"한국어 피동법"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 높임법 오류> 단형피동 해요 피동 조사 경음화 한국어의 피동 한국어학과

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"한국어 피동법" 검색결과 41-60 / 462건

외국어로서의 한국어문법교육론_한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국어 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오

-자마자)반말, 간접 화법, 사동법과 피동법, 비교적 자주 쓰이는 보조용언(-어 놓다,-어 버리다 등)의 바른 사용.(나혜인 210)4급복잡한 의미를 갖는 조사와 연결 어미의 이해 및 ... 혜인 210)2. 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각되는 항목높임법높임법은 한국어 문법에서 볼 수 있는 특수성으로서, 외국인 입장에서는 생소하게 느낄 수가 있다.수평적 문화에 익숙 ... 주제한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국어 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

능력을 제시하고 외국인 학습자, 특히 영어권 학습자가 어렵게 느낄 법한 문법 항목을 선정하여 서술하고자한다.Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험 등급별 기준2. 35회부터의 토픽구분?35 ... 가다, -어 놓다, -어 버리다’ 등의 비교적 복잡한 의미의 보조 용언 ⑤ 사동법과 피동법 ⑥ 간접화법을 바르게 사용할 수 있는 능력이 요구된다.◆ 중급상: 4급① ‘-치고, -치 ... [한국어 문법의 연습과 활동]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.15

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한국어학 ) 다음은 브론즈의 <Pluto> 가사입니다. 이 텍스트를 형태소 분석기를 이용하여 형태소 및 품사 단위로 분석하고, 분석 결과를 해석하되 다음 키워드에 대한 설명을 포함하시오.

을 의미한다. 용언 굴절은 의존 형태소인 어간에, 역시 의존 형태소인 어미가 붙으며 굴절되는 것을 의미하며, 완전굴절법이라고 이르기도 한다. 굴절법과 조어법은 한국어의 대표적인 구조 ... 지만, 필수적이지 않다. 그러나 한국어는 실질적이고 독립된 의미가 있는 동사나 형용사인 어간이 있고, 그 뒤에 ‘어미’가 활용되어야 용언의 기능을 수행할 수 있다.또한, 굴절법과 함께 ... 한국어의 단어를 구성하는 주된 방법인 ‘조어법’을 반영하지 못하고 있다. 조어법에는 파생법과 합성법이 있다. 합성법은 실질적인 의미가 있는 실질 형태소끼리 결합하는 것을 의미

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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[A학점][한국어문법론]단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례분석. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 언어 오용 현상에 대한 의견 작성하기.

과목명: 한국어 문법론과제주제 : 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정 ... 1) 사례.12) 사례.23) 사례.3Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적은 학습자가 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르는 데 있기 때문에 언어사용 중심의 교육 ... 이 이루어져야 하는 것은 당연한 것이다. 그러나 한국어는 조사, 어미 등 문법 형태가 매우 복잡하게 발달한 언어이기 때문에 문법교육을 간과할 수 없다.한국어 문법론은 크게 ‘낱말

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.01.05

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한국어통사론(2)요약 , 한국어문법총론1, 제4장 통사론(2), 4.5-4.9 요약

한국어 문법 총론１1101610006 이 춘2018.06.08.제 ４장 통사론4.5 높임 표현4.5.1 높임 표현의 개념과 종류높임 표현이란 말하는 사람이 어떤 대상에 대하여 그 ... 에 특수한 문법 범주도 존재한다. 겸양법은 어떤 대상을 높이는 것이 아니라 자기 자신을 낮추는 것으로서 선어말 어미 '-옵/(으)오/사오-'등에 의해 실현된다.(230 ... ) 가. 사뿐히 밟고 가시옵소서.나. 이렇게 메일을 드리는 이유는 다름이 아니오라......다. 다음 주 토요일 12시에 결혼식이 있사오니......?겸양 표현은 문법 범주로서의 겸양법 이외

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오(10가지 이상)

, 시제, 상, 서법, 사동과 피동, 부정법 등을 정확하게 사용할 수 있도록 하고, 한국어 문화에서 중요하게 생각하는 높임법 역시 적절하게 사용할 수 있도록 하여야 한다.9) 자연 ... 과제주제한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)목차I. 서론II. 본론1) 다양한 길이의 말화 단위를 사용하도록 한다2) 한국어 ... 의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다3) 한국어 운소(길이와 억양)를 구분해 사용하게 한다4) 한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용하도록 한다5) 말하기 목적

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02

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[ 동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오 ]

