"교과서수록문학작품"의 검색결과 입니다.

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"교과서수록문학작품" 검색결과 581-600 / 982건

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2학년 2학기 문학영역 분석

《2학년 2학기 읽기 문학작품 분석》둘째 마당. 이야기가 재미있어요? 교육과정 목표[문 학][2-문-(2)] 이어질 내용을 상상한다.이 내용은 상상하기의 개념과 중요성을 인식 ... 하고, 1983년 제2회 '계몽사 아동문학상'에 아동극 「도깨비 방망이는 어디에 있을까요」가 당선되어 작품활동을 시작했다. 대표작「아홉살 인생」을 비롯, 「생명이 들려 준 이야기」,「청년 ... 와 포도밭’♠ 초등학교 저학년 학생들이 문학 작품에 흥미를 가지고 즐겨 읽는 태도를 지니도록 하기 위하여 설정되었다. 시 제재에서는 대상을 재미있게 표현하고 있는 작품을 통해 시

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.23

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현대문학사에 대한 이해(문답)

다. 그런 의미에서 문학사 재평가 작업을 통해서 적어도 작가와 작품의 목록만이라도 교과서에 같이 수록하여 읽어보도록 과제를 낸다든가 할 필요성이 있다. 이런 교과서를 다시 구성하는 것 ... 는 찌그러진 바가지와 같다. 가치가 절하되는 것은 당연한 일이다.신문내용을 발췌해서 조금 옮겨봅니다. 식민지 경험은 아직까지 교과서 속에서 민족문학사를 어떻게 드러내 보여주는지 확인해볼 수 ... 현대 문학사에 대한 이해1. 문학사의 개념은 무엇인가? (1주차)☞ 문학작품에 나타난 특정한 민족의 정신적 흐름을 기술하는 것(사실주의 문학관)으로 여기서 말하는 민족의 정신

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.14

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해방직후 문학의 흐름과 교육적 접근

해방직후 문학의 흐름Ⅰ. 서론Ⅱ. 남북시단의 형성과 시의 개념Ⅲ. 식민지 문화의 청산과 해방공간의 시Ⅳ. 해방기문학의 교육적 접근1. 문학교과서에 실린 작품의 시대별, 교과서 ... 별 분류2. 해방기 시문학 관련 학습활동과 분석3. 제7차 문학교과서를 활용한 시 교육 방법Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론해방 이후의 문학은 역사적 격변기에 문학이 대응하기 위해 나름의 논리 ... 겠다. 그리고, 이를 토대로 하여 문학 교과서 내에서 해방공간이 구체적으로 어떻게 다루어지고 있는지 문학교과서 내의 비중, 학습활동과 제재 선정 등의 면에서 살펴보고자 한다. 아울러, 해방

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.09

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국어과 교육과정에 입각학 현대시 수업(바다와 나비)

함으로써, 새로운 세계에 대한 동경을 가졌던 시적 화자의 좌절과 냉혹한 현실을 표현하고 있다고 설명되어 왔다.이에 대해 이남호의 『교과서에 실린 문학작품을 어떻게 가르칠 것인가 ... 언어로 표현함으로써 이 시 자체에 대한 감상을 부담스럽게 만들고 있다.18종 문학 교과서의 교사용 지도서에는 ‘나비’가 김기림 작가 자신과 식민지 지식인들의 모습을 투영하고 있 ... 해서 알아보았으며 5장에서는 「바다와 나비」를 어떻게 가르치면 효과적일 지에 대해서 생각한 바를 정리하여 보았다.2. 어떻게 가르치고 있는가?교사용 지도서는 이 작품의 특성을 다음

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.06.01

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[국어과 교육론Ⅱ] 국어과 교육 저널모음

들의 책을 읽고 싶었지만, 내용의 어려움과 더불어 문학작품이나 어려운 논설문 같은 경우에는 어떻게 읽어 내려가야 할지에 대한 어려움까지 겹쳐 책 읽는 것을 싫어하기 까지 했었 ... 다. 이번 기회를 통해 나 또한 읽기 영역에 대한 탐구를 해보고 그 결과가 학생들의 읽기영역 지도에도 도움이 되었으면 한다.읽기 영역 탐구계획1교육과정 살펴보기2초등학교 6학년 교과서 ... 분석3초등학교 5학년 교과서 분석4초등학교 4학년 교과서 분석5초등학교 3학년 교과서 분석6읽기 교과서의 문제점7읽기의 본질8읽기교육의 이론적 배경9읽기 능력 기르기에 대한 방법

