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"외국어로의한국어교육" 검색결과 5,621-5,640 / 8,295건

  • 국립한글박물관 수익 창출 모델 연구
    의 수익 창출 모델 연구목차Ⅰ. 박물관 운영과 수익창출이란?Ⅱ. 박물관 수익창출 방안Ⅲ. 국립한글박물관의 온라인 홍보 전략 연구Ⅳ. 국립한글박물관 교육·문화 행사, 이벤트, 굿 ... ’으로 오프라인 중심이었던 박물관 운영에 있어 홍보와 교육 등의 접근성을 위한 프로그램들이 ‘온라인과 오프라인의 결합으로 변화’하고 있다는 점이다.국제박물관협의회에서 제시한 위의 운영 ... 전략에 따라 박물관은 전시물, 소장자료, 재원을 효과적으로 관리 및 운영하고 수익창출을 위한 전략을 모색해야 한다. 박물관은 유물을 보관하는 연구나 교육 기관의 기능을 수행하지
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2020.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시
    2. 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 교수요목의 정의2) 과제 중심 교수요목의 정의 및 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 하나의 체계를 구성하여 이루어진다. 사전 계획이 없는 교육은 결국 그의 정체성을 잃 ... 고 표류하게 된다. 따라서 교육의 진행에는 교육과정이라는 것이 반드시 수반된다. 여기서 말하는 교육과정은 교육이 갖는 궁극적인 목적에 비추어 보았을 때 타당한 이유로서 선택된 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    교수법의 습득 활동을 비교1) 청화식 교수법청화식 교수법 이론은 언어는 문자가 아니라 말이며, 습득된 언어는 일종의 습관이라고 본다. 외국어 교육은 언어에 관한 선언적 지식 ... 을 가르치는 것이 아니라 언어 자체를 가르쳐야 한다고 본다. 외국어 교육에서 가르쳐야할 언어란 목표어의 규범 문법이 아니라 원어민이 실제 사용하는 언어이어야 하며, 목표어는 모어와 다르 ... ReporTree주제: 외국어습득론청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.27
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말,일러두기를 분석한 내용이 포함
    -과목명: 외국어로서의한국어교재론-과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 목적 한국어 교재2. 특정 목적 한국어 교재Ⅲ.결론Ⅰ. 서론교재는 교육과정에 따라 편찬되며 교수 방법이나 평가 방법 등을 담고 있고, 교사와 학습자의 매개체가 되기 때문에 교육 ... 과정, 교육 내용 등)와 교육 외적 요소(학습자, 교사, 학습 환경 등)를 고려하여 교재를 만들어야 한다.Ⅱ.본론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 특징 및 구성
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18
  • 외국어로서의한국어능력평가론-한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오. 할인자료
    A++외국어로서의한국어능력평가론주제A++ 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.1. 한국어 교재와 평가 범위를 임의로 정한다.2. 평가를 기획하고 평가 항목을 선정 ... 한다.3. 출제 구상표를 작성한다.4. 평가 문항을 개발한다.외국어로서의한국어능력평가론한국어 듣기 평가 설계 및 제작목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론한국어는 타 언어에 비해 의사 ... 들(linguisticfeatures)의 결정 요인인 실생활의 다양한 상황 맥락 제시가 전제되어야 한다. 특히 한국어능력시험은 특정 교육 과정에 국한되지 않는 표준화 시험(standardized test)이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.05
  • 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
    -과목명: 외국어로서의 한국어표현교육론-이름 :-아이디:-과제: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 ... 이 필요하다고 할 수 있다.즉, 자연스러운 의사소통을 위한 한국어 교육에는 말하기 활동의 비중이 가장 크다고 할 수 있다. 또한 말하기 활동을 위해서 꼭 필요한 과정 중의 하나가 활동 ... 차이 활동의 말하기 중급 활동지3. 의견 차이 활동의 정의가) 의견 차이 활동의 말하기 초급 활동지나) 의견 차이 활동의 말하기 중급 활동지Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론외국인 한국어 학습
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    표준어 규정가운데 어휘변화에 의한 부분을 정리
    규정가운데 어휘변화2. 한국어 어휘를 외국인 학습자에 효과적으로 교육할 수 있는 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등 ... 하다. 본문에서는 표준어 규정가운데 어휘변화에 대해서 살펴보고 한국어 어휘를 외국인 학습자에 효과적으로 교육할 수 있는 방법에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 표준어 규정가운데 ... 적으로 교육할 수 있는 방법외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 요소이다. 따라서 학습의 초기단계에서부터 정확하지 않으면 고착화 되어 교정하기가 어렵
