"교과서수록문학작품"의 검색결과 입니다.

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"교과서수록문학작품" 검색결과 521-540 / 982건

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교과서 수록 현대소설교육연구

기말 보고서국어 교과서 수록 현대 소설 교육의 실제고등학교 국어(하) 4. 효과적인 표현 (2)눈길 / 이청준제출자 : ㅇㅇㅇ교수님 : ㅇㅇㅇ1. 교과서 속 소설 '눈길' 구성 ... 취지교육학과 3학년 20030485 김원석현대소설교육연습 - 기말보고서문학 작품 역시 의사 소통을 위한 언어 활동의 하나이다. 작가는 작품을 통해 자신의 느낌과 생각을 형상 ... 화하여 독자에게 전달한다. 이 때 작가는 효과적인 전달을 위해 상징이나 비유와 같은 다양한 표현 방법을 사용한다. 이와 같은 문학적 표현은 작품 창작에서만이 아니라 우리의 언어 생활

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24

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5. 삶과 갈등 (1) 소설 동의보감 3차시 지도안

이기 때문에 교과서에 전 부분을 수록하지는 못하고, 갈등이 잘 드러나는 부분을 골라 실었다. 이를 통해 중학교 1학년 학생들이 소설 작품을 친근하게 대할 수 있도록 하고, 갈등 ... 적 갈등을 정리?허준의 심리 상태의 변화 파악【적용학습】?‘소설 동의보감’을 읽고 느낀 점이나 주인공 허준에게 보내는 편지 쓰기교과서토의(2)육체미 소동2읽기 전 활동? 문학 작품 ... 기? 갈등의 해결 과정에 따른 주인공 ‘동민’의 심리 변화 파악하기교과서1읽기 후 활동【내용 학습】?가장 재미있었던 부분을 찾고, 그렇게 생각한 이유를 말해 보기?작품을 읽고 난 소감

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.20

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김동리 [역마] 텍스트 분석과 학습지도 방안

하게 만하기도 하고, 자신이라면 그러지 않을 텐데 하며 인물을 비판하기도 한다. 작품은 문학교과서에 실린만큼, 고2학생들을 대상으로 학습지도안을 작성하였다. 도서출판 디딤돌 문학 (상 ... 에서 중요한 것은 우리의 삶과의 갈등이며, 그 갈등을 인물들이 어떻게 대응하는지가 중요하다. 는 18종 문학교과서중 6종)에 포함된 중요한 작품이다. 학생들이 이 작품을 어렵게 접하기 ... ) 교과서에서 는 ‘문학과 삶’단원에, 두산 문학 (상) 교과서에는 ‘서사와 갈등의 세계’에, 교학사(상)에서는 ‘문학의 가치 지향적 성격’에 포함되어 있다. 따라서 이 소설

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.24

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미술저작권에 관하여

가 되지 않는다. 즉 면책된다.① 학교 교육 목적을 위한 이용- 교과용 도서에 게재: 미술 작품을 고등학교 이하의 교과서에 게재하는 것은 저작권 침해가 아니다(법 제23조 1항 ... ). 미술 작품을 고등학교 이하의 교과서에 게재하는 것이 작가의 저작권을 침해하는 것은 아니지만, 그러한 교과서에 미술 작품을 게재한 자는 작가에게 보상금을 지급해야 한다(법 제23조 ... 어야만 하는 것은 아니다.2. 저작권 법에 의하여 보호되는 미술저작물① 보호 요건미술 작품이 저작권법의 보호를 받기 위해서는 일정한 요건을 충족하여야 한다. 즉 미술 작품은 문학

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.25

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현대시 주요 논란 - 친일시와 키치시의 현대시에서의 수용을 정전의 측면에서

되는 열린관점을 지향하고 있다. 교과서의 수록될 작품의 선정에는 교재편찬자의 주관적인 의견이 주로 작용하고 있다. 이 교재 구성에 대한 심의 역시 교육정책 당국에 의하여 임명 ... 된 심의자들의 주관적인 판단에 의존하고 있다.) 이런 현실에 비추어 본다면 문학교과서를 구성하고 있는 작품들은 교재의 편찬자나 심의자의 성향이나 이념에 따라 결정된다고 할 수 있 ... 다. 이런 현실속에 정전의 의미를 되새겨보는 일은 바람직한 문학교육에 가다가긴 위한 첫 출발이라고 할 수 있다.우리들은 흔히 교과서에 재제로 수록되어 있는 시들은 정전의 가치를 인정받

