"도덕함"의 검색결과 입니다.

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콜버그 정의란 무엇인가 중용 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 주홍글씨 헤스터 교육심리학 논어

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"도덕함" 검색결과 6,101-6,120 / 121,107건

교육심리학+콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.-방송통신대학교 2016년 2학기 교육심리학 중간과제물

교육심리학공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 ... 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점)목 차1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그 (Lawrence Kohlberg)2) 콜버그의 도덕성 발달이론3) 콜버그의 도덕성 발달단계① 1단계 ? 전인습단계② 2단계 ? 전인습단계

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.13 | 수정일 2022.11.25

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[간호] Kohlberg 의 도덕성 발달 이론

하게 된다.1. 도덕성에 대한 고찰- 심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 초점 ... 을 맞추는 측면이 다르다.① 정신분석이론가 : 도덕발달의 정서적 측면을 강조(예) Freud② 인지발달이론가 : 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론을 강조.도덕에 대한 아동의 사고방식 ... 이 성숙하면서 도덕적 발달이 이루어짐.③ 사회학습이론가와 사회정보처리 이론가 : 어떻게 아동들이 나쁜 행동을 억제하고 유혹에 저항하면서 도덕적으로 행동하는가에 초점을 둠.2. 도덕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.07

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[교육 철학]덕목중심 도덕 교육

덕목 중심 도덕 교육 방법론과 목교육철학 및 교육사조 원제출일담 당교 수Ⅰ. 정의도덕 교육에서의 덕목 중심 교육(德目中心敎育)이란 말 그대로 사회에서 인정하는 도덕적 덕목을 가지 ... 뿌리를 찾을 수 있으며 지금도 가정이나 사회의 잠재적 교육에서는 이 덕목 중심 교육이 널리 펼쳐져 있다. 우리는 현대사회를 ‘도덕적 위기의 시대’ 또는 ‘도덕성 부재의 시대 ... ’ 라고 부른다. 이러한 현실 속에서 사람들은 도덕 문제에 더욱 민감하게 반응하고 사회적으로 높은 도덕성을 발달시키도록 요청하고 있다. 우리가 꿈꾸는 도덕사회란 서로가 서로에게 친절

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.01

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도덕교육의 필요성

잠재적이라고 하는 것은 의도하지 않은 결과를 가져오는 것이다. 따라서 잠재적 교육을 통해서 도덕교육을 가능하게 하는 것은 무리가 있다. 잠재적으로 행해지는 교육이 표면적으로 행해 ... 는 상황에서 다소 양심의 가책을 느끼게 하는 요소가 있다면 그것이 바로 도덕교육의 결과라고 말 할 수 있다. 물론 여기에서 말하는 도덕교육이란 학교에서의 교육과 가정에서의 교육을 모두 ... 는 풍토에 크게 한 몫을 담당하고 있다고 해도 과언이 아니다. 이러한 측면에서 고려해 볼 때 학교의 도덕교과교육은 꼭 필요한 필수교과라고 할 수 있다. 아무리 표면적인 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.14

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[동양 철학]노자의 `도덕경`을 읽고

노자(老子)의 ‘도덕경’을 읽고‘노자(老子)’로 대표되는 노가 사상은 유가(儒家)사상과 더불어 춘추전국 시대 이래로 중국을 움직여 온 대표적 사상이다. 노가 사상은 유가의 현세 ... 가 사상의 역사적 변천 과정은 노가 사상의 진리의 불변성과 개방성, 수용성을 보여주는 좋은 예이다.‘도덕경’은 노가 사상을 집대성한 대표적인 이론서이다. 노자 도덕경은 크게 도경 ... 적으로 국민들을 무지하게 만드는 정책이다. 그러나 도덕경의 무위이치(無爲而治)는 유교의 덕치주위만큼 백성을 존중하는 사상이며, 다만 의도적인 조작 없이 자연의 순리대로 살아가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학-계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.-방송통신대학교 교육심리학 중간과제물

