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"중핵교육과정" 검색결과 521-540 / 2,201건

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    교육과정교육평가-교육과정 요약
    교육과정교육평가제1장. 교육과정의 목적과 가치1. 교육과정이란?라틴어의 currere에서 유래된 말로 공부해야 할 목표, 내용, 순서를 일률적으로 규정한 요약 ... 와 관련‘영 교육과정’이란 공식화해야 하는데 공식화되지 않은, 미처 생각하지 못한, 빠뜨려진 교육과정을 일컫는다.2. 교육과정과 수업의 관계-교육과정과 수업은 학생들의 학습과 성장 ... 을 유발하는 경험의 설계로 이루어진 하나의 과정-최대한 근접한 가장 이상적인 형태수업교육과정3. 교육과정 설계의 기초①사회적 영향요인(시대·사회적 목표, 사회문화의 개념, 문화
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 교과중심, 경험중심, 학문중심, 변혁중심, 잠재적 교육과정
    ·능력 영역, 가정과 공작영역 등으로 나눈다.(3)중핵 교육과정①개념: 중핵 교육과정은 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정의 단점을 시정 하기 위한 것으로, 1930년대 버지니아 주 ... 의 교육안이 체계적 중핵 교육과정의 시초라 할 수 있다. 여기서 ‘중핵(core)’이란 사물의 중심을 의미하므로, 중핵 교 육과정이란 중심학습이 있는 교육과정의 전체 계획을 의미 ... 한다.②기본견해: 중핵교육과정이 의도하는 바는 교육내용의 중심통합을 통해서 개인의 인격적인 통합을 이루고, 나아가서 사회의 통일을 이루려는 데 있다. 중심학습이 되는 교과는 사회문제
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10
  • [사회복지학개론] 사회복지의 개념 이해 - 인간욕구와 사회문제 및 사회복지의 관계, 사회복지의 개념과 목적, 사회복지의 영역과 분야, 사회복지의 성격
    면서 물질적으로 풍요롭고, 정신적으로 안정된 생활을 영위하도록 원조영어사람들과 교류하는 과정에서 만족스러운 삶을 영위하도록 원조용어상 의미만족스러운 삶을 영위할 수 있도록 개인적 차원 ... 적 사회변화의 과정..PAGE:112 사회복지의 개념3) 사회복지의 관련 개념사회사업인간관계에 관한 과학적 지식과 기술을 바탕으로 한 전문적 서비스인간서비스개인, 집단의 복리증진 ... 을 목적으로 하는 종합적인 서비스사회서비스독립생활 유지와 개인 등의 기능 강화를 위한 서비스사회복지서비스사회보험, 공적부조와 함께 사회복지의 중핵을 이루는 사회서비스사회개발사회와 문화
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16
  • 교육의 정의
    을 일반적으로 정의하자면 교육이란 바람직한 인간형성의 과정이며 보다 나은 사회 개조를 위한 수단으로 가정, 학교, 사회에서 수시로 이루어지는 모든 작용을 말한다. 그러나 교육은 광 ... 에 필 하여 이를 더욱 완전한 상태를 발전시키는 것이다. 인간을 주형하는 적극적인 과정이다.3. 서양의 전통적인 두 가지 교육관아동을 원하는 방향으로 만들어 낼 수 있다고 보는 주형관 ... 의 고정과 완벽성을 가지며 다소 선험적이라는 점 비판.인간의 발달과정이 과거의 인류 진화단계를 그대로 답습한다는 사실을 부정하여 과거에서의 해방을 주장- 교육의 소극적 작용 : 사회
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.08 | 수정일 2017.12.11
  • 학습자의 특성 (인지적,정의적) [교육방법 및 교육공학]
    해 왔는데 여러 유형의 인지양식 가운데 교육과관련하여 주목을 받아온 것은 Witkin의 장독립적 인지양식 대 장의존적 인지양식의 구분이다.Witkin은 인지양식에 따른 개인차아 있 ... (1982)은 자아개념을 자신에 대한 지각의 총체라고 정의하였고, Rogers는 자아개념을 스스로 느껴서 알 수 있는 현상의 장의 중핵적 구조이며, 자신에게 관련되는 모든 지각을 의미 ... 있도록 영향을 준다. 어떤 분야에 대한 개인적 흥미는 그 분야에 대한 보다 많은 학습을 유도하게 하며, 이러한 과정을 통해 증가된 지식은 보다 많은 흥미를 느낄 수 있게 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.30
  • 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인을 3가지 이상 들고 각각을 설명하시오.
