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다중지능이론 공간자기상관관계 교육심리학 다중지능 다중지능검사 컴활2급 평생교육원레포트 Renzulli의 세고리 교육심리 사례
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"다중지능정리" 검색결과 541-560 / 1,241건

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    [유아발달] 유아기 정서발달의 중요성과 정서기능을 향상시키기 위한 구체적인 교육방법을 제시하여 논하시오
    적 안정감을 갖게 된다.그러나 아직까지 몬테소리 교육과 정서발달과의 관계에 대한 논문은 없다. 다만 김남수(2004)는 몬테소리교육 교육 프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과 ... 연구에서, 몬테소리 유치원의 유아들이 다중지능과 다중지능의 하위요인의 발달에 효과적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 환경이 풍부하면 할수록, 교구와의 상호작용이 많을수록 자신 ... [유아발달] 유아기 정서발달의 중요성과 정서기능을 향상시키기 위한 구체적인 교육방법을 제시하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서지능이란2. 유아기 정서발달의 중요성3
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.28
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    다양한 발달이론을 설명하고, 자신이 생각한 영아에게 적합한 발달이론을 정리해보시오
    ) 행동주의 이론5) 인지발달 이론6) 생태학적 이론7) 다중지능 이론8) 애착발달 이론2. 자신이 생각한 영아에게 적합한 발달이론1) 인지발달 이론2) 애착발달 이론3. 나 ... 설명하였다.7) 다중지능 이론가드너는 하나 이상의 문화 상황에서 가치 있다고 보는 지능을 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 음악적 지능, 공간적 지능, 신체-운동 지능, 대인관계 ... 다양한 발달이론을 설명하고, 자신이 생각한 영아에게 적합한 발달이론을 정리해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다양한 발달이론1) 성숙 이론2) 심리성적 이론3) 심리사회적 이론4
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24
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    (유아교육기관 운영관리 A형) 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램
    는 SQ, EQ등 다중지능을 강조하고 있다. 이는 현대사회에서 사회지능과 감성지능이 점차 중요해 지고 있다는 반증이다. 급변하는 사회에서 아이들은 학습을 위한 학업으로만 내몰리 ... 는 정리가 필요하다. 자녀의 교육과정에 부모가 참여하는 것은 권리이자 의무이다. OECD에서도 부모의 교육의 참여의 권리를 인식하고 부모와 소통하기 위해 노력을 해야 하며, 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
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    통합교육과정 내용 정리, 통합교육과정
    가 만들어짐.: 사람마다 각자 특징이 있다.→ 가드너 다중지능이론과 관련해서 교육과정을 편성하니, 8가지 영역에 맞추어 동등하게 수업을 함.※ 평가방법, 평가지표 (수행평가에서 중요 ... 는 평가가 아닌, 다중지능이론에 따라 다중적인 평가가 이루어짐.∴ 키러닝은 예술 교육 중심이며, 수행평가를 중시하고, 다중지능이론을 바탕으로하며, 통합적인 수업을 한다.※ 통합교육 ... 교과가 만들어 지는 것.3. Interdisciplinary- 간학문 = 통합교육과정, 사회중심, 학습자 중심.: 수행평가와 관련된 동영상 내용 정리.이 학교는 두 가지 목표
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.23
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    [유아발달] 아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고 난 후 현장에 적용하기 위한 시사점을 제시하시오
    [유아발달] 아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고 난 후 현장에 적용하기 위한 시사점을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고2. 유아교육 ... 현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례1) 언어지능 사례(1) 사례1(2) 사례2(3) 사례3(4) 사례42) 논리-수학적 지능 사례(1) 사례1(2) 사례2(3) 사례3(4 ... . 아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론전통적 관점에서의 지능을 비판하면서 출발한 다중지능이론은 인간의 지적능력을 이해
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.07
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    다중지능이론에대한나의생각 A+맞은자료입니다.