다고 생각한다. 한글 학습의 심화한 단계가 한국어 학습이 아닐까 여겨진다. 단순히 맞춤법에 자신이 없는 순간이 오거나 형태론, 음운론, 피동과 사동 등 문법의 어려움에 직면한 경험이 있 ... 다. 국어기본법을 보면 ‘국어’란 우리나라의 공용어로서 한국어를 말하고, ‘한글’이란 한국어를 표기하는 고유 문자를 의미한다. 또한 한글의 학습과 한국어의 학습에도 차이가 있 ... 의 애민정신이 담겨있는 한글은 학습하기에도 어려움이 없어, 우리나라는 전 세계적으로 낮은 문맹률을 자랑한다. 그러나 이러한 한글과 대한민국의 공식 언어인 한국어는 의미상 차이점이 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 (30%↓) 1050원 | 등록일 2024.02.26

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

피동, 부정법, 높임법 등⑨ 어절, 구, 절 등 한국어 문법 단위를 이해시키고 자연스럽게 끊어서 발화하도록 한다.⑩ 표현에 변화를 주어 발화하도록 교육한다.⑪ 문장과 문장을 연결 ... 한 경우, 우리는 이를 글말이라고 한다.한국어에는 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 네 가지 능력이 있고, 표현도구로서 각각 구분하면 입말은 말하기와 듣기, 글말은 읽기와 쓰기로 나뉠 수 ... 하다.① 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.- 문장과 함께 절, 구, 어절, 단어로 의미를 전달하도록 교육한다.② 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

일부는 친족이 아닌 다른 사람에게도 흔히 쓰인다. 한국어는 청자 중심의 언어이므로 화자보다는 청자나 대상 중심의 표현이 많이 사용된다. 능동과 피동 표현 가운에 피동보다는 능동 ... < 외국어로서의 한국어학 개론 과제 >과제주제 : 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.1. 머리말한국어의 특징은 음운론적 특징, 형태론적 특징, 문법적 특징 ... , 담화언어상 특징, 사회언어학적 특징으로 크게 나눌 수 있다. 그 각각의 특징을 본 과제에서 자세히 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본문ⅰ. 한국어의 특징1) 음운적 특징한국어의 음운적 특징

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여

에서는 중세 한국어를 지나서 오늘날 이르기까지 의문법이 간소화되었고 근래에서 높임 표현 등에서도 간소화하는 경향성이 나타난다. 명사절, 부정법, 사동, 피동 등 문법의 범주 표현 ... 교과목명 : 외국어로서의한국어학개론 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 한국어의 형태적 특성2. 한국어의 내용적 특성3. 외국어와 한국어의 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어학이란 한국어의 다양한 현상에 관해 연구하는 학문의 한 분야

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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구어의 특성

다.특히, 한국어의 경우에는 유교적 전통의 영향으로 나이와 서열에 따라 다양한 호칭 및 경어체(올림말)와 주체높임법, 객체높임법, 상대높임법, 압존법 등 통사적 구조를 학습하는데 ... 과 제구어의 특성과 목외국어로서의 한국어표현교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023. . .Ⅰ. 머리말'구어(口語)'라고 하면 문자 그대로 '입말'로서 음성 ... 와 대비된다. 대화란 우리의 일상대화, 전화를 통한 대화,상담 등 복수의 화자가 참여하는 구어를 의미한다.다음에서는 위에서 정의한 구어의 일반적 특징을 서술하고 한국어가 가진 구어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

어 어려움과 그에 관한 대처법 그리고 보다 쉽게 접근할 수 있는 방법을 알아 볼 수 있을 것으로 생각된다.Ⅱ. 본론1.현재 한국어능력의 전반적인 시험 체재*어휘·문법 등급별 평가 기준 ... -는대로, -느라고’?반말, 간접화법, 사동법과 피동법, 비교적 자주 쓰이는 보조용언 (-어 놓다, -어 버리다‘ 등)을 바르게 사용할 수 있음?사동법과 피동법?간접화법4) 4급-공공 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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단형 피동과 장형 피동의 의미 차이

제목: 단형 피동과 장형 피동의 의미 차이에 대하여 기술하시오.1. 서 론한국어의 통사론은 영어나 중국어 등 외국어에 비하여 비교적 섬세한 형태로 구성되어 있다고 볼 수 있 ... 법으로 파생적 피동이라고 한다. 즉 능동사의 어간에 피동 접미사 ‘-이, -히, -리, -기’가 붙어서 하나의 동사인 피동사를 형성한다. 단형피동은 타동사에서만 형성되는데 피동 ... 다. 본 과제의 내용이 어간에 있는 문법 범주로써 ‘피동’에 관한 것이지만 사동과 피동의 의미 차이부터 설명하면 먼저 사동은 문장의 주체가 어떤 동작이나 행위를 스스로 하는 것, 즉 내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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외국어로서의 한국어 문법 교육론 레포트

