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"모둠성취분담모형 수" 검색결과 301-320 / 392건

  • 체조 매트운동 물구나무서기 학습지도안
    - 모둠별로 보조자, 연습자, 관찰자의 역할 분담으로 즉각적인 피드백을 줄 있도록 합니다.- 동영상 느린동작과 연속동작을 직접 실행하여 정확한 동작을 피드백 시킵니다.- 업 ... 물구나무서기 업 설계안□업설계 개요교과명체육학년-학기1학년1학기대단원체조소단원매트운동학습주제물구나무서기차 시5/11교과서쪽65(두산)적용모형직접?동료교법교실환경교단선진 ... 고 물구나무서기의 학습 동영상을 실행할 있다.- 물구나무서기의 단계별 연습 동작을 정확하게 할 있는가?- 모둠별 역할을 적극적으로 행하는가?- 매트에서 정확하게 물구나무서기를 할
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17
  • 상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교-학습 방법
    Ⅵ. 상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교-학습 방법말하기ㆍ듣기 교육에 있어서 가장 중요한 것은 무엇을 가지고 어떻게 가르치느냐이다. 말하기ㆍ듣기 교-학습은 말하기ㆍ듣기 능력 성취 ... 로 역할을 분담해서 공동으로 행해야 하므로 교-학습의 진행 양상이 다르기 때문이다.그러나 지금까지의 말하기ㆍ듣기 교-학습 설계에서는 소의 학생들만이 실제 말하기 행 경험 ... 을 가지고 있고, 말하기 중심으로 통합되어 있는 현 교육 체계는 듣기 교육이 제대로 이루어질 없게 한다.이러한 문제점을 해결할 있는 방안으로 상호 관계적 교-학습 방법을 제시
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09
  • 8가지 체육모형 전체 핵심 요약본
    사되고 팀의 공동의 이익을 위해 함께 노력해야 하는 동료정신에 근거를 둠② 학생은 친구들과 함께 학습할 때 더 많은 것을 성취 있고, 사회성 발달도 더 효과적임.Ⅲ. 교 ... 체육모형의 개관1. 모형중심의 체육업에 필요한 교사지식Ⅰ. 전통적 업▣ 모형중심의 체육업에 필요한 교사지식 (11가지)☞ 학습환경, 학습이론, 학습자, 발달단계의 적합 ... 성☞ 학습영역과 학습목표, 체육교육내용, 내용전개와 과제분석, 평가☞ 사회정서적 분위기, 체육교육평등, 체육교육과정 모형Ⅱ. Shulman의 교사지식1. 7가지 범주1) 교육과정
    리포트 | 72페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 초등체육학습모형
    , 개화기 이후, 해방 이후)(2) 성취과제분담 모형학생들은 넷 혹은 다섯 명으로 구성된 학습 팀으로 조직하게 되는데, 각 팀은 전체학급의 축소판처럼 학습능력이 높은 학습자, 중간인 ... 만큼은 팀 점에 기여하게 된다.이 성취과제분담 학습모형은 집단구성원들의 역할이 분담되지 않은 공동학습구조이면서 동시에 개인의 성취에 대해 개별적으로 보상되는 개별보상구조이다.(3 ... ) 팀 경쟁 학습David Devries와 Keith Edwards(1978)가 지난 1973년 개발한 이 모형성취과제 분담학습과 동일한 팀, 업방법, 연습문제지를 이용한 협동
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등미술 꾸미기 영역의 탐색 및 교재 연구 프레젠테이션
    어서 또는 폐품이나 다양한 재료를 활용하여 표현할 있도록 한다. - 각자 만든 소품을 모아 감상한 후 더 나아질 있도록 정한다. - 소품을 배치 할 실내 모형 틀을 만든 후 조화 ... 게 그림이나 사진 부분, 글 부분, 여백 등으로 구성됨을 이야기해준다. - 꾸밀 내용과 구성방법에 관하여 이야기 한다. 신문의 종류에 따라 모둠을 구성하여 일을 분담한다. 이 활동과정 ... 디자인(꾸미기)영역의 탐색과 교재 연구디자인이란 의장, 도안을 말하며, 디자인이라는 용어는 지시하다·표현하다·성취하다의 뜻을 가지고 있는 라틴어의 designare에서 유래
    리포트 | 39페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.02.08