    한다. 다중지능 이론에 근거한 교육적 시사점들을 정리하면 아래와 같다.[다중지능 이론의 교육적 시사점]1. 개인의 다양한 적성을 고려하여 교육적 평가가 이루어 져야 한다.2. 개인이 갖 ... 1.다중지능이론다중이론이란? 지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수하다는 종래의 획일주의적인 지능관을 통렬히 비판하면서, 인간의 지적 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형 ... 한다. 그런 측면에서 정신지체 아동이라 할지라도 8개 지능 모두가 지체된 것은 아니라고 할 수 있다.[네이버 지식백과] 다중 지능 이론 [multiple intelligence
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.01
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    회복탄력성(레질리언스 저자 김주환) 감상문
    , 충동통제력, 원인분석력 등의 요소인데. 이러한 능력은 하워드 가드너가 다중지능이론에서 말하는 인성지능과 다니엘 골만이 하워드 가드너의 다중지능의 개념과 기존의 지능 개념 간 ... 시키고, 어깨 회전은 충분히 하고, 손목 코킹 각도 유지하면서 힘 빼고 끌어내리다가 골프채를 던지듯이 치고…” 등등 배운 내용을 머릿속에서 정리하는 것이리라. 즉 아마추어 골퍼 ... 의 가장 큰 차이점은 대인지능과 자기이해지능이다. 루이스 터먼이 개발했던 스탠퍼드-비네 검사라는 IQ검사는 세계적으로 널리 사용된 표준화된 지능 검사인데, 이는 언어능력, 수리능력
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.09
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    인공지능이란
    목 차1.인공지능이란? ·················································12.인공지능이 나온 영화 ... ······································33.인공지능의 실현 가능성 ···································44.현재 인공지능 로봇의 수준 ... ·······························45.과제를 하면서 느낀점 ······································5인공지능 이란?인공지능을 알아보기 전에 컴퓨터를 1세대
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.06.13
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    아이의 사생활 서평
    다.키워드 : 강화, 성호르몬, 알파걸, 단성교육, 자아존중감3. 다중지능, 나만의 프로파일을 찾아서성공한 사람들의 특징은 강점지능을 적절히 살렸다는 것이다. 이 강점지능 역시 뇌 ... 의 명령으로부터 나오는 것이다. 인간의 두뇌는 영역에 따라 다른 역할을 담당하고 지능은 단일지능이 아니라 다중지능이다. 현재 밝혀진 지능영역은 여덟 가지가 있다. 단어와 관련 있는 언어 ... 도 더 확실하고 사물을 관찰하기보다 기능에 맞게 사용할 수 있었다. 이러한 경험으로 봤을 때, 아이들에게는 각 발달 단계의 시기가 있으므로, 이것에 대해 잘 정리한 것이 강점이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.16
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    중등 임용고시 교육학 서브노트-김현 교육학
    지능?경험지능?상황지능이 조화를 이룰 때○ 가드너의 다중지능이론-인간의 지능은 9가지로 언어적, 논리?수학적, 신체운동적, 음악적, 공간적, 개인내적, 대인관계적, 실존지능, 자연 ... ? 교육심리?지능이론?터먼의 비율IQ: 정신연령(MA)/생활연령(CA) * 100 >>남과 비교 못함?웩슬러의 편차IQ: 동일한 연령집단 내에서의 상대적 위치로 규정(IQ=지적 ... 기능의 한가지 지표일뿐)○ 스피어만의 2요인설-지능을 일반요인?특수요인으로 구성된다고 봄일반요인(g요인): 문제 해결 시 공통적으로 작용하는 능력[기억,추론,암기 ex.수학 국어
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    | 리포트 | 53페이지 | 8,300원 | 등록일 2017.12.14 | 수정일 2025.08.03
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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고
    를 검사를 해보았다. 통계상을 보니 몬테소리 교육을 받은 아이들이 지능이 더 높게 나왔다고 한다. 자세히 보면 몬테소리 교육을 받은 아이들은 다중 지능에서 표방을 하는 능력이 훨씬높 ... 하다. 몬테소리에서 놀이와 같은 작업은 비정상의 상태의 유아를 놀이를 통해서 정상화로 회복을 할수 있도록 치료를 한다고 생각하였다.현재에는 사람들이 지능검사에 의존해 왔던 제한된 틀에서 벗 ... 지식을 획득하게 되어 결과론적으로 보았을 때 논리 수학적 능력이 굉장히 향상 될 수가 있다고 한다. 이러한 원리로 인해서 몬테소리 교육을 받은 아이들이 수학적 지능이 상당이 높
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
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    2018년 초등학교 생활과학 수업지도안
    기기학습단계주요활동교수 · 학습 활동시간(분)준비물(★) 및유의점(※)교사학생도입동기유발◎ 동영상 자료를 시청하겠습니다.- 동영상 자료: 다양한 인공지능 로봇들8★ 교사의 동영상 ... 의 인생 설계도를 만들면서 미래 사회를 정리하고 자신이 어떻게 살아가야 하는지 알아간다.10★ 학습자료 ※ 미래 사회에 대해서 궁금한 점이 생기면 선생님께 언제든 물어볼 수 있 ... ) 활용→ 학생마다 5개의 스티커를 들고 전시된 모둠별 판을 갤러리 작품을 보듯이 감상하며 인상 깊은 모둠 활동들에 다중 투표한다.12★ 학생당 5개씩 나눠줄 스티커와 여분※ 여유
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    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.08.24
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    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    하는 데 필요하다는 점에서 진화적인 증거를 찾을 수 있다.3. 다중지능이론의 핵심다중지능 이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때, 다중지능의 핵심은 서너 가지로 정리될 수 있다(Ar 있다. ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론교육이라는 용어의 근본적 의미가 잠재성의 계발이라는 점을 생각해본다면 학생이 지닌 강점 ... 을 규명하고 계발하는 다중지능이론에 근거한 교육과정 설계는 이러한 목적에 잘 부합하는 것으로 생각된다.최근의 지능이론 가운데 우리나라를 비롯하여 국외적으로도 실생활에 많이 접근
