"교원능력개발평가반대"의 검색결과 입니다.

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교원능력개발평가 교원평가제 토론 교원 성과급 교육정책학 교원평가 사례 수석교사제 고교학점제 찬반 부산교대 면접 교사 성과급&최초

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"교원능력개발평가반대" 검색결과 481-500 / 1,026건

교원 평가제 시행에 반대한다 토론 준비개요서 및 대본

지 않은 소수의 교원들 중, 희망하는 자에 한해 능력 개발 연수를 보내도록 하고 있습니다.③ 또한 학부모와 학생 등 비전문가의 평가 결과에 교원들이 자기성찰에 상당한 영향을 받을 것 ... 평가제를 시행해서는 안 된다서론Ⅰ. 반대측 두번째 입론을 시작하겠습니다.Ⅱ. 저는 교원 평가제 시행에 반대하는 근거로 세 가지를 들고자 합니다.1. 평가 기준의 문제2. 교육의 특수 ... 3. 시행 목적과 현실 사이의 모순점Ⅱ. 이상으로 반대측 두번째 입론을 마치겠습니다.토론 대본서론반대측 두번째 입론을 시작하겠습니다.저는 교원 평가제 시행에 반대하는 근거로 세

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.06

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[제7차교육과정]제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 구성 방향, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 모순점, 제7차교육과정과 제6차교육과정의 비교, 제7차교육과정의 과제

8) 교과서면Ⅷ. 제7차교육과정의 과제1. 교사의 교육과정 개발 능력 향상2. 교육여건 개선을 위한 교육재정 확보 및 행정적 지원3. 지식 전수에서 지식 창조의 교육으로 전환(객관 ... 고 있특별보충과정을 반대하는 이유 중의 하나가 아닐까 생각한다. “수준별 교육과정이란 교과별로 수준을 달리하여 학생 개개인의 학습 능력에 맞춰 학습할 수 있도록 한 개별화 교수?학습 ... 확대5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정6. 고교 2, 3학년의 학생선택 중심 교육과정 도입7. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립8. 정보화 사회에 대비한 창의

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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교육재정과 교육비00

개인의 능력개발을 위한 목표를 설정하고, 그 과정을 통제하며, 성취결과를 평가하는데 있어서 개인적 집단적 조직적 목표를 통합하도록 경영자와 직원이 참여하여, 조직에 대해서 적극 ... 교육재정과 교육비【1】교육재정1. 교육재정의 개념⑴ 재정 : 국가 및 공공단체가 국민 또는 지역주민의 요구를 충족하기 위하여 필요한 재원을 확보, 배분, 지출, 평가하는 일련 ... 화를 기하려는 것임에 비하여, 재정은 정부가 제공하는 서비스 또는 편익(便益)의 극대화를 목표로 한다.③ 사경제에서는 급부(給付)와 반대급부(反對給付)가 직접 연결되는 개별보상원칙

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.20

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교원평가제에 대해서

. 교감은 동료 교원과 학부모에게서, 교장은 교원과 학부모, 교육청 지정 평가자에게서 학교 경영능력을 평가받는다. 교육부가 교원평가제를 도입하는 것은 교원의 전문성을 높이기 위해서다 ... 교육식이다. 근평제는 교사의지도능력 및 전문성 등을 평가하는 구체적인 평가지표가 없으며, 평가결과는 승진·전보·포상 등 인사 관리에 한해서만 활용돼 왔다.교육부는 현장교원, 교직단체 ... 는 평가모델을 개발·운영하게 된다. 교육부는 시범학교 운영을 바탕으로 제도의 문제점 등을 보완, 내년 중 교원평가제의 법적 근거를 마련한다는 계획이다.세계 각국의 학력경쟁이 치열해지

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.15

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고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개념과 변천, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 동향과 문제점, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개선 방향, 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 관련 제언

화 정책에 대한 포괄적인 재평가 과정을 거쳐 고등학교 교육의 질 향상을 도모하는 근본적인 방향에서 진행되고 있음을 시사하였다. 1985년 한국교육개발원, 1987년 교육개혁심의회 ... , 대구, 광주지역은 고교입시 경쟁의 과열 정도, 고교 학생 수용 능력과 학교 여건 등을 고려하여 결정되었다. 이를 위해 정부는 이 세 지역에서의 시?군 학생의 사전 도시 전입 문제 ... 평준화 정책에 대한 반대의사를 표명하였다.이러한 문제점들이 드러나고 문제제기가 계속되자 문교부는 1982년 8월 10일 평준화 정책 보완정책을 발표하고 당면 현안에 대한 부분 보완

