"한국어초급문법연습문제"의 검색결과 입니다.

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"한국어초급문법연습문제" 검색결과 481-500 / 677건

말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

하고 적절히 대처하면서 말할 수 있어야 한다. 이에 한국어 교육에서 말하기 활동은 학습자에게 말하기 연습과 학습자 간의 상호작용적 구어 연습을 촉진시키기 위한 다양한 활동을 의미 ... 과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 ... 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.(부연설명: 말하기 수업에서 사용할 활동지

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

이 이루어졌다. 그러나 문법의 연습을 중심으로 한 문법 교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 ... 고 학습을 해왔지만, 초급 이후에서는 문법에 대한 정확성이 자동적으로 개발되는 것이 아니라는 사실이 연구를 통해 밝혀지고, 여전히 중·고급에서는 자연스럽지 않은 부정확한 문장을 만들 ... 들을 반복적으로 연습함으로써 그 상황에 익숙해지도록 하는 것이다. 즉, 어떤 문법 구조나 어휘, 발음 등을 학습의 대상으로서 받아들이는 것이 아니라, 어떤 특정 상황에서 적절히

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16

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한국어 교안 초벌 기로 하다

▶시간 배분 확인하세요.(총 수업은 50분임)▶전체적으로 띄어쓰기, 맞춤법 수정하세요.▶목표 문법의 기능이 잘 드러나는 예문으로 수정하세요.▶연습은 단계적으로 3가지 유형을 제시 ... 하세요.▶활용 단계는 학생들이 배운 문법을 활용해서 자유롭게 말해볼 수 있는 말하기 활동으로 수정하세요.이름학과(학번)학기2018-2학기교재명경희 한국어 문법 2구분초벌교안▶ 1차 ... 다’는 동작동사에 붙어 어떤 동작에 대한 결정이나 결심, 약속을 나타낸다. ‘-기로 했다’의 형태로 주로 쓰인다.▶ 결정/결심/약속하기과제교재 43단원연습1~2문제 풀이▶다른 숙제

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23

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외국어로서의 한국어 교재론 ) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오.

하였다다섯 장의 구성 중 각 장의 정리 학습에서 토픽 유형 문제를 연습하여 토픽 시험까지 대비할 수 있도록 하였다. 그중 비타민 한국어 1시리즈에서는 한국어를 처음 배우는 초급 학습 ... 도록 사진과 함께 제시하기도 한다. 또 문법 파트에서는 목표 문법의 의미와 형태 변화를 이해하고, 대화의 기술, 연습 문제를 통하여 문법 활용 능력을 함양할 수 있도록 하였다. 언어 ... 게 배울 수 있도록 고안된 교재이다. 영역을 나누어 독해력을 키우고 상황을 파악하여 적절한 한국어로 소통할 수 있도록 하고, 문제에 직면하였을 때 해결할 능력을 키울 수 있도록 고안

리포트 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.19

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 7~10 (중급 과정)

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 었는가?간접도입 후 다시 직접 도입, 목표문법문형 칠판에 붙이기○5각 단계는 서로 유기적으로 진행되고 있는가?도입-제시-연습-활용단계가 매끄럽게 유기적으로 진행되고 있다.○6내용 ... 에 배운내용이 나오면 질문하여 복습의 기회를 제공하고 있다.*어려운 단어들을 쉽게 간단하게 설명한다. 유기농, 생선, 발효 등4. 연습 ? 문제풀이 >> 학습자가 읽도록 하고 선생

리포트 | 9페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.01.15

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지

다. 라틴어나 고전어를 번역하기 위해서 사용되었던 문법번역식 교수법부터 이후 1960년대 청각구두식 교수법이 일명 ‘군대식 교수법’이라고도 불리우며 문형과 표현 등을 드릴 연습하며 교수 ... 되어 왔고 이러한 청각구두식 교수법의 영향을 받아 문법 항목 중심, 문형 중심의 교육이 한국어 교육에도 반영되어 왔다. 이후 1980년부터는 의사소통 교수법이 도입되었고 이 교수법 ... 라고 생각한다. 특히 초급 학습자의 경우 한국어에 매우 흥미가 있고 적극적으로 임하지만 말하기 능력이 낮기 때문에 게임을 활용했을 때 크게 흥미를 끌 수 있고 게임을 통해 자연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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한국어 학습자의 철자 오류와 개선 방안

