"국어과교육"의 검색결과 입니다.

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국어교육과 면접 국어교육대학원 국어교육 구운몽 국어국문 편입 생애주기영양학 한국어문학개론 지도안

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"국어과교육" 검색결과 441-460 / 12,687건

국어과의 읽기 교육과정 분석

국어과의 읽기 교육과정 분석☆2007 개정 국어과 교육과정 읽기의 내용 체계읽기의 실제- 정보를 전달하는 글 읽기 - 설득하는 글 읽기- 사회적 상호 작용의 글 읽기 - 정서 ... 외기 능?독서의 준비?독서의 수행- 사실적 독해- 추론적 독해- 비판적 독해- 감상적 독해- 창조적 독해?독서의 성찰과 조절?독서의 활용1. 국어과 읽기 교육과정 분석(1)7학년1 ... 의 원인을 비판적으로 평가하는 것은 고등학교 독서 내용 영역 중에 비판적 독해에 속한다고 보았다.2. 교육과정 분석 표학년성취 기준내용 영역고등학교 독서읽기 원리7학년읽기의 개념

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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국어과 <웃어른과 대화하기> 교육지도안

국어과 교수ㆍ학습 지도안1. 세대 간의 말하기(2) 웃어른과 대화하기차 례Ⅰ. 2007년 개정 중학교 국어과 교육과정 개관11. 국어과 교육과정의 성격 12. 국어과 교육과정 ... 의 목표13. 국어과 교육의 내용체계24. 국어과 교수·학습 방법35. 국어과 평가4Ⅱ. 대단원 개관61. 교재 및 단원명 62. 대단원 학습목표63. 단원 설정의 이유64. 단원 ... . 본시 교수·학습 지도안106. 교실배치도137. 소단원 평가 계획13Ⅰ. 2007년 개정 중학교 국어과 교육과정 개관1. 국어과 교육과정의 성격국어 교과는 한국인의 삶이 배

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07

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국어과 시가교육론 시조 반중조홍감이 지도안

시조 ‘반중 조홍감이’지도안1. 본시 학습 흐름도단계학습 구조학습 내용도입(6′)시작↓전시 학습 확인↓동기유발↓학습 목표 제시↓작품 감상하기↓작품 이해하기↓실천 약속 정하기↓확인 · 정리↓형성평가↓차시 예고↓끝- 전시 학습 확인- 공익광고 자료를 통한 학습 동기 유발-..

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.24

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국어교육의 평가, 국어과 평가

..PAGE:1국어과 평가..PAGE:21. 국어교육에서 평가가 왜 필요할까?① 숫자 표현식 평가 결과의 문제점 : 국어에 대한 애정, 태도, 흥미도 등이 간과될 우려② 국어 ... 개선, 지도 및 조언용이..PAGE:32.국어과 평가의 방향성장에 영향을 주는 평가언어 체험을 바탕으로 개인의 성장과 발달을도와줄 수 있는 평가 지향으로의 변화기존의 상대적 수치 ... 표현식 결과의 집단 내서열 조장에 대한 반성..PAGE:42.국어과 평가의 방향개인의 국어 능력 신장의 조언자 및 견인차로서의 평가의 의미 강조상이한 학습 속도, 흥미, 동기 등

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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특수학교 기본교육과정 국어과 교수-학습과정안(특수학급용)

특수학교 기본교육과정 국어과 교수 학습 과정안수업일2000. 0. 0 ( )교시대상학습도움반지도교사교 과국 어차 시3/6단 원5. 내용을 간추려요.학습모형문제해결본시주제이야기

서식 | 2페이지 | 700원 | 등록일 2015.05.13

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국어과(국어교육)의 정의와 성격, 국어과(국어교육)의 내용, 국어과(국어교육)의 글쓰기지도와 어휘지도, 국어과(국어교육)의 학습평가, 국어과(국어교육)와 구성주의, 국어과(국어교육)의 교수학습방법과 시사점

국어과(국어교육)의 정의와 성격, 국어과(국어교육)의 내용, 국어과(국어교육)의 글쓰기지도와 어휘지도, 국어과(국어교육)의 학습평가, 국어과(국어교육)와 구성주의, 국어과(국어 ... 교육)의 교수학습방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 정의Ⅲ. 국어과(국어교육)의 성격Ⅳ. 국어과(국어교육)의 내용1. 내용 범주화에 적용한 원리2. 국어 교과서 편찬 ... 방향3. 국어과 교육과정의 오적용 가능성Ⅴ. 국어과(국어교육)의 글쓰기지도1. 우리말과 우리 글 바로 쓰기의 목적2. 글쓰기 어떻게 쓰나1) 말과 글 그리고 사람의 관계를 알