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.08

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중학교2학년(4단원 삶과문학) 학습지도안

?그 시대 사람들의 삶과 이상을 반영하는 것임을 알고, 역사적 사건들과 연관하여 문학 작품을 이해할 수 있다.문학에 대한 관심과 애정을 가지는 태도는 아무 노력 없이 형성되는 것 ... 이 아니다. 오히려 문학작품에 나타난 삶의 모습을 이해하고 그 이해에 바탕을 둔 작품의 감상이 가능할 때 문학 작품에 대한 관심과 애정이 형성될 수 있다. 이는 어떤 대상에 대해서 ... 정확하게 알면 알수록 관심과 애정이 증폭되는 것과 같은 이치이다. 따라서 문학작품을 작품의 배경이 되는 시대의 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하여 감상하고 나아가 그에 대해

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.23

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국어 수업 비평론

문학 비평의 방향과의 관계를 생각해 본다면 반영론적 관점은 교육과정, 교과서를 비롯한 제반 교육적 이슈와 관련된다 할 수 있고 표현론적 관점에는 예술가-교사로서 그의 성장 과정 ... 라 볼 수 있다는 점이다.2. 국어 수업 비평의 실제 : 우리들의 일그러진 텍스트이 글에서 비평의 대상으로 삼고 있는 것은 초등학교 5학년 국어 교과서에 수록된 이문열의 을 소재 ... 로 한 수업이다. 은 2회 연속 교과서에 수록되었다는 점에서 주목할 수 있겠으나 필자가 우려하고 있는대로 어린이 독자가 읽을 수 있으되 배경지식과 눈높이에 따른 이해와 감상을 할 수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07

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미당 서정주에 관한 레포트

가 실리는 등 교과서에 수록됨으로써 한국 문학계에 커다란 그림자를 남기고 있다. 그러나 일제 말기 징병을 권장하는 글과 친일시를 발표하는 등의 친일 행위를 하였으며, 전두환 대통령 ... 는 한국 현대시 역사에서 가장 오래된 시인으로 봐도 무방하며, 그의 생애를 먼저 살펴보면 그의 시의식을 제대로 탐구할 수 있다. 한때, 그의 시는 고등학교 교과서에 10편 가량의 시 ... 작품이다. 이 시는 그의 20대를 대변해주는 작품으로, 그의 20대는 주체할 수 없는 정렬을 가누지 못하던 문학 청년적 방황의 시기라고 할 수 있고, 또한 육체적 방황기라고 할 수

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.15

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읽기 교육목표와 교재에서 목표의 구현

에서는 문학작품을 통한 읽기 활동을 강조하고 있음을 파악 할 수 있다.Ⅲ. 교과서 분석1. 제재선정과 활동 전개1) 따뜻한 마음소단원 따뜻한 마음에서는 ‘연 할아버지’와 ‘마지막 줄타기 ... 하였으며 국어지식과 문학영역은 별도의 교과서 없이 다른 영역 속에서 적절히 구현되도록 하였다. 그 중 단원을 분석대상으로 선정, 국어교육 수업을 통해 깨달은 읽기교육의 목표 ... 도록 하였다. 이를 알아보기 위해 각 단원에 수록된 제재를 분석하고 그 제재가 지닌 교육적 가치를 어떤 활동을 통해 알아보게 구현하게 하였는지를 알아본다. 아울러 교과서의 미흡한 점

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01

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문학 속 언어

게 된 새로운 의미와 정서적 효과를 말한다.-고등학교 문학교과서(대한교과서, 교학사)◈ 문학적 언어의 특징☞ 문학은 언어를 사용하여 인간의 사상과 감정을 표현한다. 문학에서 사용 ... 의 발달도 이루어질 수 있다.문학은 삶의 가치를 드러내는 방식으로 교훈이 담긴 설득의 형태나 정서적 감동의 형태로 작품에서 드러날 수 있다. 어떤 문학 활동이든 작가가 추구하는 삶 ... 에 담겨 있는 가치가 문학 활동을 통해 상호 작용을 한다는 면에서도 문학은 가치 지향적이다.◈ 작가, 작품, 독자의 차원에서 문학의 가치작 가문학은 작가가 상상력으로 창조해 낸 언어