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.24
  • 교수요목설계 ) 이중언어 교육의 필요성에 대해 논하십시오. 할인자료
    언어라는 것은 한 사람이 두 가지의 언어를 사용하는 것을 의미한다. 보통 한국에서는 수능이라는 제도와 맞물려 한국어외국어(영어), 학생에 따라 제2외국어 수업을 듣는다. 이러 ... 에 들어서는 외국에서 발매되는 상품들을 이용하기 위해 외국어를 공부하는 경우도 생겨나고 있다.현재도 그러했지만 앞으로도 이중 언어, 나중에는 3,4개 국어를 의무 교육으로 시행 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 교수요목설계)ㅇ주 제 명 : 이중언어 교육의 필요성에 대해 논하십시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :교수요목설계이중언어 교육의 필요
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성을 하시오
    도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 어휘를 통한 한국어를 유창하게 할 수 있는 표준발음법외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 요소이다. 따라서 학습 ... ReporTree주제: 외국으로서의 한국어 어휘교육론중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국으로서의 한국어 어휘교육론중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시
    -과목명: 외국어로서의한국어능력평가론-과제명: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 은 topik이다. 시험이 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해서는 평가 틀이 필요하다. 특히 표준화된 한국어 교육과정이 없는 현 상황에서 한국어능력시험이 교육 목표와 내용의 준거가 되 ... 고 있으므로 학습자와 교육자를 비롯하여 한국어 교육계 전반에 미치는 영향이 막중하다. 나아가 시험 응시자가 증가하면서 한국어능력시험은 국가적 신인도에도 영향을 주기 때문에 시험
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14
  • 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어보십시오.
    외국어로서의 한국어 표현교육론(A4 1~2장)2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급 ... 을 참조해서 목표가 되는 문법을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제히해 보십시오.한국어 문법 교육에서 가장 ... 어려운 분야가 연결어미 교육이다. 연결어미는 의미만 교육해서는 한국어를 배우는 외국인 학습자가 올바른 문장을 생성해 내기 어렵다. 연결어미에는 많은 제약이 있기 때문이다.(1
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.11.14
  • 한국어 교원-외국어로서의 언어교수-모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하기
    주제 : 모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술하십시오.제목 : 모국어 습득과 외국어 학습의 동일 가설- 목 차 -Ⅰ. 교육학자1. 촘스키2. 브라운Ⅱ. 문법적 요소1 ... . 보편문법 완전한 접근2. 보편문법의 부분적 접근3. 보편문법 접근법의 의의 및 한계Ⅲ. 모국어 습득과 외국어 학습의 동일 가설 느낀점Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 교육학자1. 촘스키촘스키 ... 못하는데, 이는 wh-이동은 한국어에 존재하지 않는 문법이므로 모국어에 없는 보편문법의 원리를 학습자들은 사용할 수 없음을 입증한다.3.보편문법 접근법의 의의 및 한계외국어
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.02.14 | 수정일 2019.05.20
  • 훈민정음의 창제와 우수성에 대해서
    한국어 교육개론 연구훈민정음에 대한 관심 내용 조사훈민정음의 창제와 우수성에 대해서1. 들어가는 말2. 훈민정음 보다 앞서 나온 우리말 표기수단의 특징과 한계점3. 훈민정음 ... 수단은‘향찰, 구결, 이두’가 있었다. 한자를 가지고 온전한 한국어 문장을 표기하는 방식을 차자 표기법 중에서도, 특별히 ‘향찰’이라 구별하여 불렀다. 향찰은 대개 ‘명사나 동사 ... 나 조사의 역할을 하고 있는 ‘伊’, ‘可’는 고유의 음 그대로 읽히는 것을 볼 수 있다. 이러한 ‘표기적 특징’으로 인해 향찰은 조사와 어미가 많이 등장하는 ‘교착어로서의 한국어
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.
    . 한국어 읽기 교재 개발 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등의 변수가 있다. 이외에도 근래에는 다양한 학습 스타일, 의사 ... 를 보다 체계적으로 가르쳐야 할 필요성이 있으며, 어떻게 효과적으로 외국인 학습자에게 교육할 것인가에 대한 연구가 필요하다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 한국어 ... ReporTree주제: 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
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    다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해서 논하시오.
