"모둠성취분담모형 수"의 검색결과 입니다.

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"모둠성취분담모형 수" 검색결과 341-360 / 392건

체조 매트운동 손짚고 앞돌기 학습지도안

매트 손 짚고 앞돌기 수업 설계안□수업설계 개요교과명체육학년-학기1학년1학기대단원체조소단원매트운동학습주제손 짚고 앞돌기차 시10/10교과서쪽수64(두산)적용모형직접?동료교수법교실 ... 영상을 실행할 수 있다.- 매트 손 짚고 앞돌기의 단계별 동작을 정확하게 할 수 있는가?- 모둠별 역할을 적극적으로 수행하는가?- 매트에서 정확하게 손 짚고 앞돌기를 할 수 있 ... , 연습자, 관찰자의 역할 분담으로 즉각적인 피드백을 줄 수 있도록 합니다.- 동영상 느린동작과 연속동작을 직접 실행하여 정확한 동작을 피드백 시킵니다.- 수업에 활용된 자료를 학교

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17

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[교직] 협동 학습의 이해와 실천 요약

들에게 적합하다.9. 보상 중심 협동 학습1) 모둠 성취 분담 모형- 이것은 학생들이 함께 학습하고, 자신 뿐만 아니라 서로의 학습에 책임을 지게 하며, 모든 모둠 구성원이 주어진 ... 게 적용할 수 있으며 협동 학습의 효과도 쉽게 얻을 수 있는 수업 모형이다. 가능하면 학습 내용이 흥미가 없고 단순한 기능을 익히는 수업에 사용하는 것이 바람직하다.2) 모둠 게임 ... 구성원 개인의 학업 성취에 기초한 모둠 보상이 학업 성취와 관련된 노력과 동료를 도우는 활동을 좋아하게 되는 동료간의 규정을 만든다는 관점이다.★ 저급 사고와 고급 사고에 대한 효과

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.27

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손짚고 앞돌기 학습지도안

매트 손 짚고 앞돌기 수업 설계안□수업설계 개요교과명체육학년-학기1학년1학기대단원체조소단원매트운동학습주제손 짚고 앞돌기차 시10/10교과서쪽수64(두산)적용모형직접?동료교수법교실 ... 영상을 실행할 수 있다.- 매트 손 짚고 앞돌기의 단계별 동작을 정확하게 할 수 있는가?- 모둠별 역할을 적극적으로 수행하는가?- 매트에서 정확하게 손 짚고 앞돌기를 할 수 있 ... , 연습자, 관찰자의 역할 분담으로 즉각적인 피드백을 줄 수 있도록 합니다.- 동영상 느린동작과 연속동작을 직접 실행하여 정확한 동작을 피드백 시킵니다.- 수업에 활용된 자료를 학교

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.07

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과학 수업 모형에 따른 본시안

명료화예상하기실험방법탐색하위주제와 모둠조직탐구계획수립 및 역할 분담○ 학습문제 명료화하기?공기는 어디에 있을 수 있을 까??가열하거나 식힌다는 것은 어 떻게 한다는 뜻일까??공기 ... 의 검증 실험이나 열린 탐구와 유사하다. 가설 연역적인 순환학습과 유사하여 ‘만일~라면, ~일 것이다.’하는 내용을 검사할 때 수업에 적용할 수 있는 모형이다. 가설 검증 학습 ... 변화’로 가설 검증 학습에 적절한 수업내용이다. 가설 검증 수업 모형은 ‘만일~라면, ~일 것이다.’하는 내용을 검사할 때 수업에 적용할 수 있는 모형이다. 그러므로 이 단원

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.19

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소규모 학급 통폐합.

에 필요한 사회성을 성취하게 된다. 소규모 학교의 학생들도 물론 가정과 학교에서 사회적 경험도 얻을 수 있지만 사회성 개발에 가장 중요한 또래집단이 적어 도시 학생들에 비해 상대 ... 의 아이들은 정상규모 학교의 학생들에 비해 선의의 경쟁이 이뤄지지 않아서 학습의욕이 떨어지고 학업성취도도 낮으며, 학생수가 너무 적어서 올바른 사회성이 형성되지 못하고, 진취성 ... , 성취욕구, 협동의식, 자율적 사고의식 등이 현저히 부족하다.학생간, 학급간 서로 보고 배우는 모형학습이 어려우며 과소규모 학교의 대부분이 초등학교인데, 발달심리학상 초기의 비정상적인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

