"국어과교육"의 검색결과 입니다.

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"국어과교육" 검색결과 521-540 / 12,685건

국어과의 쓰기 교육방법 및 교육과정 분석

국어과의 쓰기 교육방법 및 교육과정 분석1. 국어과의 쓰기 교육방법1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향쓰기 능력을 위한 지도방향은 결과 중심 쓰기 지도와 문제 해결 과정 중심 ... 의 쓰기 지도, 장르(텍스트)중심의 쓰기 교육으로 3가지가 있다.☆ 결과 중심 쓰기 지도결과 중심 쓰기 지도는 결과물인 글을 중심으로 한다. 따라서 결과 중심 쓰기 지도의 핵심 ... 하다.☆ 장르(텍스트) 중심의 쓰기 교육장르(텍스트)중심의 쓰기 교육은 다양한 장르의 텍스트 생산 경험을 강조한다. 장르 중심의 쓰기 교육은 쓰기를 둘러싼 사회적 생황 맥락을 강조

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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국어 교육의 이해 : 국어과 교육과정 (요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)

기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘국문학사’ 등 여섯 영역으로 구분하고 있다. 제1차~제3차 국어과 교육과정은 경험 중심 교육과정 이론에 바탕을 두고 ‘말하기’, ‘듣기’, ‘읽 ... 제 2장 국어과 교육과정국어과 교육과정은 국어과 교육의 과정을 통제하고 조절하는 기능을 하는데 먼저 국어과 교육의 체제를 관리하고, 국어과 교수·학습 계획과 내용, 방법의 기준 ... 이 되며, 국어과 교수·학습 평가의 기준을 제공한다. 우리나라는 교수요목기 이래 현재까지 9차례에 걸쳐 국가 수준의 국어과 교육과정이 변천 해 왔다.해방 직후 1946년 미군정청

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10

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국어교육의 이해 - 제 5 장 국어과 평가

제 5 장 국어과 평가1. 국어 교육에서 평가가 왜 필요할까?학생들의 실력을 알아보기 위한것 → 국어 능력에 대한 구체적인 정보를 제공할수있는 평가‘성적’만이 아닌 총체적인 국어 ... 의 실제적 능력 파악 가능.2. 국어과 평가는 어떤 방향으로 나아가야 할까?1) 성장과 발달을 도와주는 평가.언어 체험을 바탕으로 개인의 성장과 발달을 도와줄 수 있는 평가를 지향 ... 사용. 평가 자료와 절차가 표준화 되있음. 미리 정해진 시간표에 따라 시행.. 외부에서 채점하여 피드백이 늦음.. 평가 결과가 수업에. 교실 밖에서 실시3. 국어과 평가 방법

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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류덕제 국어과 교육 시험 기출 답안

작품의 의미 또한 새롭게 정의된다고 보는 관점. 작품 해석이 독자에 따라 다양하게 변화될 수 있다는 점을 제시함으로써 독자의 위상과 역할을 부각시키는 관점. 인간 중심의 교육 ... 성, 심미적 경험의 교육성, 수용의 역사성, 사회성 등의 교육적 함의를 가진다.-생산이론 : 작품을 작가의 체험·사상·감정의 표현물로 본다. 표현론에서 문학이란 작가의 영감 혹은 천재 ... 한다. 작가의 창소정, 작가의 사회성, 생산과정의 의미 규제등의 교육적함의를 가진다.-구조이론 : 작품 자체에 주목하여 그 가치를 찾으려 한다. 즉 문학 작품을 작가·시대 상황·환경

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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국어과 2007 개정 교육과정

Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 중점1. 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향○ 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장 ... 하고 유창한 언어활동을 영위할 뿐만 아니라 자신의 언어활동을 역사적, 사회적 맥락에 서 성찰할 수 있는 능력과 태도를 가져야 한다는 관점을 국어과 교육과정을 통해 구체화하고자 하 ... 에 근거하여 검토.6. 다양한 정보 제공을 통한 소통성의 강화7. 언어 환경의 변화에 따른 ‘매체’ 관련 내용의 확대○ 매체 언어 역시 기호라는 점에서 국어과에서 적극적으로 수용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

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국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등학교 국어과(국어교육) 발전방안

국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등 ... 학교 국어과(국어교육)의 발전방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 교육과정 변천1. 구성 방향2. 구성 체제3. 목표4. 내용5. 지도 및 평가상의 유의점Ⅲ. 국어과(국어교육 ... )의 교육과정 목표Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 제7차 국어과 교육과정 상에 드러나는 ICT 관련 항목1

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법

국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어 ... 수업, 국어교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법1. 과정 중심 ... 2. 기능과 전략3. 의사소통 중심4. 통합적 지도Ⅴ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습Ⅵ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가Ⅶ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어과교육평가)의 반성 분석

