"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 4,901-4,920 / 6,580건

[심리검사][심리검사이론][심리검사의 특징][심리검사의 실시단계][심리검사의 활용 방안][심리]심리검사의 특징, 심리검사의 실시단계, 심리검사의 활용 방안 분석(심리검사, 심리, 지능검사, 성격검사, 적성검사)

성, 경제성, 순응성, 사회적 가치, 독창의 발현 등을 특징으로 하는 활동을 하고 또한 이들 활동을 지속시킬 수 있는 능력이라고 보고 있다. 이상과 같이 여러 학자들이 지능을 각각 ... 학습 흥미와 직업적인 활동에 대한 일반적 흥미로 나누어 볼 수 있다. 학습 흥미란 학교 교과 영역 내지 특정 분야의 학습 활동에 대한 정서적 반응의 정도와 선택적 반응 경향을 의미 ... 하 있으며 타당도와 신뢰도가 가장 중요하다.주로 활용하는 타당 도에는 교과 타당도, 공인 타당도, 예언 타당도가 있는데 가장 중요한 타당도는 교과 타당도와 예언 타당도다.주요

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.06

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[교육과정]교육과정

과 교과에 동차적인 의미를 부여하면서 가르친다고 하는 것은 이론적인 차원에서는 가능할지 몰라도 실제적인 교육활동에서는 불가능한기 때문이다.♡ 내재적 가치 대 실용적 가치가장 이상적인 ... 자체의 인류 문명사적 위치와 교과의 인간다운 삶의 양식때문에 교과는 실용적 가치와 상관없이 내재적 가치를 지니고 있다고 본다.→ 학습자의 심리 상태와는 무관하게 교육내용이 그 ... 교육 내용은 내재적 가치와 실용적 가치모두를 겸비한 경우이다. 하지만 어느 하나에 의해 일차적으로 정당화 될 필요가 있다.{내재적 가치실제적인 유용성과 무관하게 특정내용의 가치를 그

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

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개정 유치원 교육과정 [건강생활] 과 기본교육과정 [체육] 비교 분석

한 품성과 건전한 사회. 정서적 발달을 도모하는 교과이다.체육과는 신체 활동을 통하여 인간의 움직임 욕구의 실현 및 체육 문화의 계승 발전이 라는 내재적 가치와 운동 기능의 발달 ... , 운동의 생활화로 기본 생활 능력과 체력, 건강의 유지 및 증진, 정서함양, 사회성 함양, 풍요로운 삶의 실현 등의 외재적 가치를 통해 평생 체육활동 참여를 위한 토대를 제공 ... 적 행동 등에 가치를 두고 건강과 안전에 유의하며 신체활동을 생활화하는 습관을 가진다.비고♥공통점*총괄목표와 하위목표로 구성*학습자 중심의 목표 진술*하위목표 내용 유사♡차이점*서술

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.06

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식민지 근대화론에 관하여

하여 끄면서 교과서와 교육과목 ? 내용의 통제를 통하여 한국민족 말살정책의 한 부문을 집행한 것이었다.2. 식민지근대화론에 대한 역사학계의 입장? 내재적 발전론의 거부이 이론 ... 정치 ? 경제 · 사회 · 문화 · 가치관 등의 모든 분야에서 전반적으로 구조적인 변화가 진행되어 후진적인 상태에서 보다 향상된 생활조건을 조성해 가는 과정이라고 정의할 수 있 ... 더라도 사회경제적 각 분야에서 자본주의의 싹이 보였고 이것이 자라 한국의 근대화를 가능케 했을 것이라는 이론이다. 식민지 근대화론의 주장자들은 한국사의 내재적 발전론에 대하여 거부

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.26

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민주주의와 교육을 읽고

과 얼마나 차이점을 보이는지 생각해 볼 것이다. 듀이의 사상은 민주주의에 토대를 두고 교과과정의 반영에 의해서 경험을 통한 끝없는 성장과 과정을 교육이라고 보았다. 제 11장 경험 ... , 상호 협력하는 생활양식을 배우고 도덕적 생활양식을 실현하도록 할 것 등이다. 교육목표는 아동의 활동과 요구에 내재된 것 이어야 하고 개개 아동의 발달 수준과 흥미가 반영되어야 하 ... 며, 완전한 흥미 통일된 목적의 의미기 내포되어있는 성심성이라 하였다. 듀이가 중요시한 경험중심의 교육과정은 교과중심의 교육과정을 비판하면서 출현한 것이다. 교육과정의 중심이 학습자이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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교육심리학의 학문적 성격