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[교육학]학급 경영 구상안

들 상호간에 감독 기능이 강화되어 토의에 집중할 수 있고 자유스럽게 발표할 수 있다.5)모둠형 배열아이들이 관심의 대상인 사물에 가까이 모여 앉을 수 있도록 좌석을 배열한 형태로써 학습 ... 문제를 심도 있게 분석하거나 소규모 시청각 기자재를 보아야 하는 상황에 적합하다. 하지만 모둠형 배열은 아이들 통제에 문제가 야기될 수 있으므로 필요할 때 짧은 시간을 이용 ... 하여 시행되어야 한다.으로 나눌 수 있다.자리배치는 소소한 문제로 보일 수 있으나 현직 교사들이 겪는 어려움 중의 하나이다. 한 두 자리만 바뀌어도 학급 분위기나 학업성취효과를 좌우

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.16

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[독서교육] 소집단 협동학습 전략을 통한 독서 교육의 효과

모둠에 4명의 모두미가 적당하며, 여러 형태의 다양한 모둠을 구성할 수 있는 능력이야말로 협동학습을 실시하는 교사가 가져야 할 자질입니다. 학생 스스로가 원하는 친구들과 모둠을 구성 ... 할 수도 있고, 제비뽑기나 우연에 의해 모둠을 구성할 수도 있으며 교사의 치밀한 배치로 구성할 수도 있습니다. 많은 전문가들은 성별, 인종, 학업능력이 각기 다른 학생들이 모여 ... 구성된 이질 모둠을 권합니다.나. 협동학습협동은 다른 교육 과장과는 독립된 숙련 형성 "단위"로서 지도될 수 있다. 거기에 더 좋은 것은 협동은 학급의 조직과 구도 속으로 융화될 수

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.25

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[교육공학]교육공학-ASSURE모형

을 말 할 수 있을 것이다.4 1학년 학생들은 4명으로 구성된 모둠에서 집단의 역할 놀이를 위한 역할을 분담하고 연습하고 발표할 수 있을 것이다.5 1학년 학생들은 이야기 속의 인물 ... 제공하지 못했고 모든 모둠이 역할극을 발표하지 못했던 점이 아쉽다.3 전체적인 수업 평가- 학습자의 학습 성취 확인을 위하여 제작한 평가 자료를 통하여, 학습자의 성취 여부를 확인 모형 ... 때 창의성 계발 학습 모형을 적용할 수 있으며, 말하기 듣기 수업이나 읽기(문학)수업에서는 역할 놀이 학습 모형을 적용할 수도 있다. 그뿐 아니라 문학적인 글을 읽거나 쓰는 경우

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.07

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[교육학]협동학습 모형에 대한 자료조사와 지도안

을 가질 수 있도록 만화나 사진을 이용해 홍보한다. 나올 수 있는 하위주제는 을미사변 , 독립 협회의 활동. , 대한제국에서 추진한 개혁 등이 있을 것이다.2. 모둠정하기1단계 ... : 나머지 모둠을 배치한다.*미리 교우관계를 조사해서 이를 참고하도록 한다. 또한 모둠을 만들 때에는 가급적이면 6짝수로 만드는 것이 좋다. 짝 활동이 가능하고 짝 없는 학생의 소외 ... 를 막을 수 있기 때문이다.3. 자리배치: 조별로 앉을 수 있도록 책상을 배치하고 학생들을 조별로 앉도록 한다. 조에서는 리더와 서기 및 발표자 등을 선출하게 하며, 각 모둠의 단결

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.22

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[교수법, 교수공학] 협동학습

는 것을 말한다. 개인들이 공동의 목표를 성취하기 위해서는 개개인의 노력에 서로 의존할 수밖에 없다. 개인간의 사이가 좋을수록 공동의 목표를 보다 쉽게 성취할 수 있고, 공동 ... 으면 전체의 치밀한 배치로 구성할 수도 있다.제비뽑기나 우연의 효과에 의해 구성된 모둠인 경우에는 학업능력이 우수한 학생들이 한 곳에 집중되거나 반대의 경우가 발생할 경우 협동학습의 효과 ... 라고 하더라도 새로운 상황에서 다양한 성품의 아이들과 어울려 공부하는 것을 배우는 경험을 누릴 수 있도록 5～6주에 한번은 모둠을 바꾸는 것이 좋다.2)협동적인 운영

