"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 i ~ iv 단원 한국어 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어" 검색결과 5,921-5,940 / 10,792건

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외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요

학습에 대해 자연스러운 습득이 아닌 인위적인 학습을 할 수밖에 없게 되는 것이다. 이미 한국어 주어 동사 체계에 익숙해진 한국인에게는 어쩔 수 없는 일이다.2. 외국어 습득 ... 다. 그런 환경 속에서 그들은 그들에게 외국어라고 할 수 있는 한국어에 대한 노출 빈도가 늘었고 반대로 모국어인 영어에 대한 빈도가 떨어졌을 것이라고 생각한다. ... 4. 외국어습득록주제: 외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어 습득이 어려운 이유2. 외국어 습득에서 빈도가 더 중요하다고 생각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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언어의 순혈주의와 국어순화 연구 - 번역 투의 표현과 국어의 순화적 기능을 중심으로 -

다. 그러니까 종합하자면 번역 투란 외국어를 한국어로 직역하는 과정에서 원천언어의 문장구조, 관용구등이 텍스트에 나타난 것을 뜻하는 것이다. 흔히 번역 투는 오역은 아니나 바람직하지는 않 ... 스러운’ 표현이라는 개념은 우선적으로 ‘자연스러운’ 표현의 존재를 상정하여야만 성립한다. 즉, 현재 한국어 사용자들에 의해 사용되는 표현들 중에는 ‘자연스러운 것’들이 있고 이에 부합 ... 은 단어는 그것이 한국어에서 유래한 표현이 아님을 쉽게 알 수 있다. 그러나 그것이 문장이나 관용구의 차원으로 가면 그 경계가 매우 희미해진다. 예를 들어 일석이조(一石二鳥)라는 표현

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.12

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TV 광고를 활용한 한국어 보조사 교육 연구

교육적 가치4. TV 광고의 보조사 교육 활용 방안4.1. 교사의 준비 단계4.2. 광고를 활용한 보조사 교육 단계5. 결론참고문헌1. 서론1.1. 연구목적외국어로서의 한국어 ... 된 문법 능력이란 문장을 구성하는 어휘와 문법 형태 등의 지식과 그들 관계에 대한 문장 층위의 것을 말한다고 할 수 있다. 외국어로서 한국어 교육의 목적은 학습자가 한국어 모어 화자 ... 비교적 활발하게 논의되어 왔지만 외국어로서의 한국어 문법 교육 분야에서 보조사를 주제로 다룬 논문은 드문 편이다. 조사를 연구 대상으로 한 연구는 많았지만 조사 전체를 대상

리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16

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한국어교원과제]한국어 표현교육론 과제

[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이 ... 논문 (2013)중국인을 위한 직업 목적 한국어 말하기 수업 구성 방안, 장영, 배재대학교 일반대학원 석사논문 (2009)(3)외국어로서의 한국어표현교육론 교재[교수님 피드백]학습 ... 를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.Ⅰ. 서론학부 시절 일본어학을 전공하며 일본계 기업에 재직하는 현지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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위대한 문자, 한글의 재발견 시청소감

하는 소리대로 문자를 표기하게 된다. 실험은 영어, 중국어, 한국어 사용자들을 대상으로 동물의 소리나, 아프리카의 언어를 듣고 각자 들리는 데로 받아 적어보게 하였다. 한글이 표현하기 ... 어려웠다. 하지만 이 소리를 외국인들은 잘 구분한다고 한다. 따라서 ‘아래하’ 소리가 사라지지 않고 지금까지 전해져 왔다면, 외국어 발음을 더 정확히 하는데 유리했을 것이라고 주장 ... 한다. 외국어를 잘 하고 싶은 한 사람으로써 이런 사실을 알게 되니 정말 사라지지 않았더라면 우리가 영어를 배울 때 어눌한 발음으로 자신감을 잃지 않을 수도 있었을 것 같다는 생각

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.15

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

의 유형론적 비교연구, 대불대학교, 전남대학교김건희, 단어, 품사, 문장성분에 대한 일고찰, 인문논총, 2014배주채, 언어학개론, 태학사, 2015서태길, 외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격교육원, 2019PAGE \* MERGEFORMAT3 ... 언어학개론품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오목 차1. 서론2. 품사의 분류 기준3. 한국어의 품사4. 영어의 품사5. 한국어와 영어 품사 ... 분류의 차이6. 결론※ 참고 문헌1. 서론최근에는 외국어 학습에서 유창성을 중요시하는데, 이를 방해하는 것이 문법을 강조한 수업 방식라고 하여, 문법을 강조하는 것을 시대

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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수화에 관한 고찰