의의있는 변화를 일으키는 변인에 관심을 갖지 않을 수 없다. 교육은 생태적 타당성에 관심이 있다.셋째, 심리학은 특수한 영역을 제외하면 가치중립적이며 기술적인 반면 교육은 가치지향 ... 적이며 처방적이라는 점에서, 심리학적 지식을 교육에 적용하는 데에는 무리가 뒤따른다. 심리학이 가치중립적인가 또는 가치중립적이어야 하는가 하는 문제는 논란을 야기하기도 하지 ... 부터 가치중립적인 실증과학이라고 할 수 있다. 그러나 교육은 어떤 가치를 실현하려는 과정이기 때문에, 가치중립적인 심리학과 상당히 다른 결정을 해야 한다. 학습이론을 중심

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.01

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민족주의

는 곳이 바로 학교이다. 우리나라 사람들은 지역이나 계층을 불문하고 모두 똑같은 역사인식을 가지고 있는 듯하다. 이러한 현상은 학교교육, 특히 교과서의 영향이 크다고 말할 수 있을 것 ... 이다.따라서 우리나라의 민족주의사학에 대해 알아보고 그와 관련해서 교과서에서는 어떻게 기술되어 있는지 알아보기로 한다. 그리고 민족주의사학이 역사발전에 어떻게 기여했고 한계점 ... 에의 투영이 역사 서술과 그 가치 평가에 지나치게 노출되어 사학의 객관성을 잃게 한 점도 없지 않다. 그가 민족의 고유성을 지나치게 고집하여 역사를 아와 비아의 투쟁사로만 인식한 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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[교육학]체육과 교육과정 변천

로서의 성격을 지 니고 있음을 규정하는데 중점을 둔다. 체육은 움직임 욕구의 실현 및 체육문화의 계 승, 발전이라는 내재적 가치와 체력 및 건강의 유지 · 증진 · 정서순화 ... · 사회성 함양 이라는 외재적 가치를 동시에 추구함으로서 인간의 ‘삶의 질’을 향상 시키는 데에 공 헌하는 교과로 보고 성격을 규정한다.② 체육과 목표의 일원화- 국민 공통 기본 교육 ... 고등학교 체육과 교육과정의 변천제1차 교육과정이 제정, 공포되기 이전까지의 고등학교 체육과 교육과정은 1900년「학부령 제12호」중학교 규칙에 체조가 하나의 교과목으로 선정

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25

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[교육학]프래그머티즘과 교육

과의 관계를 표현하는 말이므로 가장 적합하다고 생각하여 프래그머티즘이란 용어를 사용하였다.실용주의는 이와 같이 생의 문제를 중심으로 하여 생 그 자체에 대해 지니는 가치를 기준 ... 과 같다.⑴이 세상에 영원불변한 것은 없고 변화만이 실재한다.⑵가치는 상대적이다.⑶인간은 사회적이고 생물학적인 존재이다.⑷모든 인간의 행동에 있어 비판적 지성의 가치가 발동 ... 그부분적으로 관념에 의존하며, 그러한 관념에 의하여 세계를 설명하기 때문에 진리는 오로지 외적세계에 대한 인간관념과 환경사이의 상호작용의 산물이다.프래그머티즘에서 가치는 상대적이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03

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수업지도안)도덕-4학년-남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활태도 가지기

16 명)지도교사수업자학년 부장연구 부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. 단원명 : 4-1-4. 네가 먼저2. 단원의 개관가. 지도의 핵심이 제재의 주요 가치 덕목은 ‘ 경애 ... 는 기본이 된다. 친절과 양보는 다른 사람에 대한 따뜻한 관심과 배려가 내재된 행동으로, 다른 사람의 입장을 이해할 수 있는 아량이고, 자기 자신의 손해를 감수할 수 있는 마음이 ... 의 생활과 관련된 경험 떠올리기? 학습 문제 파악하기? 교과서 예화자료, VTR 자료, 학생들의 실제 사례도덕적 감정을 표현하고공유하기? 제시된 도덕적 관련 예화 자료의 상황 알아보

