"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 5,681-5,700 / 6,580건

[수업지도안] 체육수업지도안(농구)

하였다.따라서, 먼저 체육이 내재적 가치와 외재적 가치를 모두 추구하는 다양한 가치를 성취하는 교과임을 밝히고, 가치의 구분을 확장하여 체·지·덕의 세가지 범주와 기능적(심동 ... 체육과 7차 교육과정1. 개정 중점○ 총론에서 추구하는 개정의 기본 방향 및 중점 사항이 반영되도록 함.○ 체육 교과의 기능적, 학문적, 규범적 성격을 동시에 공유하는 종합 교과 ... 로서의 성 격을 지니도록 구성함.○ 국민공통기본 교육 과정을 하나의 체제로 보고 내용 체계를 구성함.○ 체육 교과를 통해 달성해야 될 목표를 학생들이 성취해야 할 능력 중심

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.09

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[교육학] 브루너와 타일러/학문중심 목표중심 비교분석

지 못하는 학습은 지적인 희열이라는 관점에서 볼 때, 아무것도 주는 바가 없다. 교과에 대한 흥미를 일으키는 가장 좋은 방법은 학생들로 하여금 그것이 알 가치가 있는 것임을 느끼 ... 지도 너무 쉽지도 않은 그러한 학습경험이 지속적인 학습을 보장한다. 타일러는 실용성을 지닌 실제적 지식을 교육내용에서 가장 가치있는 것으로 고려하였다. 이러한 생활중심 교육을 위하 ... 여 교육과정을 구성하는 기초적 가치는 ‘실용성’과 ‘평가 가능성’이 된다. 그러므로 학습경험도 그러한 기초적 가치에 위배되지 않을 정도의 것이 된다.이러한 학습경험은 기회의 원칙

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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교사의 의사소통이 학업성취도에 미치는 영향

과 상호작용하여 학습자의 학습행동과 궁극적으로 학습자의 학업성취에 영향을 미친다" (李星珍, 1977, p. 298). 여기서 교사의 행동학습사의 총화란 그의 능력, 태도, 가치관 ... , 교육적배경, 교직경험의 총화를 뜻한다. 그리고 상황적 조건은 그가 가르치는 교과목의 성질 및 내용, 학습자의 특징, 그리고 수업장면의 물리적, 사회적 조건 등이 포함 ... 고 있다는 것을 전달하게 되면, 교사는 학생의 말 이면에 내재해 있는 감정이나 이유를 판독할 수 있어 대화의 심도를 더해 준다.⑦ 내용을 재 진술하는 능력 - 학생이 이야기한 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.14

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[교육학개론] 교육학이란무엇인가?

를 만족시켜야 한다고 주장한다. 세 가지 준거란 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거로 교육의 가치가 내재적이어야 한다는 점과 내재적 가치가 '내용'면에서 구체화되어 통합 ... 적 안목을 이루어야 한다는 점과 '내재적 가치'가 방법 면에서 상세화 된 것이어야 한다는 점으로 압축 할 수 있다. 그러나 피터스의 자유교육은 일상적으로 이해하고 있는 교육을 하는 데 ... 은 교육의 본질적 목적에 충실해야 한다는 점과 지식의 형식을 가르치는 이유로 지식이란 교육이 추구해야할 가치는 내재적 가치여야 하며 지식의 형식이 삶의 기반을 이해하는 유일한 방편

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[교육학개론 교육학] 교육의 정의

은 것이다.6. 프뢰벨프뢰벨은 세계에서 최초로 유치원을 세운 이로 범신론에 기초하여 교육사상을 전개하였는데, 인간에게 내재한 신성을 자각하고 생명력을 발전시키는 것 을 교육이라고 보 ... 있다.Ⅳ. 교육철학에 의한 교육의 정의1. 진보주의진보주의는 종래의 교사 중심적이고 교과 중심적인 교육에 대해 불만을 품고 아동 중심적이며 생활 중심적인 교육을 할 것을 주장 ... 주장으로서 교사의 권위와 교과 중심 교과 과정의 진가를 강조하고 있는 입장이다. 본질주의와 항존주의는 이러한 전통사상에 연유된 것이기 때문에 진보주의보다 더 앞선 이론이나 이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.04

