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한국어수업지도안 모의수업지도안 연세 한국어 아서 어서 교안 예측하며 읽기 -느라고
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"문법 학습지도안" 검색결과 361-380 / 770건

  • 자료 표지
    이원목적분류표, 영어과 입니다 교직실무, 평가문항
    오○○20②3교과학습지도안을 활용한 다양한 교수법과 Lesson plan의 적용이 칸은 작성하지 마시오○○20④4Lesson plan에 대한 이해(SIOP, Hunter, PPP, ESA ... (Reading Approach) -A(Audiolungualism)- D(Cognitive approach)이다.320④아래 표에 나타난 수업지도안은 Stages의 Pressentation ... (Sheltered Immersion Observation Protocol)이 쓰인 내용교과교수법(CBI)을 토대로 하는 영어교과 수업지도안이라는 것을 알 수 있다. 에
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.19
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    <자전거도둑> 교수학습지도안
    들의 갈등 경험을 이해할 수 있다.자료 및준비물교사학생교수학습지도안, 교과서, 학습지, PPT 파일, 문장 카드, 색종이교과서,필기도구학습과정학습내용교수-학습활동학습형태학습자료 및 유의점 ... 하고, 여러 유형의 글을 비판적으로 읽으며, 표현 효과를 고려하면서 글을 쓴다. 어휘 능력을 확장하고 국어 문법의 주요 내용을 종합적으로 이해하며, 문학 작품을 다양하면서도 주체적인
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2022.07.16
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    매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.
    , 세부적인 교수·학습 지도안을 마련한다. 이 과정이 수업에 도입하기 위한 마지막 준비 과정으로 체계적인 교수 지도안을 작성해야 하고 뮤직비디오를 활용한 수업이 학습자 자신들에게 어떤 ... 익히기·어휘 및 문법 유형 따라하기·전체 내용 이해하기·상황 바꾸어 넣기·노래 따라 부르기·시청 후 감상 쓰고 발표·가수의 다른 뮤직비디오 감상·자국의 대표적 대중음악 소개·한국
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21
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    한국어 수업지도안 [N이/가 N에 있어요/없어요]
    단원명2과 교실에 시계가 있어요?목표문법N이/가 N에 있어요/없어요대상(등급)초급일시학습목표‘N이/가 N에 있어요/없어요’를 사용하여 어떤 사물의 소재를 말할 수 있다.교수‧학습
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2024.08.17
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    장학의 종류
    교단 적응력 배양 ㆍ교육과정 정상 운영을 위한 교수력 신장 ㆍ특색 있는 교육과정 운영 ( 학급 ) ㆍ교수ㆍ학습지도안 설계 ㆍ교수기법 ( 발문법 , 동기유발 등 ) ㆍ교수자료 제작
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25
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    [외국어로서의한국어교육실습] 모의수업지도안
    수업 지도안단원명10과 가족과 놀이공원에 갈 거예요.목표문법-(으)ㄹ 거예요 1대상(등급)초급 여성결혼이민자발표일시6월 6일학습목표문법 ‘(으)ㄹ 거예요’에 대한 이해와 자신 ... 고 넘어갑니다.○ 교사가 ‘(으)ㄹ 거예요’ 문법을 언제 사용하는지에 대해 기본적으로 안내한다.[교사] 안녕하세요, 주말 잘 보냈어요? 먼저, 수업에 들어가기 전 지난 시간에 배웠 ... 던 문법 짚고 넘어갈게요. (‘-아/-아서’에 대한 언급)[교사] 자, 그럼 이번 시간에는 계획에 대해 말하는 문법을 배워볼 거예요. 제가 방금 ‘~를 거예요’라고 말했죠? 우리
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    | 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.08.27
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    중등 국어 교수 학습 지도안 (천재교육 능동적인 언어생활)
    국어과 교수?학습 지도안단원명 : 4. 능동적인 언어생활(2) 음운의 변동담당 선생님 : 2학년 5반 최성원 선생님경남대 국어교육과 서하영발표일시 : 2014. 05. 19 (월 ... 도록 지도한다. 이를 바탕으로 음운 변동 현상이 반영된 자연스러운 발음이 표준 발음으로 제정되었음을 알도록 안내한다< 본시 교수?학습 지도안 >교과서국어 3 (천재교육, 노미숙 외 ... ? 학습 계획 및 절차4. 교수 · 학습방법 4. 지도상의 유의점5. 평가Ⅲ 본시 학습 지도안◆ 붙임 자료1. 기본 학습지2. 형성 평가지Ⅰ 교육과정1. 추구하는 인간상우리나라
