"한국어 피동법"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

구어의 특성 높임법 오류> 단형피동 해요 피동 조사 경음화 한국어의 피동 한국어학과

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어 피동법" 검색결과 161-180 / 462건

한국어학개론 ) 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해

한국어학개론한국어학개론사동 표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.1. 서론2. 본론1) 사동 표현과 피동표현2) 교수방안3 ... 보다는 이론을 선행으로 하고 탐구중심 교수 방법을 택하여 교육을 하는 것이 좋다.우선 표현법이 어떤 원리로 사동 표현과 피동표현으로 나뉘는지 이해할 수 있도록 그림 자료나 사진 자료 등 ... 의 감정이나 상황에 맞게 표현하는 것이 가장 중요하다. 표현 하나에 의도하는 의미가 바뀔 수 있기 때문에 확실히 익히는 것이 한국어를 익히는 데 큰 도움이 된다. 하지만 현재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.21 | 수정일 2019.09.16

다운로드 장바구니
한국어학개론

피동의 표현법을 피동법이라고 한다. ‘-이-, -히-, -리-, -기-’에 의한 피동이 있으며 ‘-아/어지다’에 의한 피동 표현과 ‘되다’, ‘받다, 당하다’ 구문 등이 주로 한국어 ... 을 구분할 수 있다.이를 바탕으로 한국어 피동, 사동 동사의 교수-학습 지도안을 짜 보면 다음과 같다. 피동, 사동의 경우 고급 학습자를 대상으로 하는 것이 적절할 것이다.1. 도입 ... 사동 표현과 피동 표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 교수할 방안에 대해서 설명하시오.피동이란 어떤 행위나 동작이 주어가 아닌 남의 행동에 의해서 되는 행위를 말하며, 이런

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

단형피동과 장형피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오

과목 : 외국어로서의 한국개론주제 : 단형피동과 장형피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어의 단형피동과 장형피동2. 의미적인 차이III ... 다. 그 가운데에서도 우리나라의 피동표현의 큰 분류기준인 단형피동과 장형피동의 개념을 비교, 분석해보고 각각이 가지고 있는 의미에서의 차이를 정리해보도록 하겠다.II. 본론1. 한국어 ... 의 단형피동과 장형피동우선 첫 번째로 단형피동은 파생적 피동이라고 해서 피동 접사에 따른 피동법이다. 이는 타동사의 어간에 피동 접미사가 결합된 형태인데, 여기에는 ?이, -히,

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도입2. 전개3. 연습4. 마무리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 그러한 상태에 이르는 것(주동)에 대한 반대 개념이라고 말할 수 있다. 일반적으로 주동문을 사동문으로 변형시키는 문법적인 장치를 가리켜 사동법이라 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 ... 한국어에서 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 도입, 전개, 연습, 마무리 단계에 맞추어 작성해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 도입T : 여러분, 주말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

다운로드 장바구니
한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

. 머릿말2. 사동법가. 접미 사동법나. ‘-게 하다-’ 사동법다. 접미사동문과 ‘-게 하다’ 사동문의 차이3. 피동법가. 접미 피동법나. ‘-어지다’ 피동법4. 소견1. 머릿말 ... 다.- 사동법은 크게 접미사동법과 ‘-게하다’ 사동법으로 나눈다.가. 접미사동법(1) 접미 사동법은 주동사 대신 이에 대응하는 사동사를 써서 사동문을 만드는 방법(2) 한국어 ... 행위를 ‘-게 하다’ 사동법은 간접적인 행위를 하게 하는 의미를 나타낸다.3. 피동법- 주어가 남이 행하는 행위나 동작에 의해 영향을 입는 것을 피동이라 하고 피동을 문법적인 절차

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

다운로드 장바구니
중급학습자들을 대상으로 한 피동과 사동의 교수방안

본 레포트에서는 중급학습자(3급)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지, 피동과 사동을 나누어 각각의 교수 방법에 대해서 구체적으로 기술하고자 한다. 실제 교실 상황에서 문법 ... 교수 단계에 따라 교수 학습하는 모습을 재현하기 위하여 이하와 같이 교안 형식으로 제시해 보았다.피동목표문법이/히/리/기-(피동)자료/ 준비물학습목표피동의 종류, 기능, 의미 ... 를 이해하고 담화 상황에 맞게 사용한다.도입( 5-7분)★능동과 피동의 개념의 차이에 대해 일러스트를 사용해 도입한다.일러스트1)T: (일러스트1을 보여 주며)여러분 이 그림을 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04