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[서정주에 관하여] 서정주론

다 바탕으로 토착적인 언어의 시적 세련을 이루었고, 시 형태의 균형과 질서가 내재된 율조로부터 자연스럽게 조성된 점등이 커다란 문학사적 성과로 평가된다.생전에 자신의 시 세계 ... 헤세 정도가 비견될 정도임. 한국전쟁 후 반공 국시가 더욱 강화되면서 그의 시적 경향이 남한 문학사의 주류로 자리 잡았고, 이후 중?고등학교 교과서에 무려 10편 가량의 시 ... 교과서에서 그의 시가 잇따라 배제됐으며 검인정 교과서도 일부만이 제한적으로 수록됐다. 이 때문에 자신이 추천한 시인 고은씨 등이 차례로 등을 돌린 데 대해 서운함을 털어놓기도 했으며

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.04

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아이즈너의교육과정

과정은 내재적인 가치를 지닌다는 놀리하에 각 단계는 어떤 순서에 따라 수행될 수 있으며 나아가 반복해서 수행될 수도 있다. ... 1. 배경아이즈너 그는 1960년대 행동적 교육목표와 전통적 학문교과를 지나치게 강조하였던 학교 교육과정의 풍토를 강력히 비판하였다. 그 이후 논문에서도 그는 당시 미국의 교육 ... ) 내용영역의 조직-다양한 교과들 사이를 꿰뚫는 내용 조직을 강조6)제시양식과 반응양식-학생의 교육기회를 넓혀주는 다양한 의사소통 양식을 사용7)평가절차의 유형-교육과정 개발과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.09

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[사회교과교육론 역사교과교육론]역사교육의 행동영역별 목표와 내용체계

하여 우리문화와 민족사의 발전을 체계적으로 이해하며 이를 바탕으로 인류 생활의 발달과정과 각 시대의 문화적 특색을 파악한다. 이러한 목표는 사회교과서의 국가의 성립과 발전 이 ... 통찰력, 분석력, 문제 해결력의 함양을 강조하고 있다. 초등학교 6학년 사회교과서와 중학교 국사교과서는 정치, 경제, 사회, 문화가 함께 서술된 단원을 배우는 반면 고등학교 국사 ... 게 되고, 다시 고등학교에서는 이를 분류사로 나누어 학습한다는 특징을 보이고 있다.Ⅱ. 대단원의 내용 및 단원목표고등학교 국사 교과서의 대단원을 살펴보면 제1대단원은 역사의 개념

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26

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[교육철학] 교육철학의 기초

교육 행위에 공통적으로 내재하는 그 무엇이어야 할 것이다.10.1.1. 형식도야로서의 교육- 유용성이나 실용성과는 별 관계없이 일반적 능력의 개발을 위해 강조된 교육내용.- 훈련 ... ㆍ기억ㆍ상상ㆍ감정ㆍ의지 등과 같이 서로 뚜렷이 구분되는 몇 가지 일반적인 능력들로 구성되어 있다고 본다.- 형식도야이론에 의한 교육에서는 우리가 교과를 배울 때에 그 교과에 감겨 ... 있는 특수한 내용을 배우는 것이 아니라, 그 교과가 나타내고 있는 일반적 능력을 배운다는 것을 의미하고 있다.- 형식도야 이론에 의한 교육의 문제점은 소위 주입식 교육 이라는 말

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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[교육과정,평가,,체육교육학]체육과 7차교육과정

체육 문화의 계승, 발전이라는 내재적 가치와 체력 및 건강의 유지, 증진, 정서 순화, 사회성 함양이라는 외재적 가치를 동시에 추구함으로써 인간의 '삶의 질'을 향상시키는 데에 공헌 ... 붙였다. 이 말들은 해방 후부터 왕왕 불리어지던 말들인데 아직까지 실현되기는 요원하다. 교육현실이 이렇다.)나. 체육과 교육과정 개정의 내재적 요인1. 체육과 교육 과정의 '성격 ... ' 부분을 명료화해야 한다.(성격을 명료화시키기 위해 개정한 것이다.)- 체육과의 성격은 다른 교과와는 다르게 21세기 미래 사회에서 중시될 '인간의 삶의 질' 향상에 공헌하는 교과

