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"국어과교육" 검색결과 321-340 / 12,684건

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    교과교육론 - 국어과 교수학습 계획안
    교과교육론 - 교수?학습지도 계획안Ⅰ. 서론 - 단원 선택 및 이유제가 선택한 단원은 고등학교 선택과목인 문학교과서 ‘Ⅰ. 문학의 본질 영역’에서 ‘2. 문학의 기능과 가치 ... 수업ICT 활용 수업은 수업시간에 학습목표를 효과적으로 달성하기 위해서 ICT를 수업에 적용하여, 교육적 매체로써 ICT를 활용하여 하는 수업입니다. ICT 활용 수업을 선택하게 된 ... 다. 또한 나중에 나오는 파트인 ‘문학의 수용과 창작’과도 연관되며 기본이 되는 내용이라고 할 수 있다.*교과의 교육목표와의 관련이 단원은 교과의 교육목표인 ‘가. 문학에 대한 지식
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.08
  • 국어교육 수업비평
    이 많고 이 국어교육론의 수업에서는 장점보다 단점이 많다고 여겨진다. 우리는 이 국어교육론 수업을 통해서 국어교육을 전반적으로 이해하고 다양한 수업 형태를 배우는 데에 목적 ... 면 수업의 목표가 무엇이였나 하는 의문이 들었다. 국어교육론에서 배워야 하는 학습내용 중 어느 영역에 해당하는 지 알 수 없고 강의 계획과는 직접적인 관련은 없다고 본다. 뮤지컬 관람보다는 국어교육론에 맞는 형태의 문화수업이 된다면 적합하다고 생각했다. ... 수업 비평문한 학기 간의 국어교육론 수업을 마치고 내가 느꼈던 국어 수업에 대한 비평문을 써본다. 교수님은 처음부터 나를 당황하게 하셨다. 자기소개서를 써오라고 하셔서 자필
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.02
  • [국문학개론] - 해외 한국학과국어 교육의 전망
    한 충격이었다. 언어영역을 국어학자나 국문학자들이 독점하고 있지 않다는 점은 ― 사실은 과점(寡占)이었다 ― 대단히 반갑고 다행스러웠다. 그런데 막상 출제위원들이 함께 모여 시험 ... 한국학, 한국어, 한국어 교육- 目 次 -Ⅰ. 문제의 제기Ⅱ. 국내 한국학의 ‘민족 만들기’와 ‘근대 찾기’Ⅲ. 한국학과국어 문학Ⅳ. 한국어와 한국어교육의 새로운 미래참고문헌 ... Ⅰ. 문제의 제기한국어가 모국어라는 사실 이외에 따로 내세울만한 교양이나 지식이 전무(全無)한 입장에서 한국어 및 한국어 교육에 대해 의견을 제시하는 것은 천부당만부당(千不當萬不當
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.23 | 수정일 2018.07.12
  • [국어국문학과] 2013년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(학습자유형, 어휘선정방법론)
    Ⅰ. 들어가며 한국어 교육 분야의 양적 팽창은 그에 따른 세분화된 교육 과정을 요구한다. 기존의 일반적인 의사소통 목적 뿐 아니라 보다 특수한 목적의 의사소통에 대한 요구 ... 가 증가하고 있기 때문이다. 더 나은 수업을 위해 고민하고 연구하는 한국어 교사들은 다양한 학습 목적을 충족시킬 수 있는 교육 과정 개발의 필요성을 절실히 체감하고 있다. 이는 학습 ... 자 중심의 수업을 구성하고자 하는 최근의 교육 기관 및 교재 개발자들이 특히 주목하고 있는 부분이기도 하다. 국내 외국어로서의 한국어 교육의 대상이 되는 성인 학습자들은 학습 목적
    방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.27
  • 조동일 한국문학통사 1,2,3권 요약본 (서울소재 대학의 국어교육과 졸업생 작성)
    제4판 한국문학통사< 목차 >제4판 머리말 1―31. 문학사 이해의 새로운 관점1.1. 한국문학통사 1―151.2. 문학의 범위 1―191.3. 문학갈래 1―271.4. 시대구분 ... 는 일반 신도도 교리에 관해 알도록 하기 위해서 지은 가사이다. 민극가(1788~1840)의 , 이문우(1809~1840)의 도 천주가사이다.국문 교리서도 필요했다. 정약종(1760
    리포트 | 41페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.02.02
  • [국어국문학과] 2013년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(평생교육필요성,피아제 인지발달단계이론)