한국어교육기관의 교재의 비교분석을 통하여 문제점을 제기하고, 미국대학에서의 미국인 초급학습자들을 대상으로 한 문법 활동을 제안한 바 있다. 동일 맥락 선상에서 코레아는 상위 언어 ... , 활용 단계 중에서 어디인지에 따라 교사가 제공하는 피드백의 방법이 달라질 수 있다는 말입니다.예를 들어, 학습자의 언어수행의 문제가 문법이나 단어, 표현 등 정확성을 요하는 단계 ... 수행의 문제가 유창성을 요하는 단계에서 나온 것이라면, 학습자가 사용한 문법이나 어휘가 적절했는지, 학습자 자신이 말하고자 하는 바를 상대방 학습자에게 효과적으로 전달했는지에 대해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.24

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2018학년도 2학기(한국어 교수법)(민)

:___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용 ... 법 중 가장 대표적인 전신반응교수법과 과제 중심 교수법을 중심으로 두 교수법의 특징과 원리를 살펴보고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시 ... 2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 한국어교육론학 번 :성 명 :연 락 처

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.04.14

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한국어 능력 평가론 초급 유형별 문제내기

외국어로서의 한국어 능력 평가론 과제물초급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고출제 의도를 기술하시오.-조건 1. 대학 ... : 가장 기본이 되는 인사를 통해 의사소통을 시작한다.출처: 연세 한국어 활용 연습 1과 1항 인사쓰기 2. 다음을 바꿔 쓰세요.* 학생입니다.-> 학생입니까?1. 선생님입니다. ... -> ________________________________________5. 홍길동 씨입니다.-> ________________________________________출제 의도: 평서문을 의문문으로 바꿀 수 있다.출처: 연세 한국어 활용 연습 1과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 1, 2 (초급1 과정)

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 1. 한국어 1급(초급1) 1교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 8과 5항. 다시 공부해 봅시다.>> 학습자 : 다 ... 국적 8명2. 참관보고서 2. 한국어 1급(초급1) 2교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 9과 1항. 여기에서 거기까지 얼마나 걸려요>> 학습자 : 다국적 8명*과제 작성에 대한

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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[A+] 한국어이해교육론 과제/ 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

하여 의사소통하는 경우가 많은데, 아직 한국어 문형이 익숙하지 않은 외국어 학습자의 경우 듣기를 더욱 혼란스럽고 어렵게 받아들일 수 있습니다.3) 듣기 전략의 부족초급 학습자일수록 ... 자들에 비해 이해에 문제를 일으키는 경우가 많은데 그 주요 원인은 언어 자체, 즉 한국어 구어 특성에 있습니다. 한국어의 형태 및 발음만으로도 외국인 학습자는 한국어를 충분히 낯선 ... 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21

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외국어로서의 한국어교육개론 ) 제 2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이'이가'와 '은는'사이에 만들어 내는 대치오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기위한

외국어로서의 한국어 교육개론주제: 제2 언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이'이/가'와'은/는' 사이에 만들어 내는 대치오류의 예들을 제시하고 화석 ... 어떠한 방식의 학습법을 거쳐야만 효과적으로 해당 언어를 습득할 수 있을까.외국어로서의 한국어 학습을 원하는 사람의 수가 꾸준히 늘어가는 현재 한국어 교육체계는 계속해서 변화하고 발달 ... ’를 지닌 단계의 학습자에게서 흔히 나타나는 ‘화석화’의 정의 및 관련 문법 오류의 예시와 그 원인, 나아가 이를 방지할 수 있는 교수법에 대해 논하고자 하였다.2. 본론2-1

리포트 | 6페이지 | 7,800원 (5%↓) 7410원 | 등록일 2019.10.22

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하시오.

한 한국어 중심의 언어문화 교재를 추구한다. 여기에서 다룰 교재는 1권인 ‘문화 속 한국어 1’이다.구성은 ‘어휘제시→대화문→본문 확인문제→문법 및 어휘 연습→학습 활동→정리’ 순 ... 한국어’, ‘대화 1 및 2’, ‘문법 및 연습’, ‘단어 및 표현’, ‘어휘 확장’, ‘모둠 활동’ 그리고 ‘실생활 과제’로 구성되어 있으며, 또한 초급 단계의 한국어 학습 ... 대화 2-모듬활동 ? 실생활과제※ 3개 단원학습 후 Mimi TOPIK각 항의 구성대화 : 문법 및 연습 ? 단어 및 표현설명한국어와 영어로 설명연습문제연습문제 있음자기진단평가