    되어 있다. 이것은 지배구조가 넓은 의미의 사회화 과정을 통하여 학교교육 구조나 이념 속으로 파급되며 교육의 계층화를 구축하여 결과적으로 교육기회나 그 효과의 불평등을 야기한다. 최초 ... 로는 우리나라에서 학교 교육과정 운영에서 진학군과 비진학군에 따른 교과내용의 구성, 수준, 수업조직의 차이에서 나타나고 또 사회적으로 엘리트를 길러 내는 학교(과학고 등)와 기능공을 길러 내는 학교(실업계 학교 등)의 지도방침, 규범, 운영방식의 차이 등을 들 수 있다. ... 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인을 3가지 이상 들고 각각을 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교육불평등의 문제2. 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인Ⅲ 결론Ⅳ 참고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.12
  • 교육과정
    의 기준 : 논리성8) 교육과정 조직 유형 : 분과, 상관, 융합, 광역, 중핵 교육과정10) 장점① 문화유산을 전달하기 쉽다.② 교과의 틀이 단순하고 학습자료가 명료하다.③ 중앙 통제 ... 의 유형 : 활동, 광역, 중핵, 생성 교육과정* 대표적 교육과정 조직 형태 : 통합교육과정① 활동 교육과정 : 학습자 흥미 중심으로 학습자가 행하는 활동을 중심으로 구성ex) 킬패트릭 ... (Kilpatrick)의 구안법② 중핵 교육과정 : 생활, 학습자의 공통 욕구를 중심으로 주제 설정cf) 교과중심 교육과정중핵교육과정은 문화개관을 중심으로 설정9) 장점① 전인
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02
  • 1부1장
    았던 교육과정 구성법은 '중핵 교육과정'이었다. 이것은 일상의 문제사태를 가운데(중핵)에 놓고 종래에 가르쳐 오던 교과 중에서 그 문제사태를 해결하는 데에 도움이 될 만한 내용을 그것 ... 교육과정과 수업제 1부; 삶과 교육과정제 1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정1. 교육과정의 고전모형교육과정의 語義와 탐구분야-'교육과정'이라는 용어는 '커리큘럼'의 번역어이 ... 며, 이것을 교육의 맥락에서는 '교수요목(course of study), 즉 가르치고 배워 나가야 할 내용을 항목으로 열거해 놓은 것을 뜻하게 되었다. 교육과정이 하나의 탐구분야
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 교육철학 및 교육사 REPORT-<20세기 교육사조>
    적 요소 전달*절대적 진리파악 위한 이성계발*지성의 훈련*사회적 자아 실현교육내용아동 자신의 생활중심적인 교육과정 중시개인적 경험보다 민족적 경험이 포함된 전통적인 교육과정 중시위대 ... 한 고전과 형이상학을 중시문화사회의 재건이라는 통일된 중핵점을 향해 상호관련 된 교육내용을 중시교육방법*집단적활동-회의?협의?계획?참여:사회화의 방법*지적?사회적?미적등 다방면 ... 의 확대*협동정신, 자발성 길러줌*진보주의 교육사상의 한계점에 경종을 울리는데 공헌*1960년대 학문중심 교육과정으로의 개혁에 영향*본질적 문화유산의 보존, 전달*물질적 경향 배격
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.19
  • 성장과정과 경제개발5개년계획,균제과정, 성장과정과 삼성그룹,현대그룹, 성장과정과 사회민주노동당, 성장과정과 교회, 성장과정과 전통가곡, 성장과정과 고갱, 성장과정과 이해모델 분석
    성장과정과 경제개발5개년계획, 성장과정과 균제과정, 성장과정과 삼성그룹, 성장과정과 현대그룹, 성장과정과 사회민주노동당, 성장과정과 교회, 성장과정과 전통가곡, 성장과정과 고갱 ... , 성장과정과 이해모델 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 성장과정과 경제개발5개년계획1. 제 1차 경제개발 5년 계획(62~66)2. 제 2차 경제개발 5년 계획(67~71)3. 제 3차 경제개발 ... 5년 계획(72~76)4. 제 4차 경제개발 5년 계획(77~81)5. 제 5차 경제개발 5년 계획(82~86)6. 제 6차 경제개발 5년 계획(87~91)Ⅲ. 성장과정과 균제과정
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.01
