"한국어형태소"의 검색결과 입니다.

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"한국어형태소" 검색결과 481-500 / 4,901건

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[A+][외국어로서의 한국어이해교육론][한국어교원2급]-[읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계]

하게 필요로 하는 내용을 파악할 수 있는 능력을 길러주고 한국어의 구조와 형태에 대한 이해를 촉진시키며 효과적인 어휘 학습을 함과 동시에 또한 문화에 대한 정보의 습득과 이해 능력 ... 읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계2023. 00. 00외국어로서의 한국어이해교육론OOO목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 목적과 학습자 수준2. 해당 읽기 자료 선정 기준3. 읽 ... 기 수업 설계 및 구체적인 교수법과 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01

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(A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

외국어로서의 한국어교재론I. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있 ... 게 되었다 한다. 이러한 문제를 보완하기 위해 나타난 것이 형태 초점 교수법(focus on form)이다. 본고에서는 형태 초점 교수법(focus on form)에 대해 전통적인 ... 형태 중심 교수법(focus on formS)과 의미 중심 교수법(focus on meaning)과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명해 보고자 한다.II. 본론형태 초점 교수법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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[말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로

초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획:‘길 찾기’ 주제를 중심으로서론말하기 교육은 실제 상황에서 제2 외국어 학습자가 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 하는 것이 ... 에서 주제에 대한 학습을 진행할 때도 상호작용에 기반을 둬야 한다. 대다수의 선행 연구자들이 외국어로서 한국어 말하기를 학습할 때 의사소통 중심 교수법이 필요하다고 강조하고 있 ... 자의 수준을 고려하여 설계되어야 한다. 한국어능력시험에서 제시하는 한국어 수준별 말하기 교육의 목표에서 초급자의 경우 기본적인 문장 구조를 이해하고 최소한의 의사소통을 할 수 있는 수준이

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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한국어 계통론과 독자성에 관한 논의 - 알타이어 계통설의 반박을 중심으로 -

으로 한국어가 일본어와 유사성을 가지고 있고 따라서 우랄알타이어족에 속한다고 주장하였다. 더욱 구체적인 연구 형태가 나타난 것은 플리바노프(Polivanov. 1927)가 시작이었는데, 그 ... 는 한국어가 알타이제어와 친근성이 있다고 주장하며 음운과 형태면에서 유사성을 논증하였다. 플리바노프가 논문을 발표한 그 이듬해에 람스테트(Ramstedt, G.J.)는 을 발표 ... 하여 한국어와 알타이어의 음운 및 형태 비교연구를 통해 터키어, 몽골어, 만주-퉁구스어 간에 친근 관계가 있다는 알타이어족설을 구체적으로 기반을 확립하였다. 그는 이에 더불어 여기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

자는 자신의 수준에 비해 약간 어려운 자료를 읽어야 한다고 Carver1994에서 주장한 바 있다. 읽기 능력은 어휘 능력과 밀접한 관련이 있다. 실제, 한국어를 배우는 많은 학습 ... 또는 그림 등을 포함㉢ 3단계: 조작(manipulation)단계-단어를 형태론적으로 분석하기㉣ 4단계: 해석 단계-문맥으로부터 추측하기, 연어 구성과 동의어 연결 짓기, 관련 ... 없는 단어 골라내기㉤ 5단계: 산출 단계(출력)-텍스트 다음에 주어지는 단어 설명에 알맞은 형태를 텍스트 안에서 골라내기-목표 어휘의 사용을 필요로 하는 질문에 대답하기둘째, 읽

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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(외국어로서의 한국어문법론 과제) 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

. 한국어 수업은 요리와 같다.표현핵심형/기본형품사덧붙은 요소덧붙은 요소의 성격한국어 수업은한국어 수업체언 명사은보조사요리와요리체언 명사와부사격조사같다같다용언 형용사정리실질형태소-은, ... -와는 조사로서 ‘주격’, ‘부사격’ 문법 기능을 하여 의존 형태소이자 형식 형태소2. 똑같은 재료, 똑같은 조리 기구, 똑같은 시간을 주어도 저마다 각각 다른 요리를 만들어 낸다 ... 조사만들어만들다용언 동사-어어미낸다.내다용언 동사-ㄴ다어미정리·‘-어도, -어’는 연결어미로 의존 형태소·‘조리 기구’분석이 불확실하다. 사전에 올라와 있지 않고 띄어쓰기가 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09 | 수정일 2021.01.22

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한국방송통신대학교 국어학개론 출석과제_빈칸채우기

를 형태소 (이)라고 한다.[과제2] 한국어의 자음은 조음위치나 조음방식에 따라 분류할 수 있습니다. 아래의 표에서 음영으로 표시한 빈 칸을 를 참고하여 모두 채워 주세요. (10점)경 ... 3] 다음은 한국어 단모음의 체계를 표로 작성한 것입니다. 단모음 분류 기준을 참고하여 음영으로 표시한 빈 칸을 모두 채워 주세요. (9점)

