"교육자최한기"의 검색결과 입니다.

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공무원 한국사 동서양고전의이해 통합한국사 조선상고사 토문 기측체의 맹자감상문

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"교육자최한기" 검색결과 41-60 / 188건

지식인층과 민중층의 ‘민주주의’ 인식의 두 갈래

의 지리적 요건에 맞는 정치체제를 선택하는데 지금 조선의 민중들은 교육되지 못한 상태여서 민주정을 실현할 경우 중우정치로 전락할 것이라고 판단하였다. 그러나 위정자들은 민의 의견 ... 가 시행되기까지 민주주의는 민족주의의 종속적 대상으로 역사적 실체로서 제대로 조명 받지 못했다.해방 이후 좌우 진영의 지도자들은 제민주주의 이론들을 통합하는 가치로써 민주주의를 주목 ... 의 민주주의적 요소들을 정리하였다. 김정인 「민주주의의 눈으로 본 역사학」 , 『역사교육』 126, 2013, p.346 참조.분단 이후 역사학에서 민주주의는 좌우 대립을 통합

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.14

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최한기 교육사상과 최한기 교육의 현대적 의의

수 있다.(4) 특수교육최한기는 시각장애자에게 교육이 가능함을 주장하여, "장님은 가르칠 수 있다. 눈동자로 보는 것은 막혀서 보지는 못하지만, 신기로 보는 것이 있어 빛깔에 대 ... 최한기 교육사상과 최한기 교육의 현대적 의의1. 최한기의 생애(이미지출처: blog.naver.com/juniorgy)최한기는 1803년 최치현과 한경리의 딸 청주한씨 사이 ... 에서 태어났다. 최치현의 삭녕최씨 가문과 한경리의 청주 한씨 가문은 여러 대를 개성에서 세거해 온 것으로 보아 최한기의 출생지도 개성으로 보인다. 그의 자(子)는 지로(芝A)이고, 호

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.14

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도덕적 상상력과 동학의 공공행복 - 동학의 공공철학과 인성교육의 활용을 중심으로 -

도덕적 상상력과 동학의 공공행복- 동학의 공공철학과 인성교육의 활용을 중심으로 -목 차Ⅰ. 동학과 도덕적 상상력Ⅱ. ‘양천주’에 나타난 삼재의 공공철학Ⅲ. ‘삼경’에 나타난 공공 ... 철학의 공사공매Ⅳ. 천지부모 믿음에 대한 공공철학Ⅴ. 동학의 공공철학을 인성교육에 활용방안참고 문헌Ⅰ. 동학과 도덕적 상상력동학은 도덕적 상상력을 통해 매일 부딪히는 도덕적 문제 ... . Gewirth), 롤스(Rawls), 노직(R. Nozick), 도너건(A. Donagan) 등의 철학자들의 저술에서 제시되는 다양한 형태로 이어진다. 서양의 전통적 도덕

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.13

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동서양고전의이해)처음 읽는 한국 현대철학], 한국철학사상연구회, 동녘

로 여겨질 수도 있겠습니다. 서구적이고 근대적인 학문 및 교육제도를 받아들여 새로운 지성과 안목을 얻고 옛것을 돌아보는 일이 잘못도 아닌데 이를 굳이 문제 삼는 태도가 바람직한 것인지 ... 하는 학문이기 때문입니다. 앞으로 우리가 다룰 한국 현대철학자들 중 최재우, 나철, 박은식, 신채호 등은 조선후기 사회에 태어나 그 시대를 살았던 사람들입니다. 물론 최재우 이외의 인물 ... . (성리학자들은 성리학적 논의를 시간낭비라 평하며) 최한기 역시 성리학을 제멋대로 억측하여 만들어놓은 학문, 즉 ‘췌마학’이라고 평가합니다. 이들은 나아가 검증 가능한 현실에 바탕

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.07

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우리나라의 역사적 교육의 변천과정

기관 : 종학, 경연-기술교육기관 : 전의감(의학), 호조(법률제정), 형조, 도화서(그림)교육사상가 : 이황, 이이, 유형원, 이익, 박지원, 박제가, 정약용, 최한기성균관(AD ... 내용 : 경전교육 - 4서5경(9개교과로 나눔, 능력별 교육), 문묘존재교육대상 : 향교, 4부학당 출신자로서 소과에 합격자생원과 진사만이 원칙으로 입학(예시합격자)교육방법 : 언어 ... 교육특성 : 식민지 교육, 무단독재정치, 지식통제, 식민지사관 형성추구개인차 무시교육, 공민과 교육치중, 군국주의 사상 고취일제탄압정책1908년 사립학교령: 민족선각자 학교를 법령