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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[교육]교수방법의 비교 및 수업 적용

도 반영하여 비교적 공정한 평가방식을 사용한다.이러한 협동학습은 집단탐구 모형, 자율적 협동학습 모형(Co-op Co-op)모형, 팀 성취 분담학습(STAD), 팀 보조 개별학습 ... 은 설명식 수업모형과 선행조직자 모형으로 나눌 수 있는데, 설명식 수업모형에서는 교사에 의한 개념의 ‘도입’과 ‘설명’을 거친 뒤, 학생에 의해 ‘일반화’되는 단계를 갖는다. 반면 ... 자의 한 코멘트를 해주어 토론의 방향을 이끌 수 있을 것이다. 또 각 모둠 별로 토론된 내용을 발표하도록 하여 학생들에게 결과물을 보여주어야 한다는 긴장감을 주기 때문에, 학생

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.12

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문제중심학습

력 등의 영재의 특성과 과학이라는 교과지식의 중요한 요소인 탐구과정 등 각 요소들이 어떻게 교육될 수 있는지 살펴보기로 한다.2. 본론가. 문제중심학습 모형문제중심학습 ... 의 내용을 탐구능력을 실제적인 일과 잘 연결시킬 수 있다.(라) 동료와의 협동심을 기를 수 있다.현대과학기술분야는 거대해져서 혼자서만 연구를 수행하는 뛰어난 과학자는 매우 드물다. 모둠 ... 의 형태로 진행되는 문제중심학습에서는 동료들과의 협력하는 태도가 매우 중요하게 작용할 수 있다. 동료들과 토론을 통해 문제를 정의하고 계획하고 역할분담을 하여 자료를 찾고 탐구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.15

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[교육] 협동학습

이 없음4.협동학습의 기본원리* 긍정적인 상호의존성: 주어진 과제는 서로 도와주어야 목적을 달성할 수 있기 때문에 서로 긍정적으로 상호작용 한다.* 대면적 상호작용: 모둠에서 벗어나 ... 이 누구나 과제의 성공에 기여할 수 있는 기회가 주어진다.* 과제의 세분화 및 광범위화: 과제를 분담하게 함으로써 구성원 모두가 참여하 는 결과를 가져오면서 동시에 팀 경쟁을 도입 ... 기) 퍼즐과 비슷하다고 해서 붙여진 이름이다. 기존의 직소모형은 소집단 구성원 각자가 반드시 과제의 일부를 책임지고 분담해서 소집단 전체의 목표를 달성하도록 조직화하여 소외되는 아동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.14

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협동학습의 정의와 현장의 사례

하는 것을 특징으로 하고 있다. 다양한 협동 학습모형들은 각기 독특한 구조를 가지고 있으나 전술한 바와 같이 긍정적 상호작용을 유도할 수 있는 특징들을 가지고 있다.첫째, 수업의 목표 ... 의 거리에서 말하고 들을 수 있을 정도의 낮은 소리로 서로 얼굴을 맞대고 의사소통을 하라는 것이다. 이것은 소집단 구성원 사이에 물리적으로만 아니라 심리적으로도 공동과제의 성취를 위해 ... 협 동 학 습교육학과 000오늘날 전형적인 학교교실 수업의 모습은 ‘바쁜 교사와 심심한 학생’으로 표현될 수 있다. 훌륭한 교사는 열강을 하는 교사이고, 훌륭한 학생은 선생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.28

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[국어교육]국어과 교수학습모형

를 학생 자신이 발견하여 알게 하는 공동 학습의 한 형태이다. 즉, 집단적 사고 과정을 통해 말하기, 듣기 활동을 통합적으로 이룰 수 있는 수업 모형으로 논리적 사고와 비판적 사고 ... 해야 할 과제와 역할을 분담하는 계획을 수립한다.{{하위 주제에 관한 ICT를 활용한 학습.각 모둠원은 자신이 맡은 작업과 역할을 수행하는데 가급적이면 인터넷이나 컴 퓨터를 활용 ... 는데 최종 학업성취에 대한 평가는 개별적인 평가나 집단 평가를 한다..교사는 학생의 말하기 활동을 관찰하고 오류가 있을 경우에 이를 교정하여 준 다..말하기 과제에 대한 모둠별 입장 재

