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"Tyler의 모형" 검색결과 641-660 / 971건

  • 학교교육과정 평가에 대해,,
    가. Tyler(1942)의 모형 : 원래 학생들의 학업성취도를 평가하기 위해 제안된 평가모형이나, 지금은 교육과정을 평가할 때도 이용되고, 학교경영 및 학교관리 평가에도 활용 ... : Cronbach, 1963; Popham et al. 1969; Tyler, 1967). 특히 학교에서 새로운 교육 과정, 프로그램, 방법, 새로운 교육체제 등을 채택했을 경우, 그 ... 을 벗어나서 학습자, 학습, 환경의 상호작용에 관련한 기본적 원리를 탐색하여 다음의 교육과정 구성, 개발에 도움을 주자는 것이다.(3) 교육과정 평가의 모형① 목표달성도 확인모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30
  • [교육과정] 교육과정 개발모형 비교
    [교육과정 및 교육평가]교육과정 개발모형 비교유아교육과 4학년학번: 200055033이 름: 한 송 이지도교수: 이현정선생님1) Tyle의 모형(1) 특징Tyler 모형은 전통 ... . 즉, 교육목표가 가장 먼저 설정되어야 하고, 이 목표에 따라 적절한 학습경험이 선정되고 조직되어야 하며, 마지막으로 평가가 이루어져야 한다.Tyler의 교육과정 개발모형에서 가장 ... 자에게 적절한 것인지, 추구할 가치가 있는 것인지를 따져본 후에 최종적인 교육목표가 설정된다.Tyler의 모형은 교육과정 개발자들이 교육과정을 개발할 때 어떤 순서로 어떻게 해결할 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13
  • 체육교육과정 평가
    . 교육과정 개발의 접근교육과정 개발의 접근은 여러 가지가 있는데 대표적인 것은 다음의 두 가지라고 할 수 있다. Tyler(1949)가 제시한 이론적 근거는 고전적 모형이라고 볼 ... 의 질과 가치에 강조점을 두어야 한다고 주장했다(강신복. 2008).Walker는 “교육과정 구성협의”라고 불리는 대안 모형을 제시하였다. 요약하자면 교육과정 개발 집단의 첫 번
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • ‘중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기’에 대한 고찰
    < 교육과정 및 교육평가 >‘중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기’에 대한 고찰1-1. 8년 연구에서의 새로운 교육과정 유형, 모형의 개발8년 연구의 교육과정에서는 전통 ... 적인 교육과 진보적인 교육의 효과를 비교한다. 또, 교육의 목적이 다르면 평가도 달라져야 한다는 평가관을 갖는다.타일러(R.Tyler)는 미국 진보주의 교육협회 8년 연구의 총 ... 책임자로, ‘목표중심평가’라는 모형을 개발, 채택하였다. 타일러의 교육과정 목표중심 개발 모형을 보면, 교육과정이나 학습지도 계획을 분석, 설명의 원칙을 제시하는데, 그에 따르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03
  • 교수학습이론 발표ppt
    자 연구자원사회의 연구학습심리학교육철학교과전문가임시적 목표정선구체적 목표학습경험 선정학습경험 조직학습 성과 평가Tyler의 교육과정 개발의 합리적 모형1. 타일러의 합리적 교육과정 ... 에 체제적이며 파급효과를 갖는다. 교수설계 모형이란 교육연구와 이론에서 유출된 원리를 토대로 하여 상호 관련된 일련의 절차제공, 특정한 학습대상자에게 효과적이고 효율적으로 지식 및 기능 ... (implementation)개발된 교수 프로그램, 교수자료를 실제 교육 현장에서 활용하고 관리Ⅴ. 평가 (evaluation)총괄평가 실시2. 교수설계의 일반적 절차교수설계의 모형학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 65페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