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.1. 서론교수요목은 교육 ... 는지를 이해 및 파악하는 의사소통 능력을 지닐 수 있도록 하기 위해 실행된다.문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목은 종합적 접근에 해당한다. 아래에서는 이들 교수요목의 특징과 문제점 ... 은 문법 번역식 교수법, 청각 구두식 교수법, 인지주의적 접근법에서 사용한 교수 요목으로 언어 학습이 문법의 내재화와 언어 기술의 연습으로 이루어진다는 점, 언어의 형식적인 면을 내재

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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'정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지

게 사용할 수 있는 단어나 문법 위주로 구성하였다.참고 자료1. 이해영 외(2009), 초급 한국어 말하기 = 初級韓國語說話, 중국어판, / 원본 집필: 이해영, 황인교, 한상미 ; 번역: 김병운 ; 국립국어원 편찬. ... 으로 본 과제에서는 과제 완수 과정에서 나타나는 상호작용의 유형에 따라 한국어 말하기 형태를 3가지로 나누어 활동지를 작성해 보았다. 각 유형별로 초급과 중급으로 나누어 상황에 맞 ... - 과목명: 외국어로서의 한국어표현교육론- 과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k

한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4A문법번역식 교수법 ... , 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.Ⅰ. 서 론인간과 인간 간의 서로 의사소통의 가장 기본적인 것으로 언어를 통하 ... 기가 한참 열풍이 일고 있다.이에 따라 한국어 교육의 특색에 맞는 독특한 교수법이 개발되고 있다. 과거에는 문법위주의 교육이 되어 실지로 이론적으로는 많이 알지 모르지만 실질

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

적으로 교재를 활용해서 듣기를 연습한다고 하면, 고정된 녹음 속도로, 또한 학습자 수준에 맞춰서 초급같은 경우에는 굉장히 느린 속도로 녹음되어 있는 경우가 많은데, 실제 접하는 속도는 그렇 ... 한 문장 구성 보다 구와 절만으로 의사소통하는 경우가 많으므로 이와 같은 구어 문법에 익숙해지는 연습이 필요하다.7) 단어 하아하나를 모두 들으려고 하는 노력? 단어 하나하나를 놓치 ... ? (외국어로서의 한국어이해교육론 ? ㅇㅇㅇ)? 과제 명:한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2020.07.15

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온라인 강의 참관 일지 [7차시 1,2강-초급1 말하기]

처럼 반복(상황적 교수요목에 기반)3) 문법 규칙의 예시와 귀납적 설명4) 연습 문제말하기 교수법말하기 교육에 있어서 직접 교수법은 구어가 중심이 되며, 일상생활의 실제적 대화가 교육 ... )일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.29초급1 듣기참관 내용교재명경희대학교 국제대학원, 경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우(54쪽~61쪽)단원명6-2. 여행 준비 ... 기 쉽게 설명하고 발음 연습을 한다. 그 후 함께 정확한 발음을 듣고 따라하며 연습한다. 그리고 돌아가며 한 문장씩 읽게 하여 학습자의 발음을 확인하고 지도한다. 연습 문제를 통해 발음 규칙을 다시 확인한다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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한국어교육학개론 시험 대비 요약정리

하도록 하는데 있다? 독특한 교구사용(초급발음연습-채색차트. 발음과 철자의 관계-음성차트, 갖가지 사물-길이가 다른 가는 나무 막대, 단어-색깔을 달리한 낱말차트)? 교수의 철학이라고 할 ... 나라이루어짐, 문법, 기본문형, 언어적 지식을 위한 연습은 철저히 배제. 많은 학습 언어를 접하여 자연스럽게 학습언어를 습득. 학습언어의 충분한 노출이 필수적, 학습자 모국어 사용 ... *Paulson&bruder1단계:기계적연습->유의적 연습->의사소통연습2단계: 의사소통행위; 문제해결, 역할극말하기 수업을 효율적으로 지도함에 있어 연습을 체계적, 단계적으로 지도연습활동

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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한국어이해교육론

- 과 목 명 : 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : ‘실제성’있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞 ... 다. 문법적으로도 어려운 활용을 하지 않았으며 반복을 사용하여 이해를 돕고 있다. 문장의 길이가 길지 않아 초급 학습자들이 이해하기에도 효과적이며 일상 언어에서 벗어나지 않는 단어 ... 되는 생생한 언어 자료로써 한국어의 다양한 발음과 어휘, 문법 및 각종 표현 방식뿐만 아니라 한국인의 일상생활, 풍속, 습관, 사고방식, 정서 등 여러 가지 문화적 요소들이 반영

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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