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삼중모음 대학 독후감 모음 한국어 발음 교육 자모 제시 순서 음운론 성찰적 글쓰기 한국어 모음체계 어려운 발음 한국어의 특성 글쓰기
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"과제모음" 검색결과 541-560 / 3,609건

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    한국어문법교육론_PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안
    으로 끝날 때에는 ‘이’와 결합하고, 모음으로 끝날 때에는 ‘가’와 결합한다. 예1) 숙희(가) 말한다>사람(이) 말한다. 예2) 참외(가) 비싸다>화장품(이) 비싸다 3) 연습단계 ... 소통에 초점을 두고 활동할 수 있도록 과제를 수행하는 단계 >>자신이 좋아하는 음식점에 가서 좋아하는 음식을 시킨 후 사진 찍기, 그 사진을 활동지에 붙이고 그 음식을 먹으러 간 ... Teach:첫 번째 과제에서 도출되는 오류나 불완전한 언어수행은 이어지는 교수단계의 학습 내용이 된다. 교사는 학습자가 표현하고자 하는 의미를 정확하고 분명하게 전달할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05
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    학습장애 읽기 및 쓰기 지도 전략
    , 등- 아동은 프린트와 관련된 다양한 경험을 통해 프린트의 기능과 관례를 이해하게 된다.② 자모 지식: 자음자와 모음자의 이름에 대한 지식, 자음자와 모음자의 소리에 대한 지식 ... , 자음자와 모음자의 이름과 소리를 빠르고 정확하게 인출하는 능력 등- 자모에 대한 지식은 읽기 능력과 매우 높은 상관관계를 가짐- 자모 지식의 하위 기술: 같은 자모 지식, 자모 ... 하는 능력- 음운 인식 단위: 음절, 초성-각운, 음절체- 종성, 음소- 음운 인식 과제 유형: 변별, 분리, 합성, 분절, 대치 등- 음운 인식 능력은 향후 읽기 능력에 영향을 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.19
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    한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성
    에도 한계가 따르기 마련이다. 한국어의 경우 불규칙 용언이 대표적이라고 볼 수 있을 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 불규칙 활용 교수안을 작성해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 (‘ㅂ ... 고[추꼬], 춥지[추찌]’ 등이 있어요. 그리고 모음 앞에 오는 예로는 ‘춥+어(추우어)->[추워] => ㅂ>우’ , ‘춥+어서(추우어서)->[추워서] => ㅂ>우’가 있 ... 어요. ‘ㅂ’ 불규칙 활용은 이렇게 형태가 변형되요. 하지만 ‘돕다’와 ‘곱다’는 또 달라요. 얘들은 모음 어미가 ‘-아’를 만나게 되면 ‘도와’/‘고와’ 로 변해요. 교사는 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    국어사 - 한국어 계통론 연구의 현황 및 과제
    한국어 계통론 연구의 현황 및 과제목 차서론한국어 계통론 연구의 현황한국어 계통론 연구의 구체적 내용3.1. 알타이어 계통설3.2. 반알타이어족설3.2.1. 남방계 유래설 ... (드라비다어 동계설)3.2.2. 일본어 동계설3.2.3. 기타 가설 (인구어 동계설, 고립어설)4. 결론 – 한국어 계통론 연구의 과제5. 참고 문헌서론한국어 계통론 연구는 비교언어학 ... 서에서는 한국어의 알타이어 계통설과 반알타이어 계통설 몇 가지를 중심으로 한국어 계통론 연구의 현황과 과제를 파악하고, 앞으로 계통론 연구가 나아가야 할 방향에 대해서 논해보
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08
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    상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치를 제시해 보세요.
    “놀이지도” 과제 제출합니다.주제 : 상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치를 제시해 보세요.[목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 종이 ... 벽돌 블록 (쌓기놀이)2. 마트놀이 쇼핑카트 (역할놀이)3. 성 쌓기 컵 (조작놀이)4. 종합 감각볼 모음 (신체놀이)5. 패턴블록 (수/조작놀이)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 의 소근육 운동능력이 증진된다. 마지막으로 형태, 공간, 크기, 무게, 질감에 대한 개념 습득과 분류 및 연속 및 수 개념 등이 발달하게 된다.4. 종합 감각볼 모음 (신체놀이)유아
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.03
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    특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.
