"특수영재의 유형과 특성"의 검색결과 입니다.

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Renzulli의 세고리 특수교육학개론 상담의 기본원리 특수아동의 이해 영재의 정의 통합교육의 원리 특수아동 정서행동장애 영재부모 상담

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"특수영재의 유형과 특성" 검색결과 481-500 / 614건

자립형사립고등학교에 대해

을 해주면서 사립학교의 운영을 전반적으로 통제하게 되었다. 이로 인해 사립학교는 건학이념에 맞는 특성화된 교육을 실시하지 못하게 되었다.고등학교 평준화 정책의 획일적인 교육에 대한 ... 지적됨에 따라 지식기반 사회에 걸 맞는 학습자 중심의 다양화?특성화 교육의 필요성이 대두되었고 이에 따라 사립학교의 건학이념을 구현하고 정부의 간섭 없이 자율적인 사립학교를 통해 ... 권을 보장해야 한다는 것, 지식기반 사회에 걸 맞는 학습자 중심으로 다양화?특성화 교육이 필요하다는 것, 사립고등학교의 건학이념에 맞는 자율적인 학교운영이 필요하다는 것 때문

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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유아특수교육의이해

을 필요로 하는 아동은 장애아동과 우수아동(영재아동 포함)으로 대별된다. 그러나 특수교육은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애(자폐성 포함), 언어장애, 학습장애 기타 ... 교육부령이 정하는 장애를 가진 유아를 특수교육 대상자로 규정하고 있다. 이러한 유아를 대상으로 하는 특수교육이란 영?유아기에 일찍 발견되는 모든 유형의 장애조건을 가진 영?유아 ... 영역에서 독특한 특성과 요구를 가진 유아를 선정하고 평가하는 포괄적이고 전체적인 체제를 말한다. 진단과 평가의 과정은 다음과 같다.1. 선정과정특수교육 서비스나 프로그램을 필요

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.21

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현장 교육학 제2절 교육현장의 쟁점들 정리

노력을 하는것ex. 월반제도, 특수목적고등학교 교육, 영재교육의 실시→ 비판 : 엘리트 계층의 재생산,우수하지 못한 학생으로 분류가 되면 부정적 자아개념을 형성하여비교육적 결과 ... : 가부장적 체계를 반영한 결과로서 남녀역할에 대한 사회문화적 고정관념 때문에 남성지배적, 여성복종적 사고관념이 성희롱을 발생④ 개인 및 상황 상호작용 관점 : 개인의 특성 ... 에 의해 체계적으로 고안된 교육적 환경에서 보다 효과적으로 이루어질 수 있음· 수업유형 결정을 위한 표수업중에 제시된 구성요소구성주의에 기반을 둔 교수-학습일제식 교수-학습교사

리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.11.29

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[A++]학교 조직의 지식경영 모형 탐색

한 공공 조직에까지 영향을 미치고 있다. 성과를 측정하기 곤란한 특수성을 지닌 교육 조직 역시 학교 교육의 질적 개선을 위한 하나의 경영 전략으로 지식경영에 대한 많은 관심을 가지 ... 으로 분류하고 있다. 즉, 학교에서 교사가 교육활동을 수행하는 데 전문적 지식, 행정 업무적 지식, 교육적 상황 지식이 필요하다고 볼 수 있다.나. 지식의 유형 및 창출 과정지식은 분류 ... 기준이나 목적에 따라 다양하게 유형화되고 있다. 개인적 지식, 조직적 지식, 선험적 지식, 규범적 지식, 방법적 지식, 조건적 지식, 사물적 지식, 사실적 지식 등 여러 가지

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13

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[교육행정]통합교육에 대한 정리

의 상호작용을 일컫는다.Ⅱ. 통합교육의 장애유형1. 특수아동과 장애아동특수아동의 범주에는 지능적, 신체적, 정서적으로 장애를 가진 아동뿐만 아니라 우수아 및 재능아와 같은 영재아동 ... 다.① 단선(單線) 통합 정책이다.비분리를 강조하며, 따라서 특수아동의 교육에 관한 한 주로 일반교육을 지향한다. (이탈리아, 스웨덴)② 복선(複線) 통합 정책이다.특수교육의 분리체계 ... 에 주안점을 두고, 특수교육과 일반교육 모두를 지향한다. (독일, 벨기에, 네덜란드 등)③ 다선(多線) 통합 정책이다.특수아동에 대한 융통성 있는 교육제도에서 찾을 수 있다. (덴마크

