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"정신도야이론" 검색결과 541-560 / 2,660건

  • 정신건강4공통) 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오0k
    적으로 정신분석학의 포괄적인 이론보다 범위가 더 좁다. 이러한 연구의 주요영역 가운데 하나는 성격의 특질이다. 특질은 지속적인(그러나 영구불변인 것은 아님) 행동이나 행동유형을 말 ... 과 집단 무의식을 강조하는 Jung, Adler 중심의 신정신분석으로 구분된다. 정신분석 이론은 인간의 무의식적 동기와 내면적인 힘, 그리고 그 힘들의 갈등을 중시하기 때문에 정신 ... 역동 이론(psychodynamic theory)이라고도 한다.(3) 의식 수준과 성격 구조Freud는 인간의 정신 세계를 무의식과 전의식, 의식이라는 가설적인 삼층구조로 분석
    방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.06 | 수정일 2017.09.15
  • 교육과정관련서적
    와 성격을 드러내려는 지식 중심 교육과정 이론이 ‘예비?현직 교사를 위한 교육과정과 교육평가’ 책의 3장과 4장에 자세하게 나와있는데 정신 도야론, 지식의 구조론, 지식의 형식론이 그 ... 이론들이다.정신 도야론은 전통적인 교과 대신에 사회의 변화를 따라갈 수 있는 새로운 종류의 교육내용이 필요하다는 주장에 대하여 종래의 교육내용이었던 고전어와 수학의 가치를 지키 ... 하는 사람들에게 전통적 교과의 가치를 잘 설명해 주기 위해서 등장한 이론인 것이다. 정신 도야론에서 특정교과가 중요시되는 이유는 그 교과가 담고 있는 내용 자체보다는 그것이 정신능력
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16
  • 교육철학-인간주의 철학
    는 사상이다.- Obara의 전인학사교육론 : 노작 신앙 협동생활을 통한 문화 인격을 계발하자는 이론이다.- Kerschensteiner의 노작교육론 : 정신적 활동과 육체적 활동 ... 다. 노작을 통해 어린이의 근면성, 인내, 주의력, 봉사 정신, 근로애 등의 정신적 가치를 체험한다. 도덕교육이자 생산가치로부터 자유로운 자유교육으로, 인격도야 직업도야를 하나로 통일 ... 은 단순히 정신적 성장을 돕는데 그치지 않고 인격적 각성 등 윤리적 도야에까지 이른다고 하였다. 정신은 초개인적인 문화에 의해 계발되어지며 계발된 정신은 문화 자체에 윤리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 대학의 의미
    사회 발전에 필요한 학술 이론과 응용 방법을 교수하고 연구하며, 지도적 인격을 도야한다. 고등학교 졸업자 또는 이와 동등한 학력이 있다고 인정된 사람이 입학하며 수업 연한은 2년 ... 하고 객관적으로 볼 수 있다(theoria)는 생각입니다.근대의 대학(14-20세기 중반)중세가 끝나고 르네상스 시대가 열리면서 실천적 지식이 강조되기 시작했습니다. 이론적 지식 ... 자연과학에서 성공을 거둔 ‘실험’방법을 이제 정신과 사회의 영역에 적용하려는 경향이 생겼습니다. 대학의 기본 이념은 계몽주의(The Enlightenment), 즉 깨몽주의(과거
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.05
  • 교육의 역사와 철학 정리
    하고 것으로 돌림.- 방대한 저술을 통해 자신의 사상을 정립한 교육이론가이기도 하다.- 아버지가 의사였음(보통 어머니가 일찍돌아가심), 부유한 집에서 자람. 목사였던 할아버지가 아버지 ... , 기능력. 모든 사람들에게 모두 도야하고자하는 전인교육관으로 나타나있다, 도덕적상태의 인간을 제시하고 있다.※ 도덕적교육이란? 본능적인 충동에 지배를 받는 것도 아니고, 철저 ... 다,◎ 참된인간교육이란 각자의 개성의 결단에 의하여 자신의 인격을 완성하고, 도야하고 완성적으로 도야하고 새로운 가치규범을 모색함으로써 도덕적 상태의 인간이 되도록 하는 것이 참된
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24
