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"가능동사형" 검색결과 501-520 / 15,039건

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외국어로서의언어교수이론-전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점

언어 교수에서 학습자의 지능이나 배경, 적성 등은 조정이 불가능한 반면, 언어교수방법은 학습자를 고려하여 여러 가지고 변화시킬 수 있기 때문에 적절한 언어교수법을 선택하고, 이 ... 다. 회상은 구두나 신체 활동과 연계되어 이루어질 수 있으며 신체 활동과 동반된 구두 반복과 같은 혼합된 추적 활동은 성공적 회상의 가능성을 높여준다.Asher는 아동이 모국어를 습득 ... 학습자의 행동을 보고 따라할 수 있기 때문에 다른 교수법에 비해 상대적으로 부담이 적고 심리적으로 편안한 상태에서 수업에 참여가 가능하다. 셋째. 교사가 실물자료를 사용하고 행동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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(방통대 중국어문법 만점 과제)현대중국어의 어순에 해당하는 예문을 3개 제시, 인접성 원리에 의거해 어순 배열되는 이유 설명

을 하는 방식을 나타내므로 동사구做饭과 의미적으로 가장 긴밀해 동사 바로 앞에 놓인다. 또한 언어공동체의 문화적, 관습적 측면에서도 설명이 가능한 인접성 원리에 의하면 관습 ... 의 어순(我晚上在家亲自做饭。)3. 부사어가 주어 앞에 놓이는 어순(昨天他去北京了。)4. 부사어가 주어와 동사 술어 사이에 놓이는 어순(他已经吃完了。)5. 조동사의 어순(我们今年要 ... 한 관계에 있어 인접성 원리에 따라 故事바로 앞에 놓인다. 动人은 故事에 대한 주관적인 느낌을 나타내는 관형어로 爱情보다는 의미적으로 덜 긴밀하며, 동사구이므로 的와 함께 爱情故事앞

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.27

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2주만에 토익 600점 넘긴 파일(RC+LC) - 노베이스

)★ 동사 빨리 찾기1) be 동사2) 조동사 + V원형 (may, can ~)3) Please + V원형★ 2형식 S V CV - be / become / remain / s ... - rycomplimentary 무료의 / introductory 입문의supplementary 보충의부사- 거의 모든 요소 꾸며줌(동사, 형용사, 다른 부사, 구, 절, 문장 전체)쉽 ... 게 찾아가는 부사 자리1) be + (부사) + 형용사/-ing/p.p2) be + p.p + (부사)3) have + (부사) + p.p4) 조동사 + (부사) + 동사원형부사의 형태

시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2023.10.28

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자료조사 - 비데

가 설치된 곳은 일본 고관의 집이었을 가능성이 크다. 정 회장의 말마따나, 변소와 집은 가능한 한 멀리 떨어트려놓는 것이 당시의 상식이었다.https://www.incheontoday ... 말이다. 어원 불명인 이 동사는 오늘날에는 쓰이지 않는 동사다. 어쨌든 아마도 이 동사는 조랑말의 뛰는 모습을 표현한 것 같고, 16세기에 이 동사로부터 비데(bidet, 조랑말

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.26

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영어문법-문장요소

Ⅰ. 8품사1) 명사(n): 주어, 목적어, 보어의 기능2) 대명사: 명사를 대신하는 말반복하지 않기 위해서 사용3) 동사(v): 사물의 움직임이나 상태를 나타내는 말4) 형용사 ... (a): 명사를 꾸며주는 말상태, 성질, 모양을 나타내는 말5) 부사(ad): 귀걸이(꾸며주는 말)명사를 제외한 동사 형용사 부사 문장을 꾸밈6) 접속사: 풀(문장과 문장을 이어줌 ... , 동명사, 명사절동작을 기반으로 하는 주어 (명사기능) v-ing(장면주어):“~하는 것”→ 단수취급2) 동사(v): 주어의 동작과 상태를 말함, 서술어1.be 동사: am