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14

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교육과정

화되어 지식을 통합하는 전체적 구조가 없다.3 교과중심 교육과정은 현대학교가 성취하려는 민주적 가치로부터 동떨어져 있다.4 교과중심 교육과정은 원리, 법칙, 개괄, 논증들이 위주로 되 ... . 교과중심 교육과정 .교과중심 교육과정(subject centered curriculum)은 지식의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말 ... 한다. 즉 각 교과별로 학생을 교육해 가는 학습의 계열이다. 교과는 학문 또는 진리의 체계를 어린이의 성장 발달 단계에 맞추어 필요하다고 생각되는 것을 선정하여 그 범위를 정하

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.13

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[음악 교육] 초등 4학년 음악 아기염소 지도안

, 음악 기능 활동을 좋아한다.교과별 선호도과목구분도덕국어수학사회과학체육음악미술영어컴퓨터계좋아하는 교과 (%)*************100싫어하는 교과 ... 는지 상호 평가 또는 관찰 평가한다.다. 평가 결과의 활용○ 평가결과 이해도가 낮은 학생들에게는 교과서에 제시된 단원 글을 다시 읽게 하여 반복 학습을 할 수 있다.○ 목표에 도달 ... 적으로 접근, 이해하도록 하는 방법으로 부르너의 구조 중심 교과 과정의 기본 이념을 기초로 한다. 음악 학습에서의 이해중심 교수?학습 방법은 음악의 기본이 되는 개념들을 음악

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.13

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유아감각교육의 계보

에 자극을 주기 위해 ‘아동의 집’ 즉, ‘어린이 집’을 운영하였다. Froebel의 ‘유치원’처럼 교과내용보다 아동의 생활환경을 중시하였으며 아동 자신의 발달을 결정하는 자발적 활동 ... 였다.루소가 교육의 영역에서 가져온 새로움이란 우선 유아기의 특수성과 가치의 재인식이다.어린이를 더 이상 어른을 기준으로 하여 이해하지 않고 어른과는 차이 나는 그대로 받아들였으며 ... 교육의 출발점은 가정이라고 할 수 있다. 인간의 내재된 자질과 능력 등을 교육을 통해서 계발하여 자아실현을 하고, 하느님이 각자에게 부여한 능력을 개발하며 이러한 능력의 조화

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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[교육학] 교과과정의 유형

하는 것이라고 믿고 있다. 인류의 문화유산 가운데 가장 가치 있고 가장 심오한 내용들을 정선하여 교과를 구성하기 때문에 교과란 이러한 문화 유산을 논적, 체계적으로 조직해 놓은 것이 ... 교과과정의 유형 핸드아웃Ⅰ.교과중심 교육과정-교과중심의 교육과정은 '지식의 체계'를 중요시하는 교육과정으로서 학교의 지도 하에 아동, 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말 ... 한다.1)교육과정의 특징①인류의 문화유산중심의 교육과정②교사중심의 교육과정③설명위주의 학습활동④학습활동을 교과영역에 한정2)장점①문화유산의 교과구성에 적합하고 조직적인 지식전달 용이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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사실주의와 회화교육

을 그리다가 마지막으로 인체의 각 부분들 또는 전체를 묘사하는 단계적 방식을 특징으로 한다.(2) 모방미학과 사실주의 미술교육 - 사실주의 교수법에 내재된 미학 이론은 서양 미학 ... 에서 가장 오래된 사실주의 미학 이론인 ‘Mimetic Aesthetic(모방미학)’이다. 이 이론에서 미의 가치는 자연이나 자연의 지식을 반영한 데에서 찾을 수 있다. 표현력 ... 적인 교육의 방법이므로 교수법 자체에 한계가 있는 것이 사실이다.(3) 사실주의 미술교육의 정당성 - 사실적인 표현 위주의 미술은 그 동안 학교 교과로서 그 정당성을 인정받아왔