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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교원평가 가능성 고찰

방안으로 ‘교원평가제’가 관심을 끌고 있다. 경제협력개발기구(OECD)도 각국 정부에 현직교사의 질을 높일 수 있는 가장 효과적인 방법으로 교원평가제를 권고하였고, 업무수행능력 ... ......하였다. 이처럼 교사평가제가 단지 관리자 평가를 위한 제도라는 것을 탈피하여 교사의 능력개발형을 위한 제도라 반기는 이들도 있으나 또 한쪽편에서 아직은 제도 시행이 시기 상조일 ... 제 실시에 관한 찬성과 반대의 의견 및 여론을 밝히고 앞으로 나아가야할 교원평가제 시행에 대해 고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 이론적 기초1. 교사평가의 목적교사평가의 개념은 조직구성원

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.24

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인간중심 교육과정의 유형의 특징과 그 적용

에게 부족한 부분을 메꾸어 나간다. 진정한 인간중심 교육과정이라고 할 수 있다.특히 현재 우리나라에서 걸음마를 시작한 ‘교원평가제’의 경우 핀란드에서는 학생들과 교사와의 가장 중심 ... 나라에서는 학생들에게 교원평가제는 하나의 무기로 존재하게 될 가능성도 크다.때문에 우리나라의 교육현실에 부합하는 인간중심 교육과정이 필요하다.Ⅴ. 대한민국 교육에 있어 인간중심 ... 어도 됨행정적 자료 산출, 교사나 동료 학생에게 도움을 받으면 부정행위로 징계평가 내용문제 해결 능력에서 문제 제기 능력으로문제 풀이 방식에서 문제 해결 능력으로평가 주체담당 교사국가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.01

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교원평가제의 문제점

가 능력개발에 도움을 주지 못하는 문제를 안고 있다. 이에 따라 교원평가제가 등장하게 된 것이다.3. 평가 방법먼저 현재 시행되는 교원근무평정제도가 인사관리형 성격을 띤다고 하 ... 여, 능력개발형 교원평가제로 전환한다는 전제를 갖고 있다.평가대상에 교장을 추가하여 전 교원이 평가를 받도록 하고, 교장, 교감 외에 동료교사, 학생, 학부모까지 평가에 참여 ... 기 어렵다.한국교육개발원이 실시한 정책포럼에서 발표한 '2007년 교원능력개발평가 선도학교 운영 결과'에 따르면, 교사들은 아이들을 잘 가르친다고 생각하지만 정작 학부모와 학생은 그

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.12.21 | 수정일 2017.08.08

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학교사회복지에 관하여

의 역기능적 상호작용에 의해 발생하는 학생의 심리 ? 사회적 문제를 예방하고 해결하며, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있는 이상적인 교육환경을 제공하고, 이 ... 도록 원조하는 것을 목적으로 한다.4. 학교사회복지 주요사업내용=> 조사평가서비스, 개별사례관리서비스, 집단활동, 캠프 및 특별 프로그램, 진로지도 및 문화활동, 교사연수지원 ... 적지 역사회에 기대하는 내용과 학교의 교육목적을 주민들에게 홍보하거나, 반대로 지역사회의 욕구를 학교당국에 전달하기도 한다.? 다섯째, 학교사회복지사는 학교 내외의 타 전문직

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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교육과정 및 교육평가

평가제는 현행 교원근무평정제도가 객관성·공정성이 부족하고 교원들의 능력개발에 도움을 주지 못한다는 비판이 지속적으로 제기됨에 따라 공정한 평가체계를 구축하고자 마련됐다. 하지 ... 어서 성장은 듀이의 관점에서 교육 성과로서의 목적뿐만 아니라 교육과정 자체이고, 도구적 개념이 된다.5) 최근 교원평가제에 대하여 일부 교원단체에서는 이를 공식적으로 반대하는 입장 ... 세계 각국의 학력경쟁이 치열해지면서 교육품질을 높이기 위한 방안으로 ‘교원평가제’가 관심을 끌고 있다고 볼 수 있다.경제협력개발기구(OECD)도 각국 정부에 현직교사의 질을 높일

