"또래조정"의 검색결과 입니다.

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학교사회복지론 통합 발달장애 학교폭력 아동기 또래집단 장애영유아 지도 비고츠키 이론 개별화교육계획 청소년

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"또래조정" 검색결과 21-40 / 8,148건

전문 상담 선생님과의 면담

전문 상담 선생님과의 면담Q. 아라중에서는 어떤 상담프로그램이 운영되고 있나?아라중은 스쿨클리닉학교로, 이러한 프로그램의 일환으로 또래조정프로그램을 운영하고 있다고 한다. 전문 ... , 문제가 있는 학생 중 1명이 또래조정을 신청하면, 문제가 있는 2명의 학생과 또래조정자 1명으로 구성하여 조정이 이루어지는 것으로, 또래조정자는 교육부에서 파견된 전문 강사 ... 를 통해 집중 교육을 받고 활동하고 있다는 설명을 들을 수 있었다.한편 또래 조정프로그램의 일환으로 한 달에 한 번 점심시간을 이용하여 ‘행복한day’를 운영하고 있는데 ‘행복한day

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.01

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유아발달_유아기의 사회성발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오. (학습자 의견 꼭 기술, 참고문헌과 서론, 본론, 결론 형식으로)

의 차이를 인정하고, 목표를 위한 협상과 조정, 협력 등 사회화의 내용들을 배워야만 한다는 것이다.이런 또래들의 관계성은 새로운 것들에 대한 탐색 활동이나 실험적인 것들을 인정 ... 을 촉진시켜준다.넷째, 또래 발달은 정서적인 발달을 향상시킨다. 또래 간의 관계 속에서 타인에 대하여 자기 정서를 표현하고, 이해하며, 조정하고 반응하는 정서적인 능력을 배우게 되 ... 유아발달유아기의 사회성발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오. (학습자 의견 꼭 기술, 참고문헌과 서론, 본론, 결론 형식으로)목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 또래

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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아동기 또래관계 발달

는 과정에서 자신의 관점과 부합되지 않는 다른 관점이 존재한다는 사실을 알게 되며, 이를 조정해 나가는 과정에서 인지 발달이 이루어진다.또한 또래집단은 정보 교환의 기능을 한다 ... 아동기 또래관계 발달목차아동기 또래관계 발달1) 또래집단의 기능(1) 사회화의 기능(2) 태도와 가치관 형성(3) 정서적 안정감 제공(4) 인지 발달과 정보 제공2) 우정의 발달 ... * 참고문헌아동기 또래관계 발달아동은 성장하면서 가정에서보다 학교에서나 또래집단과 보내는 시간이 더 많아진다. 아동이 성장함에 따라 또래집단은 공식적이고 조직적으로 변화한다. 아동

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.11

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인천남고등학교에서 계약제교원(상담) 자기 소개서

들은 다양한 어려움을 겪고 있으며, 그 고민이 단순한 학업 스트레스부터 가정 문제, 또래 관계, 자존감 문제 등 매우 복합적이라는 것을 알게 됩니다. 교사로서 중요한 것은 학생 ... 수업을 설계하고자 합니다.첫째, 실제 사례 기반의 활동을 통해 공감 능력을 향상시키겠습니다. 예를 들어, 또래 관계나 감정 조절에 대한 주제를 다룰 때 단순한 강의식 수업이 아니 ... 설문을 통해 학생들이 가장 필요로 하는 상담 주제를 파악하고, 이에 맞춰 내용을 조정하겠습니다. 예를 들어, 학업 스트레스가 높은 시기에는 스트레스 관리법을 중심으로 수업을 진행

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.21

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장애 영유아의 장애 유형 중 자폐 범주성 장애에 대해 설명하고 자폐 범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오

의 구조 혹은 활동의 스케줄을 수정하여 제공하는 것과 아동이 속한 또래 집단의 성격과 구성을 조정하는 것이 포함된다. 생태학적 변인 전략들을 사용한 연구 결과 높은 수준으로 구조 ... (Collateral Skill) 중재 전략3) 유아의 개별적 필요에 근거한 중재 전략4) 또래 주도의 중재 전략3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자폐 범주성 장애는 사회성의 질적 결함 ... 라 유아기에 또래와 어울리며 놀이하는 데에도 질적인 결함을 보이게 된다. 따라서 본론에서는 장애 영유아의 장애 유형 중 자폐 범주성 장애에 대해 설명하고 자폐 범주성 장애의 특성에 적합

