"한국어고급문법"의 검색결과 입니다.

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한국어능력시험 제2 언어 학습 한국어 문법 시험 한국어 관용 표현 한국어 교재 분석 한국어 문법론 한국어 PPP수업모형 한국어발음지도안

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"한국어고급문법" 검색결과 481-500 / 1,217건

외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

은 비교적 짧고 단순한 대화와 내용이 제시된다는 점이다. 특히 비슷한 목적을 가진 TOEFL과 비교하면, 한국어능력시험의 듣기 평가 문항은 문법적인 난이도와 핵심 단어의 높은 이해도 ... 를 요구하는 편이 아니다. TOEFL은 어휘와 문법의 이해도를 평가하는데 주력하는 편이나 한국어능력시험은 TOEFL에 비해 다소 낮은 난이도의 문항들로 구성되어 있고 대화의 의미 ... 외국어로서의한국어능력평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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외국어로서의 한국어 표현교육론

외국어로서의 한국어 표현교육론과제주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 ... : 외국어로서의 한국어 표현교육론- 이 름 : 이경은- 과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 와 기능ㄷ. 교육내용ㄹ. 담화 유형나. 중급ㄱ. 교육목표ㄴ. 과제와 기능ㄷ. 교육내용ㄹ. 담화 유형다. 고급ㄱ. 교육목표ㄴ. 과제와 기능ㄷ. 교육내용ㄹ. 담화 유형3. 초급 학습

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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외국어로서의한국어어휘교육론 ) 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.

방법이다. 한국어 교육용 파생어 교육은 대체로 중급 이상에서 이뤄지는 점을 고려해서 중급과 고급 학습자를 위한 파생어로 분리할 필요가 있다. 하지만 일반 어휘와 다르게 파생어 ... 외국어로서의한국어어휘교육론파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.외국어로서의한국어어휘교육 ... 의 유형(3) 파생어를 통한 어휘력 향상을 위한 교수 절차3. 결론4. 참고 문헌1. 서론 : 의사소통에서 가장 중요한 수단이 어휘인 이유는 문법적으로 정확한 문장의 발화에 실패

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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수업을 하다 보면 교재 외에 부교재나 추가 자료가 필요할 때가 있습니다. 여러분이 실제로 듣기 수업을 한다고 생각하고

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 수업을 하다 보면 교재 외에 부교재나 추가 자료가 필요할 때가 있습니다. 여러분이 실제로 듣기 수업을 한다고 생각하고 실생활에서 접할 수 있 ... 를 활용하여 어떤 활동을 할 것인지 등.)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육2. 듣기 자료 만들기와 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에 있어 듣기 교육은 음운 ... , 단어, 문법 요소 들이 어떻게 실현되는지에 대한 교육이 진행되어야 한다. 소리를 듣고 의미를 이해하며 음운체계를 이해할 수 있어야 한다. 모국어에 없는 소리를 구분할 수 있는 능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

필요한 한국어를 위미한다.민현식(2008) 특수 목적 한국어의 분류(1) 학문 목적 한국어(2) 취업 목적 한국어(3) 기타 목적 한국어 ; 다양한 상황 유형의 한국어(초중고급 ... 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구학습 목적과 언어 기술을 분리하지 않고 한국어를 통합하여 교육하는 통합적 교육과정의 개발이 필요함. ?통합?이란 ?어휘, 문법, 발음 ... 과목 “한국어 교재론”과제 제출합니다.주제 : 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다 른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예

서술어의 문법 차이가 보인다. 영어권에서는 형용사를 서술어로 사용할 때 be동사를 사용하는데 영어권 화자가 한국어의 ‘-입니다’를 be동사로 생각하여 한국어의 형용사 뒤에 ‘-입니다 ... 음운, 형태, 통사 등의 문법, 어휘 등의 언어의 다양한 측면을 대조하여 공통점과 차이점을 밝히는 언어 연구의 한 분야이다. 한국어와 영어의 의문문 구성의 대조, 한국어와 일본어 ... 의 차이에 따라 쉽게 배우는 경우와 그것을 어렵게 느끼는 경우가 있다. 예를 들어 한국어의 조사나 어미 습득과 비교하여 그것이 없는 영어나 중국어권 화자보다 조사와 어미개념이 있

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.Ⅰ. 서론최근 한국어 교육이 양과 질적으로 괄목할 만한 성장을 보이고 있다. 국내 여러 대학에 한국어 ... 교육기관이 생겼고, 전문 한국어 교사를 양성하기 위한 정규 학위 과정도 속속 개설되고 있다. 또한 정부에서 주관하는 한국어 능력시험이 시행 4년째를 맞이하여 한국어를 세계에 전파하기 ... 위한 정부 차원의 노력이 크게 확대되고 있다. 외국에서는 한국어학과나 한국어 강좌를 개설하는 대학들이 계속 늘어나고 있다. 재외동포를 대상으로 한 한글학교도 날이 갈수록 늘어나

