"품사이해"의 검색결과 입니다.

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"품사이해" 검색결과 461-480 / 1,763건

(국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안

다고 할 수 있겠다.< 표 3 > - 2009년 개정 교육과정 교육과정 내용성취기준2946.품사의 개념과 특성을 이해하고 단어를 적절하게 사용한다.2946-1.품사의 개념과 분류 기준 ... 753. 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.753-1. 품사라는 말이 지닌 의의를 설명할 수 있다.753-2. 각 품사에 속한 단어들을 관찰함으로써 품사의 분류 기준 ... , 단어 형성법, 품사, 문장론, 어휘론, 담화’다. 2009년에 추가된 부분은 어문 규범과 한글 창제 원리와 가치, 그리고 ‘높임법, 시제, 피동·사동, 부정 표현’을 아울러서

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13

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한국어품사설명

한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오한국어학개론? 한국어 품사의 분류 기준품사분류의 기준으로는 일반적으로 형태와 기능이 주 ... 의 형태적 특징을 의미한다. 품사의 문법적 성질에 따라 품사분류의 기준이 된다. 단어의 문법적 성질은 형태적 성질과 기능적 성질로 나눈다. 따라서 품사 분류의 기준은 형태와 기능 ... 뜻을 돕는 의존형용사도 있다. 그 밖에 형용사를 의미상으로 분류하는 방법도 있다.3. 수식언다른 언어표현의 의미를 꾸며 주는 기능을 하는 요소로 활용하지 않는다. 피수식어의 품사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.22

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한국어 연결어미의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요

이 생각나는가. 지금 이 레포트에도 ~고, ~는, ~라면 등등 정말 많은 어미가 쓰였다. 이처럼 연결어미는 정식 품사에 들어가진 않지만 정식 품사들을 도와서 문장의 이해와 연결을 돕 ... 가 어느 한부분의 품사로서 존재하는 것은 아니기 때문일 것이다. 우리나라의 9품사 중에 연결어미는 따로 들어가지는 않는다. 하지만 문장의 성립, 맥락의 성립에 있어서 매우 중요한 부분 ... .이러한 결과로 보았을 때 연결어미와 같은 국어에서 있어서 필요하지만 품사 안에 정식으로 들어있지 않은 영역은 확실한 교육이 필요할 것으로 사료된다. 흔히 어미 라고 하면 어떤 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이

하면서 공부해간다. 품사를 먼저배우는 이유는 그 언어를 이해하고 적용시킬 때 또는 이해를 함에 있어서 중요하기 때문이다. 그렇다면 영어의 경우만 그럴까? 그렇지 않다고 생각 ... 언어학개론품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.Ⅰ. 서론나는 그렇게 생각한다. 아무리 미국사람들이 우리보다 의사소통 면에 있어서는 영어실력 ... 하게 문장구성성분의 순서를 중요하게 생각한다.그렇지만 사람들이 문법을 모른 채 언어를 배운다면 아마 남들이 쉽게 이해할 수 있는 문장으로 의사소통은 불가능 할 것이다.그래서 우리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사분류의 차이

을 더욱 이해하고 탐구하는 데에 기초가 될 수 있으며 단어들 사이에서도 그 특성을 밝혀 원활한 문법 체계와 의사소통 기능을 도울 수 있게 되는 것에서도 의의가 있다. 아래에서는 품사 ... 를 정확하게 이해하는 방법이 필요하다. 품사란 성질이 비슷한 단어끼리를 모아둔 것을 말하게 된다. 한글의 경우 무수한 단어가 있어 품사의 종류 또한 다양하다. 한편 품사를 이해하기 위 ... , 수사, 부사, 조사, 감탄사, 동사, 형용사, 관형사로 나누게 된다.2. 한국어와 영어의 품사분류 차이.영어와 한국어가 문장 구조, 순서에 있어서 차이가 존재한다는 사실을 이해하지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12