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.14

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국어과 연구수업 과정안

이고 돌아온 욕심 많은 노인의 이야기를 다룬 동화 '혹부리 영감'을 각색한 희곡 '노래 주머니'가 수록되어 있다. 이 두 작품을 통해 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등 ... Ⅰ. 단원명3. 인간의 심리와 갈등 이해(2) 상대를 고려하여 말하기Ⅱ. 개관1. 대단원 설정의 이유삶은 갈등과 선택의 연속이라고 한다. 문학 작품 속에서의 인물도 자신이 추구 ... 은 말하기 전략을 세워 역할극을 할 수 있다.학습자료수업 보조 도구교과서, PPT학습 단계(시간)학습내용교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(5')? 인사.ppt? 전시학습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.01

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대학수학능력시험(수능시험) 목표와 발전과정, 대학수학능력시험(수능시험) 체제와 개편내용, 대학수학능력시험(수능시험) 문제점, 대학수학능력시험(수능시험) 대비전략, 대학수학능력시험(수능시험) 지도방안

.취약한 단원을 집중 보강하는 것이 중요하다. 언어영역의 고전 시가는 ?면앙정가? ?누항사? 등 가사문학의 기본 작품을 정리하고 고려가요는 교과서를 중심으로 정리한다.수리탐구 영역 ... 대학에서 반영하는 영역을 중심으로 공부한다. 교과 내용의 핵심을 재정리하고 실전문제를 풀어 실력을 점검한다.언어영역은 교과서에 수록된 시를 점검한다. 20년대 김소월·김광균·김영랑·수다. ... (수능시험)의 개편내용1. 국민공통기본교과(1학년 과정)는 수능에서 제외한다2. 현재의 계열별 출제 대신 시험영역과 교과목을 전부 또는 일부 선택하여 응시한다3. 직업탐구 영역

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14

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문학 교과서의 문제점에 관한 고찰 - 박두진의 어서 너는 오너라 -

학생들은 문학 작품을 암기 과목처럼 공부하도록 요구받고 있으며, 교과서의 ‘감상의 길잡이’와 같은 체제는 학생들이 일률적으로 정해진 의미만으로 문학 작품을 해석하도록 돕는 역할 ... 의 문장부호 사용에 대한 이러한 설명이 무색하리만큼 교과서에 수록된 작품들은 문장부호의 너무나 많은 부분에서 원문과 다르게 표기하였기에 문제가 된다. 특히 쉼표의 사용을 ‘긴 호흡 ... 질문을 던진다면, 학생들은 흔히 ‘시나 소설과 같은 문학 작품’이라고 대답하는 것을 쉽게 볼 수 있다. 그만큼 문학 작품은 학습자에게 국어 교과의 핵심 영역으로 받아들여지고 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.19

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[서평/독후감/감상문]미네르바

에서는 읽기 편하고 신선한 작품들이 다수 수록되어있다. 정식 등단하지 않는 시인도 몇몇 보이긴 했으나 대부분 등단 한 시인들의 최근 작품들이 소개되어있다. 교과서를 통해서 몇몇 유명시인 ... 신진, 신예의 작품이 많기 수록되어 있어서 좀 전쟁을 대표하는 미네르바라는 이름도 제법 어울린다고 생각했다.어떻게 구성되어 있나?크게 12개로 구성되어있다.첫 번째 해외문학 특집 ... 의 전쟁과 지성의 여신 아테나와 짝을 이룬다. 문예지인 만큼 지성을 대표하는 미네르바라는 이름이 어울린다고 생각했다. 그리고 기존 문학에 대한 새롭고 진보적이고 혁신적인 경향이 강한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.02

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국어 `육체미 소동` 수업설계, 지도안

하였다.‘소설 동의보감’은 장편 소설이기 때문에, 교과서에 전 부분을 수록하지는 못하고, 그 중 가장 갈등이 부각되는 부분을 골라 실었다. 이를 통해 중학교 1학년 학생들이 소설 작품 ... 에서 시나리과를 얻고자 하는 것인데 교과서 작품을 들어가기 전에 드라마를 상영해 줌으로써 학생들의 흥미 및 동기 유발과 주의 집중을 할 수 있기 때문이다. 그리고 사춘기 시절에 가장 민감 ... 에 의해 이루어진다는 것을 깨닫는다.평가방법 및 내용총괄평가 : 지필고사 60%, 수행평가 30%, 교과서 외 작품평가 10%형성평가는 퀴즈?문답으로 진행되고, 이를 수행평가점수에 적용

