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"피아제인지발달론" 검색결과 5,501-5,520 / 5,714건

  • [교육과정및평가] 교육과정 및 평가
    은 연령과 관련된 일련의 단계에 따라 인지발달이 이루어지며, 학습은 아동이 도달한 인지수준에 크게 의존한다고 보았다. 그러나 그는 아동의 학습 준비도에 대해서는 피아제와 견해를 달리하 ... 였다. 피아제는 자신의 연구 결과에 바탕을 두고 아동의 학습 준비도는 아동의 인지수준에 의존한다고 보았다. 반면에 브루너는 적절한 형태로만 학습내용이 제공된다면 아동은 항상 학습 ... 에서 요구되는 정신상태가 구체적으로 무엇인지를 보여주지 않고 있으며, 따라서, 생활사태가 그 자체로서 중요한 것으로 취급되는 결과를 초래하였다. 즉, 사회의 유익한 일꾼의 특성을 규정
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
  • 아동관찰
    상징행동을 한다), 자아 중심성, 물활론적 사고, 직관적 사고, 도덕적 실재론, 꿈의 실재론, 비약적·변환적 추론 등에서 잘 나타난다.Piaget인지발달 4단계 중 전조작기 ... 적으로 찍어내는 것이 나니라, 능동적으로 감각인상을 변형하고, 인지구조 속으로 조직하는 것이다. 이것이 바로 Piaget의 중심 명제이다.인지발달이란 인지구조의 계속적인 질적 변화 ... 에 질적인 변화를 가져오는 것이다.Piaget인지발달을 다음과 같은 4단계로 설명하고 있다.1단계는 감각운동기로 0∼2세까지, 2단계는 전조작기로 2∼7세까지, 3단계는 구체
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.13
  • [서양철학사]사상가들
    사상가들{소크라테스{플라톤{아리스토텔레스{칸트{피아제{뒤르켐{죤듀이{프로이드{존로크{왓슨{콜버그{길리건{호프만{리코나{스펜서{윌리엄{피터스{햅번{레스트{라이온스{⊙ 소크라테스그 ... 이 지나지 않아 예나를 비롯한 몇 곳을 거점으로 하여 순식간에 전독일의 대학˙논단을 석권하였고, J.G.피히테에서 G.W.F.헤겔에 이르는 독일 관념론 철학의 선두 주자로서, 또 그 ... 다. 또 칸트는 도덕적으로 선한 성향을 획득할 수 있도록 해주어야 한다고 주장하고 있다 이를 위해서는 아동들에게 무엇이 의무인지를 가르쳐 주어야 하고 우리가 어떻게 해서 선의지
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05
  • [심리학]철학적 심리학의 성격과 주요학자
    만 사용이 가능하다고 보았기 때문에 이성주의자였다. 플라톤의 사상은 과학적 심리학의 형태주의와 피아제와 같은 인지주의 심리학자들에게 영향을 주었다.2. 데카르트(Rene ... Descartes, 1596~1650)르네 데카르트는 경험주의의 초기 발달 과정에 있어 주요 인물들 가운데 하나다. 그는 스스로 생각하고 연구할 수 있는 조용한 장소를 항상 찾으려 했 ... 았지만 이것으로 결코 만족해하지는 않았다. 육체 그 자체는 기계로서, 별과 돌을 포함하는 자연적인 물체와 같다고 하였다. 이러한 견해는 과학적 유물론의 취향을 나타낸 것으로 생각할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26
  • [보육학]아동기의 실종을 읽고.
