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"정신도야이론" 검색결과 501-520 / 2,660건

  • [교육사회학](A+평가)학업성취에 대하여
    의 접근방식이 학습시간을 효과적으로 관리하는 것을 중시하는 관리적 접근, 인경적인 성장을 중시하는 치료적 관점, 정신도야를 중시하는 자유 교육적 접근인가에 따라 성취의 의미와 차이 ... 는 인물들의 부정적인 기대치로 성공지능의 개발에 가장 큰 걸림돌을 만들어 낸다.같은 아이라도 학교와 학급에 따라 다르게 능력이 형성될 수 있다는 것이 ‘능력형성 이론’이다. 이론
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.29 | 수정일 2016.04.23
  • [교육철학 A+ 보고서] 가치관과 교육
    정신(관념론의 완성)? 혼 → 교육은 자연인을 이상인으로 발전시키는 자기실현 과정 → 인격도야가 교육의 목적- 정신적인 것, 초월적인 것을 유일한 실재로 여기고, 정신적인 가치 ... ) 실재주의의 유형4) 실재주의의 교육5. 실용주의 가치관1) 실용주의의 철학2) 실용주의의 가치관3) 실용주의의 교육4) 듀이의 교육이론Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론가치관은 한 ... 을 의thetics)① 美와 醜, 취향의 고상함과 저속함의 판단 기준 탐구.② 예술의 이론적 측면을 (보편적 수준에서) 탐구함.③ 인간의 인지적 영역 외의 정의적 영역(감정, 정서
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.19
  • [교육공학] 에라스무스 교육학
    1. 르네상스 인문주의와 도야(1) 시기 : 14세기에서 16세기 - 14세기초 이탈리아에서 새로운 학술, 문예, 미술 등 예술분야에서 꽃이 핀 것이 본격적인 변화의 시작.(2 ... 사상 – 인간중심적 사상, 인문주의, 개인의 권리와 존엄을 옹호, 개성의 존중 도야를 통한 진정한 인간상 완성을 목표2. 인문주의자 에라스무스의 생애1466(1469)년 네덜란드 ... 의 세계에 깊이 몰두. 1492년 사제로 임명될 즈음의 젊은 에라스무스는 라틴어와 고대 도야의 거장이 되어 명성을 얻었고 캄브라이 주교의 비서로 임명되어 새로운 인물들과 접촉
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20
  • 교육과정이론 4장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.
    은 형식도야이론의 핵심에 해당한다.형식도야이론을 비판한 사람들이 지적한 바에 의하면 형식도야이론은 ‘능력심리학’을 기초로 하고 있다. 능력심리학에서는 정신능력이 우리 몸의 여러 ... 에게 행했던 실험(형식도야이론에서 중요시되는 교과와 그렇지 않은 교과를 학습한 후 지능검사)의 결과로 그는 ‘학생들이 어떤 교과를 공부하는가에 따라 정신의 일반적 향상에 큰 차이 ... 았다.또 다른 하나의 비판은 존 듀이가 하였다. 그의 비판은 형식도야이론이 나타내고 있는 ‘정신’ 또는 ‘마음’의 개념에 초점을 두고 있다. 그는 형식도야이론이 가정하는 심신이원론
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아기에 아동수학교육의 유래 및 필요성, 아동수학교육의 내용과 방법에 대해 서술하시오
    의 일반적인 정신능력의 형식 도야 입장에서 지나치게 비실용적이라고 비판 받으면서 수학이 일생생활이나 과학에 유용하게 활용될 수 있어야 한다는 실용적 방향으로 전환되면서 형식적이고 ... 을 통한 반복적인 훈련이다. 이런 교육은 구성주의 및 놀이중심의 유아교육 이론들이 우리나라에 소개되기 이전에 우리나라의 유아수학교육의 핵심이었다. 이런 전통적 아동수학교육은 인간
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.02
  • 헤르바르트의 교육사상(흥미의 교육학의 내용과 방법론)
    한 도덕적 품성의 도야"이다. 이것은 도덕적 인간의 형성을 교육의 최고 목표로 삼았던 페스탈로찌와 일맥상통하는 점이 있다.또한 그는 도덕이란 쾌락이나 행복 속에 있는 것이 아니 ... 보다 더욱 완전한 것으로 보려는 이념으로써, 여기에는 건전한 정신과 신체가 조화를 이룸으로써 완전성을 추구하는 것이다. 이와 같은 완전성의 이념을 통해 우리는 문화체계를 형성할 수 있 ... 다. 한 사회의 문화란 그냥 주어지는 것이 아니라 어려움을 극복할 수 있는 강인한 정신과 실천의지를 통해 이룩하는 것이다.3) 호의의 이념자신의 과욕을 피하고 호의를 존중
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.25
  • 페스탈로치 그는 누구인가?