    현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.Ⅰ. 들어가며 오늘날 우리가 살고 있는 사회는 지식·정보화 사회로 특징 지워진다. 하루가 다르게 쏟아지 ... 에서 평생교육이 - 중략 - 피아제의 인지발달단계이론에 대하여 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 들어가며 인지라는 의미는 정보를 획득하고, 저장하고 활용하는 높은 수준의 정신
    방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.10
  • 국어과교육과정
    국어교육과정의 모습과 발전 방향- 목 차 -Ⅰ 서언1. 연구의 필요성2. 연구 목적 및 연구 문제3. 연구 방법Ⅱ 국어교육과정1. 교육과정2. 국어교육과정Ⅲ 국어교육 ... . 2007 개정 교육과정Ⅳ 국어교육과정의 발전 방향1. 문맹퇴치에서 창의적 언어생활까지의 발전2. 국어과 내용의 영역 체계 확립에 대한 필요성3. 선택 과목의 문제와 학습량 ... . 이를 바탕으로 국어교육을 생각해 보자면, 국어교육은 학교 교육을 통해 학생들에게 의사소통 능력, 즉 국어 사용 능력을 길러주는 것이라고 할 수 있겠다.국어교육과정
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.10
  • 국어과교육론 레포트, 영화 '스탠바이미' 비평문
    국어교육론 REPORT영화 ‘스탠 바이 미’를 보고영화에는 총 네 명의 캐릭터가 나온다. 고디, 크리스, 테디, 번. 이 중 난 영화의 주인공 이라고 할 수 있는 고디가 이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.30
  • 언어적 창의성의 개념과 국어교육 내용 연구 (A Study on the Concept of Linguistic Creativity and the Content Korean Language Education)
    한국초등국어교육학회 이경화
    논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 제7차 국어교육과정의 내용에 대한 비판적 고찰 (Critical Investigation of Contents in the 7th Korean Language Curriculums)
    한국초등국어교육학회 이도영
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 국문학사(한국문학역사) 분류, 한국문학사(한국문학역사) 구분, 한국문학사(한국문학역사) 인식, 한국문학사(한국문학역사) 쟁점, 한국문학사(한국문학역사)와 문학체계, 한국문학사(한국문학역사)와 문학교육
    국문학사(한국문학역사)와 문학교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국문학사(한국문학역사)의 분류1. 1번째 분류 : 이명선(조선문학사, 1948)2. 2번째 분류 : 이병기, 백철(신구문화사 ... 한국문학사(한국문학역사)의 분류, 한국문학사(한국문학역사)의 구분, 한국문학사(한국문학역사)의 인식, 한국문학사(한국문학역사)의 쟁점, 한국문학사(한국문학역사)와 문학체계, 한 ... , 1949)7. 7번째 분류 : 여증동(형설출판사, 1973)8. 8번째 분류 : 조윤제(동국문화사, 1963)9. 9번째 분류 : 조동일(지식산업사, 1982)Ⅲ. 한국문학사(한
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 국어교육과정과 교재론
    국어교육과정과 교재론 (9학년 읽기(1))읽기 영역의 교재화 방법 및 실제-목차-Ⅰ. 성취기준 분석Ⅱ. 담화의 선택Ⅲ. 전 학년과의 연계성Ⅳ. 교과서 구현의 실제참고문헌Ⅰ
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.30
  • 교육실습용 국어과 지도안 세안 - 중학교 국어과 교수학습 과정안 (시와만나는즐거움_우리가눈발이라면)
    결재지도교사부 장교 감교 장201-1학기교육실습국어과 교수 ? 학습 과정안과 목국어 1단 원3. 시와 만나는 즐거움(3) 세상을 담는 시 ? 우리가 눈발이라면일 시장 소1학년 4 ... 반 교실대 상1학년 4반 (33명)교과 담임교육실습생0 0 중 학교차 례Ⅰ. 계 획11. 단원의 개관1가. 지도목표1나. 발전계통22. 단원 지도 계획3Ⅱ. 진 단41. 학습
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.29
  • 제2장(국어과교육과정)
