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"또래학습" 검색결과 501-520 / 43,232건

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    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 기술하시오
    이 아동의 인지발달에 중요한 역할을 한다고 보았다. 그의 이론에서 아동은 혼자서 발전하기보다는 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 학습한다고 강조한다.이 두 이론은 아동발달 연구에 있 ... Vygotsky)는 인지발달 이론에서 두 명의 중요한 학자로 평가받는다. 이들은 인지발달이 아동의 학습과정에 어떻게 영향을 미치는지에 대해 서로 다른 견해를 제시했다. 피아제는 인지발달 ... 가 아닌 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 이루어진다고 강조했다. 비고츠키의 주요 개념은 '근접발달영역(ZPD)'과 '비계 설정(Scaffolding)'이다.2.1 근접발달영역(ZPD
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24
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    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 제시하시오
    의 서비스를 제공한다.셋째, 협력 학습또래 멘토링이다. 비장애아동과 장애아동이 자연스럽게 협력할 수 있도록 소그룹 활동, 협력 학습, 또래 멘토링 프로그램을 운영한다.넷째, 교사 ... 에서 교육은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 학생들이 서로를 이해하고 협력하는 방법을 배우는 중요한 역할을 한다. 특히 장애아동과 비장애아동이 함께 어울려 학습하는 통합교육은 교육 ... 한 교육적 리해비리테이션의 일환으로 이루어지는 것이 바로 통합교육(Inclusive Education)이다. 통합교육이란 장애아동과 비장애아동이 같은 교실에서 함께 학습하면서, 장애
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.10
  • 교육심리학 ) 더글로리 시즌1,2를 교육심리학을 가장 잘 다룰 수 있는 장면3개를 뽑아서 교육심리학을 토대로 분석 및 설명하기 할인자료
    심리 개념은 크게 세 가지라고 볼 수 있다. 학교폭력을 통한 또래관계, 가정교육을 통한 부모와 자녀의 관계, 학교교육을 통한 선생과 제자 관계를 다루는 장면이 대표적이라고 할 수 있 ... 다. 이에 더 글로리를 통해 우리가 알 수 있는 교육심리학의 개념과 이를 통한 교육적 시사점을 살펴보고자 한다.2. 본론첫 번째로 학교폭력을 통한 또래 관계는 청소년기 또래 관계 ... 가 얼마나 중요한지에 대해서 알아볼 수 있다고 본다. 또래 내 지위나 사회적 성취목표와 같이 또래 관계에서 설명될 수 있는 주요한 개념은 다양하며, 공격성과 학교폭력과 관련하여 설명
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2024.01.12
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    다문화 가정 유아 지도방안
    이 굉장히 중요합니다. 의사소통을 통해서 또래관계와 같은 사회적 관계를 잘 맺을 수 있고 학습 또한 능률적으로 이루어 질 수 있습니다. 이 의사소통이 원활하게 이루어지기 위해서 ... 기 때문에 언어 학습은 적응에 있어서 가장 고효율적인 방법이라고 할 수 있습니다. 2) 교육기관에서의 노력 ① 공감대 형성 및 또래 관계를 위한 또래프로그램 진행하기 교육기관 ... 기 위한 방안 1) 가정에서의 노력 (1) 부모의 노력 ① 가족 간 소통의 창구 많이 만들기 ② 한국어 학습하기 ③ 주거단지 내 생활정보 서비스안내 네트워크 형성 및 참여 (2
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.11 | 수정일 2025.01.22
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    단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오
    도 있겠다고 생각할 수도 있지만, 언어가 또래에 비해 지체되었다고 판단된다면 문제의 원인을 알고 전문가와 상담을 통해서 이른 조기치료가 필요하다.단순 언어장애를 정의하고, 말 늦 ... 은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 언어발달장애1) 단순 언어장애언어장애는 특정 발음에 문제를 보이거나 말을 빨리하거나 또래들과 말을 많이 할 ... 장애 아동은 언어의 전반적인 부분에서 어려움이 또래아동에 비해 지연되어 있으며, 특히 문법 형태소 습득에 어려움을 보인다(정미란, 황민아, 2007; Rice & Oetting
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    [언어지도] 듣기에 영향을 주는 요인(권민균 외, 2021) 중 유아에게 가장 많은 영향을 줄 것이라고 생각되는 요인을 하나 제시하고 이유를 자신의 견해를 들어 설명하시오.
