"한국어초급문법연습문제"의 검색결과 입니다.

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"한국어초급문법연습문제" 검색결과 541-560 / 677건

한국어 평가 문항의 종류와 형태

하십시오.① 배 ? ? 역② 비행기 ? ? 항구③ 지하철 ? ? 공항④ 시내버스 ? ? 정류장⑤ 고속버스 ? ? 터미널『연세한국어 활용연습 1-2』, 연세대학교 한국어학당, 2013 ... 해 둔다.4. 내용의 이해를 측정하는 문항은 철자법이나 문법적 오류의 처리 문제를 사전에 정해 둔다.5. 답을 쓸 수 있는 여백을 충분히 제공하되, 정답의 길이를 추측하지 못하 ... 는 TOPIK 초급』,원해영 외, 2010.장점단점1. 선택형 문제보다 수험자의 언어 능력을 더 정확하게 측정할 수 있다.2. 선택형보다는 추측 요인의 영향을 덜 받는다.1. 정답이 명확

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07

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한국어어휘교육론-매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

을 줄여 준다는 교육적 의미를 갖는다. 이렇듯 외국어 학습에서 멀티미디어를 활용하여 어휘, 관용어, 문법, 발음, 억양 등과 같은 다양한 언어 형태를 연습하고 교정하며, 목표언어의 문화 ... 는 문제가 된다. 또한 한국어교육 현장에서의 실제 수업은 교사마다 다를 수 있으나, 교사가 학습자에게 설명을 통해 교과 내용을 전달하고 이해시키는 강의 형태로 이루어지기 때문 ... - 과목명 : 한국어어휘교육론- 과제명 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29

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6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급 ... 십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급과 중급에서 각각 문법을 한 개씩 골라 각 문법에 맞는 과제를 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제와 과제중심교수법의 정의2 ... 겠다. 과제와 과제중심교수법의 정의를 내려 보고 한국어 문법 중에서 초급과 중급에서 각각 문법을 한 개씩 골라 각 문법에 맞는 과제를 만들어 보겠다.Ⅱ. 본론1. 과제와 과제중심교수

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.17

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외국어로서의한국어표현교육론)과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어표현교육 ... 자의 한국어 학습에 있어 말하기의 중요성은 더욱 더 커진다고 할 수 있다. 다만 일상생활에서 이루어지는 말하기를 기반으로 한 의사소통은 다양한 예측성 요소가 존재하고 학습자들이 문법 ... 를 가지게 하는 구조화된 계획으로 즉각적인 의사소통을 요구하는 조금은 복잡한 계획부터 간단한 연습문제까지 모두 포함하는 개념”이라 정의하였다. 뿐만 아니라 Skehan(1998

리포트 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2018.07.06 | 수정일 2018.09.28

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한국어 교원 - 외국어로서의 한국어발음론 - 강의내용정리

는 의미 전달하기 쉽지 않음※ 발음은 초급단계에서 정확하게 훈련 해야됨!- 약 20시간 발음과 문자를 익히면 한국어의 다양한 음운현상 학습가능- 실제 교실 현장에서는 발음보다는 문법 ... 과 어휘 등 용법에 수업의 초점- 한국어의 발음이 익숙할 때까지 절대 시간이 필요한데 그러지 못함- 학습자를 지속적으로 관찰하고 발음의 문제 교정 필요2. 발음교육의 목적1) 발음 ... ex음과 대등하게 발음되지 않는다!수업1.한국어 교원의 발음 교안방안1-1. 모음의 연습순서1) 모음은 단모음과 이중모음으로 나뉨①단모음- 조음 시 발음기관의 변화가 없는 경우임

리포트 | 43페이지 | 10,500원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12

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한국어교재의 분석연구-이화한국어3-1을 중심으로-

적인 언급은 피하고 있고, 해당 문법을 어떠한 상황에서 어떻게 사용을 하는지에 대한 설명과 예문을 통해 제시하고 있다. 또한 학습한 문법을 다양한 상황에서 사용할 수 있게끔 연습문제 ... 원에서 발간한 『이화한국어 3-1』이다. 이 교재는 중급 레벨의 교재로서 TOPIK 3급 정도에 해당된다고 할 수 있다.본 교재는 1급에서 6급까지 총 26권의 교재 및 연습서로 ... , 문법, 어휘, 문화로 나누어서 살펴본다.2.3 교재 분석2.3.1 교재의 외적부분과 같이 ‘이화한국어3-1’은 듣기 영역 CD 1개가 수록되어 있으며, 학습자에게 부담이 되

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

하는 모형이다.(2) TTT 모형에서 주로 사용하는 수업 활동은 ‘문제 해결의 유의미적 연습’이다.문법 사용의 정확성을 통한 언어 사용의 유창성을 강조한 것이다. 기존의 전형적인 ... 구성은 일반적으로, 문법, 어휘, 발음 등의 형태적 측면에 집중하면서 들은 말을 따라 하기, 언어 체계에 대한 지식을 강화하기 위하여 다양한 문법 연습을 하면서 그 언어로 문장 ... .(2) 음성 훈련하기같은 소리를 다양한 관점과 방법으로 학습시킨다. 한국어에서 사용되는 각 소리를 여러 가지 방법을 활용하여 연습한다. 각각의 분절음을 조음위치나 조음방법 등과 함께

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20

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속담을1개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.

