"Tyler의 모형"의 검색결과 입니다.

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"Tyler의 모형" 검색결과 581-600 / 970건

교육평가의 모형

모형의 일종이다.가. Tyler의 모형교육평가를 교육 프로그램이나 수업에 의해 교육목표가 어느 정도 달성 되었는가를 결정하는 과정이라고 말한 Tyler의 가치판단론적 정의 ... 다. 목표달성 평가모형에서는 명세적으로 진술한 행동목표를 기준으로 교육성과를 평가한다고 해서 흔히 행동목표모형이라고도 한다.Tyler의 평가모형에서 권장되고 있는 주요 평가절차 ... ■ 교육평가의 모형사회과학 분야에서 최근데 사용하고 있는 모형이라는 개념은 이론체계를 보다 합리적으로 탐색하고 정리하려는 노력의 일환으로 활용되기 시작했다. 교육학에서 평가모형이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.11

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교육과정과 수업의 원리

『Tyler-교육과정과 수업의 원리』가. 서론1. 교육과정의 이론적 접근ㄱ. 전통주의자-> 효율성 강조, 보편적. 객관적인 지식의 전달ex) Bobbit, Tyler, Tabaㄴ ... W. Tyler, 1902~1994)는 누구인가?미국의 진보주의 교육협회(PEA)는 수년간에 걸친 노력에도 불구하고, 특히 중 등학교 교육과정 개혁속도가 느린 데에 주목하고, 중등 ... 는 가의 문제에 대한 가장 종합적인 이론적 모형을 제시한 인물로 평가된다.3. 타일러의 합리적 교육과정 개발모형교육목표 설정학습경험 선정 학습경험평가학습경험 조직* 이중에서 타일러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.10

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학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 의미와 특징, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 여건과 개발, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 효과, 학습자중심교육과정(학생중심교육과정) 문제점과 과제 분석

, 평가에 이르기까지 참여하도록 기회를 제공하는 것을 말한다.2. 역동적 교육과정 개발 모형지금까지 널리 알려진 교육과정 개발 모형에는 Ralph W. Tyler와 Hilda ... . 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 개발1. 학습자 중심의 교육과정 개발2. 역동적 교육과정 개발 모형Ⅵ. 학습자중심교육과정(학생중심교육과정)의 효과Ⅶ. 학습자중심교육과정(학생 ... Tab 나라에서처럼 국가에서 고시한 교육과정이 목표와 내용을 구체적으로 명시하고 있는 상황에서 적용할 수 있는 적절한 모형은 없는 것이다. 이러한 상황에서는 교육과정 개발 단계가 훨씬

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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타일러

계기를 발육시키기 위하여 일했다.교육과정이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 타일러(Ralph W. Tyler)이 ... 의 조타장치에 두었다. 타일러(Ralph W. Tyler)는 학생 성과를 측정하기 위하여 참가하였는데, 학교 교사로 교육과정 개정과 지시 개선안에 실험하고 평가직원에 새로운 평가

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.05

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학습 경험의 선정과 조직

할 기회를 주는 것 (교사는 그 상황을 만들어주어야 함)? Tyler : Dewey의 경험 개념을 수용함- 학습 경험의 계획자(교수자의 역할)는 학생의 능동적 경향을 파악하고 학생 ... 의 선정과 조직2) 수업내용의 선정과 조직3) 학습활동의 선정과 조직3. 학습 경험과 수업 모형? 수업 모형이란?- 수업 사태를 만들어 내는 변인들과 그들 간의 복잡한 관계 ... 를 간단명료하게 나타내기 위하여 고안됨 → 수업 사태와 관계있는 제 변인들을 확인하고 그 관계를 알 수 있기 때문에 수업을 설명하고 처방하기 쉬움- 수업 모형에는 수업의 시간적 전개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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인지이론이 교육공학에 미친 영향