    는지, 특히 여성의 지위 변화에 따른 시대적인 변화를 논하면서 아동기를 이해하기 위한 새로운 연구방법론의 필요성을 논한다. 제Ⅱ부에서는 저자의 관찰을 기초로 다섯 개의 다른 유형의 유아 ... 적, 현대 여성해방론자, 작업, 사회과학...)에 대하여 서술하고 있으며 피아제와 기타적인 인물들의 견해와 아동의 경험을 이해할 방안에 대하여 서술하였다. 요약해보면우리는 아동기 ... 점 및 일상적인 생활들을 비교해 놓았다.제 Ⅲ부의 9장에서는 아동기가 자연적인 상태인지 사회적 고안물인지의 처음의 질문으로 돌아가 봄으로써 작가는 아동기는 자연적인 상태이자 인생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
  • [교육학]교수이론
    교 수 이 론1. 교수 계획의 의의2. 교수의 기초3. 교수 이론1) Glaser의 교수이론2) Bruner의 교수이론3) Ausubel의 교수 이론4) Gange의 교수이론5 ... 자 내에서 갈등을 유도, 인지구조를 재구성하도록 한다. 학습자의 동기를 강조하는데 학습동기도 외부로부터의 상벌이 아니고, 학습자는 주체적 활동에 따르는 즐거운 감정 즉 , 내적 동기 ... 게 지식로 기억, 인출할 수 있고, 적절한 전이에 도움을 준다.->교사는 일련의 지식을 구조화 하고, 발단 단계에 맞게 적절한 표상으로 제시하면, 어떠한 발달단계의 학생들에게도 모든
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.08
  • [인간행동과 사회환경]청소년기
    - 청소년 전기(12-18세) : 급속한 신체적 변화와 인지발달을 경험- 청소년 후기(18-22세) : 자아정체감 확립과 성인생활을 준비하기 위한 여러 과제에 집중Ⅰ. 청소년 ... 게 느끼도록 해줌- 성적 성숙의 현상으로 인해 양면적 감정으로 반응하게 함- 신체적 성장속도가 청소년기 생활에 여양을 미침2) 인지발달⑴ 특징- 구체적 조작사고에서 형식적 조작사고 ... 로 전환하는 과정(피아제)- 지각과 경험보다 논리적 원리에 의한 추상적 사고가 가능함- 추상적 이론과 관념적 사상에 몰두하여 불안전한 현실에 비판, 비관적임⑵ 청소년기 사고 발달
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.29
  • 도덕교육의 내용
    을 강조하고 있다.2. 피아제인지 발달론듀이의 주장이 이론적으로만 도출된 것이라면 그 이론을 면접, 관찰, 실험에 의하여 실증적으로 뒷받침한 사람이 피아제이다. 피아제의 이론 ... 이 6절의 내용의 기본은 각 사람들의 이론들을 소개하는 내용이다. 그 한 이론마다 나름대로의 장점과 단점이 있으며, 이런 점들로 인해 도덕 교육이 발달해가고 있지 않나 싶 ... 다. 솔직히 말해서 이 내용들이 무슨 이야기인지는 모르겠다. 쉬운 말인대도 너무 어려운 단어를 써서 전체적으로 내용이 난해하고 심오할 정도이다. 이런 내용을 다시 재해석을 하라는 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28
  • [학습이론] 피아제의 학습이론
    과 도덕적 개념의 발달에 대한 연구인 도덕 발달이 있다.이 중에서 인지 발달과 도덕 발달피아제가 연관이 있으며 인지 발달은 J. Piaget가 현대의 발달 심리학에 가장 많은 영향 ... 2000.04.05J. Piaget인지발달이론 연구Ⅰ서론떠들썩하던 21C로의 진입이 어느새 16개월 전이다. 불안과 흥분과 감동은 가고 이제 진실로 우리의 실생활만 남 ... 의 다양성인지구조의 이해에 한계철학적 인식론에 바탕경험적 연구결과의 부족학습자의 학습과정 불분명학습결과의 평가도구 문제Ⅲ. J. Piaget(1896-1980)의 인지발달이론1. 이론
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.18
  • [평생교육방법론] 효과적인 교수법으로써의 협동학습
    Ⅰ. 서 론- 효과적인 교수법으로써의 협동학습-효과적인 교수법이라는 것은 학습자들의 지적?정서적?사회적인 성취를 높일 수 있는 가장 효과적인 교수 방법을 의미하는 것이라고 생각 ... 만이 아닌 학습자들이 학습 동료를 협력의 대상으로 보고 학습 상황에서 서로 협동하여 수업을 전개하는 학습방법인 것이다. 즉, 협동학습은 인지적 정의적 측면에서 모두 의미 있는 교수법이 ... 라는 것이다. 그러면 인지적?정의적 측면에서 협동학습의 장점을 알아본다.인지적인 면에서의 장점을 살펴보면 학습자는 협동 학습 중의 의견 교환 과정을 발견을 하게 되고, 창의력을 기를