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17

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교육정책 사례조사

역 학교이면서 동시에 시?도의 지역 여건 및 특수성에 따라 학교 자율 권한을 부여받아 학생의 창의력과 인성 등을 전인적으로 발달시키고자 노력하는 학교.▶ 건학이념을 실천하는 건실한 ... 고 구체적인 세부 요건은 시?도교육청이 정하여 시행케 함으로써 시?도별 특성에 따라 지방이 자율적으로 운영 기준을 설정할 수 있는 범위를 부여하고 중앙과 지방이 정한 기준에 부합 ... 시?도와 학교가 상호 협의 하에 자율로 결정할 수 있을 것이다▶ 학교? 학기제 운영 방식, 수업일수, 교과서 사용 등은 학교가 자율 결정. 종교교육, 체험학습, 특성화 교육과정

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.06

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공교육 문제 및 공교육의 위기

적으로 고려하게 하기 때문에, 교실에서 교사와 학생의 관계라는 가장 기본적인 가치가 무시된다.또한 관료주의에서 파생된 권위주의는 각 지역과 단위 학교의 특수성, 자주성, 창의성을 신장 ... 꽤 많은 부분을 차지하는 것이 영재교육의 미흡이라는 점 등을 미루어볼 때 학생 수준과 필요에 맞는 교육을 제시하기 못하고 있다는 점을 확인할 수 있다.*공교육 내실화를 위한 우리 ... ?체 중?고교(5,267교) 중 33개교에서 시범적으로 운영? 희망 학교의 의지와 여건을 고려하여 유형별로 도입- 운영 성과를 분석해서 장기적으로 모든 중?고교에 적용될 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.26

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유아특수교육의 이해 및 중요성

- 목 차 -Ⅰ. 서론 --------------- 2Ⅱ. 본론 --------------- 21. 유아특수교육의 이해2. 유아특수교육의 중요성3. 유아특수교육 유형4. 우리나라 ... 한다는 것은 쉬운 일이 아니다.특히 장애아나 영재아와 같은 특수아를 둔 학급에서는 이들의 다양성의 범위도 커지므로 구성원들 모두가 적절한 교육을 받기가 어렵다.1980년대 중반이후 특수 ... (영재교육, 치료교육 및 직업교육 등을 실시하는 것을 말한다. (특수교육진흥법 제2조 1호) 즉, 장애를 가진 또는 장애 가능성이 있는 취학 전 아동에게 교육이나 중재를 제공하는 것이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.18

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[교육학]장학활동의 내용과 특성

와 필요를 고려한 장학 유형의 선택- 교내 수업 장학 실시 계획 수립- 교사 개인별 수업 연구 계획 수립?실천- 실시 결과 분석㉡ 교내 자체 연수의 체계적 운영 - 학교 실정, 특성 ... - 영재교육 프로그램 및 판별도구 보급- 영재교육 담당 교원 연수과인초,중,고? 영재학급 및 영재교육원 설치 운영과인초,중,고? 특수목적 고등학교 운영의 내실- 과학고, 예술고 ... 장학활동의 내용과 특성- -목차1. 장학의 기본방향(1) 장학의 목표(2) 장학의 방향2. 장학활동 특성(1) 교내 자율장학(2) 지구별 자율장학(3) 지역교육청 장학(4) 시

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.10

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정신분열증의 증상

정신분열병의 증상# 목차Ⅰ 일반적 행동특성-음성 증상과 양성증상1.인지장애 2.감정장애3.지각장애 4.신체운동과 행동장애5.대인관계 6.신체적 증상Ⅱ. 임상유형별 행동특성1.정신 ... 에 반대로 행동 한다.*영재는 약을 먹도록 했을 때 간호사에게 소리치고 약을 바닥에 던져 버렸다.상동증(stereotypy)*운동의 반복적인 유형을 말하며, 타인의 행동을 모방 ... 분열병 2.정신분열형 장애3.분열정동형 장애 4.망상장애5.단기정신병적 장애 6.공유정신병적 장애Ⅰ. 일반적 행동 특성- 우리가 느끼기에 ‘확실하게 병이구나’하고 느낄 수 있