의 전략과 과정, 수업매체 등 세 가지 측면으로 나누어 정리한다.1) 학습과제의 분석과 학습자 분석학습과제를 세부적으로 분석하고 체계화하려는 시도는 Tyler와 Bloom 등 ... 군단위 분류(chunking)와 위계적 분석을 사용하는데 영향을 줌으로써 수업설계의 모형을 개발하는데 적용되었으며 대표적으로 대화기반수업모형(Colins, & Stevens ... 적 분석의 예는 인지처리이론을 수업설계에 통합시킨 하나의 교수모형을 제시하고자 했으며, 유의미 내용조직과 개념획득 및 선행조직자의 제공을 주요 교수-학습변인으로 강조하고 있

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10

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교육과정 개발의 개념과 모형, 교육목적의 설정과 진술 PPT 발표자료

별교과별학년별교장4. 교육과정 개발 집단의 관점5. 교육과정 개발과정과 절차Tyler의 모형교육과정개발위원의 선정과 조직교육적 문제와 요구 분석교육목표 설정학습 경험 선정학습 경험 ... 의 개념과 모형5. 교육과정 개발 집단의 관점1. 교육과정 개발의 개념단순한 의미교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합적인 계획을 세우는 활동엄밀한 의미교육과정 개발은 학생 ... 조직학습 성과 평가돌발 퀴즈다음 중 타일러(R. W. Tyler)가 제시한 교육과정 구성요소가 아닌 것은? ① 교육목표 ② 학습경험 ③ 교육평가 ④ 학습지도5. 교육과정 개발과정

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| 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.26

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교육과정및 교육평가 중간 요약

풍부한 지식, 내적 동기유발에 관한 계속적 연구제 3장 교육과정의 유형제 4장 교육과정의 구성1.교육과정 개발 모형①합리적 모형(Tyler, Taba) : 목표모형?고전적 모형이 ... 되고 계획에 대한 명확한 방향이 제시된다. 하지만 합리적 모형에 훈련되지 않거나 논리적 사고와 개방하기를 좋아하지 않는 사람은 어려움을 갖게 되고 교수-학습 상황을 예측하기 어렵 ... 다.②순환적 모형(Wheeler, Nicholls) : 합리적 사고를 촉진시켜 효과적인 교육과정을 개발해 낼 수 있는 확률이 높고 상황분석을 하나의 출발점으로 삼고 있어 효과적인 목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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직업 교육과정 개발 모형

은 직업준비 교육과정)인 경우가 많다.직업 교육과정 개발 모형은 크게 보면 체제적 접근에 의한 것과 직무분석에 기초한 것으로 나눌 수 있다. 체제적 접근은 Tyler의 교육과정 개발 ... 『교육과정 발표』직업 교육과정 개발 모형교육학과 2006190024 이윤수평생학습시대에 각 사람은 다양한 목적으로 계속해서 교육을 받고 있지만, 개인의 공식적인 최종 교육과정 ... 모형과 같이 일정한 방법과 절차에 의하여 개발하는 것. 직무분석이란 조직 내에서 수행되는 것으로서 조직의 계획, 인간 자원의 관리 및 기타 관리의 기능을 위하여 직무에 대한 정보

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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교육과정의 역사에 대한 분석

단계: 구체적인 활동계획 수립3. Tyler: 8년 연구와 개발모형의 정립?1932년~1940년까지 8년 연구- 누가? 진보주의교육협의회 주도 아래 진행- 목적: 진보주의 교육 ... 을 가르치는 교육과정으로 바뀜- 교과목 간의 경계를 허물고 통합하려는 시도가 추진?1934년 Tyler 새로운 내용과 교육과정에 대한 평가진의 연구책임자로 참여- 학생들의 행동변화 ... 되는 길에 들면서 1955년에 진보주의교육협회는 종결?Tyler 1949년 「교육과정과 수업의 기본원리(Basic Principles of Curriculum and

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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교육과정의 철학적 기초