국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어 ... 과교육평가)의 반성 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 정의Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 과정1. 쓰기1) 쓰기 교육의 성격2) 쓰기 교육의 목표2. 말하기1) 말하기의 원리2 ... ) 말하기 지도 내용3) 말하기 평가3. 표현Ⅳ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표Ⅴ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징Ⅵ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 기본원리Ⅶ. 국어교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13

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국어과수업(국어교육)의 의미, 국어과수업(국어교육)의 특징, 국어과수업(국어교육)의 영역, 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습, 토의토론학습, 외국의 자국어교육 사례, 국어과수업(국어교육) 관련 제언 분석

국어과수업(국어교육)의 의미, 국어과수업(국어교육)의 특징, 국어과수업(국어교육)의 영역, 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습, 토의토론학습, 외국의 자국어교육 사례, 국어과수업 ... (국어교육) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과수업(국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과수업(국어교육)의 특징Ⅳ. 국어과수업(국어교육)의 영역Ⅴ. 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습Ⅵ ... . 국어과수업(국어교육)과 토의토론학습1. 도입2. 전개1) 문제(주제) 파악하기2) 자기 생각 발견하기3) 모둠 학습하기4) 발표하기5) 질의응답과 토론하기3. 정리Ⅶ. 외국

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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국어과교육(국어교육) 총체적언어학습과 자기주도적학습, 국어과교육(국어교육) 가치탐구학습과 웹기반학습, 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습과 토의학습, 국어과교육(국어교육) 문제해결학습과 협동학습 분석

국어과교육(국어교육) 총체적언어학습과 자기주도적학습, 국어과교육(국어교육) 가치탐구학습과 웹기반학습, 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습과 토의학습, 국어과교육(국어교육) 문제 ... 해결학습과 협동학습 분석Ⅰ. 국어과교육(국어교육) 총체적언어학습Ⅱ. 국어과교육(국어교육) 자기주도적학습1. 자기주도학습의 개념2. 자기주도학습의 원리Ⅲ. 국어과교육(국어교육) 가치 ... 탐구학습Ⅳ. 국어과교육(국어교육) 웹기반학습Ⅴ. 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습1. 문제 발견하기2. 아이디어 생성하기3. 아이디어 평가하기4. 적용하기Ⅵ. 국어과교육(국어교육

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.24

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국어과(국어교육) 배경과 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육) 과정중심글쓰기지도, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습방법, 초등학교 국어과(국어교육) 교육과정 비교

국어과(국어교육)의 배경과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기지도, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 초등학교 ... 국어과(국어교육)의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 배경1. 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인 육성2. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선1) 국어과 교육 ... 한 지침의 실제적 유용성 문제Ⅲ. 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기지도1. 과정중심 글쓰기 활동

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 평가

중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육 ... , 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 특징Ⅲ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2 ... . 학부모의 특성과 요구1) 실태2) 시사점3. 학교의 특성과 요구1) 실태2) 시사점4. 지역사회의 특성과 요구1) 실태2) 시사점Ⅳ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습Ⅴ. 중

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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초등국어교육의 이해 2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징

2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징2007 초등학교 국어과 교육과정을 전반적으로 살펴보았을 때의 가장 큰 특징은 국어과를 실생활에 활용을 할 수 있도록 하였다는 점이 ... 자율성을 높여 각 학교와 학급의 실정에 맞는 교육과정을 조정하는 것이 가능하게 하였다. 이렇듯 2007 초등학교 국어과 교육과정에서 두드러지는 몇 가지 특징을 중점적으로 정리하여 보 ... 았다.첫째로, 개정 국어과 교육과정에서는 단편적인 지식과 기능의 학습보다는 구체적이고 실제적인 담화를 통하여 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장된다고 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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국어과 기초기본학습지도(수업,교육), 국어과 ICT활용학습지도(수업,교육), 국어과 협동학습지도(수업,교육), 국어과 갈등학습지도(수업,교육), 국어과 읽기학습지도(수업,교육), 창의성개발학습지도(수업,교육)

국어과 기초기본학습지도(수업, 교육), 국어과 ICT활용학습지도(수업, 교육), 국어과 협동학습지도(수업, 교육), 국어과 갈등학습지도(수업, 교육), 국어과 읽기학습지도(수업 ... , 교육), 국어과 창의성개발학습지도(수업, 교육) 분석Ⅰ. 국어과 학습지도(수업, 교육)1. 국어 학습의 원리2. 국어과 교육의 새로운 방향1) 음성언어 교육2) 읽기3) 쓰기Ⅱ ... . 국어과 기초기본학습지도(수업, 교육)1. 읽기2. 쓰기Ⅲ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용학습지도(수업, 교육)1. ‘살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으로 접근’할 수 있다2

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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[학습자 중심의 국어과 수업 방안] 매체 언어 교육 필요성