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.13

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브루너&학분중심교육과정

과정이다.2 학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시하는 교육과정이다. 교사가 교과를 가 르칠 때, 그 교과에 내재해 있는 핵심개념, 기본원리를 찾아내어 그것을 아동, 학생에 게 ... 되었다.1950년대 전반까지는 지각심리학(知覺心理學) ‘뉴룩파(派)’의 선봉으로서 지각에 미치는 개인적 요인(요구·가치관·성격특성 등)의 영향을 연구하고, 그 중요성을 강조하였다. 그 ... 론을 966년에는 에서 약5년간 쓴 8개의 논문을 모았다. 이 책은 교수 이론의 정립을 기도했으며, 구조주의 학자들의 연구 성과를 도입한 교과 모형을 제시하였다. 1971년은 격심

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12

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고등학교 학급 경영 계획안

인간의 내재적인 요인들로서 직무에 대한 성취감, 승진, 발전, 성취에 대한 인정감, 작업자체, 책임감, 성장, 자아실현 등을 포함한 동기부여를 통한 학생들의 자기 주도적 학습을 격려 ... 적이고 긍정적인 사고는 학생들의 가치판단의 기준이 옳다고 판단될 때는 적극적이고 능동적으로 행동하여 성취의욕을 가지도록 한다. 또한 자신의 행동에 따른 책임감도 가지며,이는 더 큰 ... 방법 및 거리성 격바라는 점(2) 학습 성향 및 성취도▶ 교과 학습과 실습학습의 성취도 평가번호성 적성 명1학년 성적2학년 성적3학년 성적총합교과실습교과실습교과실습교과/실습성취도

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.09

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[국어과 교수 학습 지도안] 국어과 교수-학습 지도 계획안

시험을 잘 보기 위해 어쩔 수 없이 읽어야 하는 것으로 인식되어, 표면적으로는 중요하게 여길지 모르나 내면으로부터 즐기지는 못하는 실정이다.이 단원은 문학작품에 내재된 즐거움을 찾 ... 성과 상상력을 기른다.다. 문학을 통하여 자아를 실현하고 세계를 이해하며, 문학의 가치를 자신의 삶으로 통합하려는 태도를 지닌다.라. 문학의 가치와 전통을 이해하고 문학 활동에 능동 ... ～6061～7071～8081이상인원161114533) 국어 교과 흥미도흥미도매우 좋음좋음보통싫음매우 싫음인원3919724) 국어과 영역 흥미도영역말하기듣기읽기쓰기국어지식문학인원

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.15

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교육철학연구 요약정리

이다. 인간이 추구할 수 있는 가치는 매우 다양하기 때문에 모든 교과교육에 도덕교육이라고 해도 과언이 아닐 것이다.교육에서 가치를 판단하고 선택하는 일은 불가피하다. 그러나 이 일 ... . 철학과 교육철학3. 교육이론과 교육철학4. 교육철학의 의의제 2 장 교육의 개념1. 교육 의 비유2. 교육 의 용법3. 교육의 개념적 기준제 3 장 교육과 가치1. 교육의 가치 ... . 교육문제의 철학적 성격교육에 관한 갖가지 사고와 논의 속에는 철학적 문제들이 내재해 있다. 즉 교육에 관한 다양한 문제들은 철학적인 문제들을 내포하고 있다. 첫째, 의미에 관한

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.03

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[교육학]인간주의심리학과 교육적인 시사점

의 인간화」라는 용어로 표현되기도 하지만 인간주의 교육이라는 의미로 이해되는 것이 바람직하다. 근자에 자주 통용되는 인간주의적이라는 것은 인간성이나 인간의 성질이 내재하고 있는 의미 ... 에 육 풍토 속에서는 인간의 가치와 존엄성이 퇴조되어 가게 마련이며, 정서적으로 메마른 인간만을 길러 낼 우려가 있는 것이다.이와 같이 사회적으로는 물론 학교에서마저 비인간화 경향 ... 한 기본 생활 양식의 변화는 물론 사회구조 전반과 인간관계의 구조 및 나아가 가치관과 규범의식까지도 변화시켜 놓았다. 공업화와 산업화에 의해 이루어졌던 경제발전은 현대 생활에 필요

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.24

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