  • [교육과정] (1)항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학, (2)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정
    다.넷째, 정신도야를 위하여 학문의 전통적인 방식이 계속 유지되어야 한다. 진보주의에서 말하는 문제해결방식도 장점이 있지만 이것이 모든 교과목에 적용될 수는 없는 것이다. 지식 ... 의 영향을 받은 항존 주의(perennialism)는 정신도야, 이성적 능력개발, 진실의 추구능력을 가장 중요한 교육목표로 보고 있다. 다음에서 고찰할 진보주의자들의 주장과는 달리 ... 본질주의 교육의 목적은 아동의 흥미와 관련된 문제의 해결에 있는 것이 아니라 생활 전반에 대한 지식을 배양하는 데 있다.3) 한계점과 비판전통적이고 보수적인 본질주의의 교육이론
    방송통신대 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.08
  • 교육 철학
    개념의 역사적 변천과정 분석/학문으로서의 교육철학의 성격? 철학적 교육학, 규범적 교육철학, 분석적 교육철학, 실제적 교육철학1. 철학적 교육학① 철학적 이론의 연장/ 철학적 지식 ... 의 응용② 교육철학=철학적 이론 혹은 지식을 교육의 이론과 실천에 연장하거나 응용한 것③ 1950년대 후반 분석적 교육철학이 발달하기 이전 교육철학의 주된 형태1) 철학적 이론 ... 의 연장① 철학적 이론의 체계가 확대되면 그 속에 교육적 내용이 담겨질 수 있다는 입장② 역사적으로 존재해 온 철학자의 철학 체계나 학설 속에서 교육 원리와 이론을 찾는 방식(철학이
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.10
  • 페스탈로찌 운동과 근대 교육 발전
    었음.2. 페스탈로찌의 생애와 사업스위스가 낳은 정열적 교육실천가, 위대한 교육사상가 페스탈로찌(J.H. Pestalozzi,1746~827)의 교육이론은 여러 측면으로 음미되고 있 ... 그의 조화적 인간 도야론을 드는 사람도 있다. 머리?가슴?신체?를 고루 도야해서 하나의 원만한 인격으로 키워내는 것이 교육의 본질이라고 생각한 그의 ‘삼육론’(三育論)은 참으로 ... ) 교육목적에 관한 영향 부여(2) 교육의 새로운 의미 부여개인의 정신적, 도덕적, 신체적인 면의 유기적 발달에 지나지 않음. 이 발달은 자발적인 행동의욕에 의해 생기는 여러활동을 통
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • 전이이론
    을 새로운 장면에 적용하거나 사용하는 것을 말 한다.2. 형식도야설20세기 초에 이르기까지 일반적으로 수용되어 온 교육이론이다.인간의 마음에 관한 상식적인 견해를 반영한 이론 ... 이 운동에 의해 단련되는 것과 마찬가지로 정신적 운동에 의해서 개발된다고 보았다. 형식도야설에서 형식이라는 말은 구체적인 내용보다는 형식으로서의 능력을 의미한다고 볼 수 있다. 즉 ... 다. 그는 연구를 통해 각 개인의 타고난 기억능력은 단순한 형식도야 훈련을 통해서 변화되지 않는다는 결론을 내리고 있다. 그 외에도 많은 실험결과들이 형식도야설을 부인하고 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.13 | 수정일 2017.12.11
  • 죤 로크의 근대 훈련적 교육관 개요
    을 통해서가 아니고, 정신능력, 주로 이성의 도야를 통해 발달될 수 있다.훈련주의 교육론: 인간의 정신은 원해 백지와 같은 것으로 그 덕성이나 제 능력은 습관의 형성을 통해서 외부 ... 한 해결방법도 아니므로 그 영속을 주장하기 위해서는 하나의 새로운 이론이 필요하였는데 그것이 훈련적 교육관이다.2. 훈련적 교육관의 특징학습의 과정의 중요성. 개개의 활동 내지 ... 경험이 중요시 됨. 수학이나 논리학과 같은 원리의 보편성을 통해 또는 고전어와 같은 그 내용과 형식적 성격을 통해서 정신의 여러 능력을 형식적으로 훈련시키는 학과가 교육적으로 가장
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • 영유아 교육이 현재에 이르기까지 시대적(18, 19, 20, 21세기)으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오.