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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국어교육과정(국어과교육과정) 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정) 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정) 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정) 수업모형, 국어교육과정(국어과교육과정) 비교 분석

국어교육과정(국어과교육과정)의 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업모형, 국어교육 ... 과정(국어과교육과정)의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 특성Ⅲ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격Ⅳ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 목표Ⅴ. 국어교육과정(국어 ... 과교육과정)의 기본 방향Ⅵ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재 구성Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 모형1. 직접교수법2. 창의성 개발 학습법3. 가치탐구 학습법4. 전문

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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통합학급 청각장애학생의 국어과 교육과정 지원에 관한 질적 연구 (The study on Deaf Identity and Understanding of in Inclusion of the Hearing-Impaired Students Who are in the Inclusive Environments)

한국청각·언어장애교육학회 박송희

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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대구교대 국어과교육 협동학습

가 대통령 선거의 쟁점 중 하나로 되는 등 교육의 문제를 벗어나 커다란 사회 ? 정치 문제가 되었다.그 당시 아론슨(Elliot Aronson)은 오스틴에 살고 있었고 텍사스 대학 ... 들이 과외활동이 아닌 정규 교육과정에서 서로에 대해 좋아하고 신뢰할 수 있도록 학습한다면 매우 가치가 있는 일이라고 생각하였다. 아직까지는 기존의 경쟁적 과정이 완전하게 주입

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.12

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국어과 교육과정

국어과 교육과정의 방향설정-바람직한 국어과교육의 방향-? 국문 요약이 보고서에서는 국어과교육과정의 변화를 살펴보고 앞으로의 국어과교육이 목표로 해야 할 지향점을 모색해 보 ... 았다. 특히 국어교과를 도구교과로 보는 관점과 문화교과로 보는 관점을 중심으로, 그 둘의 대립을 지나 통합된 양상을 이상적인 국어과교육의 모습으로 설정하게 되었다. 그러나 여기에는 현실 ... . But it has a problem.We refer to books and theses, and debate for narrate.? 내용 본문Ｉ. 국어과교육과정의 궁극적인 목표1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.04

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국어교과교육론 국어과 교육과정

chapter 3 국어과 교육 과정동양:『孟子』의 "盡心篇 )* 敎 + 育서양: education= e(ex:out)+ ducare(끌어내다))Erziehung= Er(밖으로) ... + zeichen(이끌어 내다)p177, 02) 국어과 교육과정의 개념)? curriculum: 라틴어에서 ‘경주하는 말이 달리는 길’을 의미,過 ‘단위과정에서 이수해야 할 교과 ... 다.) 그러므로 국어과 교사가 교육을 계획하고 실천하는데 있어서 기초가 되는 것이 바로 국가 수준의 문서로서의 국어과 교육과정이다.국가수준의 문서로서의 국어과 교육과정은 그 시대 교육 이론

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.05

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[국어교육과정][국어과교육과정]국어(국어과)교육과정의 특성, 국어(국어과)교육과정의 목적, 국어(국어과)교육과정의 개정 이유, 국어(국어과)교육과정의 수업 모형, 국어(국어과)교육과정의 교수학습방법 분석

국어(국어과)교육과정의 특성, 국어(국어과)교육과정의 목적, 국어(국어과)교육과정의 개정 이유, 국어(국어과)교육과정의 수업 모형, 국어(국어과)교육과정의 교수학습방법 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 국어(국어과)교육과정의 특성Ⅲ. 국어(국어과)교육과정의 목적Ⅳ. 국어(국어과)교육과정의 개정 이유Ⅴ. 국어(국어과)교육과정의 수업 모형1. 직접교수법2. 창의성 개발 학습 ... 법3. 가치탐구 학습법4. 전문가협력학습법5. 역할놀이 학습법6. 문제해결 학습법7. 반응 중심 학습법Ⅵ. 국어(국어과)교육과정의 교수학습방법Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어과는 한국

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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2009 개정 국어과교육과정 한눈에 보는 표

교육목표2012.12 개정 국어과 선택 교육과정 (고등학교 영역별 통합본Ⅱ)가. 성숙한 자아의식을 토대로 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 진로를 개척하며 평생학습의 기본 역량

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.16

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[국문학개론] - 외국어로서의 한국어교육에서 문화를 통합시키기 위한 교육적 방안,외국어 교육과 문화, 문화교육의 목표,교육적 방안의 실례들,미래의 방향