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.22

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배론 1차수업지도안

었어요. 쉽지 않은 문법이죠? 마지막으로 V(으)러 가다/오다에서 주의해야 할 사항이 있어요.교사: 가다, 오다, 다니다 이런 동사들을 우리는 이동 동사라고 해요. 만약에 가러 가다, 오 ... 러 가다, 다니러 가다 이렇게 사용이 가능할까요? 맞아요. 불가능해요. 이 부분에 주의하며 우리 다른 연습문제를 풀어볼까요?학습자: 네.15분PPT, 그림자료, 단어카드학습 분위기 ... 했으므로 PPT로 여러 장소의 그림과 문장카드를 보여주며 문장 만드는 연습을 한다.교사: 다음 동사카드를 사용하여 ‘V-으러 가다/오다’를 연결해 볼까요?V-(으)러 가다/오다공부하다산책

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15

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기본영어 중간고사

다113Never전혀114By ~ing~함으로써**1. 문장 성분: 문장 안에서의 역할, 기능주어: 동작의 주체 I(주어) love(동사) you(목적어). -- 주어 역할을 하 ... 는 품사: 명사, 대명사동사: 술어 역할목적어: ~을/를 (동작의 대상) 목적어 역할을 하는 품사: 명사, 대명사보어: 주어의 상태나 성격을 보충 설명 (be동사 뒤) ex) I ... am funny(형용사 보어). I am a student(명사 보어).**2. 주어와 동사의 수일치1) 현재시제에서 주어가 3인칭 단수(he, she, it, 단수명사)일 때

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.29

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한국어문법론 ) 관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오.

-가’, ‘-는’과 같은 조사 그리고 어미와는 결합이 불가능 하다는 특성도 가지고 있다. 관형사에서는 대체로 4가지로 나누어지고 있다.가장 먼저 지시 관형사는 특정한 대상을 말할 때 사용 ... 주던 관형사와는 다르게 동사, 부사, 문장 등에 놓여서 대상을 꾸며주는 것이다. “날씨가 정말 좋다”, “드라마가 정말 재밌다”와 같이 정말 같은 낱말들이 부사의 역할이다. 부사 ... 역시도 관형사와 같이 종류별로 나누어서 설명해볼 수 있다.가장 먼저 성분부사는 ‘국이 몹시 뜨겁다’, ‘그녀는 이리로 왔다’ 등 몹시, 그리고 이리로 등 뒤에 오는 동사들을 꾸며주

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2023.12.14

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초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수방안은 기술하시오.

동작의 대상인 객체(목적어, 부사어)를 높이는 것일 말한다. 객체와 주체와의 대비해서 성립하는 높임법이다. ‘드리다, 여쭙다, 뵙다, 모시다’ 등 여러 가지 동사가 객체에 대한 ... 표현의 문장이 어떻게 이루어져 있는지를 알려주는 것이다.과거현재미래가다가셨어요가세요, 가셔요가실 거예요많다많으셨어요많으세요, 많으셔요많으실 거예요한 동사를 가지고 과거, 현재, 미래 ... 표현을 높임말로 학습하고 높임 표현으로 바뀌었을 때 어떠한 공통점이 있는지를 알아보는 것이다. 이 과정이 잘 이루러진다면 다양한 동사에 적용하여 표현할 수 있을 것이다.다음

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.11

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인간과언어 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물)즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 외국어 교육 등

구조를 구성하는 어휘 요소들을 주어·동사·목적어 등의 언어적 범주에 할당한다. 구문 분석의 결과는 나무 모양의 구조(tree structure)이거나 구 표지(phrase ... 까지 기다려야 한다면, 사람들의 작업 기억 공간은 고갈될 가능성이 매우 높기 때문이다. 따라서 즉각적 문장처리는 문장처리자의 인지적 경제성 및 효율성 측면에서 매우 중요한 전략이 되는 것이 ... 적으로 발생한다. The performer 다음에 sent flowers가 등장하면, 이 동사구는 주동사(main verb)로 해석되려는 경향이 매우 높아진다. 그러나 이후에 was

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.12

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상담심리 교대원 준비 시간없으신분, 핵심만 외우고싶으신 분들 이것만 보세요. 서울, 경기권 5개학교 동시 합격했습니다.