    혼돈을 경험하게 되는 것이다.교육부에 따르게 되면 다문화가정 자녀들이 가지고 있는 공통적 문제점은 학습결손 및 편견과 차별로 인한 학교 부적응으로 나타나게 됬다고 한다. 특히나 ... 는 ‘중간언어로 인한 어려움’이다. 중간언어는 두 개 언어의 특징을 가지고 있는 언어로서, 외국어를 배우는 과정에서 흔히 생기게 되는 언어 현상이다. 중간언어는 가정 내의 의사소통 ... 한 한국어를 구사하기 때문에 어린 시절에 한국어를 제대로 배우지 못하고 자라게되는 경우가 많이 있다. 이로 인해서 다문화 가정의 자녀들은 다른 사람들과 제대로 관계를 맺지 못하게 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • 다문화가족 아동의 복지대책(다문화가족 지원 프로그램)
    지원 프로그램1. 한국어교육2. 가족통합 및 다문화사회 이해교육3. 다문화가족 취업/창업 지원 프로그램4. 다문화가족 자조모임5. 개인, 가족 상담6. 이중언어교실 운영7. 육아 ... 다.* 다문화가족 방문교육 : 센터 방문이 어려운 다문화가족에 대한 한국어교육, 아동양육지도, 가족상담 등 서비스를 제공하기 위해 대상가정을 직접 방문하여 개별수업을 진행하거나 마을 ... 회관 등에서 그룹수업을 지원하는 사업을 말한다.* 방문교육지도사 : 한국어 및 아동양육 등 방문교육 서비스를 직접 제공하는 인력으로 한국어 방문교육지도사와 아동양육 방문교육지도사
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각
    외국어로서의한국어문법교육론주제: 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(1)과정중심문법교육과 결과중심문법교육이란 ... (2)나의의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론각 나라마다 추구하는 교육방식이 있다. 우리나라와 미국을 비교해보면 분명하게 그 차이점들이 보일 것 같다.우선 우리나라는 주입식 교육 ... 이 교육의 주를 이루고 있다. 물론 과학시간에 실험을 하거나 체육시간에 실기연습을 하거나 등등의 몸소 체험하는 시간도 있지만 그 시간이 너무 적다는 것이다. 수학 같은 경우에는 식
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를
    5.외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 한국어를 어릴때부터 익혀 한국식 교육을 받은 사람이라면 문맥상에서도 충분히 이해가 가능하지만, 음소의 형태를 제대로 이해하지 못 하는 외국인에게는 이러한 형태가 청해를 함에 있어서 쉽 ... 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 구성 요소1) 어휘2) 문자2. 한국어 듣기의 어려운 한국어 요소1) 형태 음소론2) 방언3
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17
  • 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    비언어 의사소통 교육조현용(2005)은 한국어 교육의 효율성을 고려하여 비언어적 행위를 신체부위에 따라, 의사소통 기능 및 상황에 따라, 선호도에 따라 나누었다.신체부위에 따른 ... 외국인을 위한 한국문화교육론초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.비언어적 의사소통이란비언어적 의사소통이란 문자 그대로 구두 언어 ... 자들에게 체계적인 학습 과정이 필요함을 말해준다. 셋째, 비언어적 행위 표현은 음성언어로 할 수 없는 것을 표현할 수 있다. 외국어를 배울 때 제스처 또는 바디랭귀지가 의사소통의 성공에 작용
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.12
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    해, 읽기를 하는데 필요한 기본적인 요소는 문법과 어휘라는 뜻이기도 하다. 문법과 어휘 두 가지 요소가 모두 중요함에도 불구하고, 우리의 한국어 교육 방식은 여전히 문법에 집중하고 있 ... 서론본 과제에서는 읽기 교육에서 어휘교육이 필요한 이유와 실행방안을 살펴보고, 이를 통한 학습 효과를 분석해보고자 한다. 언어는 크게 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기로 분류할 수 있 ... 에서도 읽기는 원하는 정보를 즉각적으로 얻을 수 있는 가장 기본적인 요소이다. 실제 우리가 외국어를 공부할 때를 생각해보면, 일반적으로 텍스트를 통해 어휘와 문법을 배운다. 다시 말
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27
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2025년 08월 29일 금요일
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