"도형의 합동도형"의 검색결과 입니다.

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테셀레이션 체스 계획안 수학 수업지도안 피타고라스 기하 보고서 수학지도안 칠교 합동 수업 수학 융합수업 피타고라스 기하

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"도형의 합동도형" 검색결과 361-380 / 605건

5학년 수학과 교수 - 학습 과정안 , 3. 도형의 합동, 7/7 차시, 원리 발견 수업 모형

삼각형의 합동의 조건을 알고 여러 가지 문제를 해결하기【활동 1】 합동인 도형 작도하기【활동 2】 심화?보충문제풀기5학년 수학과 교수 ? 학습 과정안단 원3. 도형의 합동일시10 ... 및발전정리작도하기문제풀기수준별학습발전문제해결다음시간 공부할 문제 협의-작도 순서를 발표해봅시다.?합동인 도형을 작도하게 한다.?합동인 삼각형 작도해보게 하기-제시된 조건은 무엇 ... 인가요?-합동인 도형을 그리기 위해 무엇 을 알아야 하나요?-작도는 어떤 순서로 했나요??합동인 사각형 작도해보기-제시된 조건은 무엇인가요?-작도는 어떤 순서로 했나요?【활동 2】심화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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초등 수학 내용 체계 정리 - 활동 중심 정리

은 자동차 그리려면 어떻게 하면 되는지 알아보기완전히 포개지는 모양 만들어보기주어진 도형과 완전히 포개지는 것 찾아보기주변에서 합동인 도형 찾아보기합동인 도형합동관찰직사각형을 접 ... 은 후 잘라 합동인 사각형 만들기->다른 방법 알아보기직사각형 접은 후 잘라 함동인 삼각형 만들기->다른 방법 알아보기자른 도형끼리 합동인 도형이 되게 만들기합동인 도형 만들기구성합동인 ... 을) 손으로 만져서 모양 찾기입체 도형의 모양 알아보기입체도형생활에서구체적 도형생활주변에서 상자 모양, 둥근 기둥 모양, 공 모양의 모양을 찾아보기교실/집에서 상자 모양, 둥근 기둥

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.10

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도형 영역 약속하기와 수학적 정의 비교하기

. 각기둥과 각뿔? 그림과 같은 도형을 입체도형이라 한다.? 위와 아래에 있는 면이 서로 평행이고 합동인 다각형으로 이루어진 입체도형을 각기둥이라고 한다.? 평면 위의 다각형판 ... 라고 합니다.ㄱ ㄴ--+------------+---? 선분을 양쪽으로 무한히 곧게 연장한 선을 직선이라 한다.? 4개의 선분으로 둘러싸인 도형을 사각형이라고 합니다.선분 ㄱㄴ, ㄴㄷ, ㄷ ... ㄹ, ㄹㄱ을 사각형의 변이라고 합니다.점 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ을 사각형의 꼭지점이라고 합니다.? 4개의 선분으로 이루어진 닫힌 도형을 사각형이라 한다.? 3개의 선분으로 둘러싸인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.16

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깔야긴의 수학 문제 분류

’는 문제 - 이 문제의 풀이 과정 역시 위의 경우와 같이 이미 암기하였던 수학적 사실을 반복하게 되기 때문에 ABCD의 유형으로 분류해볼 수 있다.▶ ‘7-나, 삼각형의 합동조건 ... ’ 에서 ‘삼각형의 합동 조건들 중에서 SAS는 무엇을 의미하는가?’의 문제를 생각해 볼 수도 있다.⇒ 이와 유사한 유형의 문제들은 수학 시간에 ‘물음’의 형태로 자주 이용된다.2 ... 수 있는 유형이다.▶ AxCD 유형 : ‘8-나 삼각형의 합동조건’에서 합동 증명과정 전체를 제시하고, 이 증명과정에서 어떤 성질을 이용하였는지 알아내도록 하는 문제가 예가 될

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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정다면체 수업지도안

두번째. 입체도형 1. 다면체Ⅲ.도형의 성질다면체와 각뿔대▣ 다각형인 면으로만 둘러싸인 도형을 다면체라고 한다.▣ 각뿔을 그 밑면에 평행한 평면으로 자를 때 생기는 두 다면체 중 ... ~~~?한 글자 한 글자 정확하게 맞혀주셈~정면다체의뜻과성질을안다학습목표정다면체란?정다면체의 각 면은 정다각형이고 서로 합동이다 정다면체는 각 꼭지점에 모인 면의 개수가 서로 같다정 ... 의 개수2012864면의 총개수정삼각형정오각형정삼각형정사각형정삼각형면의 모양정다면체 모양정이십면체정십이면체정팔면체정육면체정사면체정다면체 이름정다면체다면체 중에서 각 면이 모두 합동인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.19