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30

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교원승진제도

는 정보의 제공 및 지도 조언-교사의 자질 향상의 방향 및 기준 제시3. 교사 근무성정평정의 원리☞ 당해 교육공무원의 근무실적·근무수행 능력 및 근무수행 태도를 평가근무성적평정자는 평정 ... 항목 및 점수기준은 시·도 교육감이 정하도록 했다. 새 규정은 오는 2009년부터 적용된다. 교육부는 “그동안 교원승진이 연공서열식으로 이뤄진다는 지적에 따라 능력위주로 바꾸기 위해 ... ☞ 교장과 교감이 교사의 자질 및 태도와 근무실적을 정기적 체계적으로 평가하여인사행정상 제 문제의 공정한 처리에 근거자료 제공하고교수·학습의 향상을 도모하는 작용2. 교사 근무성적평정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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교원평가제

평가- 연중 평가하고, 학년말에 종합결과처리○단위학교평가위원회는 평가결과를 수합 정리하여 평가대상 교원에게 능력개발 자료로 활용하도록 통보- 통보방법(원자료 또는 자료화 등 ... 별로 정리하여 제공결과활용○교사- 수업개선 및 능력개발 계획수립ㆍ실천- 능력개발 희망교원은 연수 등 지원요청○단위학교평가위원회- 교사평가결과 종합보고서 작성- 교원의 능력개발 등에 대한 ... 및 연수계획 수립에 참고- 능력개발을 위한 행ㆍ재정 지원 대책마련2. 교원평가의 쟁점교원평가의 쟁점은 첫째, 교원평가의 목적(why; 왜 평가를 해야만 하는가?), 둘째, 교원평가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28

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교원 평가제 바람직한가? (찬반의견)

는다. 평가 결과는 능력 개발에만 활용된다. 평가 방법과 지표는 단위 학교가 자율적으로 결정한다.2. 도입 배경교원평가제 도입 배경은 결국 1995년 발표한 「5.31 교육개혁방안 ... 에 대하여 각 계 각 층은 그들의 의견을 내놓고 있다. 크게는 2가지 입장으로 나누어 볼 수 있는데 반대하는 입장과 찬성하는 입장 이 두 가지 이다.먼저 찬성하는 입장에서 교원평가 ... 스스로 노력을 하게 만들기 때문에 그 교육의 질도 높아질 것이라고 생각하고 있다.다음으로는 교원 평가제에 대한 반대의 입장에서 살펴보면 교원 평가제라는 것은 앞서도 말했듯이 수요자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25

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[교육행정 및 학교경영]교원평가제도

자. 교육인적자원부에서는 교원평가제가 교원의 능력개발과 전문성 신장을 위한 실질적인 방안임을 제시하고 있다. 교사들이 평소 수업활동이나 학급경영 능력 등을 학생과 학부모, 동료교사 ... 다. 교원평가는 3년 주기로 이루어 지며, 1년의 평가기간과 2년의 능력개발 기간으로 활용하게 된다. 평가기간 중 학기당 1회 이상의 공개수업을 통해 관리자(교장, 교감)와 동료교사 ... 어 볼 수 있다. 첫 번째로 교원평가는 교원이 잘할 수 있도록 격려하고 교원이 성장할 수 있는 영역을 확인하며, 교원의 경력개발을 조장한다. 또한 학교와 교원간을 통합하며 상호 이익

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.12

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[학교컨설팅][학교컨설팅 절차][학교컨설팅 활성화과제][학교컨설팅 개선과제]학교컨설팅의 목적과 학교컨설팅의 절차(추진방법) 및 학교컨설팅의 활성화 과제 그리고 향후 학교컨설팅의 개선 과제 심층 분석

에 대한 심층적인 평가 분석과 급변하는 환경에 적절히 대처할 수 있는 능력을 향상시켜야 한다. 이러한 변화의 필요성에 능동적으로 대처하고 궁극적으로는 학교 개선에 실제적인 도움을 주 ... 기 위해 한국교육개발원은 학교평가 방안으로 학교컨설팅을 도입하여 시행하고 있다.그러나 우리나라의 환경에서 학교교육 분야에 컨설팅 도입은 충분한 논의와 연구를 통해 적용해야 한다 ... 력은 32로 평가되었다. 학교컨설팅은 학교와 교원들의 전문성 신장을 지원함으로써 궁극적으로는 교육경쟁력을 높일 수 있다. 교육경쟁력은 국가경쟁력의 토대가 되는 만큼 국가는 학교

