"언어지식수업"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

훌륭한 언어교사 제2 언어 학습 세종한국어3 컴공 학업계획서 자기소개서 초등 국어 논문 편입 학업계획서 영어 세특 자기 글로 각색 교육심리

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"언어지식수업" 검색결과 41-60 / 32,316건

판매자 표지

임용고시 관련 교육학 교수학습과 교수공학 중요 내용 정리

시켜 준다.④ 발견학습의 단점 : 모든 지식을 학생 스스로 발견할 수는 없다.4. 오수벨의 유의미적 수용학습 이론1) 유의미학습(유의미적 수용학습)① 언어적 매개에 의하여 의미 있 ... 는 학습재료를 수용함으로써 학습하는 것여기서 언어적 매개는 선행조직자를 뜻한다.② 선행조직자: 수업의 도입단계에 주어지는 언어적 설명③ 선행조직자의 목적: 학습자의 인지구조의 활성 ... 이론(Anchored Instruction): 교사와 학생들로 하여금 복합적이고 실제적인 문제들을 설정하고 해결하는 것을 복돋우는 교수방법1) 앵커드 수업: 앵커를 활용하여 지식

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.23

다운로드 장바구니
[A+레포트] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기부분을 재구성해 수업계획을 수립하되 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

한다. 이 과정에서 학생들은 자신의 선지식을 활용하여 새로운 정보를 통합하고, 이를 기반으로 보다 깊이 있는 학습을 할 수 있다.이러한 활동은 학습자가 새로운 언어를 습득하는 데 있 ... 중요한 전략이다. 이 활동은 학생들에게 듣기 자료에 대한 통찰력을 제공하고, 수업에 대한 그들의 흥미와 참여를 증가시키는 중요한 수단이다.3. 수업진행방법수업 방법은 효과적인 언어 ... 과목명세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

OCU 영어스토리텔링의 실제 2023 2학기 중간고사 문제, 답 족보 hwp

수업 내용 - content⑤ 정리 부분 closing답:①6. 다음과 같이 주장한 학자는?인간이 1~6세에 가장 왕성한 ‘언어습득장치“(Language Acquistion ... 사물과 언어를 직접적으로 유의미하게 경험하게 한다.답: ①10. 다음의 교실영어는 수업의 어느 단계에 필요한 표현들인가? Did you have a good time today ... 고사)다음 빈 칸에 알맞은 용어는? (한글 또는 영어로 답하시오.)()는 문자와 음성 간의 원리를 바탕으로 한 발음 중심 언어 지도법으로서 총제적 언어 접근법과는 대립되는데, 학생

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.11 | 수정일 2023.11.19

다운로드 장바구니
언어습득론_외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점

적 전문성언어 지식이 탄탄해야 언어 수업이 정확성과 깊이를 가질 수 있다. 문법, 어휘, 발음, 문화적 표현 등을 종합적으로 알고 있어야 질문이 들어왔을 때 즉각적이고 신뢰도 높 ... 다. 새로운 언어를 익힌다는 것은 소통의 범위를 확장하는 과정이며, 다른 문화와 사람을 이해하기 위한 관문의 역할을 한다. 이런 의미에서 언어를 가르치는 일은 단순한 지식 전달 ... 하려 노력하면서 한국어 학습자들과도 자연스럽게 이야기 나누기를 즐긴다. 언어 지식 자체를 습득하는 과정에서도 재미를 느끼므로, 문법이나 발음 관련 자료를 찾아보는 데 시간을 아끼

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

다운로드 장바구니
[A+레포트] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점

한 과정을 체계적으로 연구하는 영역이며, 언어 학습자의 성향과 학습 환경, 교사의 역할 등이 복합적으로 어우러져야 한다고 본다. 언어는 단순한 지식이 아니라 소통의 도구이므로, 학습 ... 자가 잘 따라오지 못하면 수업 방식을 바꿔보고, 새로운 아이디어를 접목하는 시도가 허용되어야 수업의 역동성이 살아난다.사. 동기 부여를 이끄는 공감 능력언어학습은 길고 어려운 여정 ... 성을 끊임없이 갱신해야 한다. 언어학 관련 신간 서적이나 연구, 교수법 트렌드를 꾸준히 파악하고, 필요한 경우 세미나나 워크숍에 참여해야 한다. 자신의 지식을 업데이트하려는 자세