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.23

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[아동복지]아동복지의 대한 여러 개념들

Ⅰ.아동복지의 여러 개념들1. 아동의 정의2. 아동의 특성3. 아동의 권리(Key의 분류)4. 아동복지의 개념Ⅱ.아동복지의 실천대상과 실천적 지향점1. 아동복지의 실천대상2 ... 화를 기할 수는 있지만, 통합적으로 아동복지 정책을 실시할 때는 다소의 어려움이 있을 수 있다.2. 아동의 특성아동은 일반적으로 성인이나 노인에 대비할 수 있는 말로서, 심신이 모두 ... 특수한 문제(장애 등)4)양육에 대한 부적절한 보호5)유해한 사회환경, 주거환경2. 아동복지 실천의 대상별 지향점과 주요 내용1)아동(1)일반아동일반아동은 특별한 문제가 없다는 점

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.12

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코스웨어 평가 분석

이 청각장애인의 기능과 특성에 미치는 영향과 정도도 여러 가지 요인에 의해 달라진다. 이러한 요인의 예를 들어보면 청력손실의 정도와 유형, 청력손실이 발생했을 때의 아동의 연령, 아동 ... Ⅰ. 선택한 7가지 코스웨어① 광고기획제작 (2003)② 문학과 영화 (2003)③ 특수교육의 이해 (2003)④ 수화지도 (2004)⑤ 대학생을 위한 직업진로 탐색 (2004 ... 하는 방식이 딱딱하다.②목차는 있으나 선택하여 듣기는 불가능하다.③메뉴에 있는 기능이 전부 있는 것이 아니다.특수교육의이해(2003)① 한 교수님이 전 수업을 진행하는 것이 아니고 몇 분

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12

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아동 대상의 창업분석 및 성공전략과 성공사례

교육 시장 확대(2) 주요기관별 활동 및 사업가. 학원-특수, 조기, 재능교육 중심-프랜차이즈 학원의 성장1 특수교육(영재, 사고력, 창의성, 과학 등)-CBS영재교육학술원(http: 보유 ... Home 운영5. Group Home 운영 예산 모델Ⅵ. 아동교육산업1. 아동교육산업의 개념2. 아동교육산업의 유형Ⅶ. 요구되는 아동산업 전문인력1. 아동산업 전문인력요구의 현황 ... 의류업계6 교육기기업계7 악기업계8 음향기기업계9 가구, 인테리어업계⑩ 침구업계Ⅳ. 아동복지를 중심으로 한 창업1. Home Trainer Center아동의 기질적 특성, 질병

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.23

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[아동발달]비고츠키의 인지이론 분석

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ.비고츠키(Lev Semenovich Vygotsky, 1896 1934)1. 생애2. 교육사상3. 교육이론4. 교육방법Ⅲ. 비고츠키 이론의 개요와 특성 ... 1. 이론적 개요2. 이론적 특성3. 기본전제Ⅳ. 비고츠키의 이론의 기본원리Ⅴ. 교육의 원리1. 교육 원리적 측면2. 발달과 교수-학습을 촉진하는 전략Ⅵ. 비고츠키(Vygotsky ... 성장하는지에 관한 이론을 연구하였다.이들의 연구결과를 통해 부모나 교사들은 아동의 발달을 이해할 수 있고, 발달이 지체된 아이이거나 영재아의 경우와 같이 특별한 도움이 필요한 아이

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.20

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자립형사립고와 외국어고등학교 등 특수목적고등학교(특목고) 설립 자유화 논쟁의 비판적 검토와 나의 입장(한국사회문제B형)

이 추진되면서 다 양한 고교 유형들이 생겨나게 되었다. 이런 학교들은 특수 목적 고등학교, 특성화학교, 자율학교, 자립형 사립 고등학교 등의 특수 목적을 가진 고등학교들이었다.2 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이명박 대통령의 ‘고교 다양화 300 프로젝트’ 전문2. 특수목적 고등학교란?3. 특목고와 자립형사립 고등학교의 목표 및 형성 배경1) 특목고의 설립 배경 ... 2) 특목고의 설립 배경3) 특목고의 목표4) 특목고의 세부분류4. 특목고의 현황5, 자립형사립고의 자체평가보고서 분석6. 자립형사립 고등학교의 사교육 현실7. 특수목적 고등학교