    리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2005.04.21
  • [유아교육론] 미국유아교육
    론과 함께 인지발달에 대한 고려가 이루어지기 시작함.-교육에 대한 관심이 매우 높아져 있던 시기와 맞물려 존슨 대통령이 제정한 1965년 초중 등교육법은 모든 문화·교육 실조 ... 의 황금기-1957년 러시아가 인공위성을 먼저 발사하여 발생한 스푸트닉 쇼크로 인하여 사회 정서적 발달 및 아동의 흥미, 요구 중심 진보주의 교육과정은 비판받기 시작하였고 피아제의 이 ... 분류명 칭특 성예비 유치원주로 3-5세 유아들을 대상으로 유치원을 위한 준비기간으로 놀이와 사회성 발달을 강조하고 인지 발달을 목적으로 함하급 유치원프로그램은 예비 유치원과 동일하나
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18
  • [콜버그] 콜버그의 도덕성 발달이론
    한 행동을 하기로 선택하는 심리적 또는 이성적 판단과정이다.이 이론을 최초에 제시한 피아제는 아동의 도덕발달이 두 단계를 거 쳐서 이루어진다고 주장하였다.①첫째 단계 - 도덕적 실재론 ... (p.3)1)사회학습이론2)정신분석학적 관점3)인지발달이론2. 콜버그의 도덕성 발달이론 (p.4)1)인습이전 수준2)인습 수준3)인습이후 수준3. 이론의 예시와 검증 (p.5)1 ... . 교육적 제안 (p.11)1)아동에 대한 실천적 도덕교육2)돌봄과 대함의 교육3)지속적 도덕발달을 위한 평생교육콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987) :인지
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.03
  • [아동발달] 아동발달과 학습
    면 정적 사물보다 동적 사물을 즐겨 본다.3. 유아기: 시간, 공간 지각이 제법 발달Berner-상모적 지각(사실을 자기 주관적으로 해석)Piaget- 물활론적 지각 (사물이 살아있 ... -변화의 가능성.2. 발달이 빠르다.뇌가 태어날 때 350g인데 6세 되면 성인의 90%3. 인간을 결정하는 단계이다.060·피아제1.스키마: 도식 ,사고의 체계, 사고 신념, 환경 ... 와 조절의 균형을 위한 작용 -> 인지발달·인지발달 4단계1.감각운동기(0-2세):감각 동작적인 행동을 하면서 환경을 느끼고 사물을 지각하는 것단순한 반사에 의해 행동함(자동적 반응
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.22
  • [심리학] 심리학의 전반적인 지식-정의, 영역, 접근방법, 발전양상, 심리검사와 치료
    (인간의 마음, 특히 인지가 고려된 과학적 심리학의 설명틀은 크게 다음의 세 유형으로 분류해 볼 수 있다.첫째는 Piaget인지발달(발생적 인식론) 이론이다. 인간의 인지 ... 했다. 그러나 이 이론도 문제가 있다. 복잡한 인간의 심리 현상을 단지 몇 개의 인지발달 단계로 설명한다는 것이다. 그러한 점에서 Piaget의 이론은 너무 단순화되고 너무 보편적인 이론 ... 가 행동을 결정함을 인정하고 인지발생학적 측면에서 인지발달단계를 기본 인지적 조작의 발달 특성에 의해 규정한 설명틀이다. 이 설명틀은 행동주의 이론 등이 지니는 문제점을 극복
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • [심리학] Erikson의 성격발달이론, Kohlberg의 도덕발달이론에 관한 연구
    과 Kohlberg의 도덕발달이론에 관하여 알아보고자 한다.2. 본 론2­1 Erikson의 성격발달이론1) 에릭슨의 사상(思想){) 이인정, 최해경 공저, 『인간행동과 사회환경』(나남출판 ... ,있다.2) 도덕 발달 이론Kohlberg는 Piaget의 영향을 많이 받은 학자로, Piaget의 도덕성 발달 단계에 대하 연구를 하여 청소년기 및 성인기까지 도덕성 발달단 ... 계를 확장시켰다. 그는 인간이 사회적 상황에서 도덕적 판단을 할 때, 인지능력이 발달함에 따라 도덕발달수준도 단계적 계열에 따라 순서대로 발달해 간다고 주장한다. 또한 이러한 발달양상