    다.2)기초도야설삼육론이 페스탈로치의 교육이론 중에서 교육이념적인 이론이라면 이 기초도야론은 방법원리를 다루는 이론이다. 국민대중교육 혹은 민중의 자녀교육의 보급을 위해 그가 즐겨 ... 하였던 노이호프로 되돌아 간다. 이 때 그의 나이 79세였다. 노이호프로 되돌아온 그는 “생활이 도야한다.”는 이념이 담긴 자신의 자서전격인 를 저술하고 2년 후 1827년 사망하였다.3 ... 는 방학동안 찾아오는 페스탈로치에게 농민들의 생활을 익히 보게 하였고, 이곳에서 농촌의 아이들이 그릇된 학교 교육에서 정신적으로 위축되어 있고, 가혹한 노동으로 신체적으로 건전
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.28
  • 교육철학사 중간고사 비법노트
    하고 인지되는 정신과 마음의 본질의 세계를 실재라고 보았다. 이 때, 정신과 마음은 경험을 초월하고 시간과 공간을 초월해 영원불멸한 곳에 위치한 선험적인 것이다. 따라서 본질은 존재 ... 를 선행하는 것이다. 이러한 관념론의 입장에서 경험을 통해 얻어지는 것은 ‘인상’에 불과하며 진정한 참, 진선미라 할 수 없다. 정신의 적극적 작용을 통해 생각과 이데아가 논리 ... 적으로 일치한 정합의 상태를 통해 진리에 도달할 수 있으며, 이 때 진리의 특성은 보편적이며 일반적이다.2. 실재론실재론은 관념론자들과 다른 세계관과 인간관에서 출발한다. 정신적 도덕적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.06
  • 민주주의와 교육 9-12장 요약
    - 보통의지는 이러한 태도를 가리키고도야. 즉 계속적인 주의력의 발달은 여기서 생기는 결과- 교육이론에서의 의의1. 마음이나 정신상태 라는 것이 자체로서 온전한 것, 기성의 사물 ... , 사회적 효율성, 교양 또는 개인정신의 심화→ 각각 목적이 부분적인 방식으로 진술되면 그것은 다른 목적과 서로 갈등을 일으킨다.- 자연적 발달 목적을 한정된 뜻 : 원초적인 힘이 자연 ... 시켜 나가는 능력제 10장 흥미와 도야- 유목적적 활동의 상호관련된 두 측면- 흥미 : 활동의 핵심이 되는 대상, 그 활동을 실현하는 데에 수단과 장애를 제공하는 대상에 마음이 사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    김해학 김해인물
    우리 지역의 김해학?남명 조식-Ⅰ. 제도권을 견제한 조선 최고 재야선비 남명 조식조선을 대표하는 정신적 기풍을 말할 때, 우리는 조선의 선비를 떠올린다. 선비는 조정에서 국정 ... 과 인격을 도야했고, 학생들을 가르쳤다. 남명이 진정한 학자로서의 기반을 다진 곳이 김해 대동의 '산해정'이다.산해정은 조식이 30세에 처가인 김해로 이사와 주동리 원동마을에 지은것 ... 며 학업을 닦았다. 아버지가 단천군수로 지낼 때 단천에서 천문, 지리, 진법 등 남아가 갖추어야 할 지식과 재능도 익혔다. 두 손에 물그릇을 들고 밤을 지새우며 정신력과 담력을 기르
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.26 | 수정일 2022.03.08
  • 교육학개론 (신윤호, 중간고사 정리)
    본성, 절대가치문화체계 계승사회적 자아실현교육과정 및 내용경험중심고전중심전통적 가치미래사회교육목적전인양성생활미래생활의 준비문화유산의 발달사회개혁교육방법학생의 자발성, 자유훈계,정신 ... 내용과 교육방법을 적용하는 교육개편을 추구함미래에 대처할 수 있는 인성과 다양한 콘텐츠를 추구하는 교육이 되어야한다.인간발달이론-에릭슨, 피아제(P.60/62)에릭슨의 심리·사회 ... 적 성격발달이론피아제의 인지발달이론단계나이인지적 특징감각운동기0-2세운동감각적 인지구조 형성반사기, 순환반응기, 도식적응기대상의 영속성 획득, 사고기전조작기2-7세직과적 사고기, 개념