다운로드 장바구니
현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

과목명: 외국어로서의 한국어학 개론과제 주제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론경음화 현상의 정의경음화 현상 ... 의 실태경음화 현상의 유형경음화 현상의 배경Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론경음화(된소리)는 한국어에서 상당히 빈번하게 일어나는 현상이다. 그러나 경음화 현상은 지역에 따라, 개인 ... 에 따라 수의적으로 발음하는 경우도 빈번하기 때문에 한국어를 모국어로 하는 한국인들조차도 헷갈려 하는 발음 현상이다. 그래서 경음화는 발음 규칙도 가장 복잡하고, 한국어를 공부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.06

다운로드 장바구니
한국어교원양성과정 한국어문규범 레포트

은 음을 얘기한다. 한국어의 평음은 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’ 이다. 음성학적으로 설명하자면 이는 구강 내부의 기압 및 발음 기관의 긴장도가 낮아 약하게 파열되는 자음이다. 다음 ... 을 가리킨다. 한국어의 거센소리로는 ‘ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ’ 등이 있다. 마지막으로 경음은 된소리, 농음이라고도 표현하기도 한다. 조음적인 관점에서는 후두 근육을 긴장하거나 성문 ... 을 폐쇄하여 내는 소리로 설명된다. 한국어에서는 ‘ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ’ 따위의 소리가 있다. 음성학적으로는 구강 안의 기압 및 조음기관의 긴장도가 가장 높아 강하게 파열되는 음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오2

외국어로서의 한국어학 개론주제: 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피동과 피동문2. 단형피동3. 장형피동4. 단형피동과 장형 ... ’이라고 하며, 문법 법주를 강조해서 ‘피동법’이라는 단어를 사용하기도 한다. 아울러 능동태에 대립되는 동사의 태(態)로서 수동이라고도 표현하기도 한다. 한국에서의 피동 구문은 크게 3가지 ... 피동의 의미차이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론피동은 문장의 주어가 타인이나 사물에 의해 이루어지는 행동 혹은 작용을 말한다. 이러한 피동이 표현되어진 문장을 가리켜 ‘피동문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

다운로드 장바구니
[외국어로서의 한국어교재론] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 ... 을 줄 수 있으므로 교수-학습의 경제성을 보장해 준다.⑧ 학습자의 개인차를 최소화할 수 있으므로 표준적인 교수-학습을 매개한다.2. 본론1) 일반 목적 한국어 교재『유학생을 위한 교양 ... 한국어 말하기 1』 / 김주희, 고경민 지음 / ㈜박이정, 2019이 교재는 유학생 대상 교양 한국어 수업에서 사용할 수 있도록 개발된 기능 중심 교재이다. 3급에서 4급 수준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16

다운로드 장바구니
한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트

비교적 복잡한 연결어미를 이해하고 바르게 사용하는 것, ‘-다/라고 하다’와 같은 간접 화법, 사동법과 피동법, ‘-아/어 놓다’, ‘-아/어 버리다’ 와 같은 보조동사를 바르 ... Q. 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.한국어 문법 능력을 평가하는 항목은 대표 ... 적으로 남기심(2002)에 의한 어휘 및 문법의 평가 항목이 있다. 그 첫 번째로는 한국어의 수준별 어휘와 문법의 이해 능력을 평가하고 표준적 문장의 구성 능력을 평가하는 것이다. 두 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

다운로드 장바구니
한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

문헌)Ⅰ. 서론부정법이란 부정을 나타내는 말을 사용해서 내용의 전체 또는 일부를 부정하는 문장을 만드는 방법을 말한다. 한국어에서 부정법을 나타내는 방법은 영어나 다른 외국어와 차이 ... 로 아주 다양하다.한국어의 부정법은 부정어의 종류에 따라 ‘안’ 부정법, ‘못’ 부정법, ‘말다’ 부정법으로 나뉜다.‘안’ 부정법은 부정의 뜻을 나타내는 부사 ‘안’ 과 부정의 뜻 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.06

다운로드 장바구니
한·중 피동 표현 대조 연구 -한국어 단형피동문 및 중국어 ‘被’자문을 중심으로-

다고 볼 수 있다. 이에 아래와 같이 한국어 피동 표현을 교육하는 데 있어 몇 가지 관점을 제시하도록 하겠다.우선 지금까지 나온 기존의 논의들을 살펴보면 학습자 중심의 교수법 ... 기말과제한·중 피동 표현 대조 연구-한국어 단형피동문 및 중국어 ‘被’자문을 중심으로-과 목 명: 한국어 문법 교육담당 교수:이 름:학 번:소 속:Ⅰ 서론1.1 연구 목적문법 ... 고 있다.피동 표현은 문장 형식의 중요한 한 형태로서 이에 대한 연구도 끊임없이 진행되어 왔다. 각각 교착어 및 고립어에 속한 한국어와 중국어는 피동 표현의 양식이 복잡하고 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 6,800원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

다운로드 장바구니
구어의 특성에 대해 기술하시오.