적 몸짓과는 완전히 다른 것이다.2) 한국어 문장에 수어 단어만 바꿔 놓으면 한국수어가 되는 게 아닌가?한국수어와 한국어의 문법 체계가 다르며 농인에게 한국어는 외국어와 같다. 예 ... 를 세워 흔드는 동작 하나로 표현된다.3) 농인도 한글로 소통할 수 있는 것 아닌가?한국어 단어와 문법이 익숙하지 않은 농인들은 외국어 읽기와 마찬가지로 문자언어 소통에서 어려움 ... 다. 고등학생 시절에 국어 선생님들이 이 방송을 보여준 기억이 선명하다. 그런데 영상을 본 친구들이 많이들 착각하는 지점이 있었다. 바로 한글과 한국어에 대한 혼동이다. 친구들은 너무

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.28

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한국어의 높임법 (종류, 체계, 문법 표지 등)

[과목명]:외국어로서의 한국어문법론[주 제]:한국어 높임법의 종류, 체계, 문법 표지등[목 차]:- 한국어 높임법과 외국어 높임법 비교- 한국어 높임법의 체계- 상대 높임법 ... 은 다른 나라의 높임법과 그 양상이 많이 다릅니다.한국어의 높임법은 평어와 별도로 존재하는 낮춤말이 있습니다. 간혹 외국어에도 한국말처럼 존댓말과 반말의 구분이 있다고 주장하는 사람 ... 을 부여하는 특징을 가지고 있습니다. 이에 반해 한국어에는 조사와 높임법이 발달해 있습니다. 물론 다른 나라에 높임법이 완전하게 존재하지 않는 것은 아닙니다. 하지만, 한국어의 높임법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.11 | 수정일 2020.10.26

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(한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

로 제대로 된 교육과정이 필요하다.한국어 교육의 총 목적은 무엇일까. 민현식(2004)은 “외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포에게 한국어와 한국문화를 교육 ... 한 방식이 가장 적절할지에 대해 꾸준히 연구 중이다. 그 중에서도 특히 김명광(2017)에 따르면 “한국어 교육과정이란 ‘외국어 혹은 제 2언어로서의 한국어와 한국 문화를 배우 ... 이라는 큰 틀 아래에서 명세적으로 진술되어야 한다.” 즉 한국어 교육과정을 개발하기 위해서는 한국어 교육의 목적에 따라서 그 절차를 정해야 하며, 외국어로서의 한국어를 배우는 이

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

을 정하고 적절한 교육적 접근 방법으로 수업 방향을 정해야 한다. 교수법은 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 대한 연구로 한국어 교육 분야의 교수 학습 연구는 외국어 교수법을 수용하고 활용 ... 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론교수는 학습자가 학습을 하도록 학습 조건을 설정하는 일이며, 교사는 학습자가 잘 배우도록 학습에 대한 교육철학을 가지고 교수유형 ... 하는 단계에서 한국어 교육의 특색을 고려한 고유한 교수법을 모색하는 단계이다.한국어교육은 언어교육으로 원활한 의사소통 향상을 목적으로 한다. 이러한 언어교육은 학습자에게 효과적인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오목 차1. 서론2. 구어의 특성3. 한국어 구어의 특성4. 한국어 구어 교육 방향5. 결론※ 참고 문헌1. 서론언어는 사용 ... 을 적절히 활용하도록 한다. 표정과 시선, 몸짓, 제스처, 거리 등의 동작 언어를 함께 사용하여 의미를 전달하도록 한다.5. 결론한국어뿐만 아니라 일반적인 외국어 교육에서는 듣기, 말 ... , 2013조위수, 외국어로서의 한국어표현교육론, 진흥원격교육원, 2019김주연, 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격교육원, 2019심민희, 외국어로서의 한국어이해교육론, 진흥원격교육원, 2019PAGE \* MERGEFORMAT2

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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한국어 발음교육론, 초등학생을위한한국어,결혼이민자한국어

과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 ... 하여 기술하 고, 어떤 문제점이 있는지 분석해봅시다.분석 자료: “초등학생을 위한 표준 한국어 1”“결혼이민자와 함께하는 한국어 1”Ⅰ. 서론현재 한국어를 제 2외국어로 배우 ... 려는 학습자는 한국뿐만 아니라 전 세계에서도 증가하고 있다. 한국어 또는 한국학 강의를 개설하는 해외 대학이나 기관이 2007년에는 55개국 632 곳이었는데 2017년에는 105개국

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2021.09.03

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일본어 표현 중 자주 헷갈리는 단어 Pt1 <知る와分かる구분해서 쓰기>

를 ‘처음 배울 땐 쉬운데 가면 갈수록 어려워지는 외국어’, ‘기본은 쉬운데 정말 잘하려면 시간이 걸리는 외국어’ 라고들 표현합니다. 어순도, 쓰는 단어도 한국어랑 비슷한 점이 많

시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.04

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한국어표현교육에 대해 설명하시오.