  • 교육과정유형-교과중심교육과정.경험중심교육과정.학문중심교육과정.인간중심교육과정의 정의. 장단점. 특징. 배경
    자에 둔다.②생활인의 육성을 목표로 하고 있다.③아동중심교육을 강조한다.④문제해결 및 전인교육을 강조한다.⑤대표적인 특수유형으로 중핵교육과정이 있다.3) 경험중심 교육과정의 장,단점 ... * 교육과정의 일반적 정의- 교육과정이란 교육과정에서 그 목적을 달성하기 위하여 무엇을 내용으로 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶 은 교육의 전체 계획이 ... 다.- 교육과정이란 학생들에게 가르칠 것에 대한 계획이나 실제 교육상황 에서 학생들에게 가르쳐지는 것이다.- 최초의 교육과정: 1918년 보빗(Bobitt)에 의한 '교육과정'이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.07
  • [교육과정교육평가]중간고사요약자료
    제 1 장 교육과정의 이해어문 영역타인의 문학작품들을 직ㆍ간접으로 경험, 심미적 정서를 갖도록 하여 정서적 안정감을 갖게 해줌사회 과학사회의 구성원에게 요청되는 가치와 태도 ... 활동,교과재량활동)은 상보적 관계를 가지고 심신의 조화로운 발달을 도보할 수 있음은 물론 전인교육의 일환으로서 교육적 가치가 있음?교육과정에 제기되는 질문들 ①무엇을 가르칠 것인가 ... ?:가치로운 내용(중요한 것) ②어떻게 가르칠 것인가?:어떤 순서,위계로 가르칠 것인가 ③언제 가르칠 것인가?:각 학년에서 무엇을 몇 시간씩 가르칠 것인가 ※교육과정 편제 및 시간
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09
  • 교육과정- 내용모형, 목표모형, 교육사태, 생활사태, 허스트와 피터스의 지식의 형식, 학습자 중심 교육, 타일러와 브루너
    ) 사회의 유익한 일꾼의 양성, 장차 사회 구성원으로서 아동의 필요 충족? 광역 교육과정은 교과의 벽을 허물고 편의에 따라 크게 묶인 것이다. 중핵 교육과정은 생활의 필요나 문제 ... 1. 문제의식? 교육과정은 ‘어떤 내용을, 어떤 목적을 위하여, 어떤 방법으로 가르쳐야 하는가’를 다루는 분야이며, 이 문제는 근본적으로 교육이라는 일의 성격(교육이 하는 일 ... 전에 먼저 목적이 정해져야 한다.’는 생각의 근거는 무엇인가?? 목표모형은 형식적 또는 절차적 모형이라는 규정은 타당한가?- 타일러와 타바의 목표모형은 교육과정의 핵심인 ‘무엇
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13
  • 이황의 경 사상에 드러난 교육과 현대에 적용될 수 있는 방안
    1. 이황의 개괄- 사회상 제시- 이기론2. 경에 대한 설명 (교육관, 교육내용 이런 거...)- 간단히3. 이황의 교육- 교육목적- 교육내용- 교육방법 4. 현대에 적용하는 것 ... - 교육방법 위주로.* 교육방법입지 : 학문의 근본으로 뜻을 세우는 정신적 준비태세궁리 : 사물의 이치를 파악하는 것으로 모든 사물의 진실한 이치를 깨닫기 위한 사색을 통한 자발 ... 으로만 꾸미는 명예만을 구하는 것은 잘못이다.잠심자득 : 마음을 고요하게 하여 스스로 깨닫는 것 으로 재질에 따라 반복 설명하여 계발시키고 피교육자의 개성을 중시하는 것 (정좌 수행법
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.21
  • [사회성발달] 아동기와 청소년기의 사회성 발달(대인관계확대, 또래집단의 구조화, 우정발달, 이성관계의 발달, 애정과 연애)
    들 문화 속의 사상과 감정을 수용하고 그 과정 속에서 중요한 역할을 감당하며, 사회는 다음 세대로 그 자체를 영속시켜 간다. 아동이 학교에 다니게 되면 하루 중 많은 시간을 가정과 ... 라 상황에 따라서는 바뀔 수 있는 관계로 지속된다.켄델과 레스(Kandel & Lesser, 1972)는 청소년, 청년기 우정 형성,지속 및 해체되는 과정을 선택과정(s ... election process)과 사회화과정(socialization process)으로 나누어 설명하고 있다. 우정의 선택과정에는흥미, 성격, 신체적 특성, 태도, 가치, 행동 등의 유사
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.07
  • [A+] 경력개발제도(CDP)와 실천기법/ 자기신고제도 / 직능자격제도 / 평가센터제도 / 평가센터제도 / 능력개발시스템제도 / 경력지향적 인사고과제도 / 최고경영자프로그램 / career development program 할인자료