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국어 단어 ‘하다’의 용법

어 쓰이면 동사/형용사로 품사가 바뀐다. 한문 시대이던 근대 이전에는 ‘한자-하다’류의 구성이 굉장히 자주 보였다. 이렇게 명사에 붙어서 동사로 만드는 속성 때문에 ‘하다’를 경동사 ... 는 경우는 띄어쓰는 것이 옳기도 해서 ‘-를 하다’로 해석할 수 없는 경우엔 의심의 여지 없이 붙여쓰는 것이 옳다.‘(명사)하다’가 형용사로 되는 경우, ‘(명사)를 하다’로 이해될 수 ... 만 한다.그런데 여기에서 흥미로운 특징은 ‘-하다’ 꼴 자체는 동사도 되고 형용사도 되는데, 이것의 품사 결정을 ‘외래어의 본디 언어에서의 품사’가 결정한다는 것이다.앞서 예를 든

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2021.02.25

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한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오

와 영어의 단어형성법의 공통점과 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론실질적으로 단어가 없다면 언어습득은 불가능하다. 단어에 대한 이해가 없이는 의미를 전혀 전달할 수 없기 때문 ... 가 어떻게 형성되었는지를 알면 단어의 의미를 더욱 이해하기 쉬울 수 있다. 하여 나는 본 과제를 통해 단어형성법에 대해 논해 보고자 한다. 한국어의 단어형성법과 영어의 단어형성법에 대해 ... 하여 설명할 수 있다.첫 번째 범주는 ‘합성’이다.합성은 다시 만들어지는 단어 품사에 따라서, 어근 결합 방식에 따라서, 문법성에 따라서로 구분된다. 먼저, 만들어지는 단어 품사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

모국어는 매우 중요한 위치를 차지하고 있고, 모국어와 외국어를 비교, 대조하는 대조언어학이 각광받고 있는 현재 흐름도 같은 맥락에서 이해할 수 있다. 특히 발음은 외국어를 학습 ... 면,◆강세“하람이하고 만났어요.” 같은 문장을 → “(하람이하고만)(났어요.)”로 잘못이해할 수 있다.2) 일본어권 학습자들의 발음 오류일본어는 고저 강세를 갖고 있는 언어로 동일한 철자 ... 를 가진 단어라 할지라도 강세의 상승과 하강에 따라 의미와 품사 등 용법이 달라진다. 일본어에서 あぬ[ame]라는 단어는 あ[a]를 높게 ぬ[me]를 낮게 발음하면‘비’라는 뜻

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.26 | 수정일 2023.07.31

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자폐스펙트럼장애아동의 어린이집 일과 안에서 언어지도 방법 2가지

였다. 특히 언어의 의미적인 측면에서 상대적인 개념의 이해가 어려운 자폐스펙트럼 장애 아동들의 경우는 어휘의 품사 중에서 동사와 형용사의 이해가 어렵다고 논의하였다. 이야기산출과제를 통하 ... 들이 일반아동과 비교하였을 때 습득된 어휘의 양이 현저히 적다고 하였다. 일부 연구자들은 자폐스펙트럼장애 아동들이 낱말의 품사에 따라 어휘 산출능력에 차이가 난다고 보고하 ... 는 제한적 어휘들로 이루어져 있다는 것을 알 수 있다. 외국 학자 윌리암에 의하면 자폐스펙트럼 장애 아동의 초기 산출어휘의 품사를 분석한 결과 명사의 비율이 가장 높았다고 보고 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.