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.09

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혜강 최한기 인물 보고서 PPT

(浿東)▶조선 후기의 실학자,과학사상가(1803~1877)▶1825년(순조 25) 사마시(司馬試) 급제한 이후 학문에 전념▶경학(經學), 사학(史學), 예학(禮學), 수학(數學 ... 化'와 '神氣'운화(運化)라는 말이 많이 사용이 되는데,최한기는 모든 현상과 존재의 근거, 세계와 우주의 궁극적 실체가 기(氣)라고 생각을 했다. 그는 운화를 기의 본질로 이해를 하 ... 崗) 최한기(崔漢綺)의 저작을 모아놓은 책 명남루는 저자의 별호 중 하나이다. 1971년 성균관대학교 대동문화연구원에서 국내외의 여러 자료를 모아 영인본 5책으로 간행하였다. 각기

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.15

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내가 만든 문제-3.한국교육사 05.조선시대의 교육-2

한 학자는 이이 이다.3. OX: 능력만 갖추면 반상을 불문하고 관직으로 진출할 수 있게 해야 한다고 주장한 사람은 조선 후기 교육개혁론자 유형원이다.4. OX: 조선후기 실학자 최한기 ... 답. O. 최한기는 한국의 베이컨이라는 평가를 받는 인물로서 선행후지의 입장을 주장하였다. 그는 생활중심의 실용성, 수학의 중핵교육과정을 주장하였다. 수학은 모든 학문의 시작이자 끝이라는 것이 최한기의 수학관이다. ... 1. OX: 조선시대에 일어난 새로운 학풍으로 교육의 기회균등, 능력주의, 형식적 제도의 도입등을 중시한 것은 성리학이다.2. OX: 수기치인을 ‘수기가 곧 치인’으로 해석

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04

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비언어적 의사소통

비언어적 의사소통비언어적 의사소통이란 담화에서 언어적 의사소통, 즉 음성 언어를 통한 의사소통 이외의 모든 의사소통을 지칭한다. 2007 개정 7차 국어과 교육과정에서는 의사소통 ... 는 이’ 식으로 똑같은 칭호를 붙인다.듣기와 말하기로서의 의사소통에서 가장 바람직한 것은 ‘말하면서 듣기’이다. 최한기의 지적처럼, 글에 있어서 최상의 독서 형태가 ‘쓰면서 읽기’이 ... 듯 의사소통에 있어 최상의 말하기는 ‘말하면서 듣기’이다. ‘말하면서 듣기’는 우리를 말의 소비자에서 생산자로 바꾸고, 인류 문명을 발전시키는데 동참시킨다. ‘말하면서 듣기’를 거쳐

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.03

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2015 중등임용 전공윤리 적중예상문제

가 맞는지 확인하시오.● 모든 문항에는 배점이 표시되어 있습니다.기입형 [1 ~ 10]1. 도덕교육에 대한 다음 글을 읽고 ( )안에 들어갈 말을 쓰시오. [2점]지식의 구조 ... 를 적용하여 문제를 해결하려 하기 때문에 학습의 내적 동기유발에 매우 효과적이다. 따라서 이러한 구조주의에 의해 조직되는 ( )중심 교육과정은 동일한 내용을 학년수준이 높아짐에 따라 ... 깊이와 폭을 심화?확장하는 나선형 교육과정으로 구현된다.2. 인지 발달적 접근법에 대한 다음 글을 참고하여 ( ) 속에 적합한 용어를 쓰시오. [2점]외부환경과의 상호작용 속

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.25

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한국 근대사-신민회, 거중조정,사회신분제 개혁안,독립운방 방량,외교청원활동

다.⇒ 조선은『조선책략』과 최한기의『지구전요』통해서 긍정적인 미국인식을 가지게 되었다. 『지구전요』내용 중 ①미국은 지리적으로 광대한 나라, ②미국은 산업이 발달하고 무역이 번성한 풍요 ... 를 보장해 줄 것이라는 막연한 기대를 하게 된다. 하지만, 이는 고종과 정치지도자들은 국제정세와 국제관계를 이해하지 못했기 때문에 가진 기대로 결과적으로 이 조항에 따라서 미국 ... 과거제도의 폐지, 능력위주의 인재등용과 관련해서는 실학자에 의해서 예전부터 주장되었는데, 갑오정변을 거치면서 법제화된 점이다. 물론, 법제화되었다고 오랫동안 관습적으로 행해졌던 과부