방송통신대 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.26

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[A]과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 탐구

■ 과목명 :■ 이름 :■ 아이디 :■ 과제 주제 : 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 탐구 ... 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목이란 교육과정 내에 주어진 교과의 전 과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구 체화 시켜놓은 계획을 말 ... 을 달성하기 위한 목표와 방향을 정의하는 중요한 요 소가 되기도 한다. 교수요목은 학습의 결과를 중시하느냐, 과정을 중시하느냐에 따라 결 과중심의 교수요목과 내용중심의 교수요목으로 구분

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09

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배론 (언어학개론) -일반사전, 특수사전 그리고 언어사전 등 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.

가 되었다.2. 표준국어대사전의 아쉬운 점ㄱ. 형태소 분석①‘탈 것’을 예로 들어 형태소 분석 여부-‘탈 것’을 검색하면 고려대 한국어대사전에서는 ‘타-ㄹ-것’ 이라는 형태소 분석 ... 하나의 사전에서 이 모든 요구를 만족시키기란 매우 어렵다. 그렇기에 각각의 용도에 맞게 특화된 사전이 존재한다.그중 한국어 단어에 대한 언어 정보를 제공하는데에 대표성을 띄 ... 아내를 겸손하게 이르는 말.「9」((일부 명사 뒤에 붙어))물건을 팔거나 영업을 하는 가게를 나타내는 말.「10」((일부 명사 뒤에 붙어))‘택호’를 나타내는 말.한국어에서 ‘집

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10

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한국어촌어항공단 행정 서류합격 자기소개서 및 면접기출 정리

한국어촌어항공단 행정 서류합격 자기소개서 및 면접기출 정리목차자기소개서1. 지원한 분야에서 업무를 수행하기 위해 필요한 역량은 무엇이라 생각하며, 그 역량을 향상시키기 위해 수행 ... 를 형성·유지한 경험을 기술하시오.(상황/과정/결과)면접기출정리한국어촌어항공단 1000byte1. 지원한 분야에서 업무를 수행하기 위해 필요한 역량은 무엇이라 생각하며, 그 역량 ... 었습니다.이러한 경험을 바탕으로 한국어촌어항공단 행정 부문에서 문제해결력과 프로젝트 관리능력을 활용하여 개선과 혁신으로 조직 활성화를 주도하고 이웃과 나눔 정신을 실천하는 인재가 되

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.11.20

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교육과정론 정리

적 문맥과 연계성이 부족하고, 문장 단위의 형태적 자질에 대한 집중으로 인한 담화 단위 처리능력이 저하되며, 형태적 배열의 선후를 선택하는 데 있어서의 문제점, 즉, 각 형태소 요소 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교육과정론 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 교과과정 및 교수요목 설계우선, 교과과정 ... 에서 빈도수가 낮은 것으로 형태적 요소를 중심으로 대조분석상의 난이도 예측, 단순성, 규칙성의 순서에 따른 배열을 이루고 그 순서는 구조 교과과정이 있다. 그러나 이 교수요목은 실제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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외국어로서의 한국어교육개론, 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

의 형태에 초첨을 맞추었다면 요즘은 언어의 의미나 기능에 중점을 둔다. 즉, 의사소통을 원활히 할 수 있도록 교수하는 방법으로 변화된 것이다. 마찬가지로 한국어 교수법도 이러 ... [외국어로서의 한국어교육개론]의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.외국어 교수법은 시대에 따라 다양하게 변천되어 왔다. 이전에는 언어 ... 한 시대의 변화를 반영하여 학습자들이 원활한 의사소통을 할 수 있도록 하는 '의사소통 중심'의 교수법을 내세우고 있다.'의사소통 중심' 교수법은 문법 교육을 통한 언어의 형태에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.23

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2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고

를 만들 수 있는 단어어휘적 장음은 장모음 및 단모음의 길이가 변별적으로 작용해 단어의 의미가 구별되는 말들이다. 그래서 형태소는 같지만 장단에 의하여 뜻이 달라진다. 그렇기 때문 ... 에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오.- 목 차 ... -Ⅰ. 서론 (운율의 정의와 특성)Ⅱ. 본론1. 운율의 장단2. 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어Ⅲ. 결론 (한국어에서 장단음의 차이가 언어생활에서 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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한국어 어말어미의 유형 및 기능