    추진 승진해당자선정 능력분석 - 성적 : 개인의 특성(5) 능력개발시스템제도 ▶ 경력개발과정에서 특히 중요한 계획적 직무순환 과 단계별 교육훈련 ▶ 두 가지 방법으로 조직구성원 ... ▶ 능력개발의 필요성 , 지도방향을 올바르게 지도 ▶ 인사이동 , 교육 훈련 등에 활용 ▶ 상사와의 의사소통 , 대화의 장 제공 (2) 직능자격제도 정의 : 직무를 수행할 수 있 ... 를 위한 합숙 ▶ 합숙을 통해 찹가자들을 관찰하고 수행결과나 과정을 평가 (4) 기능목록제도 정의 : 종업원의 직무수행능력을 평가하는 데 필요한 정보를 파악하기 위한 개인별 능력평가
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 (30%↓) 700원 | 등록일 2013.01.07
  • 한국사회와 시민교육_민주시민교육에 대한 사적 고찰
    CONTENTS CONTENTS CONTENTS CONTENTS 한국 사회와 시민교육 학교를 민주 시민을 양성하는 곳으로 바꿀 수 있을까 ?INDEX Ⅰ. 한국 시민교육의 변천과정 Ⅱ. 한국 ... 시민교육의 특징 Ⅲ. 한국 시민교육의 개선 방안 Ⅳ. 결론1 한국 시민교육의 변천 과정INDEX CONTENTS CONTENTS CONTENTS CONTENTS 한국 시민교육 ... 의 변천과정 민주 시민 교육의 준비기 , 태동기 민주 시민 교육의 출발점CONTENTS CONTENTS CONTENTS CONTENTS 한국 시민교육의 변천과정 민주주의의 도입을 서두르
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.04
  • [교육복지의이론과실제] 교육복지 정책과 평가 - 교육복지의 의의, 교육복지청책의 대상과 추진방안, 교육복지정책의 평가와 대안
    성 효과 분석에 따르면 이들 정책은 시행과정에서 교육의 형평성에 부정적 영향을 미칠 수 있는 소지를 안고 있는 것으로 보인다.5. 대안교육복지를 증진하고 교육의 형평성을 높이기 위한 ... 안전망’이라 부를 수도 있을 것이다. 특히, 지역에 산재되어 있는 다양한 교육복지 공급주체들 간의 연계와 조정을 담당하는 중핵기구 기능을 수행하고, 서비스 수요자의 발굴, 진단 및 ... 교육복지 정책과 평가목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육복지의 의의2. 교육복지 정책의 대상3. 교육복지정책의 추진방안4. 교육복지정책의 평가5. 대안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.07
  • 신자유주의 교육정책의 비판
    한 생활방식을 추구하게 될 것으로 가정한다. 이러한 관점에서 볼 때 범교육과정 주제를 중핵 교과와 기초 교과를 통해 가르치도록 한 것은 이해가 된다. 하지만 범교육과정 주제의 가르침 ... 개혁법을 만들어 균형 있으면서도 폭넓은 교육과정을 학교에 제공하도록 요구하였다. 이 법은 학업적 교과의 관점에서 명시된 국가교육과정이 도입되도록 하였다. 그리고 학교는 ‘범교육과정 ... 주제들’ 즉 건강교육, 시민의식, 진로교육과 생활지도, 경제의식, 환경교육을 가르치도록 요구 받았다. 교과와 주제 간의 관계는 영국의 중등학교 교육과정에서 사회성 교육의 두 가지
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.29
  • 교과 교수 학습 과정
    도덕과 교수?학습 과정안일 시201 년 5월 21일 2교시장 소수업 컨설팅실대 상1학년 5반교육실습생지도교사대전 0 0 중학교www.jangdae.ms.krⅠ. 개 요Ⅰ. 개 ... 요 ------------------------------------2Ⅱ. 도덕과의 성격과 목표 -----------------3Ⅲ. 개정 중학교 도덕과 교육과정의 내용--6Ⅳ ... 활용 자료 -----------------------16Ⅱ. 도덕과의 성격과 목표1. 도덕과의 본질과 특성.도덕과 교육은 도덕을 학교 교육 과정의 체계 안에서 교과 교육의 한
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13
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2025년 06월 20일 금요일
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