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STAD 협동학습 교육학 지도안 스포츠교육모형 협동학습모형 tgt 수업지도안 음악수업계획서 stad 지도안 팀 게임 토너먼트
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"모둠성취분담모형 수" 검색결과 381-392 / 392건

  • 자료 표지
    [교육방법] 실과 교수학습법 정리
    과 성취감을 갖게 한다.. 자발적·능동적인 학습활동을 촉구한다.. 학교 생활과 실제 생활를 결부시킬 수 있다.. 창조적·연구적 태도와 구성적 태도를 기를 수 있다.. 협동성·지도 ... 향상점수와 팀 점수가 계산되고 보상을 받게 된다.5. 실과교과와의 연관성 및 적용(1) 연관성. 분담학습 : 실과교과는 실생활과 직접 관련된 내용으로 구성되어 있는데 직소 모형 또한 ... , 직소모형은 학생들이 배워야할 주제를 소집단 구성원 수에 맞게 소주제로 나누어 공부한 후 전문가로서 다른 구성원들에게 책임지고 가르치는 수업형태이다.. 창의적인 집단 상호작용 : 끝
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
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  • 자료 표지
    [교육공학] STAD 학습 모형의 이론과 실제
    모형의 개념과 특징성취과제분담모형이라고 하는 STAD 모형은 John Hopkins대학의 Slavin과 그 동료들에 의해 1977년 개발되었다. 이 모형은 학생들은 성취수준, 성별 ... 다. 또소개하도록 해야 한다. 이를 위하여 직접 교수, 연사 초청, 컴퓨터 프로그램, 비디오 시청 등을 고려할 수 있다.넷째, 조별 과제이다. 과제 분담 모형은 조원들이 서로 도와서 ... 개별 평가가 따라야 한다. 왜냐하면, 과제 분담 모형의 특성상 학읍 성취의 향상도를 산출하기 위해서는 개별적인 사후 평가가 뒤따라야 한는 까닭이다. 또 이러한 개별 평가를 통해서
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.15
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  • 자료 표지
    [교육의 실제]TGT 협동학습
    을 수 있게 하 는데, 이 때 보상은 개인 단위가 아닌 모둠 단위로 이루어지게 함으로써 학생들로 하여금 협력 학습을 통해 성취 동기를 유발시켜 준다는 데 있다.소집단 게임(TGT ... 소집단 게임 모형(TGT)(1) 개관 및 특징소집단 게임(TGT) 모형은 국어 수업을 효과적으로 이끌어 나갈 수 있는 협동 학습 전략 이다. 소집단 게임(TGT)은 소집단의 학생 ... 는 방식을 취한다.이 모형의 의의는 모든 학생들에게 최고의 점수를 얻을 수 있는 기회를 동등하게 부여해 주고, 학생들이 최선을 다해 얻은 점수를 바탕으로 그에 상응하는 보상을 받
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08 | 수정일 2016.12.18
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  • 자료 표지
    [컴퓨터 교육방법 탐구의 학습평가]학습평가
    학 습 평 가순 서컴퓨터 교육의 목표와 학습평가 컴퓨터 교과의 성격 개념 모형 성취도 평가, 학습평가 지질평가 선택형 문항 제작 (1) 진위형 (2) 배합형 (3) 선다형 서답형 ... 를 판단하는 평가방법 면접법 모둠별 협동학습이 얼마나 잘 역할 분담이 되었는지 확인. 개인 참여 정도 평가 자기평가 보고서/동료평가 보고서 학생 스스로 학습과정이나 결과에 대한 자세 ... , 준거, 방법들이 달라져야 하므로 교육목표의 명확한 설정이 중요.컴퓨터 교과의 성격생활교과 생활속의 컴퓨터 중심의 학습이 진행, 일상생활 속에서 컴퓨터가 어떻게 공헌할 수 있을지
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
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  • 자료 표지
    ICT를 활용한 실과 교과의 교수-학습모형 개발
    나 관련 자료를 제공하여 학생들이 정보를 탐색할 수 있도록 한다.)⑤모둠별 문제 해결모둠별로 역할 분담→ 자료조사 → 자료 및 의견 정리→ 발표자료준비→ 발표준비⑥결과 발표:수업 시간 ... 에서 구할 수 있는 것을 선택하도록 한다.♣교수ㆍ학습 모형학습주제 : 생활 자원의 사용과 환경 보호교 과 : 실과학 년 : 초 6-2활동유형 : 모둠별 협동학습을 통한 협력연구, 조사 ... 을 수립하도록 한다.(5)수업자료 준비ㆍ학생들의 이해력을 높이고 학습 결과를 발표하는데 도움을 줄 수 있는 파워포인트를 제작한다.ㆍ개인적인 평가를 위한 평가지 준비, 모둠 별 과제
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
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  • 자료 표지
    초등 다도 교육(어린이다례)
    다도교육은 참을성과 배려하는 마음을 배우게 한다.3 다례실기를 통해 주의력과 집중력을 기를 수 있다.4 다도교육을 통해 자신감과 성취욕구를 발달시킬 수 있다.5 자신 감정과 욕구 ... 녹 봉차자, 손님의 역할 습득하기3역할분담놀이친구들과 협동하기. 주인, 봉차자, 손님으로 나누어 다례하기4어린이다례 발표회친구들과 협동하기. 모둠별로 연습한 다례 친구들 앞 ... 를 절제하여 부드럽고 안정된 성격을 형성할 수 있다.6 경애심을 바탕으로 어른을 공경하는 마음씨를 갖게 한다.7 차를 다리는 순서를 통하여 질서를 배울 수 있다.3) 활동 목표
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26 | 수정일 2016.06.03