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20
  • [교육철학] 계몽사상과 자연주의 교육
    피아제(Piaget & Inhelder, 1969, 1973)는 인지 발달에 대한 연구를 60여년간 지속적으로 추진해왔으며, 주로 생물학과 철학(특히 인식론)에 대한 그의 관심사 ... 와 같이 개인적, 사회적, 그리고 합리적인 지식생성은 다음과 같은 주요 학습 이론과 관련되어 있다.가. 인지발달 이론 (J. Piaget)구성주의의 핵심 이론가로 추앙받고 있 ... 되고 재창조된다는 것이다.인지 구조의 개념은 피아제 이론의 핵심이라 할 수 있다. 인지 구조들은 구체적인 지적 활동과 아동발달의 단계에 부응하는 행동의 기초가 되는 신체적 또는 정신
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.14
  • [아동관찰 이론] 아동의 관찰과 그에 따른 이론의 접목
    번째 이론은 피아제인지 발달이론이다. 전 조작기 : 생각보다는 실제를 신뢰하며, 그 당시의 관계에만 초점을 맞추고, 종종 사물을(2 ∼ 7세) 주로 그들 자신의 관점 ... 유아의 관찰과 그 행동에 따른 아동 발달이론과의 접목관찰 대상 유아:김 미혜미혜는 3살의 여자아이이다.친한 언니와 형부의 딸이며 형제는 없고 혼자 인 외동딸이다.관찰시간:3~4 ... 다.결론여기서 내가 찾고자 했던 이론은 정확하게 말하자면 아동이 발달할 때 어른들의 조그만한 행동도 유심히 관찰해 다시 해보므로서 자신의 것을 만드는 이론을 말한다한마디로 모방이론
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12
  • [교육학]교육과정과 평가 한권 정리
    있다는 자심감 등을 가져야 한다.5)나선형 교육과정발달수준에따라 교육과정을 조직하는 것부르너는 피아제인지발달이론을 근거로 제시 하였다.6)교육의 과정 재음미부르너는 10년뒤 ... 된 교육에서 가장 두드러진 변화는 진보주의 교육철학의 영향을 받아 학습자중심의 교육이 강조되었다는 것이다.3)학문 또는 지식 탐구과정의 조직20세기이후 다양한 교육과정 이론 발달- ... 에서 주어진 조건들을 최대한 활용하는 삶을 추구하려 할 것이다. 아동들은 비교육적 혹은 교육적인 경험이 존재하는 현재의 삶 속에서 무엇이 더 가치 있는 것인지를 비판적으로 생각하게 되
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • 발달이론
    , Laurent의 양육과정을 통하여 인지발달 이론을 발전시켰다. 전반적으로 Piaget의 연구는 방법론적인 단점-질문을 수시로 바꾸고, 표본의 크기 빛 자료의 통계적 요약에 관한 보고서 ... 즉 교육철학"을 주장하였다.Ⅱ. Piaget인지발달이론Piaget는 아동들의 사고가 그 나름대로 독특한 특성을 가지고 있을 것이라고 생각하였다. 따라서 Piaget는 어린 아동 ... 을 이치에 맞는 체계로 조직화하려는 것이다.Piaget는 성숙론자도 아니지만 학습이론가는 더 더욱 아니다. 그는 아동은 발달하기 위해 환경과 상호작용을 해야 하지만 새로운 인지구조
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.09.19
  • [교육학]교육학 개론 요약
    될 수 있다는 것이다.5 피아제 : 도덕성의 발달인지발달적 접근을 주장한다. (1단계 감각운동기 -> 2단계 자기중심적 단계 -> 3단계 초보적 협동 단계 -> 4단계 조문화 단다. ... 적 집단, 공동생활의 장으로서 동거집단, 재산을 공유하는 동재집단, 문화집단 -> 인간의 성장과 발달에 있어서 가장 근원적인 집단2 페스탈로찌 가정의 근원성을 강조3 자녀교육 ... 의 근본은 부모가 만드는 사랑4 가정에 대해 부정적인 사상가 : 플라톤, 도니, 캄파넬라 -> 1가정이 없음으로 인해 자애 대신에 우애와 조국애가 발달한다. 2모든 사회적 악과 부패
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.04
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2025년 08월 24일 일요일
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