  • 협동학습 유형과 평가유형
    은 만큼 활용의 융통성이 매우 높은 방법으로 1970년대 협동학습이론과 실제를 선도적으로 이끌어 오면서 제시하고 정해 온 협동 학습의 일반 모형이라고 할 있다. 2~6명의 이질 ... 성 있게 적용할 있다는 점을 들 있으며, 셋째 학생들의 협동적 학습기능들이 크게 증진될 있는 모형이라는 점을 들 있다. 그러나 단점으로는 첫째, 모형이 포괄적이어서 실질 ... 적인 도움이나 안내를 얻기가 어렵고, 둘째 학생들에게 협동기능의 신장을 시킬 있는 충분한 훈련이 이루어져야 한다는 점이다.2. LT모형의 원리①업 목표 상세화 하기(s
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.11
  • ASSURE 업지도안
    게 되는 업이 되게 해야겠다. 또, 측정 단원에 적당하고 준별 학습지를 도입할 있는 열린 학습 모형을 사용함으로써 업의 완성도를 높여야겠다.? 학생들이 업에 대한 관심 ... 대상(A)으로시계를 보고(C) 몇 시 30 분인지 말하고 모형 시계에 나타낼 있다.(B)(초등학생 1학년을 대상으로 하기 때문에 양적 평가보다는 질적 평가를 더 중요시 하 ... 몇 분에 무엇을 하는지 말하여 봅시다.전체 ⇒ 개인 ⇒ 모둠 ⇒ 전체-【활동 1】?몇 시 30분인지 알아보기(전체활동)-【활동 2】(개인활동)?모형시계에 시각 나타내기-시각
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.07
  • 웹 기반 프로젝트 유형 학습에서 협동학습 모형을 도입한 컴퓨터 교과 업이 학업성취도에 미치는 영향 -실업계 고등학생을 중심으로-
    기반 어휘학습에서 협동학습 방법과 학습자-학습자 상호작용 전략의 활용은 학업성취도 향상에 효과적이라(배형호, 2001)는 연구 결과도 확인할 있다.따라서 웹기반 협동학습의 모형 ... 연구계획서웹 기반 프로젝트 유형 학습에서협동학습 모형을 도입한 컴퓨터 교과 업이학업성취도에 미치는 영향-실업계 고등학생을 중심으로-목 차Ⅰ. 서론A. 문제의 제기B. 연구 ... 적으로 이루어질 있는 컴퓨터 교과목의 내용을 담은 웹 기반 협동학습 프로젝트 교-학습 유형의 시스템을 개발한다. 컴퓨터 교과의 업을 진행할 때, 각 집단간의 학업성취도 차이
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.28
  • [독후감]협동 학습의 이해와 실천
    ;의 모형제8장 과제 중심 협동 학습1. 과제 분담 학습 모형1) 이론적 기초Jigsaw 모형은 특별히 고안된 학습 자료, 모둠 조직과 의사소통 훈련, 모둠 이끄미, 전문가 모둠 ... 소집 지시 전체 학급 단위의 정리와 요약 협력적 기능의 점검 휴식기 평가 대비를 위한 원래 모둠의 재소집 시험 평가 보상3) 장단점 및 유의점Jigsaw 모형은 독특한 역할 분담 ... 은 협동 학습 모형을 포함한 다른 어떤 모형보다도 학생이 학습 활동에 대한 강한 통제력을 행사할 있도록 하는 특징을 가지고 있다.2) 업 절차소 주제와 모둠 조직 탐구 계획
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06
  • 체조 매트 운동 무릎굽혀 뒤구르기 학습지도안
    매트 무릎 굽혀 뒤구르기 업 설계안◎업설계 개요교과명체육학년-학기1학년1학기대단원체조소단원매트운동학습주제무릎 굽혀 뒤구르기차 시2/8교과서쪽64적용모형직접?동료교법교실환경 ... , 연습자의 역할 분담으로 즉각적인 피드백을 줄 있도 록 합니다.-동영상 구분동작과 연속동작을 직접 실행하여 정확한 동작을 피드백 시킵 니다.-업에 활용된 자료 및 자신의 실습 ... : 모둠별로 학습 시 촬영을 하여 자신을 모습을 볼 있게 한 다.-구분동작 및 참여도 등에 대한 체크리스트를 만들어 관찰한다.업 설계의 주안점-학생들의 흥미를 유발할
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17
  • 6학년 2학기 체육Ⅲ-1. 구기활동(핸드볼형 게임)(3/3)-여러가지방법으로 간이핸드볼게임하기(세안)