    에 대한 준비를 강조하였다. 그리고 정신력과 심정력, 그리고 신체력을 도와야할 것을 주장하는 삼육론을 제시하였다. 정신력이란 지성이나 사고력, 판단력의 도야를 말하며, 심정력이란 주로 ... 이라고 하였다. 그런데 그러한 세 가지 소질은 신분이나 성별의 차이에 관계없이 하나님께서 모든 인간에게 주셨다는 것이다. 정신도야에는 읽기, 쓰기, 셈하기와 수, 형, 어 ... 와 이론적으로 고안되어진 많은 종류의 교재들에 대한 기하학적인 전개는 학생들이 판단하고 이해할 수 없었고 특히 교육이 이론적으로는 학생의 흥미를 강조하였으나 실제 현장에서는 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.14
  • 능력심리학과 형식도야이론
    Dewey, 1859.10.20~1952.6.1] “형식도야이론이 인간의 마음에 관해 잘못된 견해를 가지고 있다.”결론과학적인 학문으로의 발전을 도모하던 심리학분야에서 형식도야이론 ... 을 단련시키기 때문에 가치가 있다'와 같은 신념 속에 남아있다. 또한 형식도야이론은 능력심리학 이의의 다른 기초에 대해서도 성립되기 때문에 형식도야이론은 전적으로 부정해야 하는가에 대 ... 며 힘에 의해 표현된다 = 정신 활동을 마음의 능력에 의한 것으로 설명 이성적 심리학 경험적 심리학 : 심리학을 이성적 심리학과 경험적 심리학으로 구분 . - 이성적 심리학이란 형
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12
  • 청소년수련활동 인증프로그램 : 건전여가활동 ‘나는야 강태공’
    한 시기에 긍정적인 자아정체감을 성취하는데 도움을 주며, 청소년의 일탈과 비행을 방지 할 수 있고 인성도야와 인간관계발전, 그리고 삶을 풍요롭게 하는데 도움이 될 뿐만 아니라 미래 ... 계를 파괴한다. 이러한 악순환이 지속될수록 우리의 토종어종들이 있을 곳은 적어진다. 건전한 여가활동인 루어낚시를 통하여 생태계를 위협하는 외래어종을 퇴치하고 청소년들의 정신적 즐거움 ... 정신적 즐거움과 심신의 피로를 해소하고 나아가 사회성 발달과 집중력 향상, 인내심을 길러주고자 한다.3. ‘나는야 강태공’ 프로그램 일정 요약먼저 프로그램 활동 시간은 10시~18
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30
  • 르네상스와 인문주의 교육 내용정리 레포트
    -종교, 도덕, 과학, 신체 등의 다방면의 도야를 중시?교육목적-자유와 자율을 존중하는 인간 양성?교육내용-형식(언어주의, 형식주의)보다 내용(종교, 도덕, 과학)을 중시-정신적 발달 ... 관 붕괴-가톨릭에 의존했던 정신적 기반 붕괴 인문주의 교육1. 인문주의의 의미-르네상스의 사상적 기초-중세 기독교의 복음주의와 내세주의에서 벗어나 인간 본연의 모습으로 돌아오 ... 정신적 억압 상태 -> 인간 해방, 자유로운 탐구와 비판력 자극-자유교육, 인문교육, 고전교육-한계점: 제한적 인문주의, 언어 및 고전위주, 노작교육 경시4. 인문주의 교육내용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05
  • 형식도야이론
    제4장. 형식도야이론 20080229윤리교육과 하희재이명박 정부가 들어선 이래로 대한민국은 경제에 복종을 하고 있다. 경제는 결국 실용주의라는 팻말을 내걸고 교육까지 그 범위 ... 가 전통적인 형식도야이론을 이해하고 비판한다는 것은 불가능한 것일 수밖에 없다.나는 형식도야이론에 대해 부분적으로는 긍정적이다. 그렇다고 나머지 부분을 부정적으로 보는 것은 아니 ... 다. 왜냐하면 나머지 부분은 아직 교육적 소양과 경험이 풍부하지 못해서 이해가 불가능한 부분이기 때문이다. 결국 나는 형식도야이론에 대해 긍정적인 편이다. 형식도야 이론이란 교과
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 신인문주의와 교육
