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네덜란드 교육 교육과정 변천사 교육과정 변천 학교의 3요소 교직실무 교육평가 시험 경상국립대 일본의 교육제도 적극적우대조치
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"공민적 자질" 검색결과 361-380 / 887건

  • 자료 표지
    재량활동 특별활동 선택중심 교육과정의 운영 실태
    ․ 6-3-3-4 기본학제 ․ 수신과 폐지→공민과 신설 ․ '사회생활과'의 탄생1차 (1955~63)․ 진보주의-교과중심 교육과정 ․ 교과목의 종류, 내용, 수준을 결정 ․ 특별 ... .(봉사활동) ● 각종 행사의 중요성을 이해하고, 자발적으로 참여하여 학교와 지역사회 의 일원으로서 갖추어야 할 기본자질과 태도를 가진다.(행사활동)(1) 자치활동영 역활 동 내
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    | 리포트 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.24
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  • 자료 표지
    일본의 노인교육
    는 자질의 육성과 능력의 자기 개발이 필요하다고 말한다. 고령화 사회의 교육적 과제를 고령자 교육, 고령화사회 교육, 가정교육, 학교교육의 4가지 차원에서 분석하고 있고, 고령자 ... 을 개설된 장소는 고령자 교실의 경우와 똑같은 경향을 보이고 있다. 7할이상의 강좌가 공민관을 개설장소로 이용하고, 그외에 복지센타나 노인 휴식의 집, 시민·문화회관, 생활개선센타 ... 에서 고령자 대상과 부인 대상의 것이 비교적 많다. 뒤이어 각종 서클, 공민관사업, 노인클럽, 부인회, 어린이회등에 파견되었고 그외에 파견회수는 적으나 향토예능보존회·학교·PTA
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.15
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  • 자료 표지
    고려왕조 쇠망사
    이 즉위하자 왕위계승의 유력한 후보자로서 타격을 입기도 하였으나 元에 의해 재위중인 충정왕이 물러남으로써 마침내 22세의 나이로 즉위하였다. 공민왕은 고려의 현실을 직시하고 폐단 ... 는 등 개혁적 시책을 펼치기 시작하였다. 그러나 곧이어 元의 제동과 奇轍을 비롯한 附元勢力의 강한 저항에 부딪치게 됨으로써 개혁적 시책은 좌절을 겪게 되었다. 이에 공민왕은 5년 ... 도 어느 정도 성과를 거두었으나 전반적인 면에서 결국 실패로 돌아가게 되었다.이후 12년(1363)에 공민왕은 피난길에서 돌아오던 중 興王寺를 時御宮으로 삼았다가 元과 연결된 金鏞
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.18
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    교원양성제도
    교육법과 고등교육법에 의하면 교원은 초등학교·중학교·고등학교·기술학교·고등기술학교·공민학교·고등공민학교·특수학교의 교장·교감·교사와 대학(교)의 총장·부총장·학장·교수·부교수·조 ... 이 꼭 교사로서의 자질을 확연히 구분해 줄수있 는 것인가? ② 임용고사의 합격 여부가 어느 정도 질적 관리를 도모한다 하더라도 기본적으로 교사의 임용은 무시험 전형이다. (2 ... 를 좋아하는 교사 ② 학습자를 사랑하고 학습자 개개인을 잘 이해하며, 또한 잘 알고 있는 교사 ③ 스스로 자기의 품성과 자질과능력 등을 꾸준히 향상시키는데 앞장서며, 만사에 솔선수범
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.05
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  • 자료 표지
    프랑스교육제도
    아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 갖추게 하여 민주국가 발전에 봉사 하며, 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.31
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  • 자료 표지
    특수교육과정의 변천과정
    에 따라 운영되었다. 즉, 해방 이전의 제생원의 보통 교육과 직업 교육의 내용을 대부분 답습하였으며, 보통 교육의 내용 중 일제의 잔재인 ‘일본어’가 폐지된 대신 ‘공민과’가 신설 ... 헌장 및 유신 이념의 구현, 새마을 정신 및 안보 태세의 강화로 주체성 있는 교육을 확립한다는 차원에서 교육 과정 구성 방침을 국민 교육 헌장 이념 아래 국민적 자질의 함양, 인간
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14
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    교육의 문제점과 개선방안
    자체에 문제점을 짚어봐야 한다는 것이다, 교육이 중요한 만큼 교육의 질이나, 교육제도의 문제, 교사의 자질등 여러 가지 요인들을 우리는 자세히 살펴봐야 한다. 지금 현재우리나라 ... 고 앞으로도 수없이 변화될 것이다, 변화의 이유는 당연히 더 나은 교육제도를 만들기 위함이며 나아가 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민 ... 으로서의 자질을 갖추게 하여 민주국가 발전에 봉사 하며, 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다 ” 라는 교육목적을 진정으로 실현하기 위함일 것이다. 인생을 살다보면 나
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.15
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  • 자료 표지
    교육학개론 교육의 목적
    ://blog.daum.net/sumi1226/6330064“교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 갖추게 하여 민주국가 발전
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.23
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  • 자료 표지
    남북한 교육 비교
    면‘교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국님으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주국가발전에 봉사하며 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적 ... 으로 한다.’고 명시하고 있다. 이에 의하면 우리나라 교육이념은 ‘홍익인간’의 이념에 두고 있다고 할 수 있다.‘홍익인간사상에 터하여 인격이 완전하고 애국정신이 투철한 민주국가의 공민
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03
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  • 자료 표지
    사회과 교육의 탄생과 발달
    적 지식을 교수할 뿐만 아니라 사회성원으로서의 자질을 육성하는 것에 목표를 두었으며, 현실 사회의 요청에 맞는 행동적인 인간 육성에 중점을 두는 통합 교과로의 성격을 굳혔다. 1930년 ... 대에 들어오면서 사회과학(지리, 역사, 공민 이외에 사회학, 인류학, 정치학, 경제학, 심리학 등)의 내용과 방법에 관심을 갖게 되었다. 이렇게 사회과학적인내용이 증가된 사회과를 사회과학중.