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.21

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교원평가제에 대한 현장 반응(찬성/반대측 의견)-교사와 학생 중심으로

. 근무 평정제의 문제점 4. 교원 능력 개발 평가제의 내용(교육부 시안 중심)I-1.교원평가제 추진 배경교직생애를 통해 꾸준히 능력개발을 지원하는 기제 부족학교 교육의 질을 높이 ... 개발 자료로 활용승진 전보 등 인사자료로 활용목적교장,교감:장학활동, 교원의 능력개발 등 교사 :수업계획, 수업실행, 평가 등교육자로서 품성, 공직자로서 자세, 학습지도, 생활지도 ... (feedback) 미흡환류절대평가상대평가방법형성(formative)평가총괄(summative) 평가방식지표 자율결정(단위학교 특성 반영)전국적으로 통일된 지표기준교원능력개발평가

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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교원평가제에 대한 평가

1. 교육인적자원부의 견해교육인적자원부는 20일 서울 삼청동 교원소청심사위원회에서 열린 공청회에서 '교원능력개발평가 정책추진방향(시안)'을 발표하고 "이달중 안을 확정해 내년 말 ... 평가 정착 정도를 고려해 평가지표를 개발 보급하기로 했다. 평가는 3년에 1회 실시하고 1년 평가를 거쳐 2년은 능력개발기간으로 활용한다. 결과는 개별 교원과 소속 학교장·교감 ... 에게 통보된다.교육부는 교원평가제를 승진·인사 등과 연계하지 않을 방침을 분명히 했다. 교원평가를 교원의 능력개발지원 및 전문성 신장에 둔다는 정책의도를 알리기 위해 초·중등교육법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.07

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우리는 진정으로 어떤 교사를 희망해야 하는가

는 학생 개개인의 잠재 능력을 충분히 고려하지 않았다는 점과 점수의 공개가 학생 개인뿐만 아니라 교사의 평가와 학교평가 나아가서 상위 교육기관의 평가로 이어지는데 필요한 도구로 사용 ... 을 전제로 교육함이 마땅한데 교과 교육에 대한 일제식 학력평가는 학생들을 서열화구조로 내몰아서 이율배반적인 사회성을 심어줄 우려가 있다. 또한 교과 점수로만 평가되는 일제식 학력평가 ... 므로 학생들의 배움의 성장을 위해 바람직한 수업과 평가를 할 수 없게 되는 부작용이 높다고 본다.둘째는 학교공동체 구성원으로서 교사의 책무와 권한에 관련되는 행위이다.핀란드

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.12

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[사회과학]교원평가제에 관한 이론적 논의

들의 전문성 개발이나 교육의 질 향상을 위한 잣대로 활용되는 것을 원천적으로 제한하여 운용하고 있다.교원평가의 과정은 교사 개개인의 근무수행능력과 실적 등에 관한 모종의 가치를 판단 ... 과 문제점1) 교원평가제의 도입배경2) 교원평가제의 목적3) 교원평가제 평가내용 및 평가방법4) 교원평가제의 문제점3. 교원평가제의 찬성과 반대의견1) 교원평가제의 찬성의견2 ... ) 교원평가제의 반대의견3) 교원평가제에 대한 언론사들의 찬/반 의견5. 교원평가제에 대한 전망1) 긍정적 전망2) 부정적 전망6. 교원평가제의 개선방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 세계의 많

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.11

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교원평가제도

평가는 연중 수업공개, 관찰 등을 통해 지속적으로 이루어지며, 학년말에 이를 종합한다.⑥ 결과 처리단위학교 평가위원회는 평가결과를 수합?정리하여 평가 대상 교원에게 능력개발 자료 ... 하지 않고 그냥 쌓아둔다면 학부모단체와 사회 일반은 보다 적극적인 방식으로 평가결과를 활용하도록 요구하게 될 것이다. 이렇게 되면 결국 교원 능력개발 목적의 평가가 왜곡되게 될 것 ... 의 경우 평가결과를 직무훈련 및 능력개발 연수와 연계시키고, 수업참관을 통해 평가를 하며,- 부분적으로 다면적 평가(경력교사, 학운위 위원 참여)를 실시하고 있는 점은 우리의 교원

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.23

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