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12
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    여학생 체육참여 활성화를 위한 방안 (서울대 A+ 레포트)
    스포츠교육모형4.3.3. 다중지능이론5. 결론 및 제언1. 주제 선정 동기공학 중학교 체육참여를 참관하는 도중 여학생들의 수업 참여도가 좋지 않은 것을 발견했다. 자연스럽게 우리 ... 의 참여도는 상당히 큰 것으로 보인다.정리하자면, 여학생들은 체육수업 자체에 대해 선호하는 경향을 가지고 있지만(그림1), 현재 체육수업에 대해서는 만족하지 못하다는 것이다(그림2
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.10
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    [교육심리학 2015] 1. 가드너다중지능이론 설명, 가드너다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨 성격발달8단계설 설명, 에릭슨성격발달8단계설 교육적시사점-가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설
    2015년 교육심리학 공통교육심리학 2015.hwp1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson ... )의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.(15점 만점)1. 다중지능이론의 개념2. 다중지능의 등장배경3. 9가지 지능의 특성1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 음악적 지능4) 공간적 지능5) 신체운동지능6
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08
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    [서평] JAVA 프로그래밍
    다. 지금의 인공지능은 개와 고양이는 거뜬히 구분한다. 이 역시 어프로치의 변화 때문이다. 다중 신경망을 이용하는 것은 이런 식이다. 우선 인식을 하고 분류하는 게 포인트다. 레이어 ... [서평] JAVA 프로그래밍김희천, 정재헌 공저. 한국방송통신대학교출판문화원 2016년 1월 25일 초판 7쇄 발행.1. 정리나름대로 책의 엑기스를 정리한다.(1) 객체 초기 ... 에서 ‘복제’의 느낌을 받는다.인공지능은 인간의 뉴로컨셉을 복제했다. 처음에는 인공지능을 칩에 프로그래밍을 했다. 알고리즘을 잘 만들면 지능을 설계할 수 있을 것이라는 생각이었을 게
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.17
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    교육학 총정리자료
    교육학 총정리자료1. 아들러의 개인심리학적 상담방법2. 스킬백 학교중심교육과정3. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론4. 발전교육론5. 교육과정 재개념주의6. 가드너의 다중지능 ... 다. 또한, 교육과정 재개념주의자들은 소외계층에 관심을 갖고 학습자의 요구와 사회의 요구에 적합한 교육과정을 제공할 필요가 있음을 강조한다.6. 가드너의 다중지능이론가드너는 다수의 능력 ... 이 인간의 지능을 구성한다고 보았다. 즉, 지능은 교육 및 훈련을 통해 발달될 수 있으므로 지능은 실제문제해결능력을 의미하는 것이다. 또한, 지능은 형태에 따라 발달 속도가 다르
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    | 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
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    [영유아프로그램 개발과 평가] 다중지능 이론의 개념, 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동과 다중지능이론을 적용한 프로그램
    다중지능이론교육 프로그램목차1. 다중지능 이론의 개념2. 다중지능 이론의 특징3. 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동(1) 언어지능(2) 논리-수학적 지능(3) 공간지능(4 ... ) 신체운동지능(5) 음악지능(6) 대인관계지능(7) 개인이해지능(8) 자연탐구지능참고문헌다중지능이론 프로그램은 하버드대 교수인 가드너에 의해 개발 되고 기존의 지능관에 회의를 갖 ... 고 새롭게 접근하였고 가드너는 인간의 잠재적 능력과 그것의 발달에 깊은 관심을 가져 다중지능이론은 영유아기 때 8가지 지능을 골고루 자극해주면 어느 한쪽에 치우치지 않고 모두 개발 할
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27
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    교육학개론 중간고사
    할 수 있다고 생각하기 때문에 실패했던 문제에서 다시 도전하는 강한 동기를 얻을 수 있다고 말한다.자아존중감이 높은 사람은 동기유발도 쉽게 얻을 수 있다.2. 영상자료다중지능이 주 ... 는 교육의 시사점은?하워드 가드너가 발표한 다중지능이론 은 인간의 지능이언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동, 인간친화, 자기성찰, 자연 친화라는독립된 8개의 지능과 1/2개 ... 의 종교적 실존지능으로 이루어져 있다고 한다.영상을 보면, 많은 사람이 현재 직업에 대해 불만이 있고, 과반수가 이직을생각한다. 불만지수가 높은 사람들을 초대하고 다중지능 검사를 해
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    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.18
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    [아동기 지능발달] 지능의 정의와 구조, 지능의 안정성 - 아동지능발달(아동기 인지발달)
    수 있고 그 존재를 추론할 수 있는 다소 물리학적인 '힘' 과 같은 용어이다.I. 지능의 정의지능에 대한 정의 중에서 비네(Binet)와 시몽(Simon)이 정리한 지능에 대해 ... 한다.가드너(Gardner, 1983, 1993)는 그의 다중지능이론에서 특수 지적요인과 관련된 새로운 지능에 대한 개념화를 통해 지능을 훨씬 더 폭넓은 개념으로 확장시켰다. 그는 지능 ... [아동기 지능발달] 지능의 정의와 구조, 지능의 안정성 - 아동지능발달(아동기 인지발달)목차아동기 지능발달I. 지능의 정의II. 지능의 구조III. 지능의 안정성1. 아동기 전반
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.27
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