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.30

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중3(3단원 독서와사회)학습지도안

에 도움, 매우 재미있다.학습에 도움, 재미있다.그저 그렇다.학습에 방해,재미없다.학습에 방해,매우 재미없다.계인 원71674337(5) 교과서에 수록된 글의 종류 중 어떤 것이 가장 ... 흥는 경우가 대부분이다. 그러므로 본 단원은 문학 작품을 읽고 고도의 의식 작용을 거쳐 작품을 심도 있게 이해할 수 있는 교수 ? 학습 모형이 절실히 필요하다. 문학과 의사 소통 ... 하는 방법, 문학 밖의 다른 독자와 의사 소통하는 방법을 체계적으로 지도하여 적극적으로 의사 소통에 참여해서 사고력을 증진시키고자 한다.요컨대 문학 작품을 깊이 있게 이해하기 위한

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.23

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안도현 비평

이의 창문 가에서는편지가 되고그이의 깊고 붉은 상처 이에 돋는새 살이 되자-「우리가 눈발이라면」전문또한, 시인의 사랑은 타인을 감싸 안는 것이다. 중학교 교과서에 실려 있는 이 ... (비평적 감상문)마음으로 노래하는 순수 시인- 안도현의 작품을 읽고1. 시인 안도현안도현은 1961년 경북 예천에서 출생하였다. 원광대학교 국문학과 출신으로 1981년, 대구매일 ... 신문 신춘문예에 시 `낙동강` 당선하여 시인으로 등단하게 된다. 1996년, 「외롭고 높고 쓸쓸한」으로 ‘시와 시학상 젊은 시인상’을 수상했고 1998년, 소월시문학상 대상

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08

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글쓰기의 이론과 실제 연습 문제풀이

을까? 친일문학을 문학으로 인정할 수 있는가?[변증법적 형태] 서론 : 일제강점기 친일파들의 문학들 중 상당수는 현재 교과서에도 수록되어 있는데 과연 이러한 친일문학들도 문학 ... 으로써 인정할 수 있느냐에 대해 논쟁점이 있다. 본론 1. 정(正) : 친일문학이라도 문학은 문학이다. ㆍ일제강점기 당시의 친일행위는 어쩔 수 없는 선택이었다. ㆍ친일문학이라도 그 작품 ... 에 작품성이 있다면 문학으로써 인정 해줘야 한다. ☞ 일제강점기 당시의 문인(文人)들이 시대적 상황으로 인해 어쩔 수 없이 친일행위를 한 것 가지고 그들의 문학 전체를 부정적인 것

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.02

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한국 근현대사 교과서의 삽화의 기능과 문제점

』에는 인쇄물 속에 끼워 넣어서 내용?기사 등의 이해를 빠르게 하며 보충적인 설명의 구실을 하게 하는 그림이라고 설명하고 있다. 그러나 교과서에 수록된 삽화란 교재의 내용이나 추상적인 ... 함을 제공할 수 있어야 하겠다. 또 239p 등의 문학작품의 수록에 있어서도 현대국어 표기 역시 원문을 지향하는 표기로 개정할 것을 제안한다.둘째로, 사진형태의 문헌자료의 수업 활용여부 ... 하기 어렵기 때문에 교과서의 삽화로 선정하여 사용하는 것은 무리가 있다. 때문에 이러한 삽화들은 내용을 발췌하여 옮겨 적는 형식으로 교과서에 수록하는 것이 바람직하겠다.마지막

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.27

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<한국 근·현대사>민주주의를 어떻게 정의내리는가

해 의미를 찾고 자신의 관점을 형성한다. 교과서에 수록된 다양한 사진과 당시 기록들 이외에도 다양한 사진, 영상자료를 활용하여 학생들의 이해를 돕는다. 뿐만 아니라 그 현장의 생생 ... 1. 교과와 교재 및 단원1) 교과와 교재『한국 근·현대사』는 7차교육과정에 새로 생겨난 교과서이나 이념논쟁으로 인하여 2007년 교과서에서 국사과목으로 통폐합된 교과이 ... 하고 기억할 수 있는 사진자료와 당시 기사와 동영상자료 뿐 아니라 영화, 문학작품 등의 2차 사료도 다양하게 있다. 당시 사건의 관계자와 관련 행사가 곳곳에서 열리며 기리는 추모식

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07

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