    를 통해 유아의 듣기 발달을 촉진하고, 이를 지원하기 위한 효과적인 방안을 모색할 것이다.유아의 듣기 능력은 단순한 언어 학습의 도구를 넘어, 사회적 상호작용과 정서적 발달에 중요 ... 는 부모, 교사, 또래와의 상호작용을 통해 듣기 능력을 강화하고, 이를 바탕으로 언어와 사회적 기술을 발전시킨다.2. 유아의 듣기 발달에 사회적 요인이 미치는 영향(1) 사회적 상호 ... 작용의 중요성유아기의 듣기 능력 발달은 주로 사회적 상호작용을 통해 이루어진다. 유아는 주변 사람들과의 대화를 통해 언어를 학습하고, 이를 바탕으로 듣기 능력을 발전시킨다. 이러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
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    인간심리의 발달 태내발달의 단계와 아동기의 발달 중 사회정서발달 과정 관련
    ) 자기효능감(self-efficacy)4(4) 자기통제(self-control)42) 정서의 발달43) 도덕성 발달4(1) 인지발달 이론5(2) 사회학습이론5(3) 정신분석이론5(4 ... ) 도덕성발달과 영향요인5①부모의 영향②또래의 영향③대중매체의 영향4) 친사회적 행동65) 또래관계6(1) 또래집단의 기능6①사회화 기능② 태도나 가치관의 형성③ 정서적 안정감 제공 ... ④ 인지발달과 정보제공(2) 우정의 발달7(3) 또래집단에서의 인기도와 영향요인76) 학교생활8(1) 교사의 영향8(2) 열린교육8(3) 학업성취8(4) 학교폭력9(5) 집단
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
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    보편적 학습설계를 적용한 학습지도안_영어
    할 때 더 적극적으로 참여함·박OO : 학습 내용의 이해 능력은 높으나 원만하지 않은 또래 관계로 인하여 또래와의 상호작용을 회피하며 모둠 과제를 혼자 수행하려고 하거나 소극 ... 적으로 참여함·남OO : 수업 태도나 성실하게 참여하려는 의지는 높으나 학습 내용의 이해 능력이 낮고 기초학습이 부족하여 수업 진도를 따라오는 데 어려움을 겪음·김OO : 또래와의 상호 ... 보편적 학습설계를 적용한 학습지도안과목 : 영어1. 목표설정과목영어단원6. From Culture to Culture주제타 문화에 대한 이해학습 목표1. 학생들은 미국의 명절 중
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.09.01
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    지적장애 아동, 자폐성 장애 아동의 발달 특성을 기술하고 효율적인 심리운동 지도를 위한 방안을 제시하세요. 할인자료
    하시오. 지적장애 아동이란 지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에 제한이 있는 장애다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제 해결 등 전반적인 지적 능력을 포함하며, 적응 행동은 일상 ... 장애의 특성으로 인지적 특성, 사회·정서적 특성, 행동적 특성, 신체적 특성이 있다. 인지적 특성은 낮은 기억력, 느린 학습 속도, 주의 집중의 문제, 배운 내용을 다른 영역 ... 에 적용할 수 없는 일반화 능력의 부족, 동기 결함 등의 특성을 보이며, 사회·정서적 특성으로는 지적장애 아동은 인지능력과 함께 사회적 기술이 낮아 일반 아동에 비해 또래나 교사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 사회적 기술 결함에 대한 원인
    은 연구자들이 또래에게 거부되는 이유를 부족한 사회 ? 정서적 기술에 의한 것이라 가정했는데 학습장애 아동 중에 비행청소년이 많은 이유로 제시한 침투용이성 이론(s ... 중재에 대한 메타분석 연구결과에 따르면,학습장애 학생들의 약 60% 가 사회적 기술 중재가 효과적이라 답했고,약 65%는 그들의 사회적 지위가 향상되었다고 보고 했다. 또래 ... 문제는 유치원 때부터 이미 발견된다고 언급했다. 특히,학습장애 학생들은 통합된 교실 에서 점차 학업을 중요한 요인으로 느끼며 또래 학생들과 같은 수준으로 수행하기를 원하지만 그 차이
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11
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    청소년 발달에 영향을 미치는 중요한 환경요소(가족, 또래집단, 학교, 대중매체)중 가장 중요한 요소가 무엇인지에 대해 토론해 주세요.