  • [교육과정 및 교육평가]10장 교육평가의 모형
    달성모형(Tyler, Hammond) : 교육목표가 어느 정도 실현되었는지를 밝힘.- 가치판단모형(Scriven, stake) : 전문가에 의해 평가대상의 가치를 판단하는데 초점둠 ... , 교사의 수업이나 학급경영을 평가할때, 교육 행?재정을 평가할 때 적용함.1) Tyler 모형 (=행동목표모형)* 교육 혹은 수업목표를 평가의 기준으로 하여 어떤 프로그램 ... 교육과정 및 교육평가제 10장 교육평가의 모형* 평가모형 : 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구 방식을 적용하여 평가방법 및 절 차를 체계화한 것- 교육과정 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [교육학]교육평가의 모형
    를 평가기준으로 한다.1) Tyler의 모형 = 행동목표 모형(behavioral objective model)(1) 개념교육 혹은 수업목표를 평가기준으로 하여 어떤 프로그램 ... 제 11장. 교육평가의 모형1. 목표달성 모형학생들의 학업성취도나 행동발달 상황을 평가할 때, 교사의 수업이나 학급경영을 평가할 때, 교육행정?재정을 평가할 때 미리 설정된 목표 ... 를 측정해서 성취된 목표는 프로그램의 성공도를 나타내는 증거로 본다.③ Tyler는 평가를 설정된 행동적 목표와 학생의 실제 성취 수준을 비교하는 활동이라고 보았다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • 제6장 수행평가의 반성적 조절
    은 다름 아닌 교육과정의 본질의 다른 이름이 지나지 않는다.2. 교육과정 활동 속에 내축된 평가의 본질1) 목표모형 : 목표달성도의 객관적 확인? Tyler(1949)- 내용과 행동 ... 화보다 학습의 최종적 단계에서 드러나야 할도착점의 성취행동에 초점이 있음- 성취행동은 구체적인 행동적 용어에 의해 진술되어야 함.∴ 목표모형의 평가활동=> 목표에서 제시된 최종적 성취 ... 행동이 달성되었는가의 여부 확인하는 일2) 내용모형 : 지식 탐구과정의 내면화 조력 평가? Bruner(1960)- 목표모형의 대안으로서 ‘지식의 구조’에 근거를 둠.- 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19
  • 평생교육의 이론과 방법
    , 실행의 법칙, 준비성의 법칙(thorndike)계속성의 기준, 계열성의 기준, 통합성의 기춘(tyler)4) 성인학습에 미친 영향: 성인교육의 수업방법이 다양해지고, 교수설계 ... 도록석2) Boshier의 자아환경 일치 모형- 스스로를 어떤 존재로 파악하고 있는가에 따라서, 자신과 동료학습자 자신과 교사, 자신과 제도적 환경과의 일치 또는 불일치 정도에 따라 ... 교육참여를 결정하게 된다는 자아환경 일치모형을 개발.3) Rubenson의 기대-가치 모형- 성인의 교육참여는 교육이 가져올 이익에 대한 기대와 교육의 가치에 대한 지각간의 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.12
  • A+교수학습지도안]국어과 수업계획서와 수업지도안-교육실습, 대표교생실습 수업시연, 국어과 학습지도안, 국어과 교수학습지도안, 국어과 수업지도안, 고등국어 지도안 세안, 국어 수업계획
    기강의법교과서, 판서, 음향매체, PPT2-'봄봄'을 비언어적ㆍ반어적 표현이 드러난 희곡으로 각색하고 낭독하기시범,STAD학습 모형유인물, 동영상(드라마 일부), 모둠 활동지3소단원 ... 내용 표현하기('봉산탈춤'으로 역할극하기)STAD학습 모형교과서, 모둠 활동지, 동영상(공연자료)5단원의 마무리-학습 내용 정리ㆍ학습 성과 점검하기토의법교과서6보충학습/ 심화학습 ... 은 특히 앞 단원인 2단원 “짜임새 있는 말과 글”이 어렵고 지루한 면이 있었기 때문에 Keller의 학습 동기화 모형과 관련해 학생들로 하여금 동기를 유발시켜 매력적인 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12