속담을1개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.제출자 : 000중급 학습자들이 한국어 실력이 어느정도 되고, 어휘교육보다는 문법 교육과 문화 ... ?제시(10분)교사 : 여러분 이제 중급 단계이어서 자신감도 많이 생기고 한국말도 많이 늘었지요?. 그래도 늘 처음에 초급 단계에서 한국어를 배울 때처럼 겸손하고 열심히 공부 ... 자가 오늘 배울 내용을 예측하도록 유도한다.중국어 속담 대조해서 설명하면 이해가기가 더 쉬워진다.연습(10분)1) 아래의 중국어 속담을 한국어로 쓰십시오.好了瘡?忘了痛 - ( )2

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.26

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발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.

외국어로서의 한국어발음교육론문제1. 발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.발음교육에 관한 교수법은 총 여섯 가지로 분류된다. 문법 ... 해보니예전에 내가 학원에서 중국어를 배울 때 초급단계에서 교수법으로 사용했던 것으로 여겨지는 청각구두 교수법인 것 같다. 초급단계의 한국어를 배우는 외국인의 발음교육에도 적합하지 ... 할수 있다.(V-아/어/여야겠다)주말 계획에 대해 묻고 답할수 있다.*단계 : 초급*제시문: 이번 주말에 뭐 할거에요?친구를 만나야겠어요.한국어 공부를 해야겠어요.*수업절차기본대화문

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계만 선택해서 구성해 보십시오.

, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계 ... 4인(2009), “외국인을 위한 한국어 수업을 위한 문법활동 집”, 랭기지플러스.3. 허용(2005), “즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100”, 박이정.4. 오승은 ... (2009), “한국어 쉽게 가르치기”, 랭기지플러스.5. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보기 초급”, 하우.6. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

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한국어교원 3급 ~을까요?

준다.문제프린트활용10분2. 응답연습 < ?(으)ㄹ까요?>① 부모님이 한국 음식을 좋아하세요.같이 맛있는 음식을 ?② 옷을 사고 싶어요.백화점에 같이 ?③ 방학 때 한국어 공부를 할 ... 수업일시2017년 08월 19일 (토)대상초급이름문법1. -을까요? (같이 영화를 볼까요?)학습 목표1. 간단한 의문사로 상대방에게 질문(제안) 할 수 있다.학습 준비물교재 ... ? (보다)⑨수영장에서 수영할까요? (하다)⑩서점에서 책을 살까요? (사다)-칠판에 판서를 하고 문법 설명을 한다.-예문을 통해 반복 학습하여 문법에 대한 이해도를 높인다.교재프린트연습10

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14

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한국어교육학개론 시험 대비 요약 정리 (후반부)

를 조합하여 이해하는 수동적인 역할초급 단계에서 주로 사용소리 내어 읽기를 통하여 의미를 이해하기 전에 철자를 인지하는 연습을 한다.->음의 구별을 통한 발음 연습으로 소리를 기억 ... 적이고 체계적이며 단계적 지도->직접 지도법 사용④후속 학습 활동읽기 기능들을 연습문제를 통하여 학생들이 직접 해 보는 학습활동예)지시어 지도 : 지시어 괄호 안에 넣기 , 지시 ... 기 유형①통제된 쓰기: 엄격하게 지시된 방법으로 쓰기예)자모 익히기, 문법 익히기 , 한글 맞춤법받아쓰기: 초급단계, 완벽한 글의 일부분을 써보기바꿔 쓰기: 문법능력 향상시키는데

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하시오.

으로 늘업하는 학생들 을 위한 교재로서 한국어의 필수 문법의 도입 및 제시, 연습, 활용 등을 상세하게 기술하고 있다.또한 기본적인 회화들을 구성하고 있으며 자세한 내용은 단원의 주제 ... 문제)일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이 때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말 ... 교재와 특정 목적 한국어 교재의 특징 및 구성 분석1. 일반 목적 한국어 교재-한국어교실 엿보기(열린 한국어)(1) 교재의 구성 및 머리말(2) 개별 단원의 구성과 요약 (초급

리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.11.16 | 수정일 2018.06.25

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한국어 통합 교재를 개발할 때 어떠한 원리에 의거해서 개발하는 것이 좋은지에 대해 구체적인 항목을 들어 서술하시오

전통 놀이, 윷놀이?24남과 북군대제도, 통일전망대와 판문점25단군 신화단군신화 내용 이해각 과의 구성은 ‘어휘제시→대화문→본문 확인문제→문법 및 어휘 연습→학습 활동→정리’ 순 ... , 문법 어휘 연습과 더불어 다양한 학습자 활동을 제시한다. 한국 문화를 통해 한국어를 배울 수 있다는 점은 이 교재의 큰 특징이라 할 수 있다.둘째, 초?중급 수준의 학습자가 사용 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교재론한국어 통합 교재를 개발할 때 어떠한 원리에 의거해서 개발하는 것이 좋은지에 대해 구체적인 항목을 들어 서술하시오2016년도학