학습자 중심의 국어과 수업 방안매체를 활용한 방법1. 매체 언어 교육의 필요성♣ 배경 : 인간의 의사 소통 수단 음성 언어와 문자 언어 대중 매체의 등장 이후영상의 결합, 영상 ... 화하는 방안⇒ 매체 언어 교육은 항목으로 다루는 방법③ 국어과의 새로운 하위영역으로서의 가능한 교재화 방안⇒ 영역을 따로 설정하여, 이를 생산과 수용 매체 유형이나 담화 유형 ... 를 국어과 하위 영역과는 별도의 다른 영역으로 설정할 경우⇒ 예를 들어 나 < 매체 사용> 등과 같은 영역으로 따로 한다면 ‘언어 기능’, ‘국어 지식’, ‘문학’, ‘매체사용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.09

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(교육학)고등학교 국어과 수업지도안

국어수업 학습지도안< 대단원 학습 지도 계획 >Ⅰ. 교재, 학습 대상 및 단원명1. 교재? 교과서명 : 국 어 (상)? 저작권자 : 교육 인적 자원부? 편찬자 : 서울 대학교 ... 국어 교육 연구소? 발행인 및 인쇄인 : (주) 두산2. 학습 대상? 고등학교 1학년3. 단원명? 대단원 : 2. 짜임새 있는 말과 글? 소단원 : 2-(1) 용소(龍沼)와 며느리

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.02

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[국문학개론] - 의사소통중심 외국어교육에서의 ‘문화’- 한국의 학교 외국어교육을 중심으로, 외국어교육에서의 문화,학습목표로서의 '문화능력',외국어교육에서'문화'의 실태,'문화'

의사소통중심 외국어교육에서의 ‘문화’-한국의 학교 외국어교육을 중심으로-- 目次 -1. 외국어교육에서의 문화1.1 문화 개념의 층2. 학습목표로서의 ‘문화 능력’3. 외국어교육 ... 에서 ‘문화’의 실태3.1 교육과정에서3.2 교과서에서3.3 대학수학능력시험에서4. ‘문화’ 중심의 외국어교육 구상4.1 소재로서의 문화4.2 의사소통으로서의 문화참고자료1 ... . 외국어교육에서의 문화1.1 문화 개념의 층문화는 학술적으로나 일상적으로 널리 사용되는 용어지만 그 뜻을 한 마디로 표현하기는 대단히 어렵다. 루트 에서(Ruth Eßer)가 “문화

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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국어과 교육- 듣기교육

국어과 교육1-듣기 교육?내용 정리1.듣기 교육의 이론적 고찰(1)듣기의 본질-듣기는 듣는 이가 말하는 이의 말을 듣고, 들은 정보를 종합, 분석, 비판, 감상하면서 의미를 새롭 ... 단계셋째, 들은 내용을 분석하고 비판하며 종합해야 하는 판단 단계넷째, 가치의 내면화 작용인 감상 단계2.듣기 교육의 목표 분석(1)듣기 교육의 목표분석 의의-유형화 과정에 때라 ... 지도 내용을 세분하고, 그에 알맞은 목표를 추출해야 함. (말하기의 상호 작용 관점을 문화맥락으로 바꾼다.→듣기 능력을 향상시킴으로써 세계를 이해할 수 있게 된다.)(2)듣기 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.30

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국어과교육-쓰기교육

국어과 교육1-쓰기 교육?내용정리1. 쓰기 교육의 이론적 고찰(1)쓰기의 본질-쓰기는 체험, 상상, 사유한 바를 주제에 맞추어 논리적 문장을 질서화 하는 행위. 쓰기 교육의 목적 ... 체의 일원으로서 쓰기를 하는 것.(라)대화주의 쓰기 이론-사회적 상호작용성을 중시하는 이론(마)장르 중심 쓰기 이론-기본적인 쓰기 과정+과정 중심 쓰기 교육의 한계 극복(바)후기 ... 이 있다.(가) 결과 중심의 쓰기 연구와 쓰기 모형: 단계적인 쓰기 모형(나) 과정 중심희 쓰기 연구와 쓰기 모형: 인지적 쓰기 모형2.쓰기 교육의 목표 분석(1) 쓰기 교육 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.30

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국어과 읽기교육 정리 +Reflection(반영하기) + Q&A

습관가치읽기의 실제정보를 전달하는 글 읽기정서 표현의 글 읽기설득하는 글 읽기친교의 글 읽기2007년 개정 국어과 교육과정에서는 읽기의 요소나 방법을 가르치는 것을 중요시 하고 있 ... 제7장 읽기 교육제7장 읽기 교육1. 읽기는 왜 가르쳐야 할까?읽기는 사람이 터득하고자 하는 어떤 가치로운 것을 실현할 수 있는 길이며, 읽기를 통해 지식을 습득하고 사고가 성숙 ... 기간에 걸쳐 발달한다. 따라서 의도적인 교육이 필요하다. 읽기를 의도적이고 체계적으로 가르쳤을 때 읽기 학습은 촉진되고 읽기 능력의 발달이 더욱 가속화 될 것이다.문자의 힘

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.27

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