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.22

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국어 (상) 8단원 국어 교재 연구

의 드러난 사회적?문화적 상활을 파악할 수 있다.② 문학 작품을 수용할 때 사회적?문화적 상황을 능동적으로 활용하는 태도를 기른다.2) 준비단계? 교과서에 수록된 줄거리 부분 ... 8. 언어와 세계1. 단원의 개관이 단원은 학생들이 언어와 사고·사회·문화와의 관계를 통해 언어를 깊이 이해하여 인간과 언어와의 관계에 대한 인식의 폭을 넓히고, 문학 작품 ... 의 상호 작용적 관계를 파악할 수 있도록 한다.문학 작품을 통해 작가가 표현한 특정 시대의 삶의 모습에서 당대의 사회적?문화적 상황을 파악하고 그것을 작가의 창작 동기와 관련지어 작품

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.04

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영화 <모던보이>와 드라마 <경성스캔들>을 통해 살펴 본 1930년대 재형 양상에 관하여

만이 아니라 해방 후 한국 사회의 모습도 비중있게 다루었음에도 불구하고 강제징용, 종군위안부, 악랄한 순사, 친일파 등 역사 교과서에서 그대로 튀어나온 듯한 묘사로 인하여 식민지 시기 ... 들에게 일제강점기를 배경으로 한 작품 중 기억에 남는 작품이 무엇인지 묻는다면 대부분 (MBC, 1991년 10월 ~ 1992년 2월)를 답할 것이다. 이 드라마는 일제강점기 ... 다양한 의복과 액세서리를 통해 당시 패션의 진면모를 보여준다. 이처럼 두 작품에서 1930년대를 묘사하는 풍경은 모던보이와 모던걸의 패션, 라이프스타일 등 큰 범주에서의 재현 양상

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.08

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옹고집전 소개 연구사 특징 요호부민 분석 교육학적가치

고등 국어 교과서 상편에 한 번 출제되었다(조희정, 2005). 7차 문학 교과서의 경우에도 18종 중 이 수록된 경우는 없으며, 수능 제재로서도 출전된 바가 없다.2부 의 특징 ... 과 나, 다른 판소리계 소설에 비교해 보았을 때, 그 차지하는 비중은 그다지 크지 않은 것으로 판단된다.이는 교과서 제재로서 이 나온 비율을 보면 알 수 있다. 결과적으로 말해서 이 ... 하나의 제재로 쓰인 경우는 6차 초등 국어 읽기 교과서 2학기 편에 나온 것이 전부이다(조희정 외, 2006). 관련 설화로서 장지못 설화의 일종인 ‘용소와 며느리 바위’는 7차

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.19

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아동문학의 역사, 아동문학의 필요성, 아동문학의 장르, 아동문학의 기능, 아동문학의 조건, 아동문학의 교재, 아동문학과 민족의식, 외국 아동문학의 사례 분석(아동문학, 장르, 교재, 민족의식, 외국 아동문학)

속화하고, 미적 효용가치보다 윤리성만 강조하면 수신교과서가 되며, 공식적?유형적 선악의 개념만 고취하면 非文學的인 것이 되고 만다.Ⅴ. 아동문학의 조건아동문학도 문학인 이상, 비 ... . 광복과 민족문학 논쟁2. 팽창기(1950-1960)3. 정리 형성기(1960- )Ⅱ. 아동문학의 필요성1. 문학작품은 다양한 세계를 펼쳐냄으로써 아동으로 하여금 세계관의 폭 ... 을 넓힐 수 있게 하는 소지가 있다2. 문학작품은 타인에 대한 이해를 하는데 도움을 준다Ⅲ. 아동문학의 장르Ⅳ. 아동문학의 기능Ⅴ. 아동문학의 조건Ⅵ. 아동문학의 교재Ⅶ. 아동문학

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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옷이 날개다 작품분석 및 감상문

수작으로 손꼽히고 애독되는 작품이라 하겠다. 이 작품은 사회적 교육적 정신사적 가치가 큰 것으로 인정되어 각급학교 교과서와 각종 단편소설집에도 자주 수록되고 이작품에 대한 연구.수 ... 들과 사귀 는 동안 문학에 뜻을 두게 된다. 스위스 망명 중 혁명시인의 영향을 받아 급진적 정치시로 문재를 인정받았다. 1848년에 취리히 주정부 의 장학금을 받고 독일 ... , 의 개작, 소설집 , , 장편소설 등이 출판되었다. 일생을 독신으로 지낸 그는 유언으로 제 1상속인을 취리히 주정부로 정함으로써 주정부에서 받은 은혜에 보답하였다. 작품 의 원제

