"중핵교육과정"의 검색결과 입니다.

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중핵교육과정 학생이해활동 교육과정 이해 교육학 기출 교육과정 임용고시요약정리 2025 교육과정 교육과정의 유형

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"중핵교육과정" 검색결과 561-580 / 2,201건

교육과정 및 교육평가 핵심용어정리

된 검사이다. 포팜과 후섹의 준거지향 측정은 개인의 위치를 어떤 표준, 즉 수행표준에 비추어 확인하는 것이 특징이다.중핵형 교육과정이 교육과정은 중핵교육과정과 주변 과정이 동심원 ... 중심으로 조직되며, 주변과정은 교과별로 조직되는 경우가 많다. 중핵형 교육과정의 구성방법은 교과 중심의 중핵형 교육과정, 개인중심의 중핵형 교육과정, 사회중심의 중핵형 교육과정 ... 이나 논술형 문항을 강조하는 경우를 들 수 있다. 수행평가는 대안적 평가의 한 예다.분과 교육과정한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직한 것으로, 각

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22

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우리나라 통합교육프로그램에 대해 통합프로그램 2가지

의 성격을 보면 자연관찰의 내용 및 실과의 내용을 포함한 중핵교육과정의 성격을 띠고 있었다1955년에 고시된 제 1차 교육과정의 실질적 기초가 된 「교육과정 시간 배당 기준령 ... 오히려 교과 각각의 특성을 더 강조한 교육과정이라고 할 수 있다. 아동의 생활을 중심으로 중핵교육과정을 운영해 본 결과 아동의 기초 능력이 저하되었으므로, 국어 수학과 같은 주지 ... 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해 학자들마다 약간의 차이를 두고 있으나 대부분 일반교육과정에 특수아동을 포함시키는 것을 공통

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.23

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교사론

긍정하는 문화생성의 관계를 형성하는 인격의 장이 교실 가운데서 이루어져야 함을 역설하고 그 가운데 권력을 가진 교사로서의 역할이 큼을 강조하고 있다. 특히 그는 교육과정에 있 ... 어서 잠재 교육의 중요성을 역설하면서 교사가 경찰관 같은 역할로 자신을 국한 시킬 것이 아니라 학생들이 해야 할 것과 하지 말아야 할 것에 대해 바로 이해하면서 이런 교육과정을 잘 다루 ... 것스로 변혁될 수 없는 현실에서 억압자의 권력을 제거해줌으로 인간 해방의 필수조건인 자유를 얻을 수 있기 때문이다. 프레이리 교육사상의 중핵부분을 차지하는 각성교육이란 비판적 의식

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.07 | 수정일 2017.07.01

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[공통사회교육]【A+】공통사회교육에서 일반사회, 역사, 지리

공통사회교육에서 일반사회, 역사, 지리내용1. 역사, 지리, 일반사회: 통합과 분과■ 통합 교육과정 조직방식(1)? 함종규 : 교과중심형, 경험중심형, 중핵형? 이영덕 : 교과 ... 형, 상관형, 융합형, 문제중심통합형? 곽병선 : 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형, 생활중심형, 생성교육과정형구분통합방법통합정도접근유형교과간 연계성합산적 통합 (summed ... integration)질적?양적 통합구조적경험적탈학문적 통합 (extradisciplinary integration)경험적■ 통합 교육과정 조직방식(2)? 독립교과형? 상관

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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교육과정의 역사

함.④ 1930년대 경제공황으로 인한 사회적 위기를 겪으며, ‘사회가 학교 속에, 학교가 사회속에’라는 구호 아래 교육의 사회적 기능을 충족시키는 교육과정을반영하는 ‘중핵 교육과정’이 ... 출현함.* 중핵 교육과정은 중핵의 원리를 포착하는 방식에 따라,첫째, 학과의 세분화를 지양하고 한 주요교과 혹은 영역을 중핵으로 하여 다른교과를 이와 연관시켜 조직하는 방법,둘째 ... , 중핵의 원리를 학습자의 필요와 흥미의 영역에서 구하는 방법,셋째, 사회기능이나 사회문제에서 중핵의 원리를 찾는 방법이 있음.사회중심적 중핵 교육과정에는 두 가지의 형태가 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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◎ 교과중심 교육과정