    적 , 비판적 , 현실적 이상적 인간 정신의 내면적 생활의 부활에 힘씀 형식면의 부활에 힘씀 新 舊지적 신체적 정의적 인간의 조화로운 발달 강조 역사와 민족과 국가의 가치를 존중 ... 예술 전반에 담긴 정신과 내용 복구 주장 개인적 발달에 대한 관심은 자연주의 교육원리와 결합 심리적 계발주의로 발전 역사주의 민족주의 국가주의 앙양 新인문주의 교육의 특징생애생애 ... 들을 수용하고 돌봄 , 6 개월간 운영되다가 시설이 페쇄되면서 문을 닫음 고아들을 교육하면서 얻은 경험이 그의 교육이론에 기초가 됨생애 교육적 실천을 바탕으로 「 게르트루트의 자녀교육법
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 서양 고대와 중세의 교육
    로서의 정치가 교육 - 수사학의 필요성(영혼의 도야) 수사학학교 설립 – 최초의 제도화 학교 교육사적 의미 – 수사학의 중요성 고대의 문화적,정신적 전통폴리 스의 교육헬레 니즘 교육교육 ... - 부유한 중산층이 형성 - 정치적 민주주의 발전- 평등주의, 개인주의 정신 신장 초등학교 –문자와 문학 강조 문법교사가 중요한 존재로 인정 고등교육 – 소피스트의 활동 두드러짐폴리 ... 계급 선출 교육사적 의미 – 국민교육, 국가 교육학 이론 정립, 대학원형 창출폴리 스의 교육헬레 니즘 교육교육 사상 가고대그리스 교육(3) 이소크라테스수사학적 교육 – 웅변가
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.21
  • 교과중심 교육과정
    ..PAGE:3이론적 기초 - 형식도야이론신체의 근육을 단련하는 것과 마찬가지로 마음의 근육을단련하는 것, 즉 정신도야가 가능하다고 봄7자유학과(문법, 수사학, 논리학, 대수, 기하 ... , 음악, 천문학)를 도야적 가치가 큰 교과로 인정 → 정신도야의 기회를 제공하는 교과교육 방법 : 교과를 반복적으로 연습20세기에 들어와서 형식도야이론의 근거인 능력심리학이부정 ... 되고 Dewey의 교육이론에서 교과를 맹목적인 방법으로 주입시키려는 교육내용을 비판하면서부터 형식도야이론이 교육이론으로서 가치를 상실하게 되었다...PAGE:4주요특징수업을 사전에 객관
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04
  • 『특수교육과정 운영론』 1장 정리
    기로을 높이기 위해서③ 교원의 자율성과 전문성의 신장을 위해서④ 교육의 다양성을 추구하기 위해서⑤ 학습자 중심의 교육을 구현하기 위해서⇒ 교육과정의 기본정신을 구현하기 위해서는 국가 ... , 특별활동, 재량활동 및 치료교육활동 등 4개 영역특수학교 교육과정의 다양한 특성① 학교종별의 다양성국민공통 기본교육과정 - 시각장애, 청각장애 및 지체부자유학생기본교육과정 - 정신 ... )(다) 정신적 속성의 특징(심리학)(라) 목적과 목표의 특성(마) 용어의 명확성(바) 목표간의 우선 순위(사) 목표의 상호 관련성(아) 교육과정의 활동(자) 교육과정의 구조(차
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.02 | 수정일 2017.02.03
  • 교육철학 및 교육사
    를 통해 새로운 삶을 추구-‘이 세계’와 ‘저 세계’를 연결하는 제의-샤먼 = 새로운 세계관과 새로운 인생관을 제시해 주는 사람, 일종의 교사-죽음이라는 것도 정신적인 존재양식을 향한 ... 을 인간 변화에 대한 기대를 구조화하는 실제적 수단이라 정의하면 통과제의와 교육은 인간 변화, 특히 정신적 성숙이라고 하는 공동의 영역을 가짐고조선의 교육-제천의식-파종하는 날과 추수 ... 한 관련태학-불교가 국가의 정신적 통일을 위해 필요했다면 태학은 새로운 관료체제의 형성을 위해 필여-유학경전이 주가 됨-교육대상 : 귀족 자제 ->학교 평등X경당-교육대상 : 일반
    시험자료 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.05.14
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2025년 06월 29일 일요일
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