    인가의 문제는 한국어 교사들에게 과제임이 틀림없다.1. 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지 제시한국인은 모음의 발음에 비하면 자음의 발음에는 큰 차이가 나 ... 지 않는다. 반면 외국인 학습자의 경우는 모음보다 자음 오류의 빈도수가 높은 편이다. 특히 한국어는 음절 말에서의 폐쇄음화가 자주 일어나는 반면 외국어에서는 음절 말에서의 폐쇄음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11
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    인바디 면접 최종합격자의 면접질문 모음 + 합격팁 [최신극비자료]
    ◇ 인바디 면접질문 모음 인성+직무① 인바디 / 공통직무1인바디제품 영어로 소개2인바디의 해외법인이 몇개있는지 아는가3학창시절에서 해왔던 프로젝트가 있나?이를통한 성과는무었인가 ... 략>★최종면접 후기- 1차 과제 면접 때 문제 풀이 방법에 대해 물어봄- 프로젝트 관련하여 질문함면접답변 혹은 면접느낌직무시험은 회로(HW,FW)관한 문제가 나왔는데 어렵진 않 ... 았다.1차 과제 면접 때 이 정도면 됐다고 생각하고 답안을 제출했지만 지금 생각해보면 답안에 (왜 이렇게 했는가?) 라는 나 자신에 대한 질문이 빠졌던 것 같다.면접 준비생을 위한
    자기소개서 | 37페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.05.20
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    장애 영역 중 한 영역을 선택하여, 그 영역의 아동이 되어서 세상을 바라 보시오.
    주제 :장애 영역 중 한 영역을 선택하여, 그 영역의 아동이 되어서 세상을 바라 보시오.과제 내용장애 영역 중 한 영역을 선택하여, 그 영역의 아동이 되어서 세상을 바라 보 ... 를 배우는 것이다. 6점 점자를 통해 자음, 받침, 모음, 약자, 약어, 숫자, 문장부호, 영어를 배우는데 재미는 있지만 아직은 어려운 것 같다. 두 번째는 지팡이를 짚고 놀이터
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.16
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    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. (단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)
    작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어문법교육론과제주제문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)과제내용단원명예 ... 약 하시겠습니까차시학습목표‘-(으)시겠습니까’를 활용하여 예약에 대해 설명할 수 있다.학습내용문법‘-(으)시겠습니까’기능/과제준비물교사단어카드, PPT학습자교재, 필기구단계학습과정 ... 의 의향을 공손하게 물어볼 때 쓰인다. 앞이 자음으로 끝나면 ‘-으시겠습니까’를 쓰고, 모음이나 ‘ㄹ’로 끝나면 ‘-시겠습니까’를 쓴다.예 1) 예약하신 분의 연락처를 좀 말씀해 주
    리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한
    과제를 통해 중국어권 학습자(지인)의 발음 오류 사례를 살펴보고자 한다. 특히 자음 발음에 대해 살펴볼 것이다. 더불어 왜 그런 발음 오류가 발생되지를 분석해 볼 것이다. Ⅱ ... 은 비음화 등을 비롯하여 중화, 연음, 자음군단순화, 모음동화, 구개음화, 경음화, 격음화, 유음화, 유성음화, /ㄴ/음의 첨가, /ㄹ/음의 탈락, /ㅎ/음의 탈락, 사잇소리 현상 등 ... 다는 것을 단적으로 보여 주는 것이다. 중국어의 경우, 운미로서 [n],[ŋ]이 있다. 하지만 한국어 종성 ‘ㄴ’, ‘ㅇ’과 그는 성질이 다르다. 그‘eng’, ‘ong’과 같은 모음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    보육교사로서 자신 이해하기
    과 목 명보육교사론I D성 명과제주제 및 내용보육교사로서 자신 이해하기※ 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형식을 갖추어 작성해주세요Ⅰ. 서론듀이(Dewey)에 의하면 반성적 사고 ... 보육현장의 인력은 개인의 발전과 더불어 영유아들의 발전을 위해서라도 반성적 사고와 성찰은 빠질 수 없다고 생각한다. 이번 과제를 통해 보육교사의 반성적 사고의 관점으로 자신을 돌이켜 ... 보며 내적인 힘을 기를 수 있는 과제가 될 것이라 생각하며 본론에 대해 반성적사고의 개념과 중요성 등을 서술해보겠다.Ⅱ. 본론1. 반성적 사고의 개념반성적 사고는 1933년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.14
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  • 자료 표지
    3학년 1학기 방통대 미디어영상학과 글쓰기 기말평가
    2020 학년도 ( 1 )학기 과제물교과목명 :글쓰기학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과 제 명 : 글쓰기 과제- 이하 과제 작성1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.(5점)(1) 그러고 나서/그리고 ... , 박이정, 2004.-고영근?구본관?시정곤?연재훈?박이정(2004), “북한의 문법 연구와 문법 교육”김완진, 1978, ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.01 | 수정일 2022.04.18
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  • 자료 표지
    2023대비 초등 평가원 면접 문제 (2022~2010) 최신판
    2가지를 말하시오. 그리고 ‘성찰일지2’에서 교수 학습 매체와 관련한 문제점 1가지와 이를 해결할 수 있는 방안 2가지를 말하시오.[학생들의 온라인 댓글 모음]학생 ... 돼서 수업이 그냥 끝난 경우가 많아요.학생 C: 선생님, 집에서 엄마와 언니가 과제를 도와준다는데 해도 돼요? 학생 D: 친구들이랑 이야기할 시간이 부족해서 아쉽다.온라인 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 26페이지 | 12,000원 | 등록일 2022.12.09 | 수정일 2025.12.07
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  • 자료 표지
    5과 주말에 친구를 만났어요 V ~았 / 었~를 활용하여 지난 일과 지난 시간에 대해 말할 수 있다.
