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"도덕함" 검색결과 5,541-5,560 / 122,553건

  • 도덕발달-프로이트를 중심으로
    제 1 장 정신분석이론과 도덕교육-프로이트를 중심으로-프로이트를 중심으로 하는 정신분석이론으로부터 도덕교육이론을 이끌어내기 위해서는 먼저 그가 제시하는 인성이론과 도덕발달이론 ... 다.잠복기의 특징과 도덕성 발달외디푸스 단계를 지나는 아이들은 한동안 불안정된 모습을 보여 주는데 전 단계로의 퇴행적 유혹이 강하여 불안한 모습을 보여주며 수면 방해 및 가라앉지 않는요하다.
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.05
  • 제3절 동양 및 한국의 윤리관과 도덕교육
    제 3절 동양 및 한국의 윤리관과 도덕교육1. 동양의 윤리관동양 윤리사상의 궁극적 지향점은 ‘삶의 현장에서 모든 인간들이 조화롭게 살기 위한 길’의 제시 ⇒ 인간과 세계에 대한 ... 하면 케케묵고 고리타분한 느낌을 준다’고 하더래요. 여러분은 어떻게 생각하십니까?흔히, 유가에 대해 이야기를 하면 두 가지 진영으로 구분이 됩니다1 - 유가는 도덕을 강조하므로 현대 사회 ... 고, 도덕성 회복을 위해 효제(孝悌)의 교육과 인(仁)을 강조하였으며, 건전한 사회 질서를 유지하기 위해 예(禮)를 강조하였다.① 인ⅰ. 사람을 사랑하는 것을 인, 어진 사랑은 곧 사람
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.18
  • [도덕교육] 레빈슨
    레빈슨 : 성인 생활사의 주기◈ 새로운 개념- 생활사 : 생활 혹은 인생이 어떤 특징을 지니고 있으며, 하나의 기본적인 계열을 따른다 는 것을 암시. 보편적인 패턴.- 주기 : 생활사 안에서의 단계 혹은 기간을 상징. 어떤 다른 주기보다도 더욱 중요한 주 기는 없다.-..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.24 | 수정일 2022.10.18
  • 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 계속적 강화와 간헐 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달이론2. 도덕발달 단계론(세 가지 수준과 여섯 가지 유형)1) 제1단계 (관습이전수준) “복종과 처벌의 정향”2) 제2단계 (관습이전수준) “자기 ... ) 제6단계 (관습 이후 및 원리적 수준) “보편적 도덕원리”3. 콜버그(Kohlberg) 도덕성발달이론의 교육적 시사점4. 강화의 개념5. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성6
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.13 | 수정일 2020.05.14
  • 초등5학년 도덕 지도안 시나리오
    내가 만든 수업의 예술1. 단원5학년 2학기 도덕 1단원. 정직한 행동 1~2/3차시2. 단원의 개관이 단원의 목표는 정직한 행동의 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 갖 ... 친구를 위하는 것일까요? 진심으로 그 친구를 위한다는 것은 무엇일까요?5) 거짓말은 무조건으로 나쁜 것일까요? 착한 거짓말이 존재할까요?5. 수업 시나리오T : 오늘 도덕 수업 ... 아도 자신이 맡은 일은 열심히 할 수 있나요?S : 예~!T : 좋아요. 여러분을 다시 한 번 믿어 보겠어요.자, 이제 도덕 수업을 시작합시다. 도덕책을 펴세요. 6페이지 ‘은진이의 걱정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03
  • 7차 도덕과 교육과정의 이해
    ‘7차 도덕과 교육과정의 이해’Ⅰ. 신구교육과정 비교Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리 비교1. 도덕 교육의 관점 변화가. 인지적 접근1) 일상생활에서의 도덕적인 측면 인지하기2) 도덕적 ... 덕적 측면 인지하기,도덕규범을 생활에 적용해 보기2) 2차시(정의활동, 실천중심) : 도덕적 느낌을 표현하고 다른 사람과 가치를공유하기, 다양한 활동을 통한 체험3) 3차시(인지 ... , 다양한 활동을 통한 체험2. 초등학교 교육과정 해설서(제 6차 제 7차 비교)- 바른생활 -구분제6차제7차비고편제저학년 도덕과로도덕과와 분리된 통합 교과독립교과에서 통합교과로성격저
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26
  • [초등 임용고사 2차 스터디] 도덕
    [도덕]다음은 도덕과 수행평가의 일부이다. 잘 읽고 물음에 답하시오.1) ㉠ 평가의 관점2) 평가 유형 : 서술형3) 평가 문항5학년 ( )반 ( )번 이름 ( )? 다음 글 ... 는지 서술하시오.2) ㉡의 모범답안을 작성하시오.3) 도덕과 수행평가의 장점을 3가지 이상 서술하시오.[도덕](1) 평가의 관점정직한 행동이 중요하다는 것을 알고, 이를 지키기 위한 ... 여 어머니에게 사실대로 말씀드리고 동생에게 정직하지 못한 행동은 잘못임을 이해시킨다. 그리고 약속을 어긴 데 대하여 동생에게 사과한다.(3) 도덕과 수행평가의 장점 중 3개 서술