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.03

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교육학-홍대용

자, 노예제도 폐지주장 실학자, 나라를 좀먹는 것들, 여성에 대한 소극적 교육-뽕따고 밭이나 매라(루소처럼)정약용-불가독설(천자문 대신 아학편)박제가최한기--인간평등론, 기일원론 ... 요소를 교육과정에 가미)--오학론, 불가독설(아학편 강조)홍대용-면단위 제에 8세이상아동가입박지원박제가-용사론최한기-수학자, 과학자, 지구의 자전과 공전을 우리나라에 소개-인간평등론, 기일원론, 운화기와 형질기(운화기로 구성, 흑인, 백인 같은 겉모습, 교탁) ... ),-다시 입증(증험, 변통) 과정 통해 지식을 알아감최한기-염습설(아이들은 잘 빨아들이므로 유아교육중시)대학-수신제가치국평천하수신-본성을 닦음, 일신(한 개인)운화제가-교접(구성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.29

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실학사상가의 교육론

지필 검사와 추천이 합일되는 과천합일로 개선되어야 한다는 것이었다.이렇듯 이익은 유형원, 정약용 등 다른 실학자들에 비추어볼 때 교육에 관한 체계적인 논의도 없고 그가 생각 ... 해서『천자문』이 글자를 배우기에 비실용적이라고 주장했으며 『사략』,『통감』은 중국역사만을 다루고 그 구조도 비합리적이라 아동의 교육에 적합하지 않다고 했다. 즉, 민족주체의식 ... 을 중시하는 것과 동시에 아동의 발달 단계에 맞는 교육과정과 내용을 추구한 것이다. 이런 주장은 실학자들에게 영향을 주었고 이후 정약용은「아학편兒學編」을 만들게 된다. 더불어 박지원

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07

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혜강 최한기의 氣學

) 인상 깊은 내용(≪기학≫ 권1, 14면/ 권2, 27면)혜강 최한기의 氣學1. 최한기와 기학이란?1) 최한기본관 삭녕(朔寧). 자 지로(芝老). 호 혜강(惠崗) ·패동(浿東) ·명 ... 혜강 최한기의氣學목 차1. 최한기와 기학이란?1) 최한기2) 《기학》2. 최한기의 《기학》에서 나타난 전반적인 사상3. 최한기가 표현하는 ‘실학’4. 인상 깊은 내용과 견해1 ... 혜강의 학문관이 뚜렷이 제시된다. 그리고 아울러서 그의 독특한 기관, 천관, 인간관, 천인관, 운화관, 변통관, 수제치평관, 정치교육관, 윤리도덕관 등이 제시되고 있다. 권이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.06

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한국근대사 개화론

의 ‘본(本)’은 연구하지 않고 개화의 ‘말(末)’을 사모하는 것이 문제였다. 그가 말하는 개화의 본(本)은 민(民)과 친하고 간사한 자를 멀리하며 경비를 절약하고 상벌을 공정하게 하 ... 계몽과 교육에 의한 인간의 의식과 지식의 근대화를 말하는 것으로 이해되었다.개화론은 서양문화와의 접맥을 고려한 데서 연유된 것이기는 하지만 각 계층 혹은 시대의 이해 구현에 알맞 ... )으로 보고 명의 대의(大義)를 계승한 조선을 중화(中華)로 보는 소중화주의(小中華主義)를 고집하는 이론이다. 이에 대하여 청의 선진적 문화를 접한 경상지역의 집권자들 사이에는 북벌

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.16

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위정척사와 사상 소논문

위정척사사상과 운동 소논문9 ? 1제 출 일2016. 10. 28전 공역사교육과과 목한국현대사학 번201226009담당교수이송희 교수님이 름류바울차 례Ⅰ. 서론Ⅱ 위정척사사상 ... 의 학문과 사상의 체계를 새롭게 마련하였다. 정약용과 최한기는 성리학을 비판하고 경전에 대한 창의적인 해석으로 미래의 세계와 새로운 사상체계인 실학사상을 제시하였고, 최제우는 서학 ... 들의 입거두어내어 이를 거리에서 불태우게 하고 그 후로 무래하는 자에 대하여는 외구와 통상했다는 형률로 시행케 하십시오.」이 상소의 내용은 우선 서양과 한번 내통하게 될 때 그것은 서양