하고 사용할 수 있어야한다. 특히 단어는 문장을 구성하고 자신이 원하고자 하는 말을 전하기 위한 기본적인 요소이기 때문에 바른 문장을 구사하기 위해서는 단어의 정확한 이해와 응용 ... 단어라는 점에서 합성어와 같은 성질을 가지고 있지만, 접미사나 접두사가 어근에 종속적으로 결합되었다는 점에서 단일어와 동일한 자격으로 쓰이고 있다. 접두사는 어근의 품사를 바꿀 수 ... 없지만 접미사는 명사를 형용사로 바꾸거나 명사를 동사로 바꾸는 등의 어근의 품사를 바꿀 수도 있어 접두사보다 접미사의 종류가 훨씬 많다.일상생활에서 자주 볼 수 있는 접두사

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2020.07.22

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결과 중심의 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오

사항이 많다.이런 문법 교육은 문법 규칙을 이해하도록 지도하는 결과 중심의 문법 교육과 특정한 문법 파악에 목표를 두는 것이 아니라, 학습자가 담화 참여자로서 표현하는 과정 중심 ... 을 이해하도록 지도하는 것이다. 결과 중심의 문법 교육은 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있다는 장점이 있다.규정된 일반 문법을 먼저 소개하고 이를 활용 ... 목적을 생각하고 상황에 집중하면 문법의 의미를 이해하는데 더 효과적일 것이다.학습자가 담화 참여자로서 더 효율적으로 자신을 표현하는 데 이용할 수 있는 과제들을 구성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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(우리말 문법론) 제4장 품사 분류 요약정리

제4장 품사 분류4.1 품사분류에 대한 이해품사분류의 필요성유래 : 고유어외래어구성방식 : 단일어복합어품사 : 단어를 문법적인 성질의 공통성에 따라 나눈 분류?문법적인 특성 ... 을 효율적으로 기술하기 위하여?품사 분류의 필요성? 여러 가지 문법적인 행위는 품사에 의해 결정된다.? 단어를 배울 때 품사가 중요한 단위가 된다.? 사전편찬이나 이용 시 매우 종요 ... 한 정보가 된다.4.2 우리말의 품사 분류기준과 품사분류품사분류기준형식기능의미단어의 형태적 특정어미에 의한 굴절이 양상한 단어가 문장 안에서 다른 단어와 맺는 문법적 관계(품사분류기준

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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언어의이해1B) 자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오0k

언어의이해1B) 자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오0k국어국문학과 언어의이해1B형자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오(30점).Ⅰ. 서 론인공지능 ... 고 있어 제대로 이해 못하는 것이 너무 많이 못 알아볼 정도다. 마찬 외계인 언어와 같다는 착각이 들 정도로 엄청난 통신언어가 쏟아져 나오고 있다.자연어 처리를 위한 인공지능 기술 ... 을 사용하는 것은 형태론, 품사, 구절 분석 등 언어지식을 분석에 활용되고 있다. 자연어 처리에 있어서 한국어는 처리가 까다로운 언어에 속하는데 같은 동음이의어처럼 중의성이 있는 단어

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08

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합성과 파생의 개념을 기술하고, 합성어와 파생어의 양상을 정리해보자

생성되는지 그 과정을 이해하는 것이 요구된다.어휘가 새롭게 생성되는 과정을 가리켜 조어법이라고 하는데 이는 기존의 낱말이나 형태소가 새로운 단어를 생성할 시 적용되었을 만한 규칙 ... 가지 방식을 통해 생성된다. 따라서 한국어 어휘를 풍부하게 이해하고 습득하기 위해서는 합성과 파생의 원리를 통해 생성된 복합어인 합성어와 파생어에 대해 이해할 필요가 있 ... 다. 그러므로 본 과제에서는 새로운 어휘를 생성하는 조어법의 방식으로서 합성과 파생을 이해하고 이를 한국어 어휘를 통해 구체적으로 합성어와 파생어가 어떤 양상을 보이는지를 살펴봄으로써 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

ReporTree주제: 언어학개론품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인 ... 이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.언어학개론품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명 ... 하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법, 한국어 품사에 대해서2. 한국어 품사3. 영어의 품사와 비교Ⅲ. 결론, 한국어 문법 교육시 학습자의 흥미와 태도가 중요Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.19

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(국어학개론)국어의 음소와 형태소에 관련된 내용을 정리하시오, 국어의 품사 분류 기준에 대해 설명하고 국어의 각 품사에 대한 내용을 정리하시오

