"도덕함"의 검색결과 입니다.

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"도덕함" 검색결과 4,161-4,180 / 122,503건

`실천도덕으로서의 정치` 서평

『실천도덕으로서의 정치』서평- 목차 -1. 서론2. 의식과 저항3. 도덕의 힘과 정치의 힘4. 도덕과 정치의 만남5. 결론 - 하벨과 우리의 만남1. 서론정치란 무엇이며, 누가 ... 된 것일지도 모르겠다.여기서는 『실천도덕으로서의 정치』에 나타난 하벨의 실천, 사상사를 들춰봄으로써, 개인 하벨이 역사에 참여하여 무엇을 추구하였는지를 알아보고자 한다.2. 의식 ... 는바 역사에서 보기 드물게 ‘특유하게 성공한 철인왕’이었고, 이탈리아에서 미치니, 카보르와 가리발디가 수행한 역을 혼자 도맡았으며, 민족주의를 도덕성에 터하여 표상하였던 마사릭

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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철학-도덕과 종교

1. 습관인생은 매순간 선택의 연속이라고 누가 말했는지 모르겠지만 정말이지 정확한 표현이다. 우리는 살아감에 있어서 매순간 분명히 어떤 것에 대해서 판단하고 선택을 내리고 있다. 작게는 아침밥을 먹느냐 마느냐라던지, 크게는 죽느냐 사느냐에 이르기까지 선택의 폭은 매우 ..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06

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글쓰기과제12. 인공유산과도덕성

인문학 글쓰기 ( 김성은 교수님 )과제12. 인공유산과 도덕성 ( 2012. 06. 06. )인공유산의 문제의 찬, 반 논란의 핵심에는 태아의 생명권이 있다. 즉, 임신이 되

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.27

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이야기를 활용한 도덕수업방법

이야기를 활용한 도덕수업방법적절한 이야기를 찾던 중 안도현 시인이 쓴 ‘이 세상에서 제일 먼 곳’이라는 동화책을 발견하였다. 그 동화책을 중심으로 한 차시 수업에 대해 설명

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.05

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초등임용 도덕 수업 모형 정리

들을 사실적 증거에 입각하여 타당성 확보(1) 정의의 문제: 사용되는 용어, 개념의 의미를 명확히 하거나 합의를 도출(2) 가치의 문제: 각각의 입장을 지지하는 사회적 가치 규범?도덕 ... 과 관련 사고와 판단 능력, 합리적 도덕성 확보에 중요자기 입장의 수정 및 대안 찾기5. 가치 명료화 수업① 이성적이고 깊은 자기 성찰에 기초하여 스스로 선택하고 소중히 하고 존중 ... 의 의미와 타당성을 파악(의미 파악 방법은 개념 분석 모형의 방법 활용)- 타당성은 상위 도덕 원리로부터 연역적으로 추론 + 경험, 사실적 지식, 정보 등을 통해 귀납적으로 검토 모두

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.14

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도덕 교육의 목표

- 도덕 교육의 목표 -- 제출일자:- 제출자:1. 도덕성의 구성 요소- 도덕 교육이 목표로 하는 도덕성: 도덕 교육을 받은 사람이면 갖추고 있어야할 인격, 덕, 성품- 학자 ... 별 도덕성의 개념① Emile Durkheim: 사회문화적으로 결정된 행위의 규범을 내면화, 이를 준수하는 행위② Sigmund Freud, E. H.Erickson: 개인과 환경 ... 의 상호작용을 통해 습득된 규범의 체계 또는 그렇게 형성된 양심에 따른 행위 양식③ J. Piaget, L.Kohlberg: 인지 발달에 따른 도덕 판단 구조의 형성으로 간주- 도덕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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공자의 도덕사상으로 본 현대사회의 인성 중시 현상

공자의 도덕사상으로 본 현대사회의 인성 중시 현상오늘날, 최근에 들어서는 대부분의 많은 기업들이 기업에서 필요한 인재(人材) 채용에 있어서는 스펙보다는 그 사람의 인성(人性 ... )을 중시하는 추세로 바뀌고 있습니다. 그러한 기업인재 채용의 변화 추세는 ‘논어에서 배우는 삶의 지혜’에서 알아보았던 공자의 도덕사상중 하나인 ‘인(仁)과 예(禮) 사상’에서 비추