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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학습한 외국어 교수법 이론을 다양하게 적용한 한국어 수업 모형을 구성한다

모형 형식수업모형 형식은 제시 훈련모형인 ppp모형에 맞춰, 도입-제시-연습-활용-마무리로 진행하도록 하겠다. 여기서 ppp모형이란, 문법 사용의 정확성을 통한 언어 사용의 유창 ... 성을 강조한 것이다. 기존의 전형적인 언어 수업은 ppp모형으로 교사가 문법에 대한 지식적인 부분만을 설명한 뒤에 곧장 연습을 하는 정확성만을 강조하는 교수방법이었다. 이는 문법 ... 를 정확이 이해하고 발음을 할 수 있도록 하는 것이 이번 수업의 목표이다.3) 학습자 등급이번 수업모형의 학습자 등급은 한국어를 접한 초급자 외국인이다.4) 의사소통 기술이번 수업

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21

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한국어교안(문법-연습지 포함) 4p - [동]고 싶다

한국어 교육(초급 문법) 교안한국어교육학과 000급: 초급수업일: 2013년 10월 12일단원 및단원명저도 라니 씨 나라의 음식을 먹고 싶어요문법 항목[동]고 싶다학습 목표희망 ... 는 축구를 하고 싶어해요.마무리> 정리, 숙제 내기, 인사교사: 오늘 ‘-고 싶다’를 공부했어요. 여러분 다 잘 했어요. 숙제는 연습문제 3번입니다. 수업이 끝나고 뭘 하고 싶어요?학생 ... 고 싶어요.- 모음으로 끝나거나 받침이 있는 경우가 모두 다 ‘-고 싶다’를 쓴다고 확인 시킨다. (예. 운동하다, 먹다)- 예문 제시 후 다 같이 한번 읽는다.연습>연습 1. 와

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.23

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언어 학습 교재 발전에 대한 생각, 한국어 교재에 대한 평가 토론

로 묶여 챕터마다 1개의 연습문제를 두고 있다. 내용면에서는 학습자들에게 유익한 부분이 있으나 문제는 세분화되지 않은 ‘학습목표’ 제시다. 즉, 명시적으로나마 를 제시하여 학습 ... 이 있다는 걸 뜻하기도 한다. 이는 교재를 사용하는 교사에게도 문제가 있다. 교사는 인쇄활자 외에 언어를 배우는 학습자들의 욕구를 반영하여 다양한 프로그램을 개발해야 한다. 이렇게 앞 ... 으로 교실용 교재뿐만 아니라 멀티미디어 교재 개발이 언어 학습을 하는 데 있어 필요불가결한 움직임으로 볼 수 있다.한국어 교육을 위한 다양한 교재들이 있으나, 영어권에서만 사용

리포트 | 1페이지 | 5,300원 | 등록일 2017.01.10

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한국어 표현교육론-말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업

가. 학습목표 설정학습목표는 한국어 초급 수준의 학습목표 중에서 ‘의사소통능력’ 영역의 ‘생존에 필요한 기초적인 말하기 기능, 일상적인 맥락에서 요구되는 간단한 언어 기능을 수행 ... 할 수 있다.’로 설정하였다.나. 단원의 구성주제물건을 가게에서 구입하기대상초급 1급기능자신이 원하는 것 말하기.어휘상품관련(색상, 싸이즈 등), 길이문법 및 표현-에게(-로부터, ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업을 구성할 때 학습자의 수준이나 상황을 고려해야 합니다. 이런 사항

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다.

한국어 교육 현장에서 학습자들의 발음 오류를 인지하고 이를 어떻게 지도할 것인가의 문제는 한국어 교사들에게 어렵지만 필수적으로 해결해주어야 하는 숙제아더. 한국어 학습자를 대상 ... 발음의 교육 방법을 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해보고자 한다.본 론1. 한국어 교재의 발음 연습 사례 1가. 분석 교재 : 연세대학교 한국어학당편 나. 학습자 수준 ... : 초급 1다. 내용라. 내용 분석 및 정리한국어 교육용 교재에서 발음을 명시적으로 가르치고 있는 경우는 드물다. 대부분 학습자들이 한글을 배우는 단계에서 모음, 자음의 글자와 소리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15

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John Dougill 이론에 따른 한국어 교재 분석

Level 1(연세대학교 출판부)* 전체적인 윤곽1. 교수 요목초급 단계용 교재로써 문법 교수 등의 정확성을 목표로 하기보다는 각 단원 마다 특수한 상황을 가정한 예문 단락을 기본 ... 각 각 다른 상황의 단락을 제시하고 있으며, 실용적이며 공감 할 수 있는 주제가 제시 된다.3. 연습집약적인 교재 성격 때문인지 연습문제 등의 과제 제시에 대한 부분은 조금 아쉬운 ... 실정이다. 하지만 단락을 따라 읽거나 암기 하는 것만으로도 충분한 연습이 되며 또 교사의 재량에 따라 쉽게 연습 문제를 만들어 낼 수 있어 별로 문제 되지 않는다고 분석 된다.4

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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