에서 제외되기도 하였다. 그러나 이제는 구어에 대한 평가가 달라져 구어에 존재하는 질서와 규칙에 대한 연구가 활발해졌으며, 특히 한국인과 한국어로 의사소통하는 능력의 신장을 목적으로 하 ... 는 한국어 교육에 있어서는 구어의 역할이 굉장히 중요해졌다.2. 본론여기서는 구어의 정의에 대해 간략하게 살펴본 뒤 특성에 대해서 살펴보도록 하겠다. 구어의 특성에 대해서는 노대규 ... (1996)과 이해영(2006), 문금현(2001), 지현숙(2006), 한재영, 박지영, 현윤호, 권순희, 박기영, 이선웅 등(2008)의 연구를 바탕으로 한국어 구어의 특징

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

다운로드 장바구니
한국어문법 교육론

에서 사용되는 대부분의 어휘, 업무나 사회 현상과 관련한 기본적인 어휘, 비교적 복잡한 조사와 연결 어미, 반말, 간접 화법, 사동법과 피동법, 비교적 자주 쓰이는 보조용언을 바르 ... [외국어로서의 한국어문법교육론 ]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.1. 서론먼저 한국어능력시험 급별 기준 1급에서 6급까지 요구되는 문법 능력을 정리하고, 외국인 학습자에게 어렵게 느껴질

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.12

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다

를 문단 단위로 표현하거나 이해할 수 있어야 한다. 문어와 구어의 기본적 특성을 구분해서 이해하고 사용하는 수준이어야 한다. 문법 능력은 반말, 간접 화법, 사동법과 피동법, 비교적 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어문법교육론

있는지를 파악하고 일상적이고 친숙한 소재로 짧은 생활문을 쓸 수 있는지 파악하며 글자 구성 원리를 이해하여 맞춤법에 맞게 글씨를 쓰는지 체크한다. 듣기 분야에서는 한국어의 기본적인 ... 째로는 ‘만큼’,‘처럼’,‘-어도’,‘-자마자’와 같은 비교적 복잡한 조사와 연결 어미가 다시 한 번 등장을 하고 다양한 반말, 간접 화법, 사동법과 피동법, 비교적 자주 쓰이는 보조용언(‘-어 놓다’,‘-어 버리다’ 등)에 대한 이해가 선행되어야 하기 때문에 어려움이 많다. ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

다운로드 장바구니
글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기교육의 세부목표를 바탕으로 설명하기

과 피동, 부정법, 높임법 등을 정확히 알고 발화 상황을 진행할 수 있도록 교육이 이루어져야 한다.아홉째, 자연스럽게 끊어서 발화하게 한다.글말의 경우에는 하나의 문장이 지나치게 길 ... 되는 한국어 입말의 말하기 교육의 목표를 세부적으로 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론입말의 특성에 따른 말하기 교육의 세부적인 목표와 내용은 다음과 같다.첫째, 다양한 길이의 한국어 ... 발화의 단위를 사용하도록 한다.글말은 정확한 문법과 종결어미를 사용하여 대화문을 마무리 한다. 그러나 입말은 문장과 함께 절, 구, 어절, 단어로 의미전달을 하게 되며 한국어 발화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.04

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어문법교육론 - 다음 '한국어 과거시제’ 문법 항목을 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

과제명 : 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트1주제 : 다음 ‘ 한국어 피동법, 한국어 관형형, 한국어 과거시제’ 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서 ... 의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.외국인을 위한 한국어 문법과 한국인을 대상 ... 의 시간 부사를 쓴다.다음은, 한국인을 대상으로 하는 문법과 외국인을 위한 한국어 문법의 시제 체계를 비교하면 다음과 같다.한국인을 대상으로 하는 과거문법은, -았/었,

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

다운로드 장바구니
사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.

주 제 : 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.과목명 :아이디 :이 름 :한국어는 능동적인 행위자 중심의 표현이 주로 ... 있다.능동문 : 민수가 칭찬을 들었다. → 피동문 : *칭찬이 민수에게 들렸다.피동문 : 날씨가 풀렸다. → 능동문 : *누가 날씨를 풀었다.Ⅱ. 사동1. 단형사동1) 한국어의 사 ... 표현 교수법단계교수-학습 내용도입● 아래 두 상황을 보고 능동문이 피동문으로 바뀌었을 때 느낌을 알게 한다.경찰이 도둑을 잡다.도둑이 경찰에게 잡히다.제시● 형태제시동사피동접미사피

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.25

다운로드 장바구니

이전10개 4 5 6 7 8910 11 12 13 다음10개

파워링크

신청하기