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.31

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고교평준화에 대한 찬반 입장과 나의 견해

과 같은 고교 유형의 다양화·특성화를 통해 특수재능 학생을 배려하는 조치를 취하였고, 대도시에는 평준화를 계속 적용하도록 하는 한편 소도시에는 지역 실정과 여론을 수렴하여 결정 ... 의 배정 금지, 농·공고의 추천 입학제, 사학에 대한 재정지원의 확대, 영재교육의 실시 등과 같은 부분적인 보완을 시도하였다. 1985년과 1986년의 정책 개선을 위한 연구 등 ... 간 차이를 극소화시킴으로써 학교운영에 사학의 자율성이나 특수성을 반영하기 어렵게 했다.넷째, 교육경쟁력, 국가경쟁력의 약화를 야기 시켰다. 인적자원 경쟁력 강화에 중점을 두

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05

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[특수교육]특수교육 개론

제 1 장. 특수교육의 정의▣ 특수아동의 정의1. 특수아동- 신체적인 특성이나 학습능력이 규준과 크게 달라서 개별화된 특수교육이 필요한 아동감각장애아, 발달장애아, 지체부자유아 ... 어서 동일한 장애범주로 분류된 아동이라 할 지라도 각각 개인적인 특성에 의해 다르게 판단해야 한다.▣ 특수아동의 수1. 장애영역별 특수아동의 수를 정확히 말하기 어려운 이유1) 각 지역 ... 서비스를 받는다.. 특수교육의 특성- 특수교육이 효과적이고 윤리적으로 적용되기 위해서는 연구에 의해 검증된 방법을 사용하고, 교사는 아동의 수행수준을 직접적으로 자주 평가

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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한국교육 균형발전의 과제, 북한사회의 교육,교육사회학

육체 엘리트 양성의 통로 역할을 하고 있다. 대중적 선발 방식은 대중을 위한 개방적인 선발방식을 말한다. 대학 진학자는 직통제, 직장근무자, 제대군인의 세 가지 유형이 있다. 특수 ... 적인 현장기술자. 또는 직능인의 양성에 대학교육의 주목표가 있어 보인다. (5)영재교육과 특수교육기관 1986학년부터 각 시도에 ooo제1고등중학교라는 이름으로 학력이 뛰어난 학생 ... 들을 입학시켜 운영하고 있다. 특수교육기관으로는 유치원 높은 반부터 김정일의 특별지시로 각지의 고등중학교에서 특히 수학, 물리, 화학 등의 기초과학과 영어에 뛰어난 학생들을 선발

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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[교육행정및 교육과정]고교평준화의 보완 정책들

기관을 늘려 신설할 것이 아니라 과학고와 같이 당초 영재교육을 목적으로 설립한 특수목적고등학교들을 대상으로 엄격한 평가와 보완 절차를 거쳐서 영재학교로 전환하는 것을 고려해 볼 수 ... 는 1습 등 체험위주의 교육을 전문적으로 실시하는 대안학교(특성화 중?고) 제도를 양성화하여 시행해 왔으며, 같은 유형의 학교를 확대, 활성화하기 위하여 학교설립 요건 을 완화 ... 이 그것이다.평준화 보완책으로 1992년부터 특수목적고등학교 제도가 시행되었다. 평준화는 부의 세습을 견제해주고, 사교육에 대한 부담을 덜어줄 수 있는 제도이다. 그런데 현재 특목고

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14

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Holland모형설명과 해당사례

들이 모두 호의적으로 대했다. 또 다른 예를 들자면 고등학교 시절 특수교육과를 지망하던 친구가 있었는데 아마 그 친구도 이런 사회형의 특성을 가지지 않았나 싶다. 유치원 교사인 사촌 ... Holland 직업적 성격유형의 설명S: 사회형사회복지사교육자간호사유치원 교사종교지도자상담사임상치료가언어치료사1. 사람을 만나서 온종일 일하고2. 사람을 위해 헌신 사랑을 실천3 ... 적·과학적 능력은 부족.성격 유형이 사회형인 사람들에 대한 의견은 흔히 모 아니면 도로 나뉘는 것 같다. 천사같이 착한 사람 아니면 속없는 바보라고 말이다. 천사든 바보든 사회형의 사람

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.06

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