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04
  • 초등학교 도덕과 개정 교과서의 가치 덕목 조사
    개정 교과서의 가치 덕목 조사하기 20081355 사회과 교육 이보람도덕 및 바른 생활 단원명생활의 길잡이중심가치주변가치1학년1학기1. 즐거운 학교생활학교생활에서 지켜야 할 규칙 ... 할 일을 알아봅시다.겨울방학을 알차게 보내기 위해 계획을 세워 봅시다.나의 겨울 방학 생활을 되돌아봅시다.자주준법, 성실, 효도, 책임, 절제, 배려도덕 및 바른 생활 단원명생활 ... 을 실천하여 봅시다.생명을 소중히 하는 마음을 다져봅시다.생명존중자연애, 사랑, 자주, 성실도덕 및 바른 생활 단원명생활의 길잡이중심가치주변가치3 학년1학기1. 도덕 공부, 이렇게 해요도덕의 의미 알아봅시다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.26
  • 정서발달적 관점과 도덕과 수업모형
    정서발달적 관점과 도덕과 수업모형목 차Ⅰ. 정서와 도덕적 정서에 대한 이해1. 정서이론2. 도덕적 정서 이론Ⅱ. 정서발달적 관점의 도덕교육1. 정서교육의 도덕적 목적2. 세부 ... 적 목표3. 교수-학습의 원리Ⅲ. 정서발달적 관점의 도덕과 수업모형1. 수업모형2. 정서교육의 측면에서 도덕교과서 분석Ⅳ. 정서발달적 관점의 도덕과 수업 실제1. 이야기 수업모형2 ... 동생을 밀면 동생이 떨어져 울게 되지 않겠는가 하고 말해줌으로써 행동을 멈추게 하는 것 등▷ 자녀-양육 연구 수행의 결과① 애정철회법이나 권력행사법 모두 도덕 성숙을 촉진하는데
    리포트 | 22페이지 | 4,800원 | 등록일 2008.01.05 | 수정일 2021.04.10
  • 가치 명료화 이론에 의한 도덕 수업
    시키고 사회적으로 책임 있는 가치에 도달할 수 있는 ‘가치를 매기는 과정’을 중요시하였다.2) 전통적 도덕 교육의 한계도덕교육의 전통적인 접근방법에 가장 대표적인 것은 덕목주의이다. 덕목 ... 를 구성하고 있다는 것이 가치 명료화론자들의 주장이다.3) 듀이 철학의 영향20세기 전환기의 전형적인 진보주의 철학자였던 듀이는 교육을 생활의 과정으로 보았다. 듀이에게 도덕은 개인 ... 하 공유, 경험의 공유, 과거와 현재의 본을 고양하기, 옛적의 학생 묘사하기, 역할 모델 분석하기, 본을 보인 사람에게 편지하기 등이 있다.③ 가치와 도덕을 촉진
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05 | 수정일 2021.04.10
  • [교육심리학 공통] 1. 콜버그(콜버그)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    [방통대 영어영문학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 콜버그(콜버그)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 네 ... 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1. 콜버그(콜버그)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달이론1) 도덕성의 개념2) 도덕성 발달의 이론적 관점2. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 콜버그의 딜레마(하인츠 갈등)2) 도덕성 발달 단계(1
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.12
  • 도덕과 교재연구와 교사수준의 교육과정
    1. 도덕과 교육과정의 원칙(교사수준)도덕과 교육과정 및 교재 연구7차 교육과정이 시작되면서 인지적, 정의적, 행동적 측면을 조화롭게 육성하는 것을 강조하게 되었다. 이는 통합 ... 적 접근으로서의 도덕교육을 의미한다. 따라서 단원을 구성하는 각 차시 또한 세 가지 측면을 강조하면서 진행되게 되었다. 통합적 접근은 인격교육 내지는 덕교육의 관점에 입각하여 나타난 ... 한다는 점에서 여전히 문제가 되고 있다. 또한 도덕성과 인격이 동일시되면서 도덕과의 의미는 점차 퇴색하는 느낌이다. 이는 타교과로도 인격은 형성될 수 있다는 점에서 도덕은 교과
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.01.13 | 수정일 2014.04.05
  • 인문고전읽기 / 대학교 1학년 필수교양 / 도덕경, 고문진보 등 / 시험대비 요약정리 / 실제 시험문제 수록
    도덕경 ? 노자(老子) =춘추전국시대Q.도덕경의 주요용어해설은 괄호넣기, 단답형Q.도덕경의 핵심사상 5개 중 한가지 논하시오.1.은자(隱者)?문학적 의미- 숨어 사는 사람?공동 ... 사상가 집단도교 : ?신선사상을 기반으로 자연 발생하여, 거기에 노장사상·유교·불교그리고 통속적인 여러 신앙 요소들을 받아 들여 형성된 종교.?장도릉이 노자를 교조로 추존하고 도덕 ... 에 존재하는 모든 사물도 도의 원리에따라 생성, 소멸「도덕경」 1장 - 道可道 非常道도를 말로 표현할 수 있으면 영원히 변치 않는 도가 아니다.도를 도라 하면 참된 도가 아니
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.26 | 수정일 2019.07.20
  • [도덕과교육] 도덕과 교육과정 변천기