    제2장. 국어교육과정1. 국어교육과정이란1) 국어교육과정의 개념- 국어과 교사가 교육을 계획하고 실천하는 데 있어서 기초가 되는 국가 수준의 문서- 그 시대의 교육 ... 이론과 사회적 요구, 교육 정책 등을 종합적으로 반영하여 작성한 공식적인 교육 계획서이자 교육 연구물2) 국어교육과정의 수준- 교육과정 활동 : 교육과정을 개발하고, 개발된 교육 ... 활동은 국가, 지역, 학교, 학년 또는 교과, 학급, 학생 등 여러 수준에서 이루어진다.① 국가 수준의 국어교육과정- 교육과정의 최상위. 교육법에 의하여 고시된 것으로 학교
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.30
  • 국어교육과정 변천과 비판적 고찰
    ‘읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사’ 6영역으로 구분) 교수요목 말미에는 ‘교수의 주의’항목을 달고 국어과의 지도방법에 대한 것을 언급하고 있다.2. 1,2차 교육 ... 국어교육과정의 변천과 최근 동향- 2011 개정 국어교육과정에 관한 비판적 고찰을 중심으로-Ⅰ. 머리말Ⅱ. 국어교육과정의 변천1. 교수요목기2. 1,2차 교육과정기3 ... . 3,4차 교육과정기4. 5,6,7차 교육과정기Ⅲ. 최근의 국어교육과정1. 2007년 개정 국어교육과정의 특성2. 2011년 개정 국어교육과정의 특성3. 2011년 개정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14 | 수정일 2014.10.28
  • 독서교육론-국어과 약안
    국어과 교수-학습 지도안 ≫과목중학교 국어대상8학년장 소2학년 교실지도교사주제부석사 무량수전학습목표1. 부석사 무량수전과 관련한 기행수필을 통해 전통 건축의 아름다움을 간접 ... 체험 할 수 있다.2. 부석사의 건축 배경과 관련 된 설화를 새롭게 창작해볼 수 있다.수업목적창의성 계발 학습 모형(브레인라이팅)학습자료독서교육 텍스트, PPT, 시청각자료(동영상
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.27
  • 교육연극 기반 국어과 통합 수업 모형 개발 (The Development of an Integrated Instruction Model for Language Arts Based on Educational Drama)
    이화여자대학교 교과교육연구소 이지은, 이성은
    논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 언어이론과국어과교육-나의 국어에 대한 이해 상태
    반쪽짜리 국어 이해완벽주의적인 성향이 강해서 학창시절에 국어 공부를 할 때에도 다른 사람들은 굳이 열심히 하지 않는 문법 부분을 꼼꼼히 공부하고 찾아보는 편이었다. 그 덕분인지 고등학교 교내 국어경시대회(국어 문법 시험)에서 1등을 하고 수능 국어 문법 문제를 거의 틀..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.31
  • 국어교육과정의 변천
    ? 목차 ?Ⅰ. 서론 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2Ⅱ. 본론 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2■ 국어교육 ... ~1981) - - - - 3(ⅰ) 제 1 차 국어교육과정- - - - - - - - - - - 4(ⅱ) 제 2 차 국어교육과정- - - - - - - - - - - 5(ⅲ ... ) 제 3 차 국어교육과정 - - - - - - - - - - - 63) 발전기 - 제4·5차 교육과정기 (1981~1992) - - - - - 7(ⅳ) 제 4 차 국어교육
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.31
  • 국어교육과정
    을 알아보자.교육과정 개발 이전 시기의 국어교육1. 갑오경장을 전후한 구한말에는 우리나라가 근대화의 물결을 받아들이기 시작하였고 한글이 국자국문으로 행세했는데 이로서 교육 ... 국어교육과정의 이해교육과정은 교사에게 국어교육의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가 등에 관한 지침을 제공해 준다. 국어교육과정의 변천사와 현재 국어교육과정의 강조점 ... 에서도 개혁이 필요하게 되었다. 그리하여 한성사범학교와 소학교가 설립되었는데 국어교육으로서의 체제를 갖추지는 못했다.2. 을사조약 이 후, 우리나라는 일본에게 자주성을 잃었다. 이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12
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2025년 10월 06일 월요일
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- 작별인사 독후감