    청소년 발달에 영향을 미치는 중요한 환경요소(가족, 또래집단, 학교, 대중매체)중 가장 중요한 요소가 무엇인지에 대해 토론해 주세요.1. 서론청소년 발달에는 다양한 환경요소 ... 가 영향을 미치며, 이 중에서도 가족, 또래집단, 학교, 대중매체가 중요한 역할을 한다. 각각의 환경은 청소년의 성장과 발달에 영향을 미치는데, 그 영향의 정도와 방향은 상황에 따라 ... 에 걸쳐 지속적인 영향을 미칠 수 있다.또래집단은 청소년의 사회적 발달에 중요한 역할을 한다. 동료들과의 관계를 통해 자아 개념 형성, 대인관계 기술, 친구 관계의 중요성 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08
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    현대사회 청소년이 보이는 새로운 문화를 제시하고 특징을 설명하시오.
    또래 간 트렌드를 빠르게 반영하며, 개인의 개성과 관심사를 바탕으로 한 창의적 표현이 특징이다.3) 게이미피케이션 문화의 특징게임이 단순한 오락을 넘어 사회적 경험과 학습의 도구 ... ) 가치 소비와 윤리적 소비 문화6) 새로운 학습 방식(자기 주도형 학습과 온라인 교육 활용)3. 현대사회에서 새로운 청소년문화의 문화별 특징1) 디지털 네이티브 문화의 특징2) 1 ... 인 콘텐츠 제작 문화의 특징3) 게이미피케이션 문화의 특징4) 밈(Meme) 문화의 특징5) 가치 소비와 윤리적 소비 문화의 특징6) 새로운 학습 방식의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    기능이론으로 보는 학습부진
    라 학생의 삶 전반 속에서 살펴보고 해결방안을 모색해야한다.아이들은 아직 완전히 성장하지 않았다. 이때 필요한 것이 바로 '학습'인데, '학습'만 필요한 것이 아니라 '또래 ... 하다. 이러한 작업은 결핍된 조건을 보완하는 일로부터 출발해야하며, 이때의 부진 유형은 크게 4가지(혹은 5가지)로 분류된다. 학습형, 놀이형, 또래형, 장애형(심리, 인지), 무지향 ... 기능이론의 관점으로 보는 학습 부진1. 기능이론 관점에서 볼 때 학교교육을 통해 학습 부진 학생의 문제를 왜 해결해야하는가?학습 부진이란 '아이의 삶의 조건, 일상생활, 인식체계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.09
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    유아기의 발달특성을 설명하고 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 기술
    기 등을 할 수 있다. 그리고 아이들은 대근육 운동을 연습하는 기회가 많이 요구된다. 사회성 발달은 만 3세 아동은 또래집단 놀이에 즐겁게 참여하고, 협동놀이가 가능하다. 타인에 대한 ... 하도록 도와야 한다. 질투심을 발달시키기도 하며, 자아존중감을 강화시키기 위해 아동을 개별적으로 칭찬하며 그 능력을 격려한다. 교사는 그날 그날 아이들이 개별적으로 또래들과 상호작용 ... 하는 것과 집단에서 또래와 상호작용을 할 수 있도록 시간을 계획해야 한다. 인지(지적)발달은 새로운 단어와 한 글자가 어떻게 단어를 형성해서 소리를 내는지 호기심을 갖는다.2) 만
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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    초등학교병설유치원 기간제 교사 자기 소개서
    , 유아들이 자연스럽게 학습하고 사회성을 키울 수 있도록 또래 관계 형성과 자기 조절 능력을 기를 수 있는 프로그램을 운영하며, 학부모와도 적극적으로 소통하는 교사가 되겠습니다.2 ... 았습니다. 또한, 아이들이 감정을 조절하고, 또래와 관계를 형성하며, 긍정적인 학습 태도를 기를 수 있도록 정서적 안정과 사회적 기술을 함께 지도하는 것이 중요하다고 생각합니다.초등 ... 적·정서적·인지적 발달이 급격히 이루어지는 시기이며, 이 시기의 경험은 아이들의 평생 학습 태도와 사회성 형성에 중요한 영향을 미칩니다. 저는 이러한 유아기의 특성을 이해하고, 아이
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.04
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    유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그중에서 가장 중요한시기가 어떤시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를 설명하고 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지 정리하여 작성