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.03

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도덕교육 통합적 관점

-통합적 접근 ▷ 현대 도덕교육의 통합적 접근법 개관인격: 인지·정서·행동 혹은 도덕적사고·도덕적감정·도덕적행동의 세 가지 요소로 구성된다고 보았음(리코나)-인지발달론자: 주로 ... 도덕적 추론연구-정신분석학: 죄,부끄러움, 자존감등의 감정영역연구-행동주의자,사회학습이론가: 유혹에의 저항, 공격성향, 이타적·친사회적 행동 등의 행동적영역연구∴도덕성을 보다 포괄 ... 적으로 설명할 수 잇는 통합적 접근에 관한 관심↑, 다양한 형태의 통합적 접근법 제시-인격교육 중심의 통합적 관점: 리코나, 루스낵-콜버그의 관점의 통합적 관점: 레스트-도덕

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.02

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비도덕성에 관한 이해

-비도덕성에 관한 이해 1.도덕적 지둔에 관한 맥스웰의 견해맥스웰: 우리가 도덕적으로 행동하지 않거나 침체되어 잇는 현상을 일컬어 도덕적 지둔이라고 표현정부기관에의한 고문, 환경 ... 음환경의 영향을 일방적으로 받는 무력한 존재인것처럼 묘사2. 비도덕성에 대한 마일로의 견해: 개인의 사악함에 초점을 맞추고 인간의 비도덕적 행위를 다룸-세가지 원인: 나쁜선호(가치 ... ), 타인의 이해관계에 대한 관심의 결여, 합리적인 자기통제의 결여나쁜 선호 가치타인의 이해관계에 대한 관심의 결여합리적인 자기통제의 결여그릇된 것을 몰라완고한 사악함무도덕성도덕적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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초등도덕과교육, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 내용, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 교육중점, 초등학교6학년 도덕교육 지도방법, 초등학교 6학년 도덕과 평가

초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 교육중점, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육 ... )의 지도방법, 초등학교 6학년 도덕과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 목표1. 일반 목표2. 6학년 목표Ⅲ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 실태Ⅳ ... . 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 교육중점과 지도내용1. 교육 중점2. 지도 내용1) 개인생활2) 가정?이웃?학교생활3) 사회생활4

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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[교육원리]10장_도덕 발달과 도덕 교육

[교육 원리] 10장 . 도덕 발달과 도덕 교육콜버그는 상대성 문제의 해결방안으로 거론되고 있는 몇 가지를 회피성 해결책, 거짓방안이라며 반박 한다. 도덕 교육을 사회화로 보 ... 는 것, “도덕적 가치”나 “도덕-정신적 가치”와 같은 듣기 좋은 애매하게 긍정적인 용어들에 의지하는 해결책, 가치를 덕목 보따리로 규정하는 것, 느긋한 자세로 상대성을 음미 ... 수 있고 이런 경우 도덕 교육을 사회화라고 본다는 입장에서는 교사들 자체가 도덕적 선이라고 생각한다는 것에 반기를 들었다. 내 생각엔 교사가 교실에서 아이들에게 소리를 지르는 행위

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.04

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도덕적 성찰의 준거,도덕적덕목과 성품,보편적 도덕 원리,역지사지의 태도

과 용감한 성품을 갖춘 것 덕목 가치= 모든 사람에게 적용할 수 있는 ( 보편성 ) 을 지닌 일반적 도덕 판단 필요성 - ⓐ보편적 도덕 원리에 따라 성찰하지 않고 개인 또는 집단 간 ... ⓑ복잡한 도덕적 문제 상황에서 옳고 그름을 바르게 분별하려면 도덕적 과 뿐만 아니라 보편적 도덕 원리를 준거로 삼아야함 보편적 도덕 원리 덕목 성품다른 사람과 처지를 바꾸어 생각 ... 해 보는 역지사지의 태도 예 ) 그에게 욕을 듣는 상대방의 기분은 어떨까 ?/ 상대방도 기분이 나빠지면 그에게 함부로 욕을 해도 될까 ? 보편적 도덕 원리에 따라 성찰하는 방법감사합니다{nameOfApplication=Show}

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.28

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구성주의적 도덕교육

-구성주의적 도덕교육론 -학교교육이 안고 있는 문제점: 교실이 주로 교사의 말에 의해 지배, 교과서에 지나치게 의존, 저수준의 개별과제에 집착, 학생들의 사고를 평가절하, 새로운 ... 지식의 구성을 높이 평가하지 않는 것1. 구성주의적 도덕교육의 이론적 배경지식과 학습에 관한 하나의 이론1)인식론으로서의 구성주의-비코(18세기): 지식과 관련하여 인식주체는 그 ... 의 향상과 사회적 관계에서 상호존중 및 협력 의 중요성을 깨닫는데 필요한 기초적인 도덕적 인지구조를 형성하게 됨.외재적 동기에 의한 의무감, 순종,타율적 도덕성(도덕적 실재주