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07

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학교폭력 가해 학생의 심리적 특징과 교사의 대응 전략

상담교사와 함께 진행하는 것이 좋다.3) 또래 조정자 활용가해 학생이 속한 또래 집단의 분위기를 바꾸는 것도 중요한 전략이다. 이때 ‘또래 조정자(Peer Mediator ... 학생은 감정언어 표현 훈련, 역할놀이, 집단 상담 등의 방식으로 공감능력을 키울 수 있다.3) 또래 지위에 대한 과도한 집착학교폭력의 배경에는 또래 내 위계 구조가 존재한다. 가해 ... )’ 프로그램을 활용할 수 있다. 신뢰받는 학급 친구가 중재자 역할을 맡아 갈등을 완화시키고, 서로의 감정을 대변하게 한다. 이는 가해 학생에게 ‘공감받는 경험’을 제공하고, 동시에 또래

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13

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유아기의 사회성 발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오

조정을 위한 지원을 제공하는 역할을 할 수 있다. 또한, 유아간 상호작용 방법 중에서도 대화, 공동 놀이 및 협력적인 문제 해결 등이 또래관계 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 것 ... 유아기의 사회성 발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오? 본 문1. 서론유아기는 인간 발달 과정에서 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 아이들은 또래관계를 형성 ... 하며 그들에게 많은 것을 배우게 된다. 또래관계는 아이들이 사회적 상호작용을 배우는 데 매우 중요한 역할을 한다. 이러한 상호작용은 인간 관계의 기초를 형성하며, 아이들이 자신

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.27

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.

하였다. 비고츠키의 사회적 구성주의는 ‘근접발달영역(ZPD,)’과 ‘상호작용의 중요성’을 강조하며, 성인이나 또래의 도움을 받아 학습이 촉진될 수 있다고 보았다.②교육 적용: 장애영유아 ... 로 작용한다.②교육 적용: 부모 교육 및 가정 연계 프로그램을 통해 장애영유아의 학습을 지원하며, 통합교육 환경에서 또래와의 상호작용을 증진한다.4) 다중지능 이론①개념: 가드너 ... 를 설정한 후 지속적으로 모니터링하면서 교육 방법을 조정한다.이런 맥락에서 장애영유아의 교수방법은 행동주의, 구성주의, 생태학적 접근, 다중지능 이론 등의 다양한 이론적 배경을 바탕

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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외국의 학교폭력예방 프로그램 사례분석 (미국)

한 사례들을 통해 살펴 볼 것이다.2. 적용사례가. 또래조정프로그램 (Peer Mediation Program)또래조정프로그램은 또래 학생들이 직접 조정자의 역할을 맡아 분쟁 ... 다.연구에 따르면 또래조정 프로그램을 도입한 이후 학생들 간의 갈등이 덜 심각해지고 교내 분위기가 나아졌으며, 갈등과 갈등해결 프로그램에 대한 태도가 긍정적으로 변화했고. 학생들간 ... 하거나 갈등의 해결을 예초부터 포기하는 경향이 있었으나 교육을 받은 이후에는 협상을 통해 문제를 해결하려는 태도를 보이는 등 또래조정에 대한 교육이 학생들의 생활 태도와 갈등 대응 방식

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.27

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5. 갈등을 해결하는 지혜(도덕지도안)

의 말에 반응합니다. … 맞장구를 치거나 질문을 합니다.? 학습 문제 확인하기8′2′◇교과서p.104~105갈등을 해결하는 올바른 대화법과 또래 조정 방법을 익혀갈등을 평화롭게 해결 ... 에서 일어난 것들에 대해 토론해 봅시다.-의미 있는 역할 놀이였는지 평가해 봅시다.-또 다른 방법으로 갈등을 해결할 수 없을까요?○또래 조정 방법 소개하기-여러분들이 갈등을 해결 ... 하는 다른 방법에 대해서도 많은 의견을 말해주었어요. 이번에는 선생님이 갈등을 해결하는 또 다른 방법을 하나 소개하려 해요.-그건 바로 ‘또래 조정’입니다.-‘또래 조정’ 6단계

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.29

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

집단상담은 청소년으로 이루어진 집단과 상담가가 집단과정을 통해서 접근하는 방법으로 청소년기 또래집단의 상호작용이 증가하고 또래의 영향을 더욱 많이 받는다는 측면에서 널리 사용 ... 을 습득한다는 공동의 목표를 가지게 된다. 청소년 집단상담에서 또래집단은 청소년들이 사회적 기술과 전략을 학습할 수 있는 사회적 배경으로 청소년 개개인의 행동과 인격에 많은 영향 ... 을 준다고 할 수 있다. 나아가 또래집단은 준거집단의 기능을 가지기 때문에 또래의 집단화는 청소년의 긍정적 자아 개념의 형성에도 크게 기여한다. 한편 실제 청소년 문제의 해결을 위해서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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정신건강론_학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요.