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

외국인 학습자의 경우 문법이나 어휘를 통해 고급의 단계로 발전하더라도 한국어를 사용하는 것이 어색할 수 있다. 초분절음이란 말의 의미는 분절음보다 큰 언어 단위로서 모음과 자음 ... 한국어 음운론리포트 주제 : 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.1. 서론초분절음의 구사가 자연스럽지 못한 ... 에 얹혀서 소리만 내는 것으로(길이, 높이, 크기) 단어의 뜻을 구별하기 위해 사용하는 것이다. 한국어에서는 장음, 강세, 억양, 장음이 초분절음에 속하며, 중국어에 성조(초분절음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

이다.한국어를 이해하고 표현하기 위해 한국어 어휘 학습은 가장 선행되어야 할 학습이며, 어휘 학습은 한국어 능력을 향상 시키는데 긍정적인 역할을 한다.본론에서는 읽기 교육에서 어휘 ... 를 결합하여 의미를 알아내는 것을 의미한다.읽기는 한국어를 배우는 외국인 학습자에게는 중요한 언어기능이며 읽기 능력을 강화함으로써 다른 영역에도 큰 도움을 줄 수 있다.언어의 기능 ... 중 이해 영역인 듣기와 읽기는 어휘가 기초가 되어야만 가능하고, 표현 영역인 말하기와 쓰기 또한 어휘력이 있는 경우에 자신의 생각과 의사를 정확하게 전달할 수 있기 때문에 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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한국어 고급 학습자의 쓰기 오류 연구 (A study on writing errors of advanced Korean language learners)

이 연구는 한국어 고급학습자들의 쓰기 오류를 분석하고 그 양상을 살펴보는것을 목적으로 한다. 언어의 네 영역이 모두 의사소통을 목표로 하는데도 불구하고 한국어 교육 현장에서 쓰 ... 기에 대한 학습 시간은 다른 영역에 비해 부족하다.그러나 진학이나 취업을 목표로 하는 한국어 고급 학습자의 경우 고급 수준에 맞는 쓰기 능력을 요구 받는다. 이에 본고에서는 한국어 ... 고급 학습자들이 산출한텍스트에서 나타난 오류를 살펴보고 그들의 쓰기의 문제점, 그리고 앞으로의 교수 방향을 제시하고자 하였다. 본고는 그동안 쓰기 오류 연구가 어휘의 사용이나문법

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

는 종종 일상적이며 내용이 복잡하지 않기 때문이다. 또한 고급단계에서 어휘와 문법에 대한 언어적 지식이 축적되어 문법에 대한 지식 부족으로 인한 이해 부족이 감소하고 있으나, 특정분야에서 어휘 부족으로 인해 이해에 어려움이 있는 경우가 많다는 것을 알 수 있다. ... 내용을 일방적으로 수용한다고 생각했다. 교사는 학습자에게 어휘나 문법 등을 설명하고, 학습자는 교사에게 의존했다. 그러나 근래 읽기에 관한 연구는 학습자가 자료를 능동적ㆍ적극 ... 자 중심으로, 결과 중심에서 과정 중심으로 전환되어야 한다.본론1. 읽기교육외국어로서의 한국어 읽기 교육에 대한 연구는 많지 않다. 따라서 서양의 독서에 대한 이론적 배경과 연구

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.17

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외국어로서의 한국어 어휘교육론 과제

목록을 제시하였다. 초급에서 1,683개 중급에서 3,007개 고급이상에서 6,428개를 제시하여 총 누적어휘 11,118개를 제시하였고 2014년 한국어 교육 어휘 내용 개발 ... 에서 국내의 한국어 교육과정을 전제로 어휘를 선정한 결과 초급에서 1,836개 중급에서 3,855개 고급 이상에서 4,950개 총 누적으로 10,641개를 제시하였다. 또한 질적인 면 ... 용 책을 위한 어휘교육3. 결론4. 참고 문헌이름1. 서론문법번역식 영어교육을 받아온 사람으로 어휘의 중요성은 어렸을 적부터 끊임없이 어휘의 중요성을 들어왔다. 그때는 영어단어시험

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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한국어 문법의 발견 학습 모형 및 활용 연구 - ‘-(으)니까’의 과제 사례를 중심으로 (A study on Discovery Learning Model and Application of Korean Grammar- Focused on activities tasks of ‘-(으)니까’.)

