"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 i ~ iv 단원 한국어 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어" 검색결과 6,121-6,140 / 10,792건

각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제 :각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.-- ... 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상에 어떤 차이가 있는지 비교하고자 한다.비교를 위해 채택된 교재는 한국어교육열린연구회 저의 ‘열린한국어초급1 ... (1판6쇄2016, ㈜도서출판 하우)’, 김미숙 저의 ‘배워서 바로 쓰는 비상 한국어 익힘책(2018, ㈜비상교육)’그리고 천성욱 저의 ‘초급 즐거운 한국어 문법(2015, 동양북스

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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초급문법 –아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리 순서로 교안을 작성하십시오.

는 국어 교육과 외국어로 접근하는 사람을 대상으로 하는 한국어 교육으로 구분될 수 있다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 초급문법 ?아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 ... 외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 꼭 필요하다. 의사소통적 접근 방법에서도 최근에는 언어 능력에 있어서 유창성와 함께 정확성을 중요 ... 에게 외국어로서 한국어를 가르치는 한국어 교육에서 한국어 문법은 좁은 의미의 문법과 넓은 의미의 문법이 섞여 쓰이고 있다. 한국어로 논리적이고 정확한 의사소통을 하기 위해서는 한국어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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다름 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서의 설명, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.-과거시제에 관해

관점에서 기술한다는 공통점이있다. 한국어문법은 외국어 학습자뿐만 아니라 모국어 화자인 교사를 대상으로 하여 학습자 중심의 교육내용적 차원의 문제가 아니라 교수학습 방법적 차원 ... 하여 두 문법서에서의 기술방식과 제시 예문 등의 차이점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론외국어로서의 한국어 문법 교육은 한국어로 의사소통하는데 필요한 한국어 지식은 학습하는 것이 목표 ... 하고 의미만을 기준으로 복잡한 내용체계는 새로 구성하는 것은 오히려 우리말에 대한 이해도를 떨어뜨리고 혼란을 줄 수 있을것이라 여겨진다.Ⅲ. 결론외국어로서의 한국어 교육학은 내국인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.02

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한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오

소 안에서는 구개음화하지 않지만 ‘같이’와 ‘굳이’에서는 구개음화가 발생한다.2. 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술외국어로서의 한국어 문법 ... 교육은 그 대상이 내국인이 아닌 외국인, 즉 '외국어로서의 한국어를 학습하는 사람'이기 때문에 그들이 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 돕는 규칙 체계 ... 한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오0k국어국문학과 한국어교육학개론4공통음운 규칙 중

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08

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한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.

문헌외국어로서의 한국어학개론, 김진호, 박이정, (2010)외국어로서의 외국어학, 한국방송통신대학교 평생교육원, 한국방송통신대학교 출판부 (2005)한국어학개론, 이석주⦁이주행, 보고사, (2007) ... 주제 : 한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.서론한국어에는 수많은 조사들이 있으며, 체언에 붙어 다른 말과 관계를 맺게 하거나 특별한 뜻을 더해 주는 역할을 하기도 한다 ... . 조사가 이러한 역할을 하다 보니 체언에 어떤 조사가 오느냐에 따라 문장의 의미가 완전히 바뀌는 경우도 있기 때문에 한국어를 학습하는 외국인에게 이 조사라는 개념은 아무리 봐도 알

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.04

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외국인 학습자를 위한 실용한국어 중급 8과. 한국어 중급교안. 한국어 중급 교안 발표.

대화본문수업 지도안(교안 발표 및 토론)과 목: 외국어로서의 한국어 교육 실습담당 교수:발 표 일:제 출 일:반 / 조:교안발표자:시범발표자:조 원:평가 점수(등급)담당 교수 평가 ... ◆시범수업 과정 : [한국어 중급2 과정]◆시범수업 범위 : 외국인 학습자를 위한 실용한국어 중급 8과◆시범수업 단원 : 이왕이면 호신술까지 배워보세요.◆시범수업 영역 : 중급 ... 는 모두 한국어를 사용하고 있습니다. 이 운동은 아주 어린아이들부터 시작해서 나이드신 어르신들까지 많은 사람들이 배우고 있습니다.교사 : ①무슨 옷을 입고 해요?②처음에는 어떤 색 허리