교육심리학방송통신대학교중간과제물공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화 ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 배경2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 성의 본질3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계① 전인습 수준의 단계a. 1단계 : 처벌과 복종에 의한 도덕성b. 2단계 : 욕구충족 수단으로서의 도덕성② 인습 수준의 단계a

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.06 | 수정일 2022.11.25

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[도덕과 교육]3.도덕 윤리과 교육의 정치학 경제학적 접근론

도덕의 3대 기초 : 3.도덕?윤리과 교육의 정치학?경제학적 접근론20030909 김보해도덕?윤리과 교육을 정치학적으로, 경제학 적으로 접근하는 근거는 그동안 한국의 도덕?윤리 ... 과 교육이 이 영역을 담당해 왔고, 또 앞으로도 이 영역을 더욱 연구하여 개선, 발전시켜야 할 당위성이 있기 때문이다.Ⅰ.도덕?윤리과의 정치학적 접근정치교육 내지 정치사회화의 연구 ... 참여, 민주제도와 실행의 수립, 안정과 질서있는 변화, 동원과 권력, 다차원적 사회변화 과정의 한 국면→정치발전의 제국면 중에는 도덕 윤리과 교육과 거의 대부분 직접?간접

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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자율적 도덕성의 형성 -칸트(의미론적 윤리학)

1. 자율적 도덕성의 형성 : 칸트(의미론적 윤리학)♧ 의미론적 윤리학 : 타당한 도덕법칙으로부터 주어지는 의무를 존중하고 준수하는 것이 핵심.→ 어떤 행위의 결과가 선의 극대 ... 화를 가져올 수 있는가의 여부에 따라 옳고 그름을 판단하고자 하는 공리주의와는 달리 결과가 도덕법칙에 의해 평가되어야 하는 것이지 법칙이 결과 때문에 좌우되서는 안되며, 그런 한 ... 도덕법칙은 생겨날 결과에 관계없이 복종되어야 함.♧ 타당한 도덕법칙의 궁극적인 근원은 어디서 오는가?→ 감정이나 자연적인 욕구 또는 인간의 어떤 경향성이 아닌 인간의 이성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.27

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[심리학]자아 및 도덕성 발달

9. 자아 및 도덕성발달1. 자아의 발달1) 자아발달 연구의 접근(1) 인지발달적 접근(2) 학습이론적 접근2) 자아 인지의 발달(1) 자아인지의 개념과 형성과정(2)영아기 자아 ... 력의 발달(1) 초기 자기통제력 발달과 관여요인(2) 자기통제력 하위능력의 발달(3) 자기 통제력의 훈련2. 도덕성발달1) 사회화이론2)인지발달이론(1) Piaget의 도덕성발달 ... 이론(2) Kohlberg의 도덕성발달이론(3) Turiel의 영역구분모형3) Damon의 공정성판단이론1. 자아의 발달1) 자아발달 연구의 접근자아발달이론은 크게 인지발달적 접근

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.19

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도덕 교육 철학 소크라테스 플라톤 아르스토텔레스

* 참고자료: 동화자료-‘무지개 물고기’ vs 도덕교과서 지문Ⅱ.플라톤1. 교재 요약 정리2. 우리 조원의 self 발문과 토론3. 관련 자료 조사※자료 검색① 플라톤의 올바름 ... 에 도덕교육론적 연구/김대봉(춘천교육대학교)※자료 검색② 플라톤의 도덕 교육론 연구/김소영(한국교원대학교)Ⅲ.아리스토텔레스1. 교재 요약 정리2. 우리 조원의 self 발문과 토론3 ... . 관련 자료 조사※자료 검색① 아리스토텔레스의 도덕교육론 연구/ 정승현(서울교육대학교)※자료 검색② 아리스토텔레스의 교육사상/ 최관경(부산교육대학교)교재와 논문자료를 살펴보면서 중요