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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대한민국임시정부 교수학습세안

자료를 모아 정리할 수 있다.?의병 운동이 일어난 지역과 의병장들에 대해 조사할 수 있다.?조사한 결과를 의병 지도나 연표로 나타낼 수 있다.가치˙태도?나라의 주권을 되찾기 위해 ... 은 항상 소수 집단의 불만 속에서 다수의 횡포로 잠재적 갈등이 내재되어 있는 경우가 많고 충분한 논의가 결핍될 가능성도 있다. 특히 교육적 상황에서는 다수결에 의한 집단 의사 결정 ... 이성을 사용한 토론 결과)?개인 평가나 상호 평가 실시4. 지도상의 유의점1) 교과서를 읽게 하여 주요 사실이나 개념을 찾는 활동 보다는 학생들의 참여와 활동을 강조하는 방향

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.04

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고등학교 사회과 학습지도안

단원Ⅱ. 자연 환경과 인간생활주제1. 지형과 인간 생활제재(1) 산지와 고원일시2007년 12월 5일 1교시대상1학년 2반 32명장소1학년 2반 교실지도교사교과서지학사 (황만익 ... 하고, 사회민적 자질은 다음과 같이 정리 할 수 있다.? 정보의 폭증에 대처할 정보의 수집ㆍ처리 및 활용 능력? 객관적 정보와 가치 준거에 따른 합리적 판단 능력 및 의사 결정 능력? 개방 ... 도록 하였다. 이와 더불어 열린 교육이 지향하는 개방적 교수ㆍ학습과정과 협동 학습 방법 및 수행 평가 기법의 적용을 강조하였다.세 번째, 사회과는 교과의 목표, 내용, 방법 면

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.09

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교육철학 中 항존주의에 대한 전반적인 고찰

어떤 기본적인 교과목을 배워야 한다.⑤ 영원불변의 진리들은 ‘위대한 고전’속에서 찾아 볼 수 있다. → 인간의 지성은 오랜 동안 가치 있다고 평가받아 온 고전을 통해 계발될 수 ... 는 신념을 말한다. 이와 같은 항존주의는 변하지 않는 본질적인 것을 귀중하게 생각하는 사상적 체계를 지니고 있다. 항존주의는 오랜 전통으로 내려오고 있는 실재와 지식과 가치에 대한 ... 있다고 보고 그 가운데서 특별히 100 권을 선정하여 필독서로 권장하고 있다.⑥ 자유인문교과를 중시하여 ‘고전적 인문주의’라고 부른다.5. ① 환경의 차이에도 불구하고 인간의 본성

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.14

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[교육공학 ]체제적 수업설계의 모형과 절차

의 사용, 학습자의 눈을 보기, 학습자와 가까이 하기동기 유발내용의 제시 일정, 내재적인 가치의 언급, 외재적 보상에 대한 약속, 시험에 대한 예고, 도전과 경쟁심 유발, 자부심 ... 순위 결정2. 자원, 제약요소 및 선택가능한 수업실행체제의 분석3. 교육과정과 교과목의 범위 및 계열의 결정 : 수업실행체제의 설계교과목의 수준4. 교과목의 구조와 계열을 결정5 ... . 교과목의 목표분석제재의 수준6. 행동목표의 결정7. 단시수업 또는 모듈을 계획하고 작성하기8. 교재와 매체를 개발하고 선정하기9. 학습자의 성취행동 평가하기체제의 수준10. 교사

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.02

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국사과 정시학습지도안

와 정치활동민족사의 전개 과정에서 이루어진 정치 활동을 사회의 내재적인 발전 과정으로 인식하고, 통치 구조의 변화 과정이 당시 사회의 모순을 해결하기 위한 노력의 결과임을 이해한다.2 ... 에서 문벌 귀족 사회의 모순을 찾아낼 수 있다.3. 가치?태도? 지배층, 즉 문벌 귀족과 신진 관료들의 분열과 대립이 겉으로 드러난 정치적인 이유 외에 자신들의 권세와 이익 추구 ... 다.단계방법교수-학습 방법준비물 및 유의점교사학생시간도입문답식? 인사한다.-간단한 자기소개와 인사? 단원소개-오늘의 학습 내용이 교과서 69~71쪽 임을 학생들에게 알리고 수업

