소개글
대조언어학(한국어교육): {말이다}에 대한 한·영 대조 연구
목차
1. 머리말
2. 선행연구
3. {말이다}의 제시 현황
3.1. 사전에서의 {말이다} 제시 현황
3.2. 한국어 교재에서의 {말이다} 제시 현황
4. {말이다}에 대한 한국어와 영어 대조 분석
4.1. 병렬 말뭉치에 나타나는 {말이다}의 영어 대응 양상
4.2. 생략으로 대응되는 {말이다}의 담화 기능
5. 맺음말
본문내용
특히 한국어 학습자는 {말이다}의 어휘적 의미보다 화용적 의미를 익히고 사용하는 데에 어려움을 느낀다. 이는 한국어 교재에서 {말이다}가 어휘적 의미보다 화용적 의미를 집중적으로 제시하고 있는 것을 통해 알 수 있다. 한국어 교재에서 {말이다}는 의문문에서 상대방의 말을 재확인할 때 쓰고 평서문에서는 주의를 끌 때 쓰는 것으로 규정되어있다. 하지만 이러한 설명은 서희정(2010)이 지적하였듯이 {말이다}에 대한 충분한 설명을 제공하지 못한다. 한국어 학습자에게 문법화된 {말이다} 구성을 명확히 인식시키고 나아가 적절하게 활용하도록 교육하기 위해서는 문법화된 {말이다} 구성이 다른 나라 언어에서는 어떤 양상을 보이는지 고찰할 필요가 있다.
따라서 본고는 한국어와 다른 대표적인 외국어인 영어를 통해 {말이다} 구성을 대조언어학적 관점으로 고찰하려고 한다. 본고의 연구목적은 {말이다}가 어휘적 의미보다 화용적 의미로 빈번히 사용된다는 연구가설을 바탕으로 병렬 말뭉치에서 {말이다}의 영어 대응 양상을 살펴보고 이를 통해 영어권 학습자에게 {말이다}를 제시할 방법을 보다 풍성하게 하는 것이다. {말이다}가 어떠한 영어 형태로 뚜렷이 대응된다면 필요에 따라서는 해당 형태로 번역하여 교육할 수 있을 것이다. 만약 {말이다}가 특정한 형태로 뚜렷이 대응되지 않는다면 학습자가 화용적 의미를 습득하는데 어려움을 겪는 이유가 될 수 있으므로 담화표지에 대한 별도의 설명이 수반되어야한다는 것을 인식할 수 있을 것이다.
이를 위해 본고가 취할 연구방법은 기본적으로 말뭉치 기반의 접근법이다. 먼저 본고는 {말이다}가 주로 구어체에 사용되므로 구어체를 간접적으로 살펴볼 수 있는 준구어 말뭉치인 드라마 말뭉치를 분석할 것이다. 본고는 한국어교육에서 학문목적 학습자들이 많은 수를 차지함을 감안하여 학생들의 담화를 살피기 위해 학생들이 주인공으로 나타나는 드라마를 분석할 말뭉치 대상으로 삼았다.
참고 자료
김민국(2011), ‘말이다’ 구성의 문법화와 화용화, 『국어학』 62, 국어학회, 73-106.
김영희(1995), 화용 표지 ‘말이다’의 통사론적 고찰, 『한국학논집』 22, 계명대학교 한국학 연구원, 115-134.
김향화(2005), 담화표지 ‘말이다’에 대한 고찰, 『중국조선어문』 136, 길림성민족사무위원회, 13-16.
서희정(2010), 한국어 교육 항목으로서 담화표지 ‘말이다’에 대한 고찰, 『이중언어학』 43, 이중언어학회, 217-246.
석금민웅(2007), 『대조언어학』, 제이앤씨.
유현경·남길임(2009), 『한국어사전 편찬학 개론』, 도서출판 역락.
이래호(2008), ‘말이다’구문의 통사적 특징과 재구조화, 『국어문학』 44, 국어문학회, 139-155.
이정애(1998), "가지고"의 문법화 과정, <언어> 23, 한국언어학회, 87-110.
임규홍(1998), 국어 ‘말이야’의 의미와 담화적 기능, 『담화와인지』 5(2), 담화·인지언어학회, 159-179.
정하준(2010ㄱ), ‘말이다’의 일본어 번역례 연구, 『日本語文學』 46, 한국일본어문학회, 109-129.
_____(2010ㄴ),‘韓↔日번역’에서의 ‘말이다’ 연구, 한국일본어문학회 학술발표대회논문집, 한국일본어문학회, 15-18.
허용·김선정(2014), 『대조언어학』, 소통. 『네이버 영어사전』, http://endic.naver.com/?sLn=kr.
『연세한국어사전』, http://kordic.britannica.co.kr/sear_frame.asp?keyword=%20&keykind=all&sear_type=p art.
『표준국어대사전』, http://stdweb2.korean.go.kr/main.jsp.
『한국어기초사전』, http://krdic.korean.go.kr/mainAction.
『Daum 영어사전』, http://dic.daum.net/index.do?dic=eng.
경희대학교 국제교육원(2002~2003), <한국어> 중급 I, II, 고급 I, II, 경희대학교 출판국.
서강대학교 한국어교육원(2007~2008), <서강 한국어> 5~6, 서강대학교 출판부.
연세대학교 한국어학당(2008~2009), <연세 한국어> 3~6, 연세대학교 출판부.
한컴오피스 