알아 보았습니다. ‘어미’란 활용어의 어간에 붙어서 다른 말과의 관계를 나타내는 의존형태소입니다. 쉽게 말해, 용언이 활용할 때 변하는 부분입니다. ‘어말어미’는 말 그대로 ... , 언어의 끝에 오는 어미이며, 용언 어간의 가장 뒤에 오는 형태소를 말합니다.[2] ‘어말어미’의 유형‘어말어미’의 종류는 크게 종결 어미와 비종결 어미(연결 어미, 전성 어미 ... 한국어 어말어미 유형 및 기능한국어의 유형론적 특징과 관련하여 파악해야 할 문법적 지식에 해당하는 ‘한국어 어말어미 유형 및 기능’의 연구 과제를 교수님께서 내주셨습니다. 그래서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.14

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‘한글 맞춤법’의 원칙 및 원리에 대한 재고찰 (A Reconsideration of Morphophonological Principle in Hangeul Orthography)

등의 각 형태소의 기본형이 아닌 기저형을 밝혀 적고 끊어적기(분철)을 통해 형태소의 기저형을 밝혀 적을 뿐만 아니라 형태소 경계를 구분하는 것이 한글 맞춤법의 주된 원칙임을 재확인 ... 하였다.그러나 한글 맞춤법이 형태소의 기저형을 밝혀 적고 끊어적기를 통해 형태소 경계를 구분하도록 한 실제 내용에 있어서는 적지 않은 예외적인 사항이 포함되어 있었다. 그 가운데 ... 는 형태소의 기저형과 형태소 경계를 제대로 파악하지 못한 데서 비롯된 것도 있지만 음절 단위의 모아쓰기를 전제로 하고 한글 표기형으로 표준어(표준 발음)을 자연스럽게 이끌어내야 하

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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(외국어로서의 한국어교육개론 - 과제) 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

자가 시행착오의 과정을 거쳐 올바른 언어형태를 습득한다는 것이 가장 큰 특징일 것이다.다. 의사소통 중심 한국어 교수법의 예시- 1) 교수자는 각 단원마다 어휘, 문법적 사항을 먼저 소개 ... 외국어로서의 한국어교육개론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.< 목 차 >1. 서론1 ... ) 의사소통 중심 한국어 교수법의 간략한 내용2. 본론1) 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징가. 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리나. 의사소통 중심 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명

다.”라고 정의했다. 그러면서 종결어미는 평서문, 의문문, 명령문, 청유문과 같이 문장 종류를 결정한다고 하였다. 그런가 하면 서울대학교 한국어문학연구소 외(2012)는 “종결어미 ... 의 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 알아보았다. 종결어미는 문법의 형태 변화 및 활용이 빈번하게 일어난다. 그래서 초급 단계의 학습자들은 이에 의해 한국어 종결어미에 대한 벽 ... 한국어문법론 주제: 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평서형 종결어미 2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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대조언어학- 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

은 거의 비슷하므로 긍정적 전이 때문에 학습이 촉진될 수 있다. 또 비교형태소와 같은 독일어와 영어 사이에는 비슷한 형태소가 있어서 영어를 배우는 독일인이나 독일어를 배우는 영국인 ... 현상, 교체 현상, 생략 현상 등이 발생하기 때문에 형태적 유사성(morphologicalcongruence)을 보인다.또, 한국어와 네팔어는 서로 다른 어족에 속하면서도 교착어적인 ... 과목명: 대조언어학과제 주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 대조언어학

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하시오.

을 구성할지 고민해 보는 것은 의미가 있다.2. 한국어 어휘의 특징과 동향한국어는 첨가어로서 형태소와의 결합에 의해서 어휘가 구성되며, 유의어, 동음이의어가 많다. 또 대우를 나타내 ... 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론언어교육 ... 하는데 ‘읽기’는 꼭 필요한 능력이다. 한국어를 배우려고 하는 외국인들에게 쉬운 어휘부터 단계별로 알아가도록 하는 것은 한국어 습득 시간을 앞당길 수 있고 짧은 시간에 한국 사회 전반

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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언어의 산출과 장애

한 언어 단위로 교체되는 오류), 혼합(두개의 언어 단위가 한 단위로 섞여지는 오류), 이동(한 단어의 의미가 다른 단어에 잘못 입력되는 오류 즉 형태소오류), 추가(언어 단위의 분절 ... 의 분절에 잘못 삽입하는 오류).한국어의 말실수에는 대체, 교환, 혼합, 추가 및 삭제 등이 나타남을 확인하였다.(2) 말하기 과정과 이론말하기의 첫 단계는 계획단계이며, 화자 ... 가 청자에게 전달하고자 하는 사고, 의도 및 감정의 내용을 언어적 형태로 구체화하기 위한 단계이다. 둘째 단계는 형상화 단계다, 이 단계는 의도적 생각인 메시지를 단어나 문장의 형태

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.06

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