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    밀 공리주의
    적으로 해결하기 위한 방안이 요구되고 있다. 철학자들은 도덕성에 기초한 의문들에 대해 무엇이 옳고 그른지 고민하면서 그에 합당한 이론들을 내세웠다. 더불어 모든 사람들이 본질적으로 추구 ... 적 이익이라는 두 가지 기본 가치를 조화시키고자 성립된 윤리이론이며 어떤 행위의 결과가 추구하는 목적에 이익이 된다면 그 행위는 옳은 행위이고 이익이 되지 않으면 그른 행위라는 목적 ... 론적 태도를 취하면서 ‘최대다수의 최대행복’을 추구하는 이론이다. 공리주의를 주장한 사람들 중 벤담과 밀이 가장 대표적 철학자라고 할 수 있다. 벤담은 양적 공리주의를 주장한 반면
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2016.12.17
  • 교육학 [임용고시]
    한다.③ 또 성공추구동기가 높은 사람은 실패 했을때 동기가 증가하는 반면, 실패회피 동기가 강한 사람은성공했을 때 동기가 증가한다고 한다.8. 학습동기 이론1) 매슬로우매슬로우는 인간 ... 수 있다.③ 셋째, 도전적 과제를 제시한다. 과제를 해결하며 성취감을 느끼게 하고 칭찬과 보상을 통해 자존의욕구를 충족시킬 수 있다.2) 자기결정성 이론인간은 유능감, 자율 ... 에게 준 학습기회. 즉 수업시간을 말한다.2) 오수벨의 유의미 교수이론(1) 유의미학습유의미 학습이란 새로 학습할 내용(개념, 원리, 법칙)을 기존의 지식과 연관지어 새로운 의미를 갖
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.08
  • [보편주의와 교육학] 계몽주의와 신인문주의의 논쟁에 나타난 인간 주체형성의 문제
    : 高尙化 도구로서 예술을 통해 계몽주의 유용성이라 는 우상과 개인의 파편화를 극복하여 참다운 인간성 이념을 지향하는 도야이론 전개.(3) Fichte, 《현 시대에 대한 개요 ... 의 개성을 살림과 동시에 보편이성을 곧장 추상화하지 않음- 신인문주의적 주체형성 전략이 교육 이론상의 보편문제를 성공적으로 해결했는가4. 연구의 접근 방법과 목적- 발생사적 인식 ... 을 취함-비판론적 인식태도- 연구의 목적: 보편논쟁을 통해 교육사`철학의 핵심적인 주제를 메타 이론적으로 다루어 본다.Ⅱ. 보편논쟁에 대한 문제사적 개관1. 보편논쟁의 시작플라톤
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 교육철학 및 교육사상 시험정리
    정신이 쉬운 연습을 통해 힘을 얻기도 전에 그들을 무리하게 밀어대지 말라 작은기교들과 유행하는 교육 방법을 인간 도야의 기로초 삼는 것은 자연의 길로부터 벗어나게한다. 자연 ... 경향성과 일치.☞강제적 흥미-타율적으로 유도. ⇒흥미를 유도하는 것이 교사의 역할.교육학의 학문적 기초.-분석적, 비판적 정신+이론과 실제의 결합⇒교육이론의 체계화.목적을 규정 ... 를 발전시키는 첩경, 경제발전만 중시할 것이 아니라 교육에 투자와 관심을 가져야올바른 교육이 행해지지 않는 학교야말로 지옥에로의 넓은 문, 양적으로만 팽창하고 정신계발이나 심성 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.19
  • [초등임용문제풀이] 교육방법 및교육공학
    ogniti격하게 변화해 가는 상황적 요구에 대해 적응력 있는 대처능력이라고 할 수 있다. 이 이론의 기본 전제는 지식의 특성과 구성과정에 있다. 복잡하고 다양한 학습환경의 조성과 인지 ... 3판. 학지사, 129~133.(강의노트 p.41).102008#34문제 : 다음의 이론적 관점과 가장 관계가 먼 것은?인간의 마음은 지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지 등 ... 은 부소능력, 곧 마음의 근육을 단련하는 지적 훈련에 적합한 내용으로 구성되어 있다.① 형식도야(formal discipline) ② 능력심리학(faculty psychology