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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교수학습지도안-도덕

( 도덕 ) 과 교수-학습 과정안일 시2011년 4 월 28 일 목요일 2교시대상(장소)단원(제재)2. 내일은 내가 하기(1) 스스로 내 힘으로지도교사본시주제자주적인 생활의 의미 ... 와 중요성을 알고 실천방법 찾아보기차 시1/3교과서도덕교과서 30 ~ 35쪽학습 목표자주적인 생활의 의미와 중요성을 알고 실천방법을 찾아볼 수 있다.보조교과서생활의 길잡이26

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.09

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도덕과 통일교육 내용의 인성, 창의성 교육 적용 (Application of the character & Creativity Education of Korean unification content in moral education curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 박찬석

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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니체의 도덕의 계보의 구성과 내용

니체 도덕의 계보1. 들어가기니체가 《도덕의 계보》(1887)를 출간한 것은 이미 8권 정도의 저서를 출판하고 난 후였다. 특히 이 책은 니체가 전해인 1886년에 그의 사상 ... 기도 했다.《도덕의 계보》는 세편의 연관된 논문으로 구성되어 있는데 니체의 저서 중에 거의 유일하게 논문형식으로 전개되어 비교적 그의 논지가 오해 없이 합리적으로 제시된 글이라 할 수 ... 를 심화시킬 수 있을 것이다.니체는 《도덕의 계보》에서 사상의 가장 근본적인 차원이라 할 수 있는 도덕적 가치를 문제 삼고 있다. 그는 도덕적 가치의 연원은 초월적으로 이해할 수 없

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.12

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인간과교육1공통) 후기현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하시오0k

되어 인간을 가장 소중하게 생각하는 철학이 태동하기 시작하였다. 콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교 ... . 사람은 학습을 하든 어떤 일을 할 경우 노력한 것에 대한 적당한 보상이 있을 때 열심히 움직여 바람직한 결과를 도출하게 된다.피아제가 도덕발달의 구조를 기초하였다면, 콜버그 ... 는 그 특성을 구체적으로 분류하였으며, 피아제가 도덕발달에 관한 성향을 묘사했다면, 콜버그는 그 특성을 구체적으로 분류하였다. 콜버그는 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.01

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이야기를 통한 도덕교육 - 민족애 - 5학년 - 9. 한마음으로 평화 통일을

이야기를 통한 도덕교육- 민족애-1. 단원: 5학년 9. 한마음으로 평화 통일을2. 교과서 분석 및 단원 선정의 이유:이단원은 국가?민족 생활 영역으로 주요 가치덕목은 ‘평화통일

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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[보고서]도덕감정론이 일상 삶에 주는 긍정적인 부분과 비판점(찰스 테일러의 ‘자아의 원천들’ 참고)

찰스 테일러의 ‘자아의 원천들’ 참고도덕 감정론이 일상에 주는 긍정적인 부분과 비판점< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕 감정론의 개요2. 도덕 감정론과 일상적 삶에 대한 긍정 ... 3. 도덕 감정론의 비판점Ⅲ. 결론참고문헌2018. 06홍 길 동Ⅰ. 서론인간의 도덕성은 과연 어디에서 기인하는 것일까? 철학자들은 이러한 질문에 답을 찾기 위해 오랜 기간 고민 ... 해왔다. 로크와 홉스는 선에 대한 인간의 본성적 경향에 대해 부인하였다. 인간의 도덕성에 대한 그들의 견해는 다음과 같다. “무엇도 본질적으로 좋거나 나쁘지도, 칭송할 만하거나 경멸

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.30

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바울의 도덕논리 : 근거, 규범, 능력

바울의 도덕논리 : 근거, 규범, 능력왜 하나님께 순종해야 하는가? 도덕적 삶의 근거바울에게 있어 복음은 무규범주의나 어떤 무질서함으로 빠질 수 있는 도전을 받게 된다. 여기 ... 을 것이다.”위와 같은 맥락에서 볼 때, 고린도전서 7:1도 아래와 같이 볼 수 있다.-고린도교인 : “남자가 여자를 가까이 하지 않는 것이 좋다.”-바울 : 그러나 성적 부도덕

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.06

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