외국어로서의 한국어교육에서 문화를 통합시키기 위한 교육적 방안- 目次 -1. 외국어 교육과 문화1.1 문화의 정의1.2. 문화 교육에 따르는 위험과 함정들2. 문화교육의 목표3 ... . 교육적 방안의 실례들3.1. 존대법에 대한 활동3.2. 문화적 소산품들을 가르치는 방안3.3. 의사 불통 사례들을 분석하는 활동4. 미래의 방향참고 문헌1. 외국어 교육과 문화 ... 1.1 문화의 정의크람쉬(1993)는 언어를 사회적 실천으로 볼 경우 문화는 언어교육의 핵심이 될 수밖에 없다고 했다. 따라서 가장 기본적인 전제는 문화와 언어는 분리할 수 없

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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[국문학] 대학에서의 국문학교육의 반성

는 국문학사는 주로 총체적 논술의 과목이다. 그 분야별로의 설강은 詩歌·小說·口碑文學 등을 위주로 함이 최근 각 대학 국어국문학과에서 실시하고 있는 국문학교육의 현황이다.국문문학에 비해 ... 되어야 하기 때문이다. 한편 한문문학에의 집중적 접근과 이해는 역시 대학의 국어국문학과에서 이루어져야 한다. 즉 국문학의 전공 이수로서 경시할 수 없는 분야의 하나가 이 한문문학임을 의미 ... 大學에서의 국문학 교육의 반성국어교육의 문학적인 측면에서 본국문학과 한자·한문학의 관계...Ⅰ. 머리말지난 1991년 국어국문학회에서 대학에서의 국문학 교육을 주제로 한 전국

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.26

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국어과(국어교육, 국어수업) 성격과 목적, 국어과(국어교육, 국어수업) 교육중점과 내용체계, 국어과(국어교육, 국어수업) 지역화, 국어과(국어교육, 국어수업) 지도방법, 향후 국어과(국어교육, 국어수업) 과제

국어과(국어교육, 국어수업)의 성격과 목적, 국어과(국어교육, 국어수업)의 교육중점과 내용체계, 국어과(국어교육, 국어수업)의 지역화, 국어과(국어교육, 국어수업)의 지도방법 ... , 향후 국어과(국어교육, 국어수업)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 성격Ⅲ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 목적Ⅳ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 교육중점Ⅴ ... . 국어과(국어교육, 국어수업)의 내용체계Ⅵ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 지역화1. 국어 교육으로 아이들을 떳떳하고 참되게 키우자는 것이다2. 국어 교육 목표를 삶의 뿌리 쪽

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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국어과 매체교육

국어과 교과 내에서 매체 교육에 관련된 내용이 많이 수용되었음을 알 수 있다. 무엇보다도 제7차 국어과 교육 과정은 학습자 중심의 교육 과정을 표방하고 있다. 학습자가 학습 상황 ... 고 학년별로 위계화 되어 있지 못해 국어과 교과서 내의 매체 교육 내용도 애매하게 수용되어 있는 실정이다. 제7차 교육과정을 이수한 필자도 느낀 바 있지만 교과가 매체와 관련되게 ... 로 보아 서술해 나가겠다.국어과 매체 교육의 문제점은 우선 제7차 국어과 교과 과정에 학년별로 매체 교육의 설정이 제대로 되어있지 않는 점을 들 수 있겠다. 때문에 매체 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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[국어국문학]-80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구,1980년대 이후 북한 국어과 교육, 국어 교과서의 구성과 제재

80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구- 目次 -Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육Ⅱ. ?국어? 교과서의 구성과 제재1. 교육과정 개정에 따른 교과서 구성의 특징2. 북한 ... 국어 교과서 제재(1) 시(2) 설명문(3) 전기문(4) 소설(동화)(5) 생활문(6) 기타참고문헌Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육북한은 1980년부터 현재까지 네 번 ... 성이 강력히 제기되었다. 이러한 원칙아래 국어과 교육의 내용은 기존의 내용에 덧붙여 김일성과 김정일의 어린시절에 관한 내용을 보완하는 형식으로 변화하였다고 할 수 있다. 83년의 과정안

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15

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국어과 수업지도안(특수교육)

국어과 교수 ? 학습 계획안단원 : 2. 이렇게 생각해요일 시2011년 4월 19일(화) 4교시 (11:20~12:00)장 소학습도움실 2반 교실대 상학습도움실 2반 학생 (4명

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.25

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국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 제언 분석

국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정 ... 의 학습방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 성격Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 원리Ⅳ. 제7차 국어과교육과정의 성격Ⅴ. 제7차 국어과교육과정의 창의성Ⅵ. 제7차 국어과교육 ... 과정의 구성Ⅶ. 제7차 국어과교육과정의 학습방법1. 기본 학습2. 평가 학습(되돌아보기)3. 수준별 학습Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론국어과 교육 과정은 국민 공통 기본 교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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