    체육과 교?학습안일시2008.11.27(목)1교시대상장소지도교사단원Ⅲ-1. 구기활동(핸드볼형 게임)쪽69-70모형이해중심게임모형본시주제여러 방법으로 공을 다루며 간 ... 은 게임 규칙과 방법을 정하여 모둠 구성과 역할 분담을 한 후 의도한 목표 영역과 지점으로 공을 몰고, 주고받고, 던져 넣는 활동이다. 본시 학습의 목표 달성도를 높이기 위해 구기 ... 위해 학생들이 이해중심 게임학습모형에 익숙할 있도록 하는 업 방안을 마련해야 하겠다. 또한, ‘활동 시간이 너무 짧다’에 21명(56.8%), ‘남녀가 따로 경기를 진행
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27
  • 초등사회 6학년 지구촌의 여러 문제 학습지도안 (협동학습, 직소)
    모형은 소집단 구성원 각자가 반드시 과제의 일부를 책임지고 분담해서, 소집단 전체의 목표를 달성하도록 조직화하여 소외되는 아동 없이 모두 활발히 상호 작용할 있도록 만든 모형이 ... 한 내용을 모집단에서 Big Book 의 형태로 하나의 결과물을 만들어 봄으로써 성취감과 자아존중감도 느낄 있다.4. 인터넷 활용 방안정보통신기술 교육은 초?중등학교 학생들이 정보 ... 을 위해 노력 하고 있다.3. 선택한 업 방법 소개 및 단원 적용 이유1) 적용 학습 방법 - 협동학습 (JIGSAW 모형)2) 직소(JIGSAW) 모형의 소개● 직소학습이란?직소
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.02 | 수정일 2014.01.26
  • 초등6 과학 3단원 지도안(세안)-먹이 피라미드 알아보기
    하여 흥미와 호기심 을 갖도록 유도해야겠음?모두 함께 자기 주도적으로 참여하는 모둠 활동을 통해 호응도를 높여나가도록 함?역할 분담을 통해 준비물이 골고루 할당될 있도록 하 ... 적이고 신뢰성이 있으므로, 이를 통해 학생의 학업 성취도와 이해 정도를 파악할 있다. 이해가 부족한 학생들은 보충 활동을 통해서라도 학습 목표를 달성하도록 도와주도록 한다.?쌓 ... 기나무생태계의 생물적 요소들이 서로 먹이 관계에 의해 밀접히 관련됨을 알고, 생태계 구성원을 소중히 여기는 태도를 가질 있다.학습모형가설검증학습창의성 기법브레인스토밍창의성 요소민감
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 실과교과(실과업, 실과교육)의 성격과 목표, 실과교과(실과업, 실과교육)의 교육중점과 운영, 실과교과(실과업, 실과교육)의 고려사항, 실과교과(실과업, 실과교육)의 지도방법, 향후 실과교과의 과제 분석
    하여 적용한다.(8) 실습은 개인별로 행할 있으나, 모둠별 학습이 필요할 때는 역할 분담을 할 있도록 5~6명 정도의 인원으로 구성하여 지도한다.(9) ‘가족과 일의 이해 ... 을 일상생활에 적극적으로 활용할 있고 일의 즐거움과 성취감을 느낄 있도록 한다.(5) 실험?실습, 관찰 등의 체험적 학습과 산업체 견학, 지역 자원 인사의 활용, 전시회 관람 ... 으로 하여, 실천적이고 탐구적인 문제해결을 통하여 현실의 생활과 미래의 변화에 대처할 있는 창의적 생활 태도와 기능을 길러 국민적 기초 교양을 높이고자 하는 교과이다. 건전한 생활
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 개별화교육(개별화학습, 개별화업) 의미와 필요성, 개별화교육(개별화학습, 개별화업) 적용, 개별화교육(개별화학습, 개별화업)환경과 전통교육환경 비교, 개별화교육(개별화학습, 개별화업) 관련 제언
    을 막론하고 특히 교육엔 정답이 없다. 과거의 획일화된 교육으로도 높은 빌딩을 지을 있는 인력을 양성하였고 또 지금도 다소는 그것이 가능할 도 있을 것이다. 그러나 21C는 기술 ... 이나 적성, 특기 등의 성취 부분이라고 볼 때 각 어린이의 특성 특기, 흥미, 소양은 아이들마다 각기 다르다. 이렇게 학습속도와 성장속도가 빠른 어린이와 느린 어린이의 교육문제는 곧 ... 개별화 교육과 연관된다. 개별화 교육은 결코 획일적인 공통적 성취 준을 요구하지 않는다. 또 한 예로는 크고 작은 두 컵에 물을 가득히 부었을 때 더 이상의 물은 들어가지 않
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • [교육방법 및 교육공학]협동학습 모형