    ,고등학년용 교과서로 나누어 교육한 현대적인 도덕교육의 첫 출발이다.2 교수요목기(1946-1954)임시로 교육에 대한 응급 조치를 교수요목제정위원회를 조직하여 민주적 교육과정 ... 교육계획을 중비하던중 6·25전쟁으로 중단된다.3 1차 교육과정(1954-1963)교과활동과 특별활동의 2개 활동으로 편제되었으며 도덕교육은 편제표상에 나타나지는 않고 년간 35시간 ... 과정(1963-1973) = 경험중심교과활동과 반공·도덕생활, 특별활동의 세 영역으로 편제되었다. 특히 반공·도덕생활은 주1시간으로(국민교육헌장 선포이후 주당2시간으로 강화) 독특
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • 도덕과내용구성에서의 세계윤리와 종교
    도덕과 내용구성에서의 세계윤리와 종교Ⅰ. 서론한스 큉 오늘의 세계적 위기는 는 지구적 위기(global crisis)이다. 그의 저서 『세계윤리구상』에서 “지구윤리 없이는 인간 ... 의 내용은 종교윤리에 매우 근접하나, 보편성(universality)을 집요하게 지향하고 있기에 일반적 세속윤리에서도 쉽게 거부할 수 없는 특징.제 7차 도덕과 교육과정에 반영 ... 된 윤리적 덕목들은 세계윤리와 거의 부합.급변하는 상황에서 세계시민으로서 윤리와 도덕이 요청되고 있는 가운데, 최근 제기되는 ‘세계윤리’라는 것의 개념과 취지를 이해하고 그것을 체득
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.03
  • 교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    2016학년도 2학기 과제물[교육심리학]과제 유형: (공통)형과제:1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화 ... 와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 ... 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Lawrence Kohlberg) 생애2. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개요3. 콜버그의 도덕성 발달단
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.08
  • [교육심리학]1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.- CONTENTS -I. 콜버그의 생애II. 콜버그의 도덕성 발달단계1. 전인습적 수준1) 제1단계 ... 의 도덕성 발달이론의 기초가 되었다. 1948년 콜버그는 시카고 대학에 입학해서 2년만에 학사학위를 취득하고, 같은 대학원의 심리학과에 입학했다.학부시절 그는 철학과 문학을 통해 도덕
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04
  • [교육학]콜버그의 도덕교육론
    「콜버그의 도덕교육론」(남궁달화, 철학과 현실사)1.목차제1장 피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론제2장 도덕성 발달 단계의 정의와 특징제3장 도덕성 발달과 도덕교육의 철학 ... 적 기초제4장 도덕성 발달을 위한 교실수업 접근제5장 도덕성 발달을 위한 정의 공동체 접근2. 책소개콜버그의 인지발달 도덕교육 이론은 피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론 ... 에 기초되어 있다. 그러므로 콜버그 이론의 이해는 피아제 이론의 이해를 전제로 한다. 이를 위해 제1장은 ‘피아제의 인지발달 이론’ 을 다루었다.콜버그의 도덕교육론은 그가 제시한 도덕
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.10
  • 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차I. 도덕성 발달이론의 개요II. 도덕성 발달이론(도덕성 발달단계)1. 전인습적 수준(전도덕성)1) 1단계 ... : 벌과 복종에 의한 도덕성2) 2단계 : 개인적 보상지향(상대화 - 상대적 쾌락주의)2. 인습적 수준 : 타율도덕성3) 3단계 : 대인관계에서 조화를 위한 도덕성 - 착한 아이 지향
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.04
  • [아동발달의 구성] 아동발달 - 아동의 신체운동기능발달, 지적발달, 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달
    아동발달의 구성[아동발달의 구성] 아동발달 - 아동의 신체운동기능발달, 지적발달, 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달목차아동발달의 구성I. 신체 및 운동기능 발달1. 개념2. 중요 ... 성발달의 방향4. 도덕성발달1) 의의2) 도덕성 발달의 유형아동발달의 구성1. 신체 및 운동 기능 발달1) 개념아동들이 성장하면서 일정한 신체 및 운동기능을 가지는 것은 기본적인
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.03
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