그동안 한국어 교육 현장에서는 주로 PPP 모형을 중심으로 ‘도입-제시-설명-연습-사용’의 틀 안에서 문법 항목의 의미를 가르치고 이를 어떻게 사용하는지를 다루었다. 이 모형 ... 은 한국어의 특징과 한국어 문법 교육의 현실에 맞는 방안으로 널리 활용되어 왔다. 하지만 교사에 의해 주도적으로 이루어지는 ‘도입-제시-설명-연습’의 과정이 학습자에게 내재적으로 습득 ... 을 발견하거나 앞뒤 맥락이나 어휘 정보 등을 탐색하는 과정은 소극적으로 다루어졌으며, 초급에서 제한적인 문법 학습을 했더라도 다양한 의미를 내포하고 있는 한국어 문법의 구체적인

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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(외국어로서의한국어이해교육론 - 과제) '실제성'있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

외국어로서의 한국어이해교육론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :‘실제성’있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료 ... 듣기 자료에 대한 선정 이유2. 본론1) 한국어 숙달도에 따른 초, 중, 고급 듣기 자료 소개가. 초급 한국어 학습자 대상의 듣기 자료나. 중급 한국어 학습자 대상의 듣기 자료다 ... . 고급 한국어 학습자 대상의 듣기 자료3. 결론1) 총 정리 및 주관적 의견2) 참고문헌(도서, 학위논문, 학술지논문, 사이트 등)1. 서론1) 듣기 자료 선정 이유가. ‘실제

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오목차I. 서론 ... - 인터뷰 발언 듣고 반론 제시하기III. 결론I. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들과의 만남은 언제나 나에게 새로운 질문을 던지게 한다. 특히 그중에서도 ‘듣기’라는 기능 ... 은 단순한 이해를 넘어 감정과 문화까지 담고 있어 학습자들에게 매우 높은 진입 장벽이 된다. 과거 한국어 교실에서 수업을 참관했을 때, 어느 학습자가 “선생님, 말은 들었는데 무슨 뜻

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식 ... 교수법의 특성과 관련 언어학 이론 (3) 의사소통식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 차례대로 설명하도록 하겠다.문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론먼저, 특성과 이론 ... 을 살펴보기 전에, 문법번역식 교수법의 정의를 알아보면, 문법번역식 교수법은 고전적 교수법이라고도 불리며, 문장 분석에 초점을 두며, 문법규칙을 먼저 제시하고 이를 교재 내용에 적용

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어 교수법

1. 한국어 교사가 갖추어야 할 자세로는 어떤 것이 있을까?제 2언어를 가르치는 현장에서는 특히 교사와 학습자 간의 친밀한 교류가 중요하다. 따라서 교육 효과를 높이기 위해서 ... 한국어 교사가 갖추어야 할 자격과 태도는 다음과 같다.우선 한국어와 한국 문화에 대한 정확하고 다양한 지식을 가지고 있어야 한다.둘째, 교사는 한국어 표준어를 정확한 발음으로 구사 ... 하는 것이 중요하다.학습자가 이해하기 쉽고 흥미있게 전달할 수 있는 교수 기술이나 지도 능력이 필요하다. 즉 한국어 교육자는 educator인 동시에 entertainer인

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

한 역할을 하는 것으로 알려져 있다. 발음이 정확할 경우 한국어 실력이 유창하다는 생각이 든다. 하지만 발음이 어눌하다면 아무리 고급 수준이라고 해도 한국어 실력이 부족하다고 판단 ... 한국어음운론한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 음운변동 현상2. ‘소리의 동화’ 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 에서 어법이 약간 맞지 않거나 또는 문법 지식이 풍부하지 않다고 해도 의사소통에는 별 지장이 없다. 그러나 발음이 부정확한 것은 원활한 의사소통 자체를 저해하게 된다. 예를 들

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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Skype를 활용한 일대일 자유 대화에서 나타나는 구어 오류 양상 연구 - 일본인 고급 학습자를 대상으로 - (A study on the pattern of speech errors in one-on-one free conversation using Skype -For Korean instructors and Japanese advanced learners-)

을 분석하였다. 그 결과 문법 오류가 34건으로 가장 많았으며 어휘(26건), 발음(22건), 담화(4건) 오류 순으로 나타났다. 이로써 알 수 있는 것은 첫째, 고급 학습자임에도 불구 ... 이 연구는 Skype를 활용하여 일본인 고급 학습자의 구어 오류 양상을 분석하고 교육적 의의를 제시하는 것을 목적으로 한다. 학습자 발화 2,947어절을 대상으로 오류 양상 ... 하고 모국어 간섭의 영향을 여전히 받고 있다는 점. 둘째, 어휘 오류에서는 학습 어휘량이 많아지면서 유사 어휘에 의한 오류가 많이 나타난 점. 셋째, 두 언어의 문법 체계가 비슷

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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입력 처리를 활용한 한국어 문법 교수의 효과

자의 시제 학습에 효과가 있는지를 알아보고자 한다. 한국어 학습자들은 초급-중급-고급 과정을 거쳐 다양한 형태의 문장들을 접함에 따라 문법에 대해 많은 관심과 궁금증을 갖고 있다. 이 ... 본고는 의미 중심 형태 교수법(Focus on Form) 중에서, 입력 처리활동(Input Processing Activities:IPA)을 활용한 문법 수업이 한국어 학습 ... 에 비해 이러한 학습자들의 관심을 해결해 줄 수 있는 교사들의 교수 방법 안내와 대책이 부족한 것이 현실이다. 그래서 본고는 의사소통능력을 향상시키기 위해서는 문법적 능력의 성장이

논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.04

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