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  • 자료 표지
    [초등교육] 초등사회과 지도안(세안)
    를 좋아하는 학생은 1명으로 매우 낮았다.2) 사회과의 학습 난이도사회 과목의 성취도학생 수%아주 쉽다13.3쉬운 편이다516.6보통이다1136.6어려운 편이다930아주 어렵다413.3 ... 평가를 한다.이 모형은 매우 다른 학습모형에 비해 학생들 스스로의 자발적 협동과 논의로 학습이 진행되는 개방적인 협동학습모형이다. 이 모형의 구조는 작업분담 구조와 공동작업 구조 ... 의 혼합이며 보상구조 역시 개별보상 혹은 집단 보상 등을 자유로이 선택할 수 있는 구조이다.2) GI모형의 절차(1) 제재의 선택(2) 협동적 계획(3) 실행(4) 분석 및 종합(5
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.29
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  • 자료 표지
    [교수학습방법] 교수학습방법의 유형
    화해서 인지적 발달을 도모하는 것을 특징으로 하고 있다. 다양한 협동학습모형들은 긍정적 상호작용을 유도할 수 있는 다음과 같은 공통적인 특징들을 가지고 있다.- 수업의 목표가 구체 ... 내의 각 구성원들이 과제를 분담하게 함으로써 모든 학습자들이 협동학습에 참여하게 하는 효과를 가져온다.- 동시다발적 상호작용이다. 즉 협동학습은 여러 모둠들이 동시에 자신들 모둠 ... 고 이를 재조직하고 보정하여 제시할 수 있다.- 보조적 자료를 제시하는 데 유효한 수단이다.- 학습자가 사용하는 교과서, 참고서에 기재되어 있지 않는 사실의 전달, 이해 곤란
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12
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  • 자료 표지
    실과5학년 수업지도안
    가지 음식에 들어 있는 영양소 구분하기학습목표? 여러 가지 음식에 들어 있는 영양소를 구분할 수 있다.? 각 식품군에 해당되는 식품의 이름을 말할 수 있다.수업모형? 지식 ... 2004학년도 (1학기 종합실습)실 과 과 수 업 안1. 단원 : 5. 우리의 식사2. 단원의 성격식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유지 ... 의 기초가 되는 영양소와 식품과의 관계를 이해하고, 가정에서 다루는 여러 가지 조리 기구를 이용하여 간단한 조리를 할 수 있도록 하는 데 중점을 두었다. 일상의 식생활에 관심을 가질
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.02.23
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  • 자료 표지
    협동학습
    (LT ; Learning Together,Johnson)모형수업목표 제시 →팀 구성 →교재 제공, 역할분담 → 교재 설명 → 팀내 개별학습 → 팀내 협동학습 → 교사의 학습활동 ... 관찰 → 학습 내용 정리, 발표 → 차기 활동을 위한 계획서 작성2) 과제분담 협동 학습(JigsawⅠ) 모형팀 구성→ 개인별 전문과제 부과 → 과제별 모임(전문가 팀) →전문가집단 ... → 팀점수 산출 → 우수 팀 게시, 보상3) 팀 보조 개별 협동 학습(TAI) 모형개인별 성취정도 검사 → 팀 구성(4-5명) → 팀내 개별학습 → 팀내 협동학습 → 기능 학습지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.23
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  • 자료 표지
    [수업지도안] 수업지도안 실과 용돈-프로젝트 접근 법
    범위하지는 않지만 대략적인 돈에 관한 것을 익혀 사회생활을 할 수 있는 밑 발판을 만들어 주는 것이다.4. 이론적 배경1) 사용된 수업 모형→ 비고츠키 이론에 의하면 인지 발달 ... 는 등적을 지를 정하는 것은 아이들이 토론을 통해 결정한다.-마지막행사에 대한 토론마지막 행사에 진행 순서와 역할의 분담 교실 꾸미는 방법과 재료 등을 토론의 거쳐 정하고 모둠 ... 줄 수 있는 좋은 예이다. 경제는 더 이상 어른들만의 전유물만이 아니라 돈을 사용하고 있는 아이들에게도 그 나름대로의 세계 속에 그 나름대로의 경제가 포함되어 있는 것이다. 아이
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.26
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  • 자료 표지
    [국어과 교수학습] 듣기 교육의 교수·학습 전략
    에서는 과제에 맞는 모둠을 구성하여 모둠 구성원들 간에 역할을 분담한다. '수행목표 설정하기'에서는 전 단계에서 확인한 자신의 과제와 역할을 수행하기 위한 자신에게 맞는 수행목표를 설정 ... 기를 위한 기능 교육을 위한 전략 개발이 필요하다.※여기에서는 말하기·듣기 교수-학습 절차를 살펴봄으로써 그 틀 안에서 듣기 모형을알아보도록 하겠다. 지금까지의 말하기·듣기 교수 ... 는 현 교육 체계는 이러한 문제를 더 심각하게 만들어 듣기 교육이 제대로 이루어 질 수 없게 한다. 그렇다고 해서 듣기 교육을 따로 부각시켜 가르친다는 것이 아니라, 상호 관계
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.17
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2025년 06월 25일 수요일
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