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초등학교 수학 수업에서 기하판(점판, geoboard)의 활용

하다 관계?직육면체, 정육면체의 전개도정삼(사)각 격자 기하판5-나?평면도형의 합동과 대칭측정5-가?평면도형의 둘레?평면도형의 넓이와 개념?직사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이 ... 의 격자점에 못을 박은 것(정사각형, 정삼각형, 원형 등)으로, 고무줄을 걸쳐 여러 가지 도형을 구성할 수 있도록 고안된 것이다. 기하판위에 여러 가지 도형을 구성함으로써 도형 ... 기하, 대칭성, 삼각형 , 사각형의 등적변형, 도형의 이동뿐만 아니라 수감각이나 문제해결에 이르기까지 폭넓은 영역의 수학학습에 도움을 줄 수 있는 학습교구이다.초등학교에서는 이와 같

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.25

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초등수학영재교육 프로그램-아름다운 수학규칙

적인 개념과 의미가 들어 있어 흥미 있게 도형의 각의 크기, 대칭과 변환, 합동 등을 학습할 수 있게 해준다.본 주제는 이러한 테셀레이션의 개념과 원리를 5학년 교육과정에서 배우 ... , 정사각형, 정오각형, 정육각형으로 테셀레이션하여 봅시다.(1) 테셀레이션이 가능한 도형은 무엇입니까?(2) 테셀레이션이 불가능한 도형은 무엇입니까?(3) 테셀레이션이 가능한 도형 ... 과 불가능한 도형의 차이는 무엇일까요? 어떤 점이 테셀레이션을 가능하게 할까요? 그 이유를 생각해봅시다.[활동2]정다각형의 내각의 합을 구하여 봅시다.(1) 삼각형의 내각의 합

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| 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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5학년 2학기 6단원 넓이와 무게 1차시 세안지도안

속 학 습? 평면도형의 둘레와 넓이① 기본적인 평면도형의둘레를 구할 수 있다.② 넓이를 측정하여 cm² 와 m²로 말할 수 있 다.③ 직사각형, 정사각형의넓이를 구할 수 있 ... 다.④ 평행사변형의 넓이를구할 수 있다.⑤ 삼각형의 넓이를 구할 수 있다.?? 여러 가지 도형의 넓이① 사다리꼴의 넓이를 구할 수 있다.② 마름모의 넓이를 구할수 있다.? 여러 가지 단위 ... 수학과 교수?학습안단원명 : 6.넓이와 무게1. 단원의 개관가. 교재관5-가 단계에서 공부한 직사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이용하여 사다리꼴, 마름모

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.21

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도형의 지도방안

도형의 지도1. 일반적 지도가. 지도 계통 면 고려1) 요소꼭지점과 변의 개수에 의한 관점에서 삼각형과 사각형의 계통을 얻는다.? 꼭지점과 변이 두 개 일 때는 도형이 될 수 없 ... 다.? 꼭지점과 변이 세 개 이상일 때부터 도형을 만들 수 있다.? 꼭지점과 변이 세 개 일 때는 삼각형이 된다.? 꼭지점과 변의 개수를 하나씩 늘리면 사각형이 된다.2) 상등관계 ... 크기 혹은 서로 같은 관계에 있는 것을 의미하며 합동을 확인하기위해 주로 사용 된다.? 정사각형 ⇒ 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이가 모두 같은 사각형? 직사각형 ⇒ 네 각

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.03

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고대 그리스의 과학 A+

원주 위에 있는 A, B 이외의 임의의 점을 P라 하면, ∠APB는 직각이다.- 2개의 삼각형에서, 두 변과 끼인각이 각각 같으면, 이들 2개의 삼각형은 합동이다.- 2개의 삼각형 ... 는 오망성을 자신들의 문양으로 삼았는데, 그 이유는 5라는 숫자가 남성을 의미하는 3과 여성을 의미하는 2를 더하여 신성한 숫자가 되기도 하지만, 오각형안에 만들어진 오망성과 오각 ... 형의 길이 비율이 황금비를 이루고 있기 때문이다.3. 기타 자연철학자들① 헤라클레이토스- BC 540 ~ 480- 만물의 근원은 ‘불’이며, 이것은 만물의 근본이 아닌 만물