    학습 모형은 집단 구성원들의 역할이 분담되지 않은 공동학습 구조이면서 동시에 개인의 성취에 대해 개별적으로 보상하게 되는 개별보상 구조이다. 다시 말해 개인의 성취에 대해 팀 점 ... 협동학습의 모형건설ㆍ환경공학부 2005952011 김민정1.팀 성취 보상법(STAD: Student Team Achivement Division)(1) 절차① 지시적 업 ... 들은 단순히 문제지를 풀거나 하는 것이 아니라 문제의 개념을 이해하는 것이 목적임을 알게 된다.- 구성원 모두가 학습내용을 완전히 이해할 때까지 팀 학습이 계속된다.- 성취과제 분담
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.16
  • [교육학]협동학습
    를 완준비를 한다.-> 모둠 내 미니 주제 발표-> 모둠 별 발표 준비-> 모둠 별 학급 발표-> 평가와 반성2) 보상 중심 협동 학습① 모둠 성취 분담 모형(Student Teams ... 반영되지 않는 단점은 여전히 남아있다. 그러므로 이 모형은 협동 학습에 상당히 익숙한 교사와 학생들에게 권장할 있다.○ Jigsaw-> 원래 모둠 활동 : 교사는 한 단원을 업 ... 한다. 협동 학습을 1차시 내에서 5분 정도로 짧게 할 도 있고 몇 차시에 걸쳐서 길게 할 도 있다.9) 성공 기회가 균등하다. 개인의 기본적인 능력에 관계없이 구성원 누구나 모둠
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.14
  • [업학습모형]탐구학습모형 - 업지도안
    .? ICT 소양능력과 학업성취도를 고려하여 모둠을 구성하여 원활한 업이 되도록 한다.업설계서학습목표- 각 지방의 집모양과 특징을 알고 모습이 다른 까닭을 말할 있다.단계주요 ... 14/17교과서쪽사(35-36)탐(42-44)적용모형탐구학습교실환경컴퓨터실학습목표- 각 지방의 집모양과 특징을 알고 모습이 다른 까닭을 말할 있다.내용 분석① 학습목표 및 ... 한다.4) 조상들의 의생활과 자연환경의 관계를 알 있다.5) 주생활 모습이 지형과 기후에 따라 다른 까닭을 알 있다.단원학습주제차시주요 교?학습활동적용 모형업형태1. 우리
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.02
  • [교육심리] 협동학습
    이 각 팀의 점가 되고 미리 설정해 놓은 팀 점를 초과했을 때 팀이 보상을 받게 된다. 이 모형의 작업구조는 개별 작업과 작업분담구조의 혼합이라 볼 있고, 보상구조 역시 개별 ... 의 기본원리* 긍정적인 상호의존성주어진 과제는 서로 도와주어야 목적을 달성할 있기 때문에 서로 긍정적 으로 상호작용 한다.* 대면적 상호작용모둠에서 벗어나지 않는 범위에서 서로 ... 할 있는 기회가 주어진다.* 과제의 세분화 및 광범위화과제를 분담하게 함으로써 구성원 모두가 참여하는 결과를 가져오면서 동시 에 팀 경쟁을 도입하여 구성원들의 결속을 다지게 된다
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.16
  • 학습법 다섯 가지 (문제해결법, 프로젝트법, 문제중심학습법, 모듈식 학습, 블렌디드 학습)
    을 일으키는 실제적인 상태를 말한다. 학생이 해결하려는 목표나 결론이며, 학생이 목표를 성취 없을 때 경험하는 갈등의 형태이기도 하다. 즉 문제는 갈등이나 혼란을 일으키 ... 지만 목표를 성취하기 위한 출발점으로 이해할 있다. 이러한 측면에서 문제해결(problem solving)은 여러 가지 문제에 대하여 실행 가능한 해결 방안(solution)을 찾아가 ... 은 문제의 특별한 표상과 목표 상태가 학생들을 위해 모형화될 필요가 있다는 것을 의미한다.(3) 행방법일반적으로 여러 학자들에 의해 6가지 방법으로 제시될 있다. 1단계로 문제
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.23
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2025년 06월 26일 목요일
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