리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.19

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[학습이론]협동학습

-face중간 성취자 2명 그리고 낮은 성취자 1명으로 구성하고 남녀를 골고루 구성한다.이질적인 모둠이 선호되어온 이유는첫째, 또래 가르치기 및 급우간의 지원을 가장 잘 이끌어낼 수 있 ... 는첫째, 짝활동을 할 수 있다.둘째, 짝 없는 학생의 소외를 피할 수 있다.셋째, 짝활동이 더 많아진다.좌석 배치 방법은처음 모둠 좌석을 배치할 때는 높은 성취자 옆에 중간 성취 ... 성취도 면에서도 좋은 결과를 나타냈다. 모둠 세우기 활동은 열정, 신뢰, 서로간의 협조를 창조해냄으로써 장기간에 걸쳐 더 효과적인 학업 성취를 이끌어낼 수 있기 때문이다.협동학습

리포트 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2004.11.05

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[교육공학]협동학습과 토의식수업

낱말의 짜임을 알아 볼 수 있다.협동학습 유형성취과제 분담학습(STAD)모둠구성4인 1조의 이질적 모둠보상방법향상점수, 칭찬카드준 비 물그림카드, OHP, 학습지단계학습과정교수 ... 들의 역할이 분담되지 않은 공동학습 구조이면서 동시에 개인 성취에 대해 개별적으로 보상되는 개별 보상구조이다.1. 매주 교사는 강의나 토론으로 새 단원을 소개한다.2. 각 팀 ... 모형[낱말의 짜임]①둘로 나눌 수 없는 말②둘로 나눌 수 있으며, 각각 홀로 쓰일 수 있는 낱말끼리 결합한 말③둘로 나눌 수 있으며, 덧붙은 낱말로 홀로 쓰일 수 있는 낱말이 결합

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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[교육학] 중3과학 불꽃반응실험 지도안 (세안) 연구수업시 사용한 자료입니다

감과 성취토론으로 실험과제 결과를 타인과 공유할 수 있는 기회를 제공하고 역할 분담을 통하여 주인정신을 갖고 적극적인 자세로 실험에 참여할 수 있는 동등한 기회를 부여 한다. (무임승객 ... 을 원소기호로 나타냄으로써 화학식이 갖는 상징적인 의미를 알 수 있도록 하며, 분자를 이루는 원자들의 공간적인 배치를 모형을 사용하거나 그림으로 그려서 나타낼 수 있도록 지도한다.본 ... 한 내용을 정리하여 발표할 수 있는 기회를 제공함으로써 학생들에게 성취감과 자신감을 갖게 하는 동시에 창의력을 신장하도록 유도한다.라. 실기 검사, 보고서, 관찰, 면담, 지필 검사

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01

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[일반사회교육 교육학 교육공학] 협동학습에 관하여

이 정해져 있지 않으면 모둠 점수 공동작품 제작들의 활동이 계속적 성과를 가져올 수 없다. 따라서 모둠내 작업에서 자신이 고유한 한 영역을 담당하는 개인적 책임제도는 학문적 성취향상 ... , 교육개발원5단계 수업, 1980년대의 열린 교육 수업모형 등이 그 대표적인 예라고 할 수 있다. 물론 이러한 수업이론이나 방법이 현장에 적용되어 상당한 정도 현장교육 개선에 기여 ... 에 미치는 효과’, 이준섭(1991) ‘협동학습 기법이 아동의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과’등을 들수 있다.구체적으로 협동학습의 배경을 살펴보면1700년대에는 Lancaster

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09

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스포츠의 교육 모형

학생 대표로 구성된 선수 선정위원회에 의해 구성될 수 있다.? 팀에 소속하여 수업을 하는 것은 학생들의 참여를 적극적으로 유도하고 협동심과 단체정신을 북돋아 준다.3. 역할분담 ... 경기에 적용할 수 있다.?단계적인 지도로 성공을 성공감, 성취감을 기른다.?단계적이고 반복적인 연습 을 실시해 목표에 도달하 는 연습 태도를 가진다?조별, 수준별로 함께 운동 하 ... 스포츠교육모형 이해하기스포츠교육모형유능하고 박식하며 열정적인 스포츠인으로 성장하기?개요■ 개요?모형의 개요??이 모형은 학생들에게 긍정적이고, 교육적이며, 지속적인 스포츠 경험

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.15

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