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.03

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입체도형과 도형의 변환 내용정리 및 교과서 연결

1. 입체 도형-입체 도형: 3차원의 공간 내에 있는 도형 중에서 닫혀 진 도형-입체: 단일폐곡면(구멍이 없고 속이 비어있음- 삼각형, 사각형, 원 등)과 내부를 합친 것 (ex ... 과 같이 다각형의 영역(평면)으로 둘러싸인 입체 도형-다면체의 구성: 면, 모서리(면과 면이 만나는 선), 꼭지점(세 모서리가 만나는 점)※직육면체: 모든 면이 직사각형, 마주보는 면 ... 은 서로 합동이고 평행임8개의 꼭지점, 12개의 모서리, 6개의 면꼭지점에서 만나는 세 모서리는 서로 수직직육면체의 모든 면이 정사각형일때 정육면체★교과서 문제(1) 정다면체

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.16

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(내 손위의 삼각형)

[교사용]내 손 위의 삼각형주제 설정의 취지초등 수학의 [도형] 영역을 지도할 때 아이들이 자신도 모르는 사이에 그동안의 학습을 통해 정형화되고 훈련되어진 스키마를 바탕으로 도형 ... 를 도출해 나가는 과정을 체험시켜주는 것을 주목적으로 한다. 도형의 기본 요소를 작도하여 기본 개념을 체험하여 이해하고 도형의 기본인 삼각형을 다양하게 학습함으로서 도형의 기본 ... 을 다져 다양한 도형 세계의 입문을 유도하고자 한다.학습 목표1. 눈금없는 자와 컴퍼스를 이용하여 수선과 평행선, 각을 분할하는 활동을 통해 작도를 익힌다.2. 삼각형의 다양한 성질

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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도형 영역에서의 프로그램 개발

고, GSP를 이용하여 도형 옮기기를 탐구한다. 그리고 나서 테셀레이션 할 수 있는 정다각형과 일반 다각형들을 찾는 활동을 통하여 다각형의 각에 대하여 탐구한다.제 3부 ... 다.? 정다각형의 각의 합과 한 각의 크기를 구할 수 있다.? GSP의 기본 사용법을 익혀 도형을 여러 가지 방법으로 옮길 수 있다.? 테셀레이션이 가능한 정다각형과 다각형들을 찾 ... 형을 가지고 테셀레이션의 원리를 설명하고자 한다. 테셀레이션의 원리를 도입할 때에는 우선 학생이 합동인 임의의 사각형을 여러 장 가지고 스스로 다양하게 평면을 빈틈이나 포개짐

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.10

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수학 수업지도안 세안

, 16, …의 발견(3) 무리수의 발견(4) 삼각형의 내각의 크기의 합은 2∠이다.(5) 황금비의 작도법(6) 정오각형의 작도법(7) 평면을 합동인 정다각형으로 덮는 문제(8) 정다면 ... 의 증명은 닮은 삼각형을 이용한 것으로 보여야 할 것이다.∠인 직각삼각형의 꼭지점에서 빗변에 내린 수선의 발을라고 하면 △△△는 각각 닮은 도형이 된다. 따라서,과 같이 증명 ... 에서는 직각삼각형의 세 변의 길이 사이의 관계를 나타내는 피타고라스의 정 리와 그 역에 대하여 알아본다.삼각형의 세 변의 길이를 알 때, 그 삼각형이 직각삼각형인지 아닌지를 판별하여 보

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.03

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유클리드와 그의 기하학에 관한 레포트

˚)보다 작으면 이 두 직선을 연장할 때 2직각보다 작은 내각을 이루는 쪽에서 반드시 만난다.* 정리- 삼각형의 성질과 세 개의 합동정리, 평행에 관한 이론- 삼각형의 내각의 합이 두 직각 ... 화시켰는데 이방법을 사용하면 우리는 수치를 사용하지 않고도 도형이나 그 모양에 관한 사실들을 증명할 수 있다. 이것은 그리스 수학에 일어난 커다란 변화로써 일반적이고도 추상적인 ... 밖에 현존하는 유클리드의 저서로는 《보조론》, 《도형의 분할에 대하여》가 있으며 응용수학서로는 《구면천문학》, 《광학과 반사광학》, 《음정의 구분과 화성학입문》이 있다.)(2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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[수학과 교수,학습 과정안] 기하와 벡터(10)