    ) ~았 / ~었 라고 말해요.동사의 모음에 따라 끝말에는‘~았어요 / ~었어요 / 했어요 ’ 말해요(PPT 보며 설명한다)모음ㅗ보다~았어요봤어요ㅏ자다잤어요나머지모 음ㅓㅣㅜ....먹다읽다웃 ... 다~었어요먹었어요읽었어요웃었어요하다운동하다연습하다했어요운동했어요연습했어요보다의 모음 ㅗ 봤어요자다의 모음 ㅏ 잤어요먹다의 모음 ㅓ 먹었어요읽다의 모음 ㅣ웃다의 모음 ㅜ운동하다 하 ... 어요?△△ : 영화를 봤어요OO : 지난 주말에 뭐 했어요?△△ : 집에서 쉬었어요.OO : 작년 여름에 뭐 했어요?△△ : 바다에서 수영했어요.16분정리요약정리 및 과제부과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27
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    한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단 ... 성(창의성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 ... 및 등록한 과제제출내역을 확인할 수 있습니다. 과제제출 후, 본인의 과제가 정상적으로 등록되었는지 꼭 확인해 주세요.◎ 일부 회사나 공공기관에서는 자료유출을 방지하기 위하여 자체
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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  • 판매자 표지 자료 표지
    취준생에게 도움되는 사이트 총정리
    https://www.happycampus.com/해피캠퍼스 족보 및 과제https://www.comcbt.com/전자문제집 CBT 기출문제 모음https://www.ilovepdf.c ... ://libgen.is/pdf 교재 및 솔루션 (1)https://ko.z-lib.org/pdf 교재 및 솔루션 (2)https://quizlet.com/ko슬레이더 과제 솔루션 ... https://www.pinterest.co.kr/사진 모음https://pixabay.com/ko/저작권 없는 이미지 (1)https://unsplash.com/저작권 없는 이미지
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.21 | 수정일 2023.11.26
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  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 기말과제물 2020년 2학기 '영어발음의 원리'
    2020학년도 (2)학기 기말 과제물교과목명 : 영어발음의 원리학 과 :학 번 :성 명 :연 락 처 ... :________________________________________________________________________< 과제 작성 시 지시사항>- 아래한글, MS word로 작성할 것- 줄간격: 아래 한글 140%, MS word 1.15 ... 있는 어휘가 무엇인지 밝히고 그 어휘의 뜻을 적으시오. (모음의 장단은 생각하지 말 것.) [20점]예: [slo?p] - slope(경사지), [ro?t] - wrote(‘쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.14
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어는 음운과 어휘, 형태ㆍ통사적 층위에서 지역에 따라 다양한 언어 변이를 보인다
    도 시시각각으로 변화하고 있다. 그와 더불어 또 다른 지역어인 방언, 즉 사투리도 변화를 경험하고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 내가 거주하는 전라도 지역의 방언에 대해 논해 보 ... 는다면 ‘꼬두밥하고’를 [꼬두바바고]로 유연하게 발음할 것이다. 다음은 전라도 방언의 모음의 특성이다. 전라도 방언에서는 이중모음이 단순모음으로서 발음되는 현상이 종종 발현된다. 경상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    (우리말의역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오
    교과목명: 우리말의 역사[과제명] ※ 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오.1. 국어사 연구의 방법 (제1강)2. 알타이 제어의 공통적 특징 (제2 ... 은 크게 음운론적 특징과 문법적 특징으로 구분해 설명할 수 있다. 먼저 설명할 것은 음운론적 특징이다. 알타이 제어의 음운론적 특징 중 하나가 바로 모음조화가 나타난다는 것이다. 모음 ... 조화는 한 단어 안에서 모음 동화 현상이 발생되는 것을 말한다. 기본적으로 한 단어 안 모음 출현에서 어떤 제약 조건으로 인해 전설모음 또는 후설모음으로만 구성된 단어는 있을 수
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
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    한국어교육실습_DV 아 어 여졌어요 표현을 통해서 이전에서 상태가 바뀌었을 때를 나타낼 수 있다. 모음의 종류에 따라 아 어 여졌어요를 알맞게 표기할 수 있다.
    과제2_강의안(1) CUFS | 한국어교육실습 강의안 양식 - 2022년 2학기 강의안 양식 작성일: 학번: 학부: 이름: 단원 제목 아/어/여졌어요 학습 비고 (준비물 및 수업 ... 목표 -‘DV+ 아/어/여졌어요’ 표현을 통해서 이전에서 상태가 바뀌었을 때를 나타낼 수 있다. -모음의 종류에 따라 ‘아/어/여졌어요’를 알맞게 표기할 수 있다. 1교시 1 ... 거에요. 돌아가면서 말할 거에요. 먼저 ㅇㅇㅇ학생이에요. 해당 단어 (크다)가 있어요. 어떻게 말해요? S: 커졌어요. T. 그렇죠. 모음이 ‘하다,’ 그리고 모음이 ‘ㅏ’,‘ㅗ
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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2025년 12월 11일 목요일
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7:33 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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