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.11

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방향

주 제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오.Ⅰ．서론의사소통이란 언어적, 또는 비언어적 기호를 사용하여 상대방에게 자기의 뜻 ... 한 의사소통 능력의 진단에 있고, 바로 그 점에 듣기 평가의 필요성과 목적이 있다 하겠다. 본 과제에서는 우선 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고, 듣기 평가의 효율적인 방안 ... 을 모색하는데 그 목적이 있다.Ⅱ．본론한국어 듣기 평가에 대한 내용이하에서는 한국어 듣기 평가의 목적 및 기능, 내용, 범주 등을 포함한 한국어 듣기 평가의 내용에 대해서 기술해 보

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04

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한국어의 현황

만큼 목말라 있을까.앞서 말한 한국어의 우수성과 국가적 위상 상승에도 불과하고 사람들은 어릴 때부터 아이들에게 외국어를 주입시키려고 해서 ‘글로벌 시대의 창조적 지식인’ 만들기에 빠져 ... 있다. 물론 외국인이 한국어를 갈구하는 것과 같이 우리가 정보화, 세계화 시대에 발맞추어 다국어를 갖춘 인재가 되는 것에는 반대할 이유가 없다. 하지만 우리나라의 외국어 수용 과정 ... 한국어의 현황전 세계에서 사용되고 있는 수많은 문자들을 분류해 보면, 우선 표의 문자와 표음 문자로 크게 나눌 수 있다. 표의 문자는, 글자 하나하나가 일정한 의미를 나타내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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[교수첨삭포함] 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오

과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론서론음성언어를 통해 이루어지는 의사 ... 서나 언어를 주고받으며 말하기와 듣기를 할 수 있게 되었다.본론1. 한국어 듣기 평가의 목적듣기 평가의 목적 중 하나는 학습자의 의사소통 능력의 한 구성 요소로서의 듣기 능력을 측정 ... 학습자의 진정한 의사소통 능력을 파악하고 원활한 언어생활을 위해서 꼭 필요하며 이에 대한 평가가 이루어져야 한다.2. 한국어 듣기 평가의 기능듣기 평가는 학습자의 듣기 학습 방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.18

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[A+ 외국어로서의 문화교육론] 문화동화자 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다.

에 대해 한번 이야기 나눠볼까요?2) 한국어 표현이 들어간 상황극 : 한국에서 주로 흔히 생기는 상황들이 몇몇 있어요, 예를 들면 내 남자친구를 부모님께 소개할 때 부모님이 하시

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.06.03

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[배론]한국사의 이해 I 우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결과 포함)을 정리하고, 사건 이후의 사회 변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.

과목명: 한국사의 이해이름:과제명: 우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결과 포함)을 정리하고, 사건 이후의 사회 변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오..

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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[배론]언어학개론 I 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

과목명: 언어학개론이름:과제명: 《과제주제》각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.《부연설명》새로운 언어정보란 공부하..

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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대조언어학 '말이다' 문형 한국어 영어 대조 A+ 보고서 한국어교육 말뭉치

{말이다}에 대한 한·영 대조 연구차례1. 머리말2. 선행연구3. {말이다}의 제시 현황3.1. 사전에서의 {말이다} 제시 현황3.2. 한국어 교재에서의 {말이다} 제시 현황4 ... . {말이다}에 대한 한국어와 영어 대조 분석4.1. 병렬 말뭉치에 나타나는 {말이다}의 영어 대응 양상4.2. 생략으로 대응되는 {말이다}의 담화 기능5. 맺음말핵심어: 말이 ... 다, 문법화, 담화표지, 한영대조, 병렬말뭉치, 대조언어학, 한국어교육1. 머리말‘문법화’란 통시적으로 어떤 단어의 본래 의미가 희미해져 전혀 다른 뜻을 지닌 동음이의어로 발전

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31

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문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징을 비교하고, 각 교수법의 장,단점을 기재하시오.