    해진다. 감정을 알게 되고, 감정을 조절할 수 있는 능력에 대해 학습하며 함께 지내는 생활에 대한 적합한 행동과 태도 등을 배워나간다. 또한 또래가 사회적 관계의 중요한 역할을 하 ... 게되고, 학원 및 교육기관에서의 배움이 학습된다. 혼자서 하려고 하는 독립적인 모습도 생기고, 내가 생각하고 느끼는그대로 표현하는 창의성도 생기며, 또래와의 관계 속에서 또는 사회 ... 발달의 특징3) 청소년기 발달의 특징2. 아동기가 가장 중요한 이유3. 아동기 부모의 역할Ⅲ.결론- 학습한 내용과 과제 작성 중 느낀 것, 깨달은 것, 적용할 것 등의 감상
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03
  • 아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회환경 중 우리나라 아동복지 상황에서
    으로 아동의 발달이 부정적으로 이루어질 수도 있고, 긍정적으로 이루어질 수도 있기에 이를 결정하는 중요한 역할을 하기 때문이다. 아동을 둘러싼 환경은 가족을 중심으로 형제, 또래, 이웃 ... 와 충분히 유대감을 형성하지 못한 아동도 많아졌다. (2) 또래와 아동의 관계 또래는 아동의 입장에선 수평적인 관계다. 특히, 기관에서 많은 시간을 보내는 아동이 늘어남에 따라 ... , 또래와 더 많은 관계를 형성하고, 많은 시간을 보내는 아동도 많아졌다. 아동기에는 또래 관계가 매우 중요하다. 왜냐하면, 또래 관계는 아동의 심리에도 영향을 주지만, 학교생활의 적응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 모방학습 4단계를 상세히 설명하고, 내 경험을 토대로 의견을 작성하시오
    자는 학습을 같이 하는 또래의 행동을 모방하고자 하는 동기력이 특히나 강하다. 그렇기에 동일한 학급에서 다른 또래에게 시범, 모범이 될 수 있는 아이가 있을 경우, 바람직한 모방 ... 학습을 도모할 수 있을 것이다. 교수-학습 과정에 있어서 또래들에게 좋은, 바람직한 모델로서의 역할을 수행할 수 있는 기회를 주는 것이 필요할 것이라 생각된다. Ⅳ. 참고문헌 ... 교과목 명: 심리학개론 주제: 모방학습 4단계를 상세히 설명하고, 내 경험을 토대로 의견을 작성하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 모방학습 4단계 1) 모방학습 4단계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
  • 통합교육의 필요성과 목적 및 효과를 설명하고, 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 전략을 사례 1가지와 본인의 의견을 포함하여 설명하시오.
    돕고 학습함으로써 사회통합과 삶의 질 향상을 위한 장애인 삶의 궁극적 목표를 달성하기 위한 교육방안으로 인정받고 있다.우리나라에서도 1971년 대구칠성초등학교에 특수학급이 설치 ... 환경에서 장애학생의 상호작용은 수업문화에도 영향을 받으며, 전형적인 발전을 보이는 또래들과 상호작용하면서 적절하고 나이에 맞는 행동을 관찰하고 모방하며 성장한다. 장애인과 일반 ... 에서 성공적으로 이루어지기 위해서는 학습장애 학생과 교사 또는 일반 학생의 상호작용이 매우 중요하다.따라서 자조적인 통합교육 및 상호 이해 분위기를 조성하는 데 있어 기본적인 통합교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기
    교육이 이루어질 수 있는 점이다.나. 또래 지도학습또래 지도학습은 유아의 종료에 의해서 제공되는 교수이며 또래 학습팀의 구성은 동일 연령의 유아나 연령이 다른 또래 학습 팀 ... 으로 이루어질 수 있다. 대부분의 또래 지도학습은 2인1조로 이루어지며, 또래 교사와 또래 학생간의 지속적인 의사소통이 이루어진다. 상황에 따라서 어떤 또래 지도팀이 다른 또래 지도팀 ... 과 밀접하게 협력하여 활동하기도 하고, 소집단 활동에서 한 명의 또래 교사가 여러 명의 또래 학생을 지도하기도 한다. 또래 학습의 효과는 또래 지도학습 절차가 또래 교사의 학습, 태도
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.06.06
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2025년 05월 21일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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