의 성적 욕구와 본능을 지나치게 강조, 인간의 변화 가능성을 무시함 2. 인간중심 상담 (칼 로저스) 인간중심 상담의 대표적인 학자는 칼로저스이고, 인간중심상담은 무엇보다도 상담자 ... 의 태도가 중요하다고 강조했습니다. 인간중심 상담의 인간관은 인간은 유기체로써 실현화경향성을 지닌존재이고, 목적지향적 존재, 성장가능성을 가진 존재로써, 건설적이고 현실적인 존재 ... 문제행동과 지속적 변화가 가능한 존재로 보았습니다. *인지치료의 목표는 인지왜곡을 바로잡아 건강한 인지를 갖도록하고, 인지적오류와 사고편견을 제거하는 것입니다. 주요개념 : 자동

자기소개서 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.08.27

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외국어로서의한국어교육실습 1차 참관보고서

+ 더니 + 결과이후 학습자들은 칠판에 제시된 예문을 보고 문장 구조를 분석하고, '-더니'를활용하여 직접 문장을 만들어보았다. 교사는 1인칭과 3인칭의 문법적 차이를설명하며, 1인칭에서 감정·상태 변화 동사만 사용 가능함을 강조하였다.

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.04

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언어치료 장단기계획서 예시

평가 검사(K M-B CDI)에서 역시 이해낱말과 표현낱말 모두 낮은 점수를 보였으며, 문법 부분에서 모든 표현이 불가능한 것으로 평가되었다. 의사소통기능 평가를 통해 아동은 행위 ... 요구하기, 사물 요구하기, 질문에 대해 수용/부정하기, 의문사 대답하기, 요구에 대해 저항하기, 반복, 모방 등이 가능한 것으로 평가되었으며, 이름대기, 위치 언급하기, 명료 ... 화하기는 불가능한 것으로 평가되었다.장기목표 1 치료실 내 놀이 상황에서 초기 의사소통 기능을 70% 이상 이해하고 자발적으로 표현할 수 있다.단기목표1-1 치료실 내 놀이상황

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.20

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한국어교육 문법 강의 최종 교안 (~지 말다, 금지표현)

안녕하세요.학생들: 안녕하세요.교사: 우리 어제 한 거 복습해요.교사: 어제 우리 ‘(으)ㄹ 수 있다 없다.’ 공부했어요. 가능한 경우 ㄹ 수 있다 / 안되는 경우 ㄹ 수 없 ... 할 문법에 대해 어떤 상황에 사용할 수 있는지 설명한다.형태제시교사: 지금부터 어떻게 쓰는지 볼게요. 교과서 214쪽 보세요.(판서하며 동사에 따라 어떻게 변화하는지 설명한다.)지 ... / 노래하지 마십시오교사: 이것도 하나하나씩 해볼까요? 제가 동사 말하면 여러분들은 ~마십시오. 사용해 주세요.교사: 가다학생들: 가지 마십시오.교사: 먹다학생들: 먹지 마십시오

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.13 | 수정일 2025.05.13

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술 하십시오

주어가 쓰이느냐에 대한 주어진 조건이 없다는 뜻이다. 또한 이 두 연결어미는 앞서 등장하는 단어에 있어 동사나 형용사, 명사가 모두 쓰일 수 있다. 부정과도 결합이 가능하다는 특징 ... 을 가지고 있다. 때문에 ‘안 해서, 안 하니까’와 같은 것도 쓰일 수 있다는 것이다.또한 결합하는 품사에서도 자유로운 편으로 동사, 형용사, 명사가 모두 결합이 가능하다는 특징 ... 들은 민요를 부름으로써 노동의 고단함을 이겨 나갔다.”로 표현이 가능하다.‘-느라고-=느라’는 동사 어간이나 어미 ‘-으시-’ 뒤에 붙어서 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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재무관리_동일 기업에 대한 애널리스트 분석 보고서를 찾아 스크랩 한 뒤 두 보고서의 차이점을 정리하고 자신의 의견을 정리하시오.