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.30 | 수정일 2015.11.24

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교실에서의 문학교육

에 읽은 책은 줄거리며 모든 것을 잃어버리기가 일쑤인데 그때 읽은 책은 장면처럼 선명하다. 그렇게 중요한 시기에 교과서에 수록된 그 수많은 문학 작품을 문학 작품으로 받아들일 수 ... 교실에서의 문학교육고등학교 시절 문학과목은 외울 것이 참 많은 과목이었다. 지금 생각해보면 암기과목도 아닌 것이 외울 것은 왜 그리 많은지. 단편적인 문학 작품을 쪼개고 암기 ... 하면서 모든 아이들은 그것이 문학 작품임을 잊어버린다. 그리고 문학작품은 어렵고 접근하기 힘든 것으로 시험이 끝남과 동시에 우리를 문학으로부터 멀리 떨어지게 만든다.그럼에도 불구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.04

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국어과 교수학습 과정안입니다.

소재로 표현하는 것, 일부러 우스꽝스럽게 표현하는 것 등은 작가가 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해 사용하는 표현 방법에 해당한다. 독자가 문학 작품을 제대로 감상 ... 할 수 있으려면 작품에 쓰인 표현의 특징을 알고 그러한 표현으로부터 작가가 말하려고 하는 것을 파악할 수 있어야 한다. 그런 의미에서, 학생들이 문학 작품을 읽고 작품 속에 나타나 ... 는 표현의 특징과 그 효과에 대해 생각해 보는 활동을 마련하여 앞으로 문학 작품을 대할 때 표현의 특징에 유의하며 작품을 감상하도록 하기 위해 이 대단원을 설정하였다.2. 대단원

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.04

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<나룻배와 행인>교수학습과정안

? 한용운의 ‘나룻배와 행인’과 김소월의 ‘접동새’1. 선정의 이유‘나룻배와 행인’은 중학교 2학년 1학기 국어교과서에 실려 있는 작품으로 단원명은 ‘작품 속의 말하는 이’이 ... 잘 감상할 수 있게 하는 것이 이 단원을 설정한 목적이다.2. 단원 구성의 방향이 대단원은 6차 교과서의 ‘시의 화자’, ‘소설의 시점’ 단원을 묶어 ‘작품 속의 말하는이’라는 ... . 학습지도안 틀대단원6. 작품 속의 말하는이소단원(1) 나룻배와 행인차 시2 / 6학습환경교과서, 컴퓨터, 학습지학습모형모둠학습, 개인학습학 습목 표1. 작품 속에서 말하는이를 찾

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.28

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양반전 학습 활동 정리

교과서 수록 양상1. 문원각2. 형설출판사3. 대한교과서[전체 줄거리]강원도 정선에 학덕이 높은 양반이 살고 있었다. 그는 집이 가난하여 관가에서 곡식을 빌려다 먹었는데 그 빚 ... 활동 목표? 문학 작품에 나타난 주제를 찾는다.? 문학 작품의 주제를 자신의 체험과 연관지어 본다.? 문학 작품을 적극적으로 찾아 읽는 태도를 기른다.? 삶의 체험을 반영하여 문학 ... 하고 결국 양반이 되기를 포기하고 가 버린다.1. 문원각 《문학 (하)》‘Ⅱ. 한국 문학의 흐름 - 3. 조선 시대의 문학’에 ‘용비어천가, 시조, 사미인곡, 양반전, 홍보가, 양주 별

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.10

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수업의 예술 독후감

해본다. 내가 처음에 지문을 읽었을 때 ‘아 참 좋은 내용의 글이 교과서에 수록되어 있구나.’라고 생각했었는데 석연치 않은 부분이 있었다는 대목을 읽고 나의 시야가 좁았다는 것 ... 해 주신 도예가로서의 교사를 실현시키는 데 중요한 안내를 받은 것 같았다.제 1장 놀라운 加護 에서는 교과서에 나타난 단순한 상황을 바탕으로 수업이 진행된다. 이 수업에서는 1 ... 의과가 분리되어 있고, 단지 책에 설명되어 있는 지식의 전달에 그쳤다는 느낌을 받았다. 이 책에 등장하는 선생님과 같이 그 교과의 입장에 서서 아이들과 눈을 공유하며 탐색하는 과정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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영웅소설 토론 내용