한국어표현교육에 대해 설명하시오.서론한국어표현교육이란? 한국어표현교육을 말하기를 앞서 한국어표현에는 어떤 것들이 있는지 알아야한다. 보통 언어적 표현이라 하면 말하기와 쓰기를 말 ... 적, 언어적, 인지적 측면에서 학습하기가 매우 어려운 언어기능이며 학습자의 인지적 능력이 매우 요구되는 기능이다.본론앞서 설명한 한국어 표현을 타인에게 교육을 하기위해 어떠한 방법이 있 ... 으면 어떻게 행동하여야 하는지 알아보고자 한다.표현 교육에는 다양한 교수법이 존재하며 각각의 교수법들의 특징을 정리할 수 있다.① 문법번역식교수법- 외국어 학습의 목적을 해당

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2021.03.24

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 모음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.

이 서로 다르다. 이런 탓에 자신의 언어와 다른 외국어를 학습하는 학습자들은 외국어 학습에 어려움을 겪는다. 특히 한국어를 학습하고자 하는 중국어권 학습자들은 한국어 학습에서 발음 ... 주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 모음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.1. 서론최근에 방탄소년단이나 트와이스 같은 아이돌 그룹 ... 이 세계적으로 유명세를 떨치고 있으며 한국 드라마나 영화 등의 콘텐츠가 외국에서 흥행하고 있다. 이에 따라 한국 문화에 대해 관심을 가지는 외국인이 증가하고 있으며 한국어를 배우

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.03

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한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요(단어형성법, 교육방안 등)

과목 : 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 한국어 어휘의 특징과 교육방안에 대해서 서술하세요. 단어형성법, 교육방안 등.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 어휘의 특성2 ... 풀어서 설명하였다. 다른 국가의 언어들과 같이 한국어에도 다양한 단어가 많이 존재하고 있는데, 한국어의 단어에서 많은 비율을 차지하는 외국어는 한자어라는 것이다. 또 다른 특성 ... 필수적으로 다루어져야 할 중요한 부분이다. 외국어를 학습하는 과정에서 어휘가 가지고 있는 의미와 그 활용법을 명확하게 이해하고 이를 활용하여 말을 통해 소통을 하거나 글 등을 쓸

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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외국인 학습자에게 초급, 중급, 고급 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안을 논하시오.

외국어로서의 한국어 어휘교육론 과제외국인 학습자에게 초급, 중급, 고급 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안을 논하시오.[외국어 학습에 있어 어휘란]외국어를 학습에 있 ... 된 관용표현을 설명하기 위해서는 초급의 경우 어려운 한국어로 설명을 하기 보다는 그림, 사진, 만화 등의 학습자료나 학습자의 모국어로 번역하여 설명하는 것이 효과적이다.중급을 위해서 ... 는 학습자의 모국어와 한국어의 해석을 함께 제시하고, 비슷한 말, 반대말 등을 제시하여 어휘 확장을 유도할 필요가 있다.고급단계에서는 모국어 번역없이 한국어만으로 설명하고, 관용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.19

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한국어교육 말하기 평가 방법 정리

1. 들어가는 말1.1. 한국어 말하기 교육외국어로써 한국어 교육의 목표는 첫째, 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하고자 하는 것이다. 둘째, 한국어의 음소와 변이음을 정확 ... 하게 발음하도록 하는 것이다. 셋째는 한국어의 운소(길이, 억양)을 구분하여 사용하게 하는 것이다. 네 번째는 한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용하도록 하는 것이 ... 하게 하기 위해 다양한 말하기 책략을 사용하여 발화하도록 하는 것이다. 여덟 번째는 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 하고, 아홉 번째는 자연스럽게 끊어서 발화하게 하는 것이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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[한국어 교원 자격증 : 외국인을 위한 한국문화교육론] 한국의 의식주문화의 특성과 문화수업구성방법에 대해 논하시오.

한국의 의식주 문화에 대한 교육은 외국어 학습자로 하여금 한국을 이 해하고 한국어를 배우는데 크게 도움을 줄 것이다. 이에 이번 과제에서 한국의 의 식주 문화에 대해서 알아보고 문화 ... 수업을 구성해보겠다. Ⅱ. 본론 i) 한국인의 의생활 문화 한국어에는 ‘옷이 날개다’라는 속담이 있는 만큼, 의복을 중시한다고 볼 수 있 다. 한국인은 옷을 어떻게 입느냐에 따라서 그 사람의 용모, 인상이 완전히 달라진 다고 생각한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2021.10.01

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유

과제 : 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 ... 서술하시오.한국어 교실 환경에서 교재는 교사의 가르침을 학습자에게 전달하기 위해 그 내용을 담는 그릇과 같은 것이다. 교사가 수업 시간에 전달하고자 하는 내용을 교재라는 매개를 통해 ... 하고, 수업 수준의 일정성을 확보하여 교사의 개인적 능력에 따라 생길 수 있는 수업의 질적 차이를 줄일 수 있다.한국어 교사로서 학습자가 생각했을 때 교재에서 가장 중요하게 생각

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.25

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