품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이

최초 등록일
2018.09.14
최종 저작일
2018.09
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언어학개론
품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 품사분류의 기준
(2) 한국어와 영어의 품사분류차이

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

나는 그렇게 생각한다. 아무리 미국사람들이 우리보다 의사소통 면에 있어서는 영어실력이 훨씬 뛰어날지 몰라도 그들보다 우리가 영어문법은 더 잘할 것이라고 말이다. 사실 의사소통을 배우고 언어를 배우면서 우리는 문법을 중요하게 생각하지 않는다. 다만 많은 단어와 간단하게 문장구성성분의 순서를 중요하게 생각한다.
그렇지만 사람들이 문법을 모른 채 언어를 배운다면 아마 남들이 쉽게 이해할 수 있는 문장으로 의사소통은 불가능 할 것이다.
그래서 우리가 다른 나라 언어를 배우면 단어를 외움과 동시에 가장먼저 하는 것이 문법을 배우는 것이다.
예전에도 그랬지만 요즘 아이들이 대표적으로 영어를 필수적으로 공부를 하는데보면은 항상 문법책을 가지고 다닌다. 문법공부를 해야 해석이 쉽다고 한다.
문법을 배울때보면은 제일먼저 배우는 것이 8품사이다. 명사, 형용사, 부사 등등 이런 것들을 배우고 문장에 조금씩 대입하면서 공부해간다. 품사를 먼저배우는 이유는 그 언어를 이해하고 적용시킬 때 또는 이해를 함에 있어서 중요하기 때문이다.

참고 자료

내일신문/영어공부의 시작 ‘품사’, 그리고 ‘문법’ /2016-11-12 11:48:34
http://www.naeil.com/news_view/?id_art=216602
국어문법 품생품사 (쉽고 간결한 국문법 이야기)
미디어북 | 2016.08.05
문장 속 품사의 쓰임(100명 중 98명이 틀리는 한글 맞춤법 3)
김남이 저자 | 나무의 철학 | 2015.01.13

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