국어학개론1. 국어의 음소와 형태소에 관련된 내용을 정리하시오.2. 국어의 품사 분류 기준에 대해 설명하고 국어의 각 품사에 대한 내용을 정리하시오.3. 중세국어의 음운적/문법 ... 의 음소와 형태소2. 국어의 품사 분류 기준3. 중세국어의 음운적 / 문법적 특징4. 근대국어의 특징5. 국어의 문자적 특성과 국어정서법 변천Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 ... 가 된다.2. 국어의 품사 분류 기준국어의 품사란 단어를 문법적 성질에 따라 분류한 한 갈래 한 갈래를 가리킨다. 품사는 곧 단어들의 유인 것이다. 여기서 문법적 성질은 두 가지

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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접미파생어의 유형과 표기 원칙

라고 할 수 있다는 것이었습니다. 이 외에도 ‘목거리(목병), 옷거리(옷을 입은 모양새), 굽도리 등’과 같은 다양한 예시들을 통해 이해할 수 있었습니다.또한 어간에 ‘-이’나 ‘ ... -음’ 이외의 모음으로 시작된 접미사가 다른 품사로 바뀐 것은 그 어간의 원형을 밝혀 적기 않는다는 것도 알게 되었습니다.명사로 바뀐 것귀머거리 까마귀 너머 뜨더귀 마감 마개 마중 ... -이’나 ‘-음’ 이외의 모음으로 시작된 접미사가 다른 품사로 바뀐 것은 표음주의적 원칙으로 소리나는 대로 적음을 볼 수 있습니다.두 번째, 한글맞춤법 제 20항을 보면 “명사 뒤

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.06 | 수정일 2021.05.03

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(한울)언어학개론 과제(외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성 중요성에 대해 정리하세요.)

언어교육에 있어 언어의 개별적 특성을 알려주는 한국어 특성의 지식 외에도 우리는 전반적인 즉 일반언어학에 대한 개념과 지식에 대해서도 잘 이해하고 있어야 할 것이다.(1) 일반 ... 각각의 성격을 가진 품사(품사가 없더라도 그 의미를 가진 체계가)가 존재하며 이들을 조합하여 각각의 체계(구, 절)와 규칙(어순)을 만들 수 있다. 또한 이러한 언어적 요소를 바탕 ... 다는 것을 알기에 학습언어의 특성에 집중할 수 있을 것이다. 즉 한국어의 어순(S+O+V)과 영어의 어순(S+V+O)은 다르지만 기본적인 품사의 공통점 아래 언어 간 차이를 비교

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29 | 수정일 2020.11.30

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각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지

을 자유롭게 정리해보라는 뜻입니다. 사전에서 표제어로 어떤 것을 선택하고, 그 표제어에 대해서 어떤 종류의 정보를 제공하고 있는지 알아보고 어떤 사전을 택해서 품사 정보, 뜻풀이 정보 ... 의 문법을 교육하는 것의 목표점은 언어를 윤용하는 기본적인 원칙에 대한 탐구와 이해를 통해 체계적인 문법을 이해하고 문제를 해결하는 데 있어서 창의적이고 비판적인 능력을 기를 수 ... 를 비롯하여 품사, 발음, 문형정보와 활용정보, 반의어 및 유의어 등으로 상당히 풍부하다. 또한 국어사전을 활용하게 되면 학습자가 본인이 공부하고자 하는 정보를 스스로 검색해보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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[자소서] 국어국문학과 자기소개서 1번 예시입니다.

의 형성 부분을 복합적으로 이해할 수 있었습니다. 나아가 혼동되는 개념을 바로 익히면서 다른 사례에도 활용할 수 있었습니다. 예를 들어 ‘있다’, ‘없다’의 품사적 위치를 공부 ... 를 이해하지 못하는 경우가 많았기에 고민이 되었습니다. 이를 개선하려고 인터넷 강의, 기출문제 풀이, 30일 완성 문제집도 풀어보았지만 그렇게 효과적이지 않았습니다. 음운, 단어

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22

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