과제:?한국어교원3급 자격취득 양성과정문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징을 비교하고, 각 교수법의 장,단점을 기재하시오.1. 문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징 비교(1 ... ) 문법 번역식 교수법(Grammar-trnslation method)의 특징: 외국어로 된 정보를 해당 언어의 유창성에 관계없이 받아들일 목적으로 번역을 방법으로 하여 언어를 배우 ... 역식 교수법에 대한 반발에서 시작된 교수법으로, 모국어의 사용을 배재하고 목표 외국어를 해당 목표어로 직접 가르치는 교수법이다.1) 모국어의 설명이나 번역을 하지않고, 의미를 실물

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.03.08

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둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교한다. 그 후 본인의 문법 ... 설명 방법과 적절한 예문, 대화문을 각각 3개 이상 제시하도록 한다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 초급 교재에서의 ‘-아서’2. ‘-아서’에 대한 설명 및 예시Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들은 한국어 문법으로 인해 잦은 학습적 고난을 맛본다고 한다. 문법 때문에 한국어 학습을 포기하는 학습자도 다수 있는 것을 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

라고’3Ⅲ. 결론4Ⅳ. 참고 문헌4Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 중요하며 교육 현장에서도 시간을 가장 많이 차지하는 부분이다. 현대 언어 교육에서 의사소통 중심 ... 문법 지식을 가르치는 것은 외국어 교육 현장에서 아주 중요한 역할을 맡고 있다.이번 과제를 통해 문법표현의 예를 들고 한국어 학습자들에게 어떠한 것들을 가르쳐야 하는지 그리고 ... 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.또한 선정한 문법 표현을 활용하여문장 대화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용방안을 논하라.

과제물 주제 : 한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용방안을 논하라.□ 목 차 □Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 배경2. 전제 요소3. 효율적 활용방안Ⅲ ... . 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론요즈음 K-팝, K-컬쳐 심지어 K-방역에 이르기 까지 한국 그리고 한국어가 세계적인 관심의 대상이 되고 있으며, 아울러 관련된 수요가 급증하고 있는 등 ... 실로 세계화의 중심에 선 느낌이다. 이에 걸맞게 한국어 그리고 한국어 교육도 지금처럼 단순한 언어 구사력의 증진에 중심에 둔 생활언어교육에서 탈피하여 점차 한국문화를 이해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.11 | 수정일 2023.08.04

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한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오

한국어음운론주제 :1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)2. 5개 조음 위치별로 각각 ... 하십시오. (3주차 강의 참고)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.2. 5개 조음 ... 의 소리 값을 표기할 수 있기 때문이다.통상적으로 영어에 비하여 비교적 실제 발음을 잘 반영하고 있는 한국어의 맞춤법 또한 실질적으로 발음을 완벽하게 표기할 수는 없다. 예를 들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태 통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오

외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여， 각 문법 항목에 대한 의미， 형태，통사， 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하 ... 할 것으로 생각된다.※ 출처 및 참고문헌김주연, 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격교육원, 2019강현화 외, 한국어교육 문법 자료편, 한글파크, 2016표준국어대사전/한국어기초사전, 국립국어원PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 기 때문이다. 하지만 가르칠 때는 다르다. 문법은 학습자들이 한국어의 구조를 이해하는 핵심이 되므로 이를 정확하게 이해하고 사용할 수 있도록 가이드해야 할 것이다.물론 문법 교육

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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한국어 수업에서의 말하기 보조자료 활용방안

한국어 수업에서의 말하기 보조자료 활용방안1. 서론말하기는 의사소통 행위에서 가장 중요한 수단이며 자신의 생각을 표현하고 전달하는 말하기 능력은 외국어를 학습하고 구사하는 데 ... 으로 분류하기도 한다. 말하기는 음성언어로 의사소통하는 표현 영역이며, 언어와 비언어적 도구를 사용하여 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 기능이다.한국어를 외국어로 학습하는 학습 ... 적 메시지와 비언어적 메시지를 함께 의사소통의 도구로 사용한다.외국어 교육에서 언어 영역은 언어 기능에 따라 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기로 분류하기도 하며, 표현 영역과 이해 영역

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.10

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