와 협력하여 학생의 강점과 약점을 파악하고, 이에 기반한 구체적인 목표와 지원 방안을 마련한다.IEP에는 학습 환경 조정, 행동 관리 전략, 사회적 기술 훈련 등의 내용이 포함될 수 ... 있다. 예를 들어, ADHD 학생이 수업 시간 동안 집중력을 유지하기 어려운 경우, 자주 자리 이동을 허용하거나 짧은 휴식 시간을 제공하는 등의 학습 환경 조정이 필요할 수 있 ... 적 기술 훈련은 학생이 또래와의 상호작용에서 겪는 어려움을 극복하고, 사회적 관계를 원활하게 형성하는 데 도움을 줄 수 있다.3. 교사와의 협력 및 지원학교사회복지사는 교사와의 협력

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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1. 아동관찰에서 사용되는 다양한 방법에 대해 기술 2. 영유아를 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰밥법을 선택하여 설명 3. 2번에 관한 관찰지 작성

를 통해 자신의 감정을 표현하고, 또래와의 상호작용에서 다양한 사회적 기술을 발달시킵니다. 자유관찰은 아동이 규정된 상황에서 벗어나 자유롭게 활동할 수 있는 환경을 제공하므로, 아동 ... 이 자율적이고 진지하게 사회적 상호작용을 하며 학습하는 과정을 관찰할 수 있습니다. 예를 들어, 아동이 혼자서 놀이를 하거나 또래와 함께 상호작용하는 동안 교사는 그들의 감정 상태 ... 과 협동하며 블록을 쌓기 시작함.아동은 또래와의 사회적 상호작용에 적극적이고, 협력적인 태도를 보였다. 또래와의 관계에서 리더십을 발휘하는 모습도 있음.3감정 표현블록을 쌓

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.22

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놀이성이 높은 영유아를 선택하여 그 대상을 관찰한 후 관찰 내용을 놀이성의 구성요소(신체적 자발성,사회적 자발성, 인지적 자발성,드러난 즐거움,유머감각)를 바탕으로 작성하여 제출하시오.

을 조정하는 능력을 의미한다. A는 또래들과의 관계에서 리더십을 발휘하는 동시에, 상대방의 의견을 존중하며 놀이를 조정하는 성숙한 모습을 보였다. 이는 사회적 자발성이 높다는 명확 ... 남자아이 A를 대상으로 그의 놀이 활동을 관찰하였다. A는 놀이라는 활동을 통해 어떻게 자발성과 창의성을 표현하며, 또래와의 관계 속에서 사회적 자발성을 발휘하는지 구체 ... 의 남자아이로, 호기심이 많고 활발한 성격을 가지고 있다. A는 또래 아이들 사이에서도 눈에 띄는 에너지를 발휘하며, 놀이에 대한 열정이 크다. 다양한 신체 놀이를 즐기며, 새로운

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.15

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

장애 스펙트럼에 속하는 경우)는 또래 관계 형성과 규칙적인 사회 행동 습득이 지체될 수 있습니다. 이때 감각 자극 과잉 또는 결핍을 완화할 수 있는 교실 환경 조정, 시각적 일정표 ... 프로그램을 넘어 유아가 향후 풍요로운 삶을 영위하도록 토대를 마련하는 중요한 사회적 지원 체계로 기능하며, 이러한 체계가 견고해질수록 발달상의 어려움을 지닌 유아 역시 또래와 동등 ... , 보호자가 긴밀히 협력하여 연속적 지원 체계를 확립하면, 장애 유아 역시 잠재 역량을 충분히 발휘하면서 또래와 동등한 기회를 누릴 가능성이 확대될 것입니다.2. 발달지체 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.18

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[언어발달장애] 뇌의 언어처리기관 중 브로카 영역과 베르니케 영역을 비교