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 얻어 교수 이론을 바탕으로 제시하고

등을 익힐 수 있도록 하기 위하여 언어학적인 능력 개발에만 중점을 둔 말하기 교육이 진행되었다. 다시 말해서, 교사중심의 수업이 진행되었던 것이다. 이와 같은 수업은 학습 ... 자들이 수동적인 입장에서 언어에 관련된 지식을 습득하는 형식, 즉 일문일답 형식으로 이루어졌다. 말하기 교육도 마찬가지였다. 그로 인해 한국어 학습자들은 말하기 학습에 대한 흥미를 잃 ... , 내용 중심 교수법는 기본적으로 학생 중심의 수업 방식이다.넷째, 내용을 통하여 언어를 교육한다는 것은, 언어를 교육하면서 내용이 뜻하는 바를 다시 일깨워주는 것과 동일한 방식은 아니

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어습득론 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들기

은 교사’를 다섯 가지의 준거와 그에 따른 하위요소로 아래와 같이 구성하여 정리하였다.수업전문성 - 철저한 수업준비, 전문적 지식, 원활한 수업진행, 유익한 학습 자료생활지도 ... 하는 훌륭한 언어교사가 갖추어야 할 자질을 아래와 같이 제시한다.1. 교수하고자 하는 목표 언어의 유창성과 언어학적 전문 지식을 갖춘다.필자는 목표 언어의 유창성과 언어학적 전문 지식 ... 을 갖추기 위해 오랜 시간 노력해왔다. 또한 목표 언어의 언어학적 지식을 쌓기 위해 끊임없이 연구를 진행하고 있다. 그러나 언어 학습은 마지막 결승선이 없으므로 지속적이고 꾸준

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

[한국어교수법] 외국어로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시

개인의 상황과 목표에 맞는 맞춤형 전략으로 발전해야 할 것이다. 따라서 관련 교수자는 언어에 대한 지식뿐 아니라 문화적 이해, 교육 심리, 학습자 중심의 수업 설계 능력을 두루 갖추 ... 게 되면서, 현재의 교수법은 더욱 유연하고 통합적인 방향으로 발전하고 있다. 이처럼 외국어로서의 한국어 교수법은 단순한 언어 지식 전달을 넘어 실제 의사소통 능력 함양과 학습자 중심 ... 되었고, 코로나19 팬데믹 이후에는 비대면 수업과 AI 기반 언어 학습도 급속도로 발전하고 있는 상황이다. 이러한 시대적 변화와 흐름은 한국어 교육을 단순히 교실에서 이루어지는 교육을 넘

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

교수법이다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. 과제 중심 교수법 과제 중심 교수법은 학습자가 수업에 좀 더 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 많이 제공한다. 그를 통해 ... 될 수 있게 해 학습자가 실제 의사소통 능력을 향상시킬 수 있게 하는 것에 목적을 두고 있는 것이다. 일반적인 수업과 비교해 과제 중심 교수법은 다음과 같은 장점을 갖는다. 첫째 ... , 일반적인 수업은 교사 1명과 여러 명의 학습자로 구성되어 있기 때문에 모든 학습자를 수업에 집중시키는데 어려움이 따를 수밖에 없으나 과제 중심 교수법은 짝활동이나 소그룹 활동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오

. 자연 교수법과 의사소통 중심 교수법4. 내용중심 교수법과 과업중심 교수법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어 교수 시 언어 자체에 대한 지식과 더불어 학습자 개인에 따라 효과적인 교수 ... 방법을 적용하는 것은 매우 중요성을 가지며 학습자들이 외국어를 제한된 시간에 효과적으로 학습할 수 있는 최선의 방법을 발굴하기 위해 언어교수이론에 대한 지식은 필수적이라고 할 수 ... 을 철저히 배제하고 의미 전달을 위해 사진 또는 몸짓을 사용한다. 직접 교수법에서 교실 수업은 목표 언어만으로 지도하며 일상 어휘와 문장만을 지도한다. 이때 의사소통 기술은 소규모

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+]명시적 학습 및 암시적 학습과 상향적 처리과정 및 하향식 처리과정의 주요개념을 설명하고 각 학습방법의 장단점을 비교분석 한 후, 학습자가 생각하는 효과적인 언어습득 방법과 그 이유를 서술하시오.