.③ 경험형 교육과정：생활, 흥미, 경험과 같은 넓은 생활활동을 중심으로 묶어서 학습한다.④ 중핵 교육과정 : 종합적인 중심과정과 주변과정이 동심원적으로 결합되어 전체 구조를 갖 ... 교육과정 유형별 특성(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심)《 교과중심 교육과정 (subject matter curriculum) 》◇ 기본적 견해교과중심 교육과정은 역사 ... 적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해 온 교육과정이론이다. 교과중심 교육과정은 지식의 체계를 존중한다. 따라서 학교의 지도하에 아동 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 중요

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.08

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통합교육과정의 개념, 통합교육과정의 유형, 통합교육과정의 변천, 통합교육과정의 기능과 운영, 통합교육과정의 현황, 통합교육과정의 효과 및 향후 통합교육과정의 과제와 방향 분석(통합교육과정, 통합수업)

) 경험중심 접근 : 중핵?활동형4. 내용조직 초점에 따른 분류1) 개념 또는 주제 중심 통합2) 이슈 또는 문제 중심의 통합3) 스트랜드 중심의 통합5. 제 7차 사회과 교육과정 ... 은 차 두고 학습 내용을 조직한다.3) 경험중심 접근 : 중핵?활동형① 중핵(core)형 : 중핵이란 사물의 중심을 의미하므로 중핵교육과정이란 개인 및 집단의 공통 욕구를 충족시킬 수 ... 통합교육과정의 개념, 통합교육과정의 유형, 통합교육과정의 변천, 통합교육과정의 기능과 운영, 통합교육과정의 현황, 통합교육과정의 효과 및 향후 통합교육과정의 과제와 방향 분석Ⅰ

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.11

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[초등학교 도덕과]초등학교 도덕과(도덕교육)의 의미, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법 분석

학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학문적 차원에서 도덕과 교육이 필요 ... 하는 바는 인간의 전체적인 성장을 기하고자 하는 것이고, 인격체의 도덕적 통합을 성장의 중핵적인 부분에 두고 있다. 그러므로 학교교육은 반드시 도덕 교과를 설정하지 않더라도 전체적인 ... 된다.학교의 도덕교육은 공식적인 교육과정에 의한 교육과 잠재적인 교육과정에 의한 교육으로 나누어진다. 전자는 도덕교과를 통한 교육과 그 이외의 일반 교과 교육, 특별활동, 과외활동

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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교육과정및교육평가

다.⑤교과중핵형 교육과정- 교과목들을 그대로 유지하면서 중핵적인 교과, 가장 중심적인 내용을 다루고 있는 교과를 중심부에 두고 다른 교과들을 동심원적으로 편성하는 교과중심 교육과정 ... 의 한 형태이다. 사회과가 중심에 놓이게 되면 ‘사회과 중핵교육과정’이 된다.2)경험중심 교육과정①생활영역 교육과정- 인간생활의 중요한 영역을 밝히고, 각 영역에서 중요한 지식 ... 한 경험중심 교육과정 등 두 유형이 각각 가지고 있는 결함 즉 전자는 단편적인 지식화이고 후자는 지나치게 현실만족이라는 단점을 시정 또는 보완하기 위하여 연구된 형식이다. 결국, 중핵

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.27

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노인간호학 치매 케이스스터디

과 여러 수준의 피질에 영향을 미치기 때문에 전형적인 과정이 없고 예측할 수도 없다. 치매는 정상적으로 생활해오던 사람이 다양한 원인에 인해 뇌기능이 손상되면서 이전에 비해 인지 기능 ... 가지 과정(전달, 대사, 복구)을 파괴한다. 결과적으로 신경세포는 파괴되거나 사멸되는데 이로 인해 기억장애, 성격변화, 일상생활 불능, 그 외의 손상이 있게 된다. 정확한 진단 ... 의 복합적인 상호작용으로 발생하며 연력이 가장 큰 요인이다. 가족력과 관련이 높고, 가족 구성원의 발병률이 높을수록 발병 위험이 증가한다. 교육정도가 높은 경우는 치매 발생이 늦게 발병