하고 조정하는 언어센터이다. 베르니케영역은 좌반구의 측두엽 후방에 위치하는 영역으로 타인의 말을 알아차리고 이에 대한 적절한 답을 찾는 조정센터이다. 이들 언어센터는 태어날 때 ... 때 아동기의 활발한 언어 상호작용은 언어센터를 자극하고 이는 언어발달에 효과적임을 뜻한다. 상호적 또래교수 학습에서 또래교사와 또래학습자는 자신이 이해한 학습내용을 언어라는 도구 ... 로 전달한다. 상호적 또래교수 학습을 통해 전통적인 강의식 수업에 비해 학생들의 발화 기회가 더욱 많이 주어지고 이는 자신의 사고를 확장시키고 발달시킬 수 있는 기회가 된다. 상호

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25

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[a+취득자료] 1)최근 청소년 문제와 관련한 신문기사를 2개 이상 검색하여 내용을 정리하고 그에 대한 본인의 의견과 해결방안을 서술하시오 2)과제 상세설명 청소년과 관련한 이슈, 사회현상, 사건, 사고 등의 내용을 신문이나 자료를 통해 찾아서 요약하고, 이에 대한 의견해결방안을 서술한다

또래상담자 연합회 'Good listener'』 개최뉴스에 따르면 의정부시 청소년상담복지센터에서 학교폭력을 예방하기 위해 다음과 같은 활동을 전개하겠다고 밝혔다. 건강한 학교 ... 의 문화를 조성하기 위해서 또래상담자나 사업을 담당하는 교사를 대상으로 또래를 상담하는 사람들의 연합회를 구성한 것이다. 또한 이 연합회에서 또래상담자와 사업을 담당하는 교사를 모두 ... 합해 100명이 넘는 사람들이 참여했다고 한다. 또래상담은 학교 내부에서 발생하는 폭력을 근절하기 위한 종합적인 대책의 부분으로서 학교폭력이 발생하기 전에 학교 안에서 나타나는 갈등

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11

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학교폭력 관련 조사, 학교폭력 실태, 유형, 사례 대책과 방안, 해외정책

하게 다가가고 동기부여도 잘 이루어질 수 있도록 뮤지컬 등 공감할 수 있는 학교폭력 예방 교육 방법이 필요(온라인 정책제안)○ 또래조정, 또래상담, 학생자치법정을 통해 학생 스스로 ... 학생에게 고의적이고 반복적으로 신체적 심리적으로 상처를 입히는 것피해군의 특성 : 상황에 따른 적응력이 떨어져 적절히 대응하지 못하고, 대인관계를 잘 갖지 못해 또래관계에서 소외 ... 화할 필요(전문가 간담회)?Wee센터는 피해학생과 가해학생이 마주칠 수 있어, 별도의 지원센터를 만들어 피해학생이 편하게 치유받을 수 있어야 함(릴레이 토론회)또래활동 등 예방교육 확대

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.13 | 수정일 2025.04.25

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인천광역시교육청 특수교육지원센터 기간제교사(유치원교사) 자기 소개서

하는 능력을 기를 수 있도록 지원하고 있습니다. 예를 들어, 촉각이 예민한 유아에게는 점진적으로 촉각 자극을 제공하여 감각 적응을 유도하는 활동을 진행하였습니다.또한, 또래 상호작용 ... 을 강화하기 위해 협동 놀이 활동을 적극적으로 도입하고 있습니다. 유아들은 또래와 함께 놀이를 하며 자연스럽게 사회성을 기르고, 타인의 감정을 이해하는 법을 배울 수 있습니다. 특히 ... 하다는 점을 깨달았습니다. 특수교육 대상 유아들은 발달 속도가 각기 다르기 때문에 개별 평가를 통해 교육 내용을 조정하는 것이 필수적입니다. 저는 지속적인 관찰과 피드백을 통해 유아

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.05

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초등학교 학교폭력 업무경감을 위한 시간강사 (2학년 국어, 수학) 자기 소개서

하다고 느낍니다. 학생 개개인이 존중받는 환경에서 자랄 때, 자연스럽게 공동체 안에서 타인을 배려하고 갈등을 조정하는 태도를 배울 수 있습니다.따라서 저는 교직 철학의 중심에 "안전한 교실 ... 한 또래 관계를 맺을 수 있도록 돕는 역할에 진심으로 기여하고 싶습니다.3. 수업방법 지도2학년은 학습 기초가 형성되는 시기인 동시에, 집중력이 짧고 감정 표현이 활발해 수업에서 흥미 ... 한 수학 카드, 수세기 보드, 퍼즐 게임 등을 활용해 놀이 중심의 이해를 유도합니다. 또한 모둠별 활동 시 역할을 정해 협동적 문제 해결을 하도록 하여, 학습뿐 아니라 또래 간 협력

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25

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