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.06

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일선 학교에서 실제 학생 상담을 실시할 때 일어날 수 있는 순기능과 역기능에 대하여

, 서양사), 동양과 한국교육사(공자, 맹자, 주자, 왕양명, 이황, 이이, 정약용, 최한기)2) 서양교육사와 교육철학 : 신태식 레전드교육학 (상) pp.155-158); (상 ... 않는다. 그러나 교육조차 없었다면 인간 만사가 점점 나쁘게 되어 인류는 지금의 반도 되지 않았을 것이다. -루소의 [에밀]에서-1. 레전드 문제파악본 문제의 경우 제시문의 내용 ... 을 분석하여 인간의 본성에 대한 관점을 찾아내야 한다. 이를 위해 첫째, 서양교육사의 18세기 자연주의 교육철학에 대한 이해도 필요하겠지만, 형이상학적인 연구과제인 존재론이나 인간

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25

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실학이란 무엇인가

경향을 가리키는 말로 쓰였다.한국에서도 유학자들은 일찍부터 불교와 도교를 비판하면서 허학과 실학이라는 용어를 사용해왔다. 고려 초기에 최승로(崔承老)는 유교를 불교에 견주어 실학이 ... ), 정약용(丁若鏞), 박지원(朴趾源), 홍대용(洪大容), 박제가(朴齊家), 김정희(金正喜), 최한기(崔漢綺) 등을 중심으로 나타났던 유학의 새로운 학풍이자 사상 조류를 가리키는 말 ... 들은 자신의 이익만을 위하고 백성들의 어려운 사정은 소홀히 하여 많은 백성들이 어려움을 겪었기에 .(2) 당시의 유학자들은 이론과 학설만 따지면서 백성들의 어려운 처지를 외면

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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초등교재연구 정리

초등교재연구 요약초등교재연구의 개요1>교재의 개념 및 종류?교육에서 교재는 교수-학습의 과정에서 가장 중심이 되는 내용을 전달하는 다양한 매체 및 자료, 교구 등을 포괄함?교수 ... 자체 안에 교육적 가치를 내포-교구는 교재와 결부됨으로써 비로소 교육적 가치를 가지게 됨?교수매체-수업상황에서 효과적, 효율적, 매력적 수업을 위해 필요한 사항들을 학생 ... 들에게 조직적으로 제공하고자 사용하는 도구를 의미(단순히 전자적 또는 그 이외의 교재.교구로 한정될 수 없고 교육의 메시지와 불가분의 관계를 가짐)?좋은 교재의 특성-흥미.동기를 유발할 수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.29

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왜따르는가 - 스티브잡스의 사람경영법

실학자 ‘혜강 최한기’ 선생이 쓴 [인정]을 현대적으로 재해석하여 적용?실천했다라고 생각한다. ... 다. …… 내 소임은 임원진 모두를 후임자가 될 수 있을 정도로 훌륭하게 만드는 것이다. 지금 내가 하려는 일이 바로 그 일이다.” (본문 180쪽)본문에서 보듯이 스티브 잡스는 더욱 공격 ... 들은 일하고 싶어서 안달이 났다. 말하자면, 그들은 거의 마법과도 같은 이상한 흥분을 느끼고 있었다. 훌륭한 관리자들은 바로 그러한 해적 같은 업무 환경을 조성하려고 애쓴다. 그런 환경

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.08

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조선후기 실학사상과 교육

· 국민관 에 의한 민본주의의 실천을 위한 정치 · 사회 · 경제를 혁신하는 것실학 사상사 13 실학 교육 사상가 유형원 ( 柳馨遠 , 1622~1673) 조선 후기 실학자 실학 ... 는 이후 실학자들의 토지 제도 개혁안의 출발점이 됨 * 균전제 : 농민들에게 땅을 고루 나누어 주는 토지제도실학 사상사 14 실학 교육 사상가 이익 ( 李瀷 , 1681~1763 ... 한 분야의 학문을 체계화실학 사상사 16 실학 교육 사상가 이덕무 ( 李德懋 , 1741~1793) 북학파 실학자들로부터 영향 받음 신분의 폐쇄적인 교육에서 탈피주장 인간의 도야

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23

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