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.15

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교육과정의 유형

5 -▶ 교육과정의 유형 - 교육과정의 조직형태를 유형별로 구분해 놓은 것교과중심 교육과정교육과정의 내용이 교과 영역별로 선정-조직된 것분과형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵 ... 형경험중심 교육과정생활영역별로 선정-조직된 것활동형, 광역형, 중핵형, 생성형학문중심 교육과정학문영역별로 선정-조직된 것개념위주의 분과형과정위주의 다과형방법위주의 개별화형1. 교과 ... 중심 교육과정1) 교과란 무엇인가?Romine(1954)조직된 지식의 분야 (수학 과학 가정)Krug(1957)교수목적 달성을 위해 정비 된 지식이나 기능의 범주Leonard

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27

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[기업교육론] 제4장 평생교육의 관점에서 본 기업교육

과정에 참여하게 됨을 전제 - 형식. 비형식. 무형식 교육을 총체적으로 아우르는 다양한 교육장면김종서크로폴리- 모든 종류의 교육제공자를 망라하는 종합교육 - 학교교육을 넘어서 존재 ... 학습하는 존재 (2) 학습 인식 과정 - 공교육제의 교육적 지위의 독점으로 학습의 존재는 인식되지 않음 - 1960년대의 평생 학습론 제기 - 1972년 UNESCO의 보고서 '존재 ... 을 생산하는 일종의 생산활동으로 간주인간의 학습은 평생에 걸친 과정이며 민주성의 원리하에 재구성됨*1. 학습의 세기와 새로운 교육인식4) 기업 환경에 대한 변화와 목소리 인적자원

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.21

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교육철학

과정 기초로서의 지식1. 피닉스 (교육내용 = 의미영역)1) 의미 ① 반성적 사고를 통해 얻은 교육내용을 ② 논리적 원칙에 맞게 조직하고③ 학문적 전통에 의해 선택적으로 정련한 것2 ... , 심리학)총괄적 의미(역사)형식 (표현)심미적 의미상징적 의미(언어, 문자)(철학)규범 (행위)윤리적 의미(종교)2. Broudy (교육과정 = 일반(모든 학문)?공통(모든 사람 ... ) 교육과정)1) 교육과정 : 해석적 용도를 기르기 위해(!) 모든 사람이 공통적으로 배워야 하는 일반 학문)2) 학교 교육의 용도 : 재생적(필요할 때), 연상적(비슷한 상황일 때

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.11

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[교육과정 및 교육평가] 시험정보 요약정리

조직, 사실상관, 기술상관, 규범상관? 융합형 - 중심이동법? 광역형 - 주제법? 중핵형 - 문화개관범(2) 경험중심 교육과정? 기본입장과 지향점? 아동들의 요구와 흥미를 중요 ... 9가지 이미지? 교과목교육내용으로서의 교육과정을 말한다. 교과편제(교과목의 명칭, 교과목의 구분, 선택과 필수의 구분 등)와 시간배당(학년별로 편성해야 할 시간과 단위 수)이 있 ... 다. 학교에서 가르쳐야 할 교과를 분명하게 제시하고 학교급별로 학생들이 배워야 할 교과목을 지정 ? 편성한다.? 경험학습경험으로서의 교육과정을 말한다. 경험을 통해 반성적 노력

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.05

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교육과정 정리

중심의 교육과정이 일종의 현성교육과정이다.13. 중핵중심 교육과정 :??가. 개념 : 교과중심 교육과정의 문제점인 단편적인 지식화와 경험중심 교육과정의 문제점인 지나친 현실만족 ... 을 시정 보안하기 위하여 연구된 교육과정이다.??나. 성격 :????(1) 종합적 중핵으로 결합하여 통합적인 학습으로 이끌어 가는 교육과정이다.????(2) 사회적 필요가 중핵이 되 ... 어 사회방향감을 고취시켜 나간다는 점이다.????(3) 중핵 교육과정의 기본구조는 중심학습(생활학습)과 주변학습(계통학습)으로 구성된다.????(4) 중핵 교육과정의 기본목표는 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05