들의 통하여 기업에 대한 정보를 알고 수집이 가능하다. 다음 본론에서 동일 기업에 대한 애널리스트 분석 보고서를 찾아 스크랩 한 뒤 두 보고서의 차이점을 이야기 하고자 한다.2. 본론(1 ... 가 360,000원을 내놓았다. 전일 종가 기준으로 볼 때, 이 종목의 주가는 목표가 대비 73.9%의 추가 상승여력이 있다는 해석이 가능하다.◆ SK텔레콤 리포트 주요내용키움증권 ... . 반면 주가는 아직 이전 수준을 회복하지 못했으니 밸류에이션 메리트가 부각될 수 있을 것입니다. 매수 의견을 유지합니다.# 1분기 실적은 긍정과 부정 효과가 서로 상쇄동사의 1

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05

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외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 온라인 강의참관 일지

문법에서 동작동사 '받침'이 있는 동사와 없는 동사의 (으)ㄹ까요?에 대해 다루고, "갈까요?"와 같은 표현을 필기. (가다, 먹다, 앉다 등) 학습자들은 다양한 상황에서 실습 ... 자료 활용이 학습 이해도를 높이는 데 효과적이었으며, 실제 상황에 적용 가능한 표현을 익히는 데 도움이 된 것 같았다.참관일시2024.09.20이름(아이디)xxx기능쓰기참관등급중급

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15

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아래의 두 가지 과제(A B)를 모두 작성하시오

: Scientists consider vaccines an effective method to prevent diseases.설명: 주어(S) 'Scientists', 동사(V ... prevent'는 'to 부정사'로 사용되어 목적을 나타내며, 'The goal is ~' 구문에서 'to 부정사'가 동사 역할을 한다.6) 동명사 (Gerund):문장: The ... 로 사용되어 면역 체계의 역할을 설명한다. 동사가 명사 역할을 하는 구조이다.7) 타동사 (Transitive verb):문장: Viruses infect organisms.설명

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.24

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[A++독후감] 낮은 말의 힘과 사소함의 거대함 - [백석시전집]

」, 「나와 나타샤와 흰 당나귀」, 「사슴」?2.10 번역 불가능성과 번역 가능성?외국어 옮김에서 드러나는 핵심 난점?2.11 오늘의 독자로서의 거리두기와 공명결론?3.1 오늘 ... 기?이 사물과 몸의 거리를 정한다. 국을 ‘떠먹는다’와 ‘들이킨다’의 선택만으로도 사람과 상황의 윤리가 달라진다. 백석은 입과 손의 동사를 정교하게 배치해 미각과 촉각을 동등 ... 간결한 동사가 만들어내는 미세한 정지점들이 독자의 심박을 낮춘다. 말하자면 이 시의 윤리는 ‘흥분을 관리하는 법’에 있다. 여승의 정체성이나 사연에 대한 설명을 보류하고, 대신 몸

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.16 | 수정일 2025.08.12

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오

같은 음을 가졌지만 다른 어휘의 중의성예: 저 바다에 배가 있다. (선박을 말함)저 과수원에 배가 있다. (과일을 말함)아기 배는 볼록하다. (사람의 신체)- 동사의 상적 속성 ... 에 따른 중의성동사의 진행과 완료형태의 모호함의 중의성예: 그는 차를 타고 있다.1. 그는 차를 타고 있는 중이라는 동작을 의미2. 그는 차를 타고 있는 상태를 의미(2) 구조적 중의 ... 는 영희와 영자를 만났다.1. 나와 영희는 영자를 만났다.2. 나는 영희와 영자를 각각 만났다.3. 나는 영희와 영자 두 사람을 만났다.- 명사구 사이 동사에 의한 중의성예: 영희

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.17

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