수업에서 주로 사용된다. 이는 언어의 형태적 구조와 형태, 의미간의 관계에 대해 의식적으로 접근이 가능한 분석 가능한 지식을 의미한다. 반면 암시적 학습의 배경이 되는 암시적 지식 ... 은 규칙이 주의 없이 사용되고, 말로 설명할 수 없으며, 자동적으로 접근 및 인출이 가능한 지식으로 언어의 형태적 구조를 분석할 수 없는 분석 불가능한 지식이다.두 학습 모두에서 주 ... Processing)은 기존의 지식과 맥락을 바탕으로 전체적인 이해에서 세부적인 요소로 접근하는 방식이다. 이 과정은 학습자가 이미 알고 있는 정보나 배경 지식을 활용하여 새로운 언어

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.12.02

다운로드 장바구니
대구교대 언어이론과 국어교육 논문 참고 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'

교육과정에서 ‘언어’라는 이름으로 문법 영역이 처음 등장한다. 그리고 지금까지 열 차례 정도의 교육과정 개정을 거치면서 문법은 언어, 국어지식, 국어(문법), 문법 등 여러 가지 ... 이름으로 바뀌어 등장한다. 더 자세히 살펴보면 4차부터 6차 교육과정까지는 ‘문법’이 아니라 ‘언어’라는 용어를 사용하였고 7차 교육과정에서는 ‘국어 지식’이라는 용어를 사용 ... ’로 나아갔다. 언어에 대한 인식은 ‘과정적’이어서 다양하게 나타나며 변할 수 있다. 한 시간의 수업 동안에도 여러 가지 인식적 변화가 수반될 수 있다. 문법 수업에서 학습은 언어

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.08.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

공통 영어1 평가계획서 작성 예시(고등학교용)

, 그림, 사진, 도표 등을 활용한 내용 설명, 사실적 정보나 지식, 경험이나 계획, 듣거나 읽은 내용 요약을 말이나 글로 전달하기 ? 적절한 어휘 및 언어 형식을 활용하고, 적절 ... 다. [10공영1-02-02] 사실적 정보나 지식을 말이나 글로 전달한다. A 사실적 정보나 지식을 다양하고 적절한 어휘와 언어 형식을 활용하여 말이나 글로 정확하게 전달할 수 있다. B ... 사실적 정보나 지식을 다양하고 적절한 어휘와 언어 형식을 활용하여 말이나 글로 비교적 정확하게 전달할 수 있다. C 사실적 정보나 지식을 적절한 어휘와 언어 형식을 활용하여 말

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.06 | 수정일 2025.04.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어 능력평가론 중간고사 대비 자료

었다. 정답: Test 25. 다음은 어떤 언어 평가의 종류에 대한 설명인가? 어떤 단원의 학습을 위해 수업 전에 학습자가 반드시 알고 있어야 할 지식이나 기술을 갖고 있는지를 점검 ... 하는 평가 정답: 진단평가(Diagnostic Assessment) 설명: 진단평가는 학습자가 수업 전에 단원의 학습을 위해 필요한 지식이나 기술을 이미 갖추고 있는지를 확인하는 평가이다 ... . 언어 평가 도구의 개발 과정 중에서 평가 문항 형식 및 문항 수 결정 단계와 관련한 설명으로 알맞지 않은 것은? (배점 4점) 정답: 4) 시험시간 동안에 다루어질 평가항목

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

영어스토리텔링의 실제 중간고사 족보

‘영어스토리텔링의 실제’ 중간고사 족보 (1)(1). 다음 중 아동을 위한 영어 수업에 활용된 만들기 활동의 효과가 아닌 것은?① 영어 수업에의 참여도 향상② 감각을 통한 학습 ... 동기 강화③ 실제 의사소통의 경험 제공④ 잠재된 논리력과 지적능력 향상⑤ 영어 학습에 대한 흥미도 향상(2). 다음 영어 수업 지도안에 사용되는 용어의 관계가 맞지 않은 것 ... 은?① 수업 내용 - content② 수업 절차 - procedure③ 수업 목표 - objectives④ 정리 부분 - closing⑤ 전개 부분 - consolidation(3