어떻게 배울 것인가를 결정하는데 있어서 철학이 그 기초를 제공해준다.Tyler의 교육 목표 설정 과정이나, Walker가 제시한 자연주의자 교육과정 개발모형에서 교육과정 개발의 출발점 ... . 이때 너무 높은 수준은 학습하기를 포기할 수 있기 때무에 적절한 수준을 유지하는 것이 중요하다.Tyler의 학습경험 선정의 원리에서도 Piaget 이론을 찾아 볼 수 있 ... 는데, Tyler는 학습경험을 선정할 때, 교육목표가 함의 하는 행동을 학습자들이 실천할 수 있는지, 행동함으로써 만족을 얻을 수 있는지, 경험 속에서 기대된 반응 역시 수행할 수 있는 가능

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13

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워커 슈합 레포트

성격와 과제 수향의 원리를 처방교육과정 개발에서 개발자가 갖는 신념과 활동 그리고 역동적인 상호적용 행위의 모사에 관심Tyler의 모형은 바람직한 목표와 이를 효과적으로 달성하기 ... 적 교육과정’의 비교Ⅱ. Decker Walker............................................41. 개 관2. 교육과정 계획3. Tyler ... 와 Walker의 교육과정 비교4. 교육과정에 대한 진단Ⅰ. Joseph Schwab1. 개관슈왑(Joseph Schwab)은 타일러(Tyler)와 타바(Taba)의 생각을 이어받아 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15 | 수정일 2016.12.10

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교수프로그램 평가

. 교수 프로그램 평가의 모형1) 교수프로그램 평가의 고전적 모형2) Tyler의 목표중심 평가모형3) Glaser의 수업평가모형4) Scriven등의 판단중심 평가모형5 ... ) Stufflebeam 의 의사결정촉진 평가모형6) Kirkpatrick.의 4수준 평가모형7) Phillips의 투자효과 모형8) 투자 효과(ROI) 과정 모형 (강이철, 1998 ... 의 수업평가모형(1) 교육목표를 세분화함으로써 수업의 방향을 제안하고 학습자의 초기 상태를 자세히 진단하여 수업 상황에 적절하다고 판단되는 방법들을 적용할 것을 제안한다.(2

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| 리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.06

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교육과정 및 교육평가

프로그램의 목표가 어느 정도 달성되었느냐를 결정하는 것으로 보는 입장이다.1) Tyler의 목표달성 모형교육 혹은 수업목표를 평가기준으로 하여 어떤 프로그램이나 수업이 종료된 후 교육 ... 적 교접근 방법은 집단활동이다.[교육과정 개발 모형]교육과정 개발과정에 개재하는 요인의 다양성과 요인간 상호관계의 복잡성 문제를 해결하기 위해 고안되는 가공적 틀이다. 성격에 따라 ... 며, 이리를, 조직 원리로는 연속성, 계열성, 통합성의 원리를 제시할 수 있다.수업 모형은 교수목표, 교사, 학습자, 학습환경 등의 전체 맥락 속에서 적절한 학습경험을 탐색하고 효과적인

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| 리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.20

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제6장 교육과정

)에서 비롯하여, 교육과정에 관한 사고의 방법을 체계화시킨 1949년 타일러(R.W.Tyler)의 목표중심의 체제론적 접근모형을 계승하고 받아들이는 입장이다. 즉, 교육과정을 고전 ... 적 모형이 된 이론이다.※보비트(Bobbitt)산업사회에서 이용되고 있었던 과학적 경영원칙을 교육에 적용시려고 노력하였으며, 비효능성을 제거하여 낭비를 줄이고 생산과 이익을 극대 ... (R.W.Tyler)4가지 질문으로 구성되는 체계적인 교육과정 개발을 주장하였으며, 이때부터 교육과정 개발은 문제해결 과정으로 인식되기 시작한 것이다.- 첫째, 학교는 어떠한 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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타일러모형과 워커모형비교