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.23

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도덕과 교수-학습안 2. 안전한 길

나는 평소에 교통 규칙을 잘 지켰는가?도덕과 교수?학습안단 원2. 안전한 길본시주제교통 규칙을 잘 지키고 있는지 반성차시2/3학습목표?교통 규칙을 지키지 않았을 때 발생할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.22

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도덕 3학년 2학기 4-2단원 2차시 모든 생명이 소중해요 세안

( 도덕 )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.26.대상3학년 5반지도교생단원4-2. 모든 생명이 소중해요차시( 쪽수)2/3(74~79쪽)생길(74 ... =NAVER학습단계학습요소교수ㆍ학습 활동시간♠학습자료 적용 및☞유의점도덕적 문제의 제시도덕 판단·합리적 의사 결정의 연습도덕적 정서 및 의지의 강화정리 및 실천 생활화동기 유발하기학습 문제

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.12

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[윤리]칸트의 도덕철학에 대해서

< 칸트의 도덕철학 >- 인간의 불투명성, 애매성을 인식하고 이성 편에서 이성을 검토함 (= 칸트의 비판작업) 칸트는 어떤 행위가 도덕적인 까닭을 이성의 명령. 실천적 규칙 ... 에서 찾음.(1) 도덕성의 기초를 찾는 것⇒ 실천적 법칙, 도덕법칙에 관한 논의 + 자유에 관한 논의(2) 그것을 인간의 궁극적 목적과 관련해서 다루는 것⇒ 목적의 왕국, 최고선, 이성 ... 신앙에 관한 논의Ⅰ. 칸트 도덕철학의 출발점아리스토텔레스행복윤리학사람의 행위의 지향점은 이미 자연적으로 규정. 마땅히 할일은 행복 의미 밝히고 이를 수 있는 수단 찾는 것.칸트의무

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.21

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피아체(Piage)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론

목차1. 도덕성의 정의과 도덕 발달 이론2. Piaget의 도덕성 발달이론3. Kohlberg의 도덕성 발달 이론4. Piaget-Kohlberg 이론의 공통점5. Piaget ... -Kohlberg 이론의 차이점6. Piaget의 발달이론에 대한 비판1. 도덕성의 정의와 도덕 발달 이론(1) 도덕성의 정의-도덕성: 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것 ... 으로 받아들여 그에 따라 행동하게 하는 기준-정신분석이론의 관점-사회학습이론의 관점-인지발달이론의 관점도덕성의 인지발달이론은 피아제에 의해 최초로 제시(1930년

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.19

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노자의 도덕경

노자의 도덕경 을 읽고..Ⅰ. 서론노자(老子)는 기원전 500년경의 인물로서 도가(道家)의 창시자로 알려져 있다. 그의 저서인 는 그 내용이 상·하 두 편으로 나뉘어져 있 ... 아 노장사상(老莊思想) 이라고 불리운다.노자의 도덕경에 내포된 사상 중 핵심은 도에 관한 사상으로 볼 수 있다. 중국 철학사상 속에서 도라는 말은 매우 폭넓게 쓰여지고 있으며 도라 ... 도덕 속에 덕이 포함되어 있다고 볼 수가 있다. 노자의 도는 다분히 인산 중심적인 인륜도덕을 넘어선 의미를 함유하고 있으나 도의 통찰을 통해서 다시 인간적 도덕을 보다 높은 차원