시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.18 | 수정일 2023.10.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 <듣고 말하기>부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

적, 사회언어학적 지식 등을 활용하여 실생활에서 접하게 될 다양한 의사소통 상황을 이해하고, 상황에 맞는 의사소통 역량을 기르는 것이 필요하다. 이러한 의사소통 역량 가운데 ‘듣 ... 자들이 보다 쉽고 정확하게 듣기 자료를 이해할 수 있도록 하며, 이를 통해 듣기 활동에 자신감을 갖게 할 수 있다. 또한 학습자들이 각각 자신이 가진 배경 지식을 활성화하여 수업 ... 을 비롯한 배경 지식을 활성화하고, 듣기 자료에서 나타날 핵심 어휘 및 언어 표현에 대한 이해를 높여 실제 듣기 자료를 더 잘 이해할 수 있도록 하는 데 있는 것과 관련이 있다.이

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

다운로드 장바구니
말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오. 서론

이 중요해야 한다. 한국어 말하기 기능은 언어 지식과 달리 학습자가 언어 수행에 직접 참여하지 않는 한 말하기 기능 향상을 기대하기 어렵다. 또한 교사는 학습자에게 다양한 자료를 활용 ... 의 주제로 보고 활동성을 높이고 교실 분위기를 활성화하는 것을 수업의 주요 과제로 본다. 전자는 교사의 지도를 경시하고 학생들의 학습 동기를 유도할 수 없으며, 후자는 지식의 투입 ... 지만, 구어 또는 필기 지식을 배우는 과정에서 일상생활 범주(역사, 사회, 국제 등) 이외의 주제를 학습할 때 '학제적 분리' 문제가 나타날 가능성이 높다. 수업시간에 어휘, 문장, 본문

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

스포츠교육학 (메츨러 모형)

, 탐구 수업정의적인지적심동적협동학습팀원정의적심동적인지적학생의 발달 요구 사항(선행 조건)학습에 대한 준비도언어정보 이해, 책임감학습 선호도 ★학습에 대한 태도 (참/회)교사나 동료 ... ⑤ 과제전개비이동 운동기능공간이동 x -> 정적이동 운동기능공간이동 0 -> 걷기 달리기? 수업 내용 지식 ? 움직임 기능 분류물체 조작 기능손 몸 고정x -> 공 훌라후프도구 조작 ... < 수업모형 개념틀 >1. 수업모형 = 체육수업의 설계도이론적 배경 및 근거활용 이유교수·학습에 관한 가정예상하는 학습 결과모형의 주제 ?직접교수: 교사가 수업 리더 역할을 한다

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12

다운로드 장바구니
영어스토리텔링의 실제

은 분석적인 학습이며, TPR의 활동 방식과는 다르다. 유아에게 자연스러운 언어 습득을 유도한다.45. 다음 중 영어스토리텔링 수업에서 교사의 역할로 적절하지 않은 것은?① 이야기 ... 한 것은?① 오직 교사 중심 수업 가능② 단어 수 증가에 집중③ 신체 반응을 통한 언어 습득④ 정적인 활동 유도⑤ 문장 해석 능력 향상정답: ③해설: TPR은 신체 움직임과 언어 ... 는 파닉스 전략이다. 예를 들어 /c/ /a/ /t/ → “cat”처럼 소리를 연속적으로 발음하며 단어를 형성한다. 읽기 초기 학습에 필수적인 기술이다.2. 스토리텔링 수업

시험자료 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

하기 수업의 효용성과 모형 2. 읽기 후 다시 말하기 활동과 어휘 지식 습득의 관계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 읽기 교육에서 효과적인 어휘 교육을 실시하기 위해 방법으로 나 ... 방법으로 ‘다시 말하기 활동’을 제안하고 싶은 것이다. 이에 나는 본론의 내용을 통해 다시 말하기 수업의 효용성과 모형을 알아보고, 읽기 후 다시 말하기 활동과 어휘 지식 습득 ... 지식을 바탕으로 자신의 언어로 재구성한 이야기를 기억하고 회상하여 말하는 활동이다.”라고 정의하였다. 그런가 하면 이경희(2016)는“학습한 내용을 본래 내용의 주제와 맥락

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

다운로드 장바구니

이전10개 1 234 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기