1. 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형타일러의 모형은 1949년 그의 책 「교육과정과 수업의 기본 원리」에서 처음으로 제시되었다. 이 모형은 상식적이고 명료하기 때문 ... 에 여전히 널리 사용된다. 이 책에 나타난 타일러의 교육과정 개발 모형은 당초 논리적이면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도하기 위해 교육기관에서 교육과정과 수업 프로그램을 해석하고 분석 ... 성은 어떻게 평가될 수 있는가?타일러 모형은 교육목표, 교육경험의 선정과 조직, 당처 세운 교육목표가 어느 정도 달성되었는지를 알아보기 위한 질문에 대답하는 데는 가장 잘 알려진 모형

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12 | 수정일 2021.10.30

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[교육]교육과정의 개발

1.Tyler의 합리적 교육과정 개발Tyler의 교육과정 개발 모형은 합리적 모형, 목표 중심 모형, 평가 중심 모형 등 다양하게 지칭되는데, 그는 학교에서 달성하고자 하는 목표 ... 시켜야 하는데, 효과적이고 수준 높은 교육이 이루어 질 수 있도록 교육계의 현실적 상황을 알려주는 역할도 해야 할 것이다.5) Tyler의 교육과정 개발 모형 평가장점을 열거 ... 과정을 설계해야 한다고 주장하였기 때문에, Tyler의 교육과정 모형에서 벗어나야 한다고 하였다. 특히 교육과정 계획 측면을 상세히 제시하여 교육과정 참여인사들이 처음부터 서로

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12

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학교평가와 교사평가

, 교육정책평가, 교육시설평가하는데 적용됨- 목표달성모형(Tyler, Hammond): 교육목표가 어느 정도 실현되었는지를 밝힘.- 가치판단모형(Scriven, stake): 전문가 ... 을 의미* 학생들의 학업성취도나 행동발달 상황을 평가 할 때, 교사의 수업이나 학급경영 을 평가 할 때, 교육 행?재정을 평가할 때 적용함.1) Tyler 모형 (=행동목표모형)* 교육 ... 를 평가정의적, 심동적 영역으로 분류* 세 차원들간의 상호작용 효과를 미리 설정한 목표를 준거로 평가함cf)Tyler 모형 - 프로그램의 효과를 학업 성취도만을 준거 변인으로 함

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.26

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교육과정 개발

개발에는 다양한 세력들이 영향을 미치기 때문에 교육과정 개발의 과정을 단순화하기는 힘들다.2)개발모형교육과정개발 모형은 교육과정개발 과정에 게재하는 요인들이 많고 다양하며 요인 ... 들의 관계도 복잡하다는 점 때문에 관련 요인이나 변인들을 간명하게 처리하기 위함이다.(1) 합리적 목표모형합리적 목표모형은 목표로부터 시작하여 내용, 방법, 평가에 이르기까지 하나 ... 를 설정하는 사람들의 관점이나 선호도가 반영된다. 학습기회를 조직할 때에는 계단식 모형과 거미집 모형이 있다.④ 제시양식과 반응양식교육과정에서 학생들에게 기대하는 사물에 대한 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.09

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[교육과정 및 교육평가] 시험 출제 유형..

다.잠재 진술Tyler의 목표모형의 특징과 문제점을 기술하시오.어떤 교과 어떤 수업수준에서도 활용, 적용될 수 있는 폭넓은 유용성이 있으며, 교육목표를 명세적으로 밝히는 일을 강조 ... 고 있다. 그리고 교육과정 개발절차를 지나치게 체계적, 합리적, 규범적으로 처방하여 제시함으로써 교육과정 개발 활동을 있는 그대로 나타내지 못하고 있다.Tyler의 목표모형의 문제점 ... 을 지적하고, 그 해결방안을 제시하시오.Tyler의 목표모형의 문제점은 첫째, 목표를 내용보다 우위에 두고, 내용을 목표 달성을 위한 수단으로 전락시켰다. 둘째, 교육목표를 미리

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| 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.28

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