  • 현대 교육과정과 교육평가 (연습문제 풀이)
    수 있다. 교육의 내용은 심근을 발달시키는데 효과적인 교과로 내용보다는 형식이 중요시 된다.2. Tyler의 목표모형의 특징과 문제점을 기술해 보시오.타일러 목표모형이란 수업 ... 을 계획할 때 반드시 고려해야할 문제를 4가지로 보고 목표모형을 통해서 교육과정의 4가지 구성요소와 관계를 모형으로 제시하였다. 교육목표가 설정되면 이를 토대로 학습경험의 선정과 조직 ... 이 이루어지고, 다음에 학습 성과에 대한 평가를 실시하며, 평가결과는 다시 교육목표 설정에 송환되어 교육과정을 수정·보완하는 과정으로 진행되어야 해야 한다는 것이다.이러한 목표모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 3,600원 | 등록일 2009.05.30
  • 교과교육론(체육)
    위원회’에 참여하여 학교 교육과정의 개발에 의사결정자로 참여할 수 있다.다. 교유과정 개발 모형(1) 기술공학적 교육과정 개발 모형(Tyler)-‘전통적*합리적 교육과정 개발 모형 ... 았고, 수업시간에 배운 이념, 수준, 모형 등에 대해서도 좀 더 자세하게 조사해보았다.Ⅱ.본론1. 교육과정의 유래 및 정의-교육과정의 유래 및 정의- 교육과정이란 무엇을, 어떻게, 왜 ... ; 목표 달성을 위하여 어떠한 교육 경험들이 제공될 수 있는가???결과 평가; 의도한 교육 목표가 달성되었는지 아닌지를 판단하는 방법은 무엇인가?(2) 자연적 교육과정 개발 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.10
  • 타일러의 교육과정 모형
    타일러의 교육과정 모형3조차 례1. 교육과정 모형 1) 교육목표의 설정 (1) 교육목표의 중요성 (2) 목표추출의 원천 (3) 목표선택의 준거 2) 학습경험의 선정 (1) 학습 ... can we determine whether these purposes are being attained? ; 학습성과의 평가 )교육과정 모형교육목표의 설정 (1)(1) 학습목표 ... 한다.” (Tyler.「교육과정과 수업의 기본원리」 )2.학습경험의 선정(2)(2) 학습경험 선정의 원리 ①기회의 원리 ②만족의 원리 ③가능성의 원리 ④동 목표, 다 경험의 원리 ⑤동 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.10
  • 교수설계이론
    년대 Tyler의 교육목표 Mager의 형성평가1950년대 Skinner의 프로그램 수업법 교수설계 분석의 개념 발전1960년대 교수체제 Glaser와 Gagne-Briggs ... 의 군대훈련 프로그램1970년대 교수설계모형 개발 Banathy와 Kemp, Dick와 Carey – 체계적인 교수설계 모형 제시1980년대 첨단기술 적용 시도 인지과학의 신사조인 구성 ... onfidence) - 만족감(satisfaction))를 포함 ② 동기를 유발하고 유지하기 위한 구체적이고 처방적인 전략 제시 ③ 교수설계 모형들과 병행하여 활용할 수 있는 동기설
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    | 리포트 | 37페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.18
  • [교육과정, 교육학]교육과정의 심리학적 기초
    할 수 있고, 그 경험을 조직하고, 평가를 결정하는 데 있어 효과적인 기초가 되기 때문이다.?Tyler의 기본 모형을 보완한 학자가 Hilda Taba(1962)라고 할 수 있 ... 다. Taba는 자신의 )저서에서 Tyler의 모형이 현장과 괴리가 있음을 지적하고, 보다 현실적이고, 이론과 실제가 연계될 수 있는 교육과정 개발 체계가 있어야 함을 피력 ... 하였다. Taba는 Tyler의 모형을 각 단계마다 보강하여 다음과 같은 7단계 교육과정 개발 모형을 제시하였다.1단계 : 요구의 진단2단계 : 목표의 설정3단계 : 내용의 선정4단계 : 내용
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.06
  • 교육과정및교육평가