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15

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제 2장 유아교육과정의 기초-1

공존하는 특성을 갖고 있어 기존 교육과정 철학에의 합의는 이루어지기 어려움- 유아들에게 제시되는 내용이 가르칠 만한 가치가 있는가? - 교과 내용 지식을 교사가 충분히 숙지하고 있 ... 적/ 심리적 기반 위에 유아교육과정의 사회적 관점이 개입됨현대 유아교육과정을 이해하고 평가하기 위해서는 내재된 이론적 근거를 엄밀히 분석해 볼 필요가 있음우리가 가르치는 유아들이 앞 ... 의 변천과 요구는 유아교육의 방향과 어떤 관계를 가질 것인가? – 사회의 가치, 변화와 관련된 사회적 기초1. 철학적 기초프뢰벨 이전 플라톤: 국가론 , 동화, 극화할 수 있는 동시

시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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[교육]동기유발

주의적 입장이 발전된 것이기 때문이다.동기에 대한 인본주의의 해석은 동기의 내재적 근원을 ‘자아실현’을 위한 생득적 ‘실현 경향성’을 위한, 혹은 ‘자기 결단’을 위한 개인의 욕구 ... 들은 그 일을 즐기고 그 일에 대해 알고 싶기 때문에 열심히 노력한다. 따라서 인지 이론가들은 내재적 동기를 강조한다.(4) 동기에 대한 사회 학습적 접근동기에 대한 사회 학습 이론 ... 목표에 도달하려는 개인의 기대와 그 목표가 자신에게 주는 가치의 산출물임을 의미한다. 다른 말로 하자면, 중요한 질문은 “내가 열심히 노력하면 성공할 수 있을까?”와 “내가 성공

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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[지리교육]지리교육론(지리교육학의 이해) 시험 정보

중간 고사1. 정보화 사회에서 요구되는 인간형(기출)가치 창조적 인간, 능동적이고 목표지향적인 인간, 공동체의식을 가진 협동적 인간창조적 인간, 비판적 인간, 협동적 인간, 세계 ... 에 있어서 환경적 경험, 지식, 가치들의 개인적 의미와 결합되기 때문에 지리교육의 출발점으로 삼아야 한다.③ 지리교육의 목적은 개인지리의 세련화, 확장, 질적 향상에 초점을 두 ... 어야 한다.④ 지리에서 학습경험은 겸험적 학습을 고무시키는 방향에서 설계되어야 한다.8. 지리교육지리교육이란 지리를 통하여 가치 있는 세계에 입문하도록 하는 것이다.지리교육은 지리학이

시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.07

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[교육학교육론]사회

, 가치·태도와 일상의 경제생활을 연계하여 선정·조직Ⅱ. 7차 경제 교과서 분석2. 경제 과목의 내용 체계2) 교과서 단원별 구성1) 일상생활 속의 경제생활 2) 경제생활의 상호 의존 ... 과목목 차II. 7차 경제교과서 분석 1. 경제과목의 목표 2. 경제 과목의 내용 체계 3. 각 단원의 구성 4. 내용분석 5. 자료 분석 6. 종합1. 사회과 교육과정 개정 ... 자체의 문제점 해결 요구 사회과 교육의 본질과 성격에 대한 합의의 부재 통합적 관점과 다양한 시각 내용량의 문제 사회과 가치 교육의 소홀 사회과 평가의 적절성Ⅰ. 고등학교 교육과정

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.21

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실재론과 교육

와 일치하는 지식이다. 이러한 실재론자의 인식론을 대응설이라고 한다.2.교육목적(1) 실재론에서는 가물에 대한 감각능력을 기르고, 사물에 내재하는 자연의 법칙을 탐구 할 수 있는 지적인 ... 자유교양교육의 전통을 수립하게 하였다.3.교육방법(1) 실재론의 교육에서는 과학적 지식을 가장 중시하고, 일반적 교양교육보다는 실학주의의 교육을 강조한다. 그리고 교과서 중심 ... 되어야 하며, 교사는 가장 가치 있는 내용을 정신?체계화하여 학생에게 가르쳐야 하며, 더욱 진리에 대한 예Als한 감각을 적극적으로 연마해 주어야 한다.5.의의와 한계실재론적 세계관

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03

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