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사회과의 교육과정

의 중핵적 위치에 서게 하였다.2) 제1차 교육과정기(1954-1963)(1) 사회(생활)과 교과과정 개정의 배경? 교육법 제정과 함께 교육과정 제정을 위한 기초 작업→6?25로 일시 ... 제 3장, 사회과의 교육과정간략한 목차1. 사회과 교육과정의 구성2. 사회과 교육과정의 변천과정(~7차)3. 2009 개정 교육과정1. 사회과 교육과정의 구성1) 교육과정의 의미 ... 교육과정은 ‘학교가 무엇을 가르치는가 혹은 가르칠 것인가’에 대한 대답이라고 할 수 있으나 정의는 단일하지 않다. 워커(Walker)는 교육과정의 개념을 다음의 다섯 가지로 나누

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.27

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법과 평가방법 및 제언 분석

를 튼튼히 하고자 진력하는 교과로서 첫째, 인성교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과로서의 성격을 지닌다. 둘째, 바른 인성을 지닌 민주 시민으로서의 유덕한 인격의 기초 ... 면서도 가정 및 사회와의 연계된 지도를 필요로 하는 교과로서의 성격을 지닌다.이러한 성격을 지닌 초등 도덕과 교육과정을 개정하는데 그 중점은 첫째, 행동실천을 위한 인성교육의 강화 ... 으로 자라는 데 필요한 건전한 도덕성 내지 유덕한 인격의 기초를 튼튼히 하고자 전력하는 교과이다.가. 인성 교육과 민주 시민 교육의 중핵이 되는 교과나. 유덕한 인격의 기초를 형성

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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미국,영국,일본,북한의 역사교육

하고 획기적인 교육개혁을 주장함.?그 결과, 공통필수과목을 늘리고, 학생들에게 반드시 가르쳐야 할 중핵교육과정을 마련하는 작업이 진행됨&교육과정 제정에 대한 주 교육위원회의 권한이 강화 ... ) 단위로 운영됨?주법(州法)에 따라 학구와 학교의 운영, 교사의 자격, 가르칠 과목 등 중요한 교육 문제들을 처리함은 물론 교육과정 에 관한 주요 사항들도 주 차원에서 결정.학구 ... : 주에서 만들어진 기준을 근거로 좀더 구체적으로 교육 과정을 조직?공통교육과정 을 정하며, 학생 개개인의 능력을 발달시키는 종합적인 수업 프로그램 마련.학교 : 어떤 교과목

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.06

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역사교육의 이해 9,10,11장 요약

에서 교육수준을 향상시키기 위해 교육과정을 개정하면서 공통필수과목을 늘리고 학생들에게 반드시가르쳐야 할 중핵 교육과정을 마련하는 작업이 진행⑶ 이 후 제출된 역사교육과 관련한 보고 ... 할국가교육과정: 중핵학습단원과 보조학습단원으로 나누어 제시* 주요단계1은 통합적으로 제시되어 있어, 주요단계 2-4까지만 역사학습프로그램이 별도로 제시* 영국사와 세계사가 혼합) ... 사 포함)⑵ 1995 국가교육과정* 주요단계4가 선택과목으로 바뀌어 주요단계 2,3의 학습프로그램만 제시* 중핵학습단원과 보충학습단원을 학습단원으로 단순화- 주요단계 2: 토픽

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.16

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경험중심 교육과정

경험중심 교육과정과목명 : 교육과정 및 교육평가교수명 :제출일 :학 과 :이 름 :경험중심 교육과정※ 경험중심 교육과정의 개요- 루소 이후 제창되어 온 아동중심 교육사상에 기인 ... 한 것으로 교육과정 구성의 기초를 학생의 직접적인 흥미나 필요, 경험의 체계에 두고 있다.- 실용주의, 진보주의 등의 교육철학을 배경으로 하고 있다.- 듀이는 1896년 시키고 대학 ... 에 실험학교를 세우고 여기에서 처음으로 경험중심 교육과정을 적용하였다.- 교육의 수단과 목적이 하나의 과정, 즉 경험과 분리될 수 없다는 입장에서 출발한다.- 교육과정을 학습 이전

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.11

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