과제를 통해 한국어능력시험에서의 문법적인 부분에 대해 논해 보고자 한다. 또한, 각급에서 요구하는 문법 능력에 대해 논해 보고, 외국인들이 가장 어렵다고 느낄 법한 항목을 선정 ... ’의 활용, ④‘-어 가다, -어 버리다, -어 놓다’의 활용, ⑤ 사동법과 피동법의 활용, ⑥ 간접화법의 활용 등라. 4급에서 요구하는 문법 능력① 복잡한 의미로서의 연결어미인 ‘ ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 설명_교수요목 고려(((교재구성표 첨부완료)))

과 목 명외국어로서의 한국어교재론이 름아 이 디과제주제일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리 ... 평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안 4주차 1에 다루었던 김정숙(2002)의 교수요목을 사용하려고 한다. 김정숙은 교수요목을 3가지로 분류하였다. 첫째, 문법적 교수요목이 ... 다양한 내용을 나름의 체계로 정리한 것을 일컫는다.1)교재 선택교재는 국립국어원에서 제작한 『여성결혼이민자와 함께하는 한국어』를 선택하였다. 이 교재는 1, 2, 3, 4로 구성

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| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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[A+레포트] 한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오

대조언어학 한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오 담당교수 학과 학번 이름 제출일 I. 서론 언어를 분석할 때 단어가 형성되는 과정을 살펴보 ... 가 여러 형태소가 연쇄적으로 결합되어 만들어지는 경향이 있다. 동사나 형용사 어간에 시제, 존댓법, 부정, 사동, 피동 등의 다양한 접사가 순차적으로 부착되면서 하나의 완결된 단어 ... . 이는 두 언어 간 대조에서 점차 혼종(hybrid) 양상이 늘어난다는 의미이기도 하다. III. 결론 한국어와 영어는 단어 형성법 측면에서 상당히 다른 양상을 보이지만, 기본

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)

하도록 한다.a) 어순, 시제와 상, 서법, 사동과 피동, 부정법 등 한국어 문법을 정확하게 사용해야 왜곡 없이 의미를 전달할 수 있다.b) 의사소통 중심 교수법이 언어 교육에서 주류 ... 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)목 차1. 서론2. 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표3. 결론[참고문헌]1. 서론 ... 한국어 말하기 교육에서의 궁극적인 목표는 한국어를 모어로 하지 않는 외국인 학습자가 한국어를 자연스럽고 효과적으로 구사할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해, 교수자는 학습자들의 발음

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.03

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[ 한국어문규범 ] 한국어 받침 발음에 대해 구체적으로 설명

되는 경우에는 [ㅥ]로 발음한다. III. 결론 지금까지 한국어 맞춤법의 표준 발음 규정을 살펴보았다. 표준어의 실제 발음을 따르지만 합리성을 고려하면 표준 발음법을 정하는데는 어려움 ... 교육 방안 연구, 이은정, 한국외국어대학교 교육대학원, 2015. 표준어 규정 제2부 표준 발음법, 한글 맞춤법, 1988. 표준어규정, 제2부 표준 발음법, 국립국어원. 한국어 겹 ... 권 한국어 학습자를 위한 받침 발음 교육 방안 연구, 이은정, 한국외국어대학교 교육대학원, 2015. 3) 표준어 규정 제2부 표준 발음법, 한글 맞춤법, 1988. 4) 표준어 규정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.07.25

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대조언어학_한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오

한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오I. 서론언어를 이루는 기본 단위인 단어는, 사람들의 사상과 문화가 반영된 작은 우주라고 할 수 있 ... 에, 언어 보편적 현상을 찾는 데도 의미가 있다. 한국어와 영어의 단어형성법을 집중적으로 다루어 보면, 서로 다른 계통과 문화적 전통을 가진 두 언어가 어떤 방식으로 단어를 만들고 확장 ... 함과 동시에, 각 언어만의 독자적 전통이 어떻게 형성되었는지 명료하게 알 수 있다.2. 한국어의 단어형성법 특징한국어는 교착어로 분류되어, 어근에 조사와 어미가 붙는 방식이 강하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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대조언어학_한국어의 대조언어학적 방법론 교육 시 장점 사례 7가지

는 언어의 기호, 음소, 파생어와 합성어, 통사·명사·대명사·관형사·관사 등의 굴절, 격, 어순, 관형절, 시제와 상, 피동과 사동, 양태성 표현, 가정법과 부정법, 수 체계와 수사 ... 체계, 언어학과 대조언어학에서 나타나는 문법 교육으로 언어학을 이해할 수 있다.2. 문법 교육에 충실한 대조언어학의 교육법을 알 수 있다.한국어를 외국어를 배울 경우, 출처 언어 ... 과목명대조언어학이름아이디과제주제한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 대조언어학1

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| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

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