    고 횡적일 수도 있다. 균형성은 교육과정의 각 부분이 적절하게 다루어져서 전체적 균형을 유지해야 함을 의미한다.◈ Tyler의 목표모형의 문제점을 지적하고, 그 해결방안을 제시해 보 ... 시오.Tyler의 목표모형의 문제점은 첫째, 목표를 내용보다 우위에 두고, 내용을 목표 달성을 위한 수단으로 전락시켰다. 둘째, 교육목표를 미리 설정한다는 것은 수업 진행과정 중 ... 개발 활동을 있는 그대로 나타내어야 한다.◈ 학습경험을 선정하고 조직하는 방법을 설명해 보시오.Tyler가 제시한 학습경험의 선정원리에는 5가지가 있는데 첫째, 기회의 원리가 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21
  • 교육평가 모형 교육과정 평가
    을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가도구이다. (ex: 미리 설정하여 놓은 목표를 평가의 기준으로 하는 평가는 모두 목표달성모형이다)1) Tyler(1942 ... < 교육평가 모형 >가. 목표달성모형목표달성모형(goal attainment model; 目標達成模型)은 교육과정, 수업 또는 행정적 조치 및 경영·관리를 통해 교육목표나 교육 ... )의 모형원래 학생들의 학업 성취도를 평가하기 위해 제안된 평가모형이었다. 그러나 지금은 교육과정을 평가할 때도 이용되고 목표기준경영(management by objective
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.10
  • [교육과정]교육평가에대해서
    의 발달적 특성을 파악하는 것이다.㈁ 목적 : 학생의 발달적 특성을 파악하여 각 개인의 전인적으로 성장할 수 있도록 도와주기 위한 것이다.3. 교육평가의 모형(1) Tyler ... 한 차이점 : 가치를 결정하는 사람은 의사결정자이지 평가자가 아니라는 점대표적 모 형?타일러(R.W. Tyler)의 모형?하몬드(R. Hammond)의 모형?스크리번(M.S ... 의 목표달성모형(수업의 효과 파악)① 평가 : 수업프로그램의 목표가 어느 정도 달성되었느냐를 결정하는 것이다.② 의의 : 고전적이지만 가장 많이 알려진 모형이다.(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.25
  • Tyler의 교육과정 개발이론
    ?Tyler의 교육과정 개발이론?타일러의 교육과정 개발이론타일러는 교육과정을 개발하기 위해서는 다음과 같은 네 가지 질문에 대한 답을 반드시 생각해야 한다고 주장한다. 그 질문 ... 의 교육과정 개발이론을 평가모형이라고 한다.평가의 과정은 첫째 교육프로그램의 목표를 분석하고(교육목표의 확인 및 이원분류표 작성), 둘째 교육목표들이 함의하는 행동을 학습자가 표현 ... 어떻게 평가되고 개선되어야 하는지를 개략적으로 시사해주는 교육과정 평가모형의 구실도 동시에 하고 있다. 그러나 그의 이론을 비판하는 학자들 중에는, 그의 이론이 지나치게 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.19
  • 교수학습
    을 위한 기회 제공에 초점, 심리학적 지식에 기초2. 체제적 교수설계 모형실즈와 리치의 교수체제개발 모형(ADDIE모형)A(분석) : 요구분석, 학습자 분석, 환경분석, 과제분석D ... 적이고 명세적인 행위동사를 사용하여 진술하는 방식행동적 수업목표의 진술Tyler의 진술방식 ( 내용 + 행동 )학생의 행동으로 진술, 행동과 내용 두 측면 모두 포함, 구체적인 행위 ... 의 완전학습 모형캐롤의 학교학습 모형지적 학습에 작용하는 중요한 변인들을 추출하여 상호관계를 토대로 학교학습의 방안을 체계화개인차 변인 : 적성, 수업이해력, 학습지속력수업변인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.26
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2025년 11월 21일 금요일
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