로서 언급하고 포물선의 축, 꼭짓점만을 간단히 다루었으나, 이 단원에서는 한 정점과 직선으로부터의 거리가 같은 점들의 집합이 이루는 도형으로서 포물선을 이해하도록 한다.다. 축이축 ... 우리은 어떤 고정된 한 점과 그 점을 지나지 않는 한 직선에 이르는 거리가 같은 점들의 집합이다.]와 같이 아까의 판서를 수정한다.)이렇게 포물선이라는 도형을 정의하기로 하 ... 에 관련된 용어들을 잘 기억해 두시기 바랍니다.?포물선의 정의와 용어들은 칠판 우측에 써 두고 수업시간 동안 계속 볼 수 있게 한다.3분(16/50)? 포물선의 방정식의 표준형을 유도

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.30

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[저작권][복사권][복제권][프라이버시권][초상권][정보접근권]저작권, 복사권, 복제권, 프라이버시권, 초상권, 정보접근권 분석(저작권, 복사권, 복제권, 프라이버시권, 초상권)

저작물, 건축저작물, 사진저작물, 영상저작물, 도형저작물, 컴퓨터프로그램저작물, 2차적 저작물, 편집저작물로 구분되어 있으나 이는 하나의 예시이기 때문에 이외에도 다른 형태의 저작물 ... 일찍이 결의한 바 있다. 세계저작권협약의 저작권정부간위원회 및 베른협약 집행위원회로 구성된 합동소위원회가 1961년부터 검토하여 1975년에 종료되면서 채택한 이 결의가 그것이 ... 의 존엄과 가치, 행복추구권)및 제17조(사생활의 비밀과 자유)로부터 도출되는 일반적 인격권의 일종으로서 초상권을 인정하고 있다.3. 위법성조각사유- 형법제24조(피해자의 승낙

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.16

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초등학교 5학년 수학 3.도형의 합동 교수 학습 지도안

( 수 학 )과 교수 ? 학습안부설초등학교 (5학년 반)지도 교사선생님 인지도 교생인1. 일시2. 장소5학년 반 교실3. 단원3. 도형의 합동4. 제재합동인 삼각형 그리기 (4 ... 학습)합동인 삼각형 그리는 방법 알기(전체학습)합동이 되었는지 확인하는 방법 알기? 동기 유발 자료 제시T: 합동인 도형의 성질을 이용하여 삼각형의 각의 크기를 구하여 봅시다 ... .? 선수 학습 상기T: 합동인 도형의 성질을 말해 봅시다.T: 똑같은 삼각형을 그릴 수 있는 방법에는 무엇이 있을까요?? 학습 문제 제시T: 이번 시간에 공부할 것은 무엇일까요?S: 두

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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점판, 점 카드 및 바둑돌 활용 과제

놀이준비물 ; 마분지, 가위, 사인펜(흑,청),(합동인 정사각형, 점이 1개-4개 찍힌 카드를 만든다.)●●●●●●●●●●학습대상 ; 전학년 아동학습목표 ; 암산, 손의 조작(도형 ... 축으로 그 삼각형을 선대칭이동하시오.4. 넓이가 같은 도형 만들기(발문 4) 점판의 가로, 세로의 한 칸의 길이를 1이라 할 때,① 넓이가 2.5인 도형을 5개 이상 만드 ... 5) ① 내부점이 1개이고 경계점이 4개인 삼각형과 사각형을 각각 만드시오.또 각 도형의 넓이를 구하시오.② 내부점이 5개, 경계점이 6개인 삼각형, 사각형, 5각형을 만드

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24

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발문수업을 통한 교수학습지도안(7나 도형의 성질)

~ 5023.공간에서의 위치 관계51 ~ 562- 좀 더 생각해 보기- 연습 문제(Ⅱ-1)57 ~ 5812.작도와 합동1.간단한 도형의 작도60 ~ 6522.삼각형의 작도와 결정조건66 ... ~ 7023.합동인 도형의 성질과 삼각형의 합동 조건71 ~ 742- 좀 더 생각해 보기- 연습 문제(Ⅱ-2)- Ⅱ단원 마무리 문제75 ~ 792Ⅲ.도형의성질1.평면도형1.다각형 ... 라고 하며 구, 다면체, 각기둥, 원기둥, 각뿔, 원뿔 등이다.이 단원에서는 도형의 합동, 평면도형과 입체도형의 성질을 다룬다. 평면도형으로서 다각형과 원의 성질을 공부하고, 원

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.29

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