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.30
  • [윤리교육과] [철학과] 논어를 통한 인성 교육 방안 제시
    을 중시했던 유가사상에 대해 살펴보고, 그들에게서 익혀야 할 점들을 모아 현대의 전인적 교육 방안에 대해 이야기하도록 하겠다.공자는 유가이론을 처음으로 체계화하였다. 인간은 각기 ... 정의했다. 군자는 모든 사람의 기준이 되므로, 끊임없는 자기 수양을 통해 인격완성을 해야 함을 강조하는 것이다.2) 교육 내용공자는 인간의 품성을 도야하기 위한 내용, 즉 도덕 ... 의 특정 영역이며 더 크게는 수기의 기본적이면서도 전형적인 분야다. 효는 인을 행하는 것의 근본이 된다. 효는 정신적인 효와 물질적인 효로 나뉘는데, 인간만이 마음의 봉양, 즉 정신
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.21
  • 『교육과정이론』요약 (제 4장)
    에는 그것을 훈련하기에 적합한 교과가 있다는 생각과 함께 그 교과를 가르치는 목적은 그 정신능력을 개발하는 데에 있다는 생각을 나타낸다.현대에 와서 형식도야이론을 비판한 사람들이 지적 ... 한 바에 의하면 형식도야이론은 ‘능력심리학’을 기초로 하고 있다. 능력심리학에서는 정신능력이 우리 마음속에서 각각 상이한 부위를 차지하고 있는 것으로 간주된다. 능력심리학은 ‘일반 ... , 그것을 통하여 개발되는 정신능력)에 있다.2. 형식도야이론에 대한 비판형식도야이론은 전통적인 교과를 맹목적인 암기에 의하여 가르치는 교육을 설명하고 정당화하는 이론이었다. 형식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07
  • 로크와 쉴러의 교육사상 비교 연구
    이론가보다 오히려 창작가(creator)였으나 그의 지성은 철학자로서의 면모를 유감없이 나타내었다. 프랑스에서의 공포시대(공포의 통치: Reign of Terror) 동안 쉴러 ... 다. (사고력은 오성이라고 하고 결단력은 의지라고 한다.) 이러한 두 가지 마음에 있는 힘과 능력을 “정신기능”이라고 하는데, 로크는 이 지각력과 결단력은 타고난 것으로 이해하여, 오성 ... 주장하였다. 의지가 오성에 속한다고 말하며, 의지가 행위자로서 최상의 명령을 하지만 의지 그 자체는 오성의 명령에 반드시 복종하기에 도덕훈련은 도야를 통해서 이루어지게 된다며, 학생
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29
  • 조선후기 실학사상과 교육
    04 관리들의 가렴주구 이론과 학설 위주의 유학자 황폐화 된 삶 잦은 당쟁 사회계급 변동실학의 발생배경 임진왜란 외부적인 요인 05 조선 1592 년부터 1598 년까지 2 차 ... 한 분야의 학문을 체계화실학 사상사 16 실학 교육 사상가 이덕무 ( 李德懋 , 1741~1793) 북학파 실학자들로부터 영향 받음 신분의 폐쇄적인 교육에서 탈피주장 인간의 도야 ... 를 목적으로 하는 개방적 초학 교육 주장 고증학을 수용하여 북학을 일으키는데 공헌 * 도야하다 : 훌륭한 사람이 되도록 몸과 마음을 닦아 기르다 .실학 사상사 17 실학 교육 사상가
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23
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2025년 06월 30일 월요일
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