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    | 리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.05.12
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    일본어 마스형 교육지도안(세안)
    계획3. 본시 교수, 학습 지도계획3-1. 단원 및 학습제재3-2. 본시 교수학습 지도안학습지(3장)동사카드보조지도용 학습시트 (노래)PPT1. 일본어 학습을 위한 이론적 배경1 ... 와 파생 의미낱말의 결합 관계관용적 표현한자의 음독/훈독2015년도 개정 교육과정에 따른 일본어 기본 어휘를 중심으로 500개 내외의 낱말c. 문법현대 일본어 문법2015년도 개정 ... 교육과정에 따른 일본어 의사소통 기본표현에 사용된 문법내용2015년도 개정 교육과정에 따른 일본어 기본 어휘표에 제시된 문법요소d. 의사소통표현인사, 소개, 배려 및 태도 전달
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.06
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    국어 교재 연구 및 지도법 수업 시연 지도안(교안) - 고등학교 1학년 문법 요소 단원
    수업 시연소속과목국어수업 소재높임 표현교과서창비 고등 국어 276~쪽수업시연자학번*************. 10. 31.X X X X X 대학교수업 지도안단원명6. 국어의 변화 ... . 대단원 개관Ⅲ. 대단원 학습 목표Ⅳ. 지도상의 유의점Ⅴ. 단원 학습 계획Ⅵ. 본시 수업 지도안Ⅶ. 판서 계획 및 PPT 자료Ⅷ. 학습 및 평가 자료Ⅸ. 참고 문헌Ⅰ. 단원명 ... 방법에 대해 스스로 진단하도록 지도한다.▶ 교사의 설명에 주목해서 듣되 자신의 경험을 떠올리며 적용해본다.Ⅵ. 본시 수업 지도안 (※주의 : 중학교는 45분, 고등학교는 50분
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.07 | 수정일 2020.05.31
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    교직실무 평가문항제작입니다. (영어과)
    b-c-e-a-d⑤ b-e-c-d-a[3~4] 다음은 어느 고등학교의 영어교과학습지도안이다.3. 이 학습지도안에서 사용된 교수법을 에서 모 두 고른 것은? (20점 ... . Content-Based Instruction (CBI)① a, b② b, c③ c, d④ b, d⑤ a, c4. 위 수업지도안을 보고 학생들이 나눈 대화이다. 다음 중 옳지 않은 대답을 한 ... 를 이끌어내고문법학습과 대화학습이 이루어지는걸 보아 ESA(Engage-Study-Activate)가 사용된 것 같아.“③ 건영: “위 지도안은 학습지를 통하여 각자 학생들이 짝활동
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.19 | 수정일 2017.12.26
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  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    을 바탕으로 학습지도안이 작성되며 교수요목은 교육 내용과 순서의 개요를 이루는 설계도이며 무엇을 어떤 순서로 가르칠 것인가를 보여주는 교육과성의 설계도라고 할 수 있다.교재의 내용 ... 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론교수요목 ... 으로 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문법
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.15 | 수정일 2021.06.15
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    일본어과 교수학습지도안
    므로 모두가 참여 하도록 살피기일본어과 교수학습지도안대상고등학교 일본어반지도교사김현희단원3단원 日本の方言교과서시사일본어사차시1/1학습목표- 본문을 읽을 수 있다.- と를 해석할 수 ... 어야하고 と의 표현을 해석해 볼 수 있어야합니다")- 학습목표를 이해한다.1컴퓨터, PPTPPT에 학습목표를 제시한다.전개-문법-15페이지를 펼치게 한 후, 지시 후 설명
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.29
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    국어 지도안-문법 1. 정보의 세계/(3) 단어의 짜임
    국어과 본시 교수?학습 지도안 (문법)단원명1. 정보의 세계/(3) 단어의 짜임차시11/13학습 목표0. 단일어와 복합어의 개념을 말할 수 있다.1. 어근과 접사의 개념을 설명
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.07
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    한국어교육지도실습 지도안
    학습지도안대상지역거주 결혼이민자한국 이주외국인차시*/12숙달도초급지도일시201811.10단원주제팥빙수를 먹어 본 적 있어요?학습목표1. 음식을 먹을 때 사용하는 단어를 말할 수 ... 는 피자에 치즈가루를 많이 넣어서 먹어요 )< 표현 익히기? >여러분이 알고 있는 보다는?V-어/아 보다의 보다< 표현 익히기? >문장에 들어갈 공통단어 보기에서 고르기음식과문법 ... 을 제시연습문제와 관련문법설명문제제시따라읽기연습문제답하기문법이해하기문제풀기10분PPT(관련 사진)PPT(다양한 음식)PPT(문법정리)PPT(표현문장)연습 단계에서는 문법을 제시한다*타