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26

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도덕 윤리학의 접근 그리고 앞으로 나가야 할 방향

도덕 윤리적 접근1. 학문의 정당성혼돈한 우리 사회에서 우리는 전통 윤리의 장단점과 서구 윤리의 장단점을 잘 헤아려 그것을 비판적으로 수용함으로써 현재 우리의 문제를 해결하는 데 ... 를 따르는 덕윤리를 아우르며 도덕,윤리과 교육을 바라보는 것은 상당히 의미있는 일이라고 할 수 있겠다.2. 나아갈 방향칸트 교육론은 그의 저서인 ‘교육학 강의’를 통해 살펴보 ... 은 실천이성의 발현, 즉 스스로 세운 도덕법칙에 스스로 복종할 줄 아는 능력인 인격을 완성하는 데 있다. 셋째, 그는 이러한 목적에 이르기 이전 단계에 있어서는 일종의 덕교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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유치원 도덕교육에 대한 구성죽의적 입장(A+)

유치원 도덕교육의 구성주의적 논의유치원 도덕교육에 대하여 구성주의적 입장에서 논하시오.Ⅰ. 시작하며우리가 살고 있는 21세기는 고도의 과학기술발달과 지식정보사회로 생활양식과 가치 ... 과 달리 고정된 본능으로 살아가는 존재가 아니라 인격과 도덕의 원리로 살아갈 때 인간답다고 말할 수 있으며, 그 근원은 인간만이 가질 수 있는 사랑과 교육의 힘이라 말할 수 있을 것이 ... 있다.유아기는 생활의 기본 틀이 형성되는 시기로 대인관계에서 사회적인 적응력이 발달되고, 예절, 절제, 사회적 규범 등의 사회도덕성이 발달되는 중요한 때이므로 이 시기의 도덕교육

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01

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[교육 심리]콜버그 도덕성 발달단계

..PAGE:1Kohlberg의 도덕성 발달이론교육공학과..PAGE:2Kohlberg의 도덕성 발달이론피아제가 도덕성을 두 가지로 양분한 것을 지나치게 단순하게 본 것이라 생각 ... 대상을 “어린이 + 성인” 까지 확대질문에서 응답에 관심을 둔게 아니라 왜 그렇게 생각하는지 도덕적 논리를 중요시Kohlberg의 도덕성 발달이론..PAGE:3Kohlberg의 도덕 ... 성 발달이론1 단계2 단계3 단계5 단계4 단계6 단계복종및처벌지향개인적인쾌락주의착한소년소녀지향사회질서권위지향사회계약지향보편적윤리지향..PAGE:4Kohlberg의 도덕성 발달이론

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.22

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[법철학] 법과 도덕

Ⅰ.서론우리 인간사회의 사회규범에는 여러 가지가 있다. 그 중 대표적인 것이 도덕, 종교, 관습규범, 법규범 등이다.이 중에서 법과 도덕의 문제는 매우 어렵다. 법과 도덕의 구분 ... 은 법철학 상의 어려운 문제이며, 또한 핵심적인 주제이다. 법과 도덕은 상호 밀접한 관계를 가지고 있으며 다같이 사회 질서를 유지하기 위한 실천 규범이므로 상호간의 본질적인 차이 ... 를 규명하는 것은 대단히 어려운 일이라 할 것이다.이를테면, 어떤 행위를 법의 규제대상으로 할 것인가, 도덕의 규제대상으로 할 것인가 또는 어떤 행위가 법률상으로 요구될 수 있는 것

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22

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6)도덕-통일 한국을 향하여 - 바람직한 통일 한국의 미래 모습(개념분석모형)(중안)

결재지도교사협력교사(도덕)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 통일 한국을 향하여교과서도덕 100～105쪽생길 88～93쪽(3/3)학습형태전체학습수업모형개념 분석 수업 ... 여행활동 1 바람직한 통일 한국의 미래 생각하기?도덕 101쪽의 네 친구가 생각하는 통일 한국은 무엇입니까?-남북의 멋진 문화를 함께 가꾸는 문화 강국입니다./ 남북모두가 풍요 ... 한다면?활동 2 통일 한국을 실현하기 위한 자세?백범 김구 선생은 누구입니까??백범일지에서는 바람직한 통일 한국에 대해 말하고 있습니다. 도덕 102쪽의 보기에서 알맞은 단어를 찾아봅시다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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