해 보았다.문학 교육이 교과서의 지면 할애, 시수의 문제 등 여건상 작품의 일부분만을 수록해야 함은 물론이다. 그러나 한정된 내용에서 학생들이 삶의 자세 혹은 세계관 등을 가장 ... 이루어져야 한다고 생각한다. 이에 첫 질문에서는 현재 교과서에 수록된 텍스트를 통해 영웅소설의 가치를 학생들에게 어떠한 방법으로 체화시킬 것인지에 대해 이야기해보고자 한다.한 작품 ... 을 들어 홍길동전의 경우 현재 교과서에 수록된 부분은 ‘길동이 자신의 신세를 한탄하며 가출을 결심하게 되는 부분이다. 사실상 대부분 학생들은 여기에서 홍길동과 첫 대면을 하게 된다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.14

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북한의 국어교육 `인민학교교육을 중심으로`

으로 선 소리와 표기가 다를 수 있음을 이해한다.⑶ 문장 부호의 이름과 쓰임을 안다.문 학⑴ 반복적으로 나타나는 말의 재미를 느낀다.⑵ 문학 작품에서 재미있는 내용을 그림이나 말로 표현 ... 다. 1-2 교과서는 1학기 교과서를 통해 학습한 문자를 활용하기 위해 비교적 난이도가 낮은 본문을 수록하고 있음을 알 수 있었다.북한의 문자 지도는 자모, 음절식 방법을 근간으로 하 ... 발전시켰다고 하는 언어와 문학예술에 관한 사상과 이론 및 당의 정책을 주된 이념적 바탕으로 하여 학생들에게 혁명적 세계관 형성을 위한 가장 중요한 수단으로 국어 교과를 이용해 왔

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.18

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개정교육과정 1학년1학기듣말-6단원_2차시 세안지도안

들이 일상생활을 하거나 문학 작품을 감상하면서 경험하게 되는 여러 가지 일들에 대한 자신의 느낌을 그림이나 글로 표현해 보면서 초보적이지만 ‘문예 창작’이라는 경험을 할 수 있게 된다 ... 다.Ⅱ. 단원의 목표교과서성취 기준단원 학습 목표(지식·이해, 기능, 태도)듣기·말하기·듣기(1) 여러 가지 소리를 구별하여 듣고 흉내낸다.·듣기(3) 말의 재미를 느끼면서 시 ... , 노래를 듣는다.·흉내 내는 말의 뜻과 종류를 안다.·흉내 내는 말을 넣어 재미있게 말할 수 있다.·흉내 내는 말을 통하여 언어의 재미를 느낀다.읽기·문학(2) 문학 작품에서 재미있

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.12

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이생규장전 지도안

하면서 감상할 수 있다.2. 전기소설(傳寄小說)의 구조적 특성과 의 문학사적 의의를 파악 할 수 있다.교수?학습자 료교 사학 생교과서, ppt, 활동지, 컴퓨터, 지도안교과서, 필기구 ... 을 확인하고 교과 서를 펼친다.? 열심히 수업해 주길 당부한다.- 지난 시간에는 에 대해서 공 부해 보았어요. 광장의 주제는 무엇 이죠?- 지난 시간에 배운 내용을 다시 한 번 복습 ... 어볼까요?? 에 대한 단원개관 및 이 수록 되어 있는 와 작가 김시습에 대해서 설 명한다.- 금오신화는 우리나라 최초의 전기적 한문 소설입니다. 지금까지 전해지는 작품은 만복사저포기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.22

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[독후감] 알렝 드 보통의 `행복의 건축`을 읽고 ; 건축은 예술인가?

알랭 드 보통은 건축가가 아니다. 철학자고 소설가이다. 그가 쓴 행복의 건축은 건축교과서가 아니다. 건축가 뿐 아니라, 작가든 선생님이든 혹은 자기 집을 직접 세우고 싶어 하 ... 이 있다. 보통은 두 마리의 토끼를 다 잡은 듯하다. 문학이 삶의 가치를 깨닫는데 도움을 주고 풍요로운 인생을 위해 존재한다는 성질을 본다면 은 확실한 문학작품이다.1. 행복을 위한 ... 하게 답을 하는 것이 불가능한 동시에 언급하는 것 자체가 창피하고 심지어 비민주적이라는 사실을 인정해야 하는 것이다.건물은 말을 한다. 본질적으로 디자인과 건축 작품이 우리에게 말

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.07

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