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.19
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    국어 지도안-문법 4. 생각의 나눔/ (2)국어의 음운
    국어과 본시 교수?학습 지도안 (문법)단원명4. 생각의 나눔/ (2)국어의 음운차시6학습 목표0. 음운의 개념을 말할 수 있다.1. 음운의 종류를 설명할 수 있다.학습 단계교수
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.07
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    한국어교원 초급수업 실습지도안 (-을 뻔하다)
    한국어교육실습 초급수업 지도안목표문법~을 뻔하다단계내 용도입교사 : 안녕하세요? 오늘 수업을 함께할 ***입니다.학생 : 안녕하세요.교사 : 지금 밖에 비가 오지요?학생 : 네
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19
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    한국어 문법 (-으면)
    수업일시2015년 2월 26일대상중급차시1단원-(으)면담당자전성은문법-(으)면학습 목표1. 조건, 가정의 의미를 알 수 있다.2. -(으)면학습 준비물PPT, 프린트단계시간학습 ... 지도 내용 및 활동지도상 유의점학습자료도입5분1. 인사 및 출석 확인2. 학습할 내용에 대해 간략하게 언급3. 지난 시간 수업 복습- 어휘 복습 / 문법 복습T : (맑은 날씨 사진 ... 을 알게 한다.-학습자의 흥미 유발을 위해 지난 시간 배운 내용을 토대로 학습 분위기를 조성한다.- 오늘 배울 문법에 관한 문장을 카드를 보며 대화한다.PPT제시20분1. 문법 :
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    | 리포트 | 5페이지 | 7,900원 | 등록일 2015.03.04 | 수정일 2022.02.01
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    외국어로서의 한국어 문법 교육론 과제 - 종결어미 교수안
    와 의문형 비격식체 종결어미 수업 지도안.학습 수준 : 초급 문법단원 주제 : 날씨와 옷차림을 소재로하여 비격식체 종결어미의 평서형과 의문형을 학습한다.목표 문법 : ‘-아/어/여도 ... 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.외국어 ... 로서의 한국어 문법 교육론1. 서론한국어 교육에 있어 실생활에 적용할 수 있는 다양한 종결어미를 제시하여 교수를 하여야 한다. 초급 수준 학습자들에게 정확하고 적절한 수준으로 한국어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12
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    한국어 중급 학습자를 위한 교안
    학습지도안제출자한진우날짜2017년 4월 26일 수요일학 습대상자국 적다국적학습자 수20명수 준중급 학습자참고 교재: 중급 한국어1: 6단원 구인,구직(국립 국어원 기획)영 역중급 ... 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입선수학습 확인학습 주제 유의적 제시 및 추측하게 하기1)선수학습 확인?학습할 내용의 핵심 어휘나 문법에 대해 간략히 질문하고 설명한다.T: 안녕 ... 하고 있습니다.3)학습목표 및 학습내용 추측하게 하기?듣기내용을 통해 오늘 학습할 문법을 예측하게 한다.*듣기 내용A: 사원 모집을 어디에서 봤어요?B: 신문을 읽다가 우연히 봤어요.A
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    | 서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.05
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  • 자료 표지
    2016 갑종수업 국어과 수업지도안(세안)
    2016학년도국어과 교수ㆍ학습 지도안 ■■■■■단 원5. 더불어 살아가기(2) 마음을 나누는 대화일 시대 상장 소교 사< 차 례 >Ⅰ. 본시 단원 분석31. 단원명32. 단원 ... . 본시 교수·학습 지도안53. 판서 계획84. 형성평가95. 활동지10Ⅰ. 본시 단원 분석1. 단원명가. 대단원 : 5. 더불어 살아가기나. 소단원 : (2) 마음을 나누는 대화2 ... 가 제공되는 가운데 학생들이 기능이나 전략을 적용해 보는 단계이다.학생의 독립적인 활동교사의 도움 없이 학생이 스스로 기능이나 전략을 활용하는 단계이다.2. 본시 교수·학습 지도안대심
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2020.05.08
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2025년 11월 10일 월요일
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