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.05
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    [교육과정]사회과 교육과정에 관하여
    교육과정의 특징[종합목표]사회생활에 관한 기초적인 지식을 얻게 하고, 민주 국가 국민으로서의 자각을 가지게 하며,사회 ? 국가의 발전에 기여할 수 있는 국민적 자질을 기른다 ... 의 특징① 목표의 특징 : 사회과를 대표하는 종합목표 아래 1. 공민 영역의 지식목표, 2. 역사 및 지리 영역의 지식 목표, 3. 지적탐구, 문제 해결을 위한 기능 목표, 4 ... 인구의 양적 증대로 사실상 의무교육이 이루어지고 있는데, 의무교육 수준으로서의 사회과 교육의 질적 향상을 도모하고 사회과의 목표인 국민적 자질을 길러줄 수 있는 종합적인 통합
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30
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  • 자료 표지
    우리나라 교육과정
    , 중등학교 교과 편제 및 시간 배당을 발표다. 과목 - 공민, 국어, 지리.역사, 산술, 이과, 음악.체육라. 특징1) 수신과를 없애고 공민과를 신설2) 우리 말로 수업이 이루어짐 ... 방향1) 국민적 자질의 함양 및 인간 교육의 강화2) 지식. 기숭릐 쇄신3) 위 방침에 따라 자아실현, 국가발전, 민주적 가치 함양을 교육목표로 함다. 편제 및 운영1) 편제: 2
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.07
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  • 자료 표지
    국어교육과 국어교육학의 개념
    의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주 국가 발전에 봉사하며, 인류공영의 이상 실현에 기여함을 목적으로 한다.우리 ... 나라에서는 위와 같이 ‘홍익인간’을 교육의 이념으로 삼고 있으며 ‘인격’,‘자주적 생활 능력’, ‘공민으로서의 자질’ 그리고 국가발전과 인류공영의 이상실현을 위한 ‘봉사’와 ‘기여 ... ’를 세부내용으로 하고 있다. 즉, 국어교육도 한편으로는 학생들의 인격과 생활능력과 공민적 자질을 목적으로 하며, 다른 한편으로는 민주국가 발전과 인류공영의 실현을 목적으로 하
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.07 | 수정일 2013.10.21
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    ʽ우리나라 교육과정의 변천사ʼ
    이수할 시간 수를 밝히고 있음③교과에 따라 내용 요소의 진술 형식이 다름④교과의 편제는 지금과 비슷하지만 사회생활과가 생겼다는 점*사회생활과 : 공민, 역사, 지리, 자연관찰(1~3 ... 하고, 2년간의 실험평가를 거쳐 확정한 것1968년 선포된 국민교육헌장의 이념과 1960년 미국 교육계를 주도한 학문중심 교육과정이론에 바탕을 두고 이루어짐?특징국민적 자질의 함양 및
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25
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    사회과(사회과교육) 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 논의와 문제점, 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 사례, 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 시사점과 제언 분석
    으로 학습 경험을 선정하고 조직하던 것에서 탈피하여 하나의 전체로서 학습을 완성시키는 것이다. 따라서 사회과 통합교육과정은 사회과 본연의 목표인 민주 시민의 자질 함양을 위해 다양 ... 는 미군정기 시절인 1946년 종래 공민?역사?지리로 나누어져 있던 교과를 「사회생활과」로 나타나면서 활발히 진행되었다. 하지만 오랜 시간 동안 진행되어 온 통합교육과정에 대한 논의 ... 가 태부족한 실정이다. 사회과는 학생들에게 올바른 사회 인식을 통해 그 사회가 요구하는 바람직한 시민적 자질을 육성하는 것, 즉 민주 시민 양성을 목적으로 하는 교과이다. 민주 시민
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
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    [북한교육][북한의 교육][북한교육 사상교육][북한교육 사회주의교육][보통교육][민족교육][시험]북한교육의 사상교육, 북한교육의 사회주의교육, 북한교육의 보통교육, 북한교육의 민족교육, 북한교육의 시험 분석
    하며 중등학교에서는 ‘인민’ 과목을 설정한다. 이는, 남한에서 미군정하에서 설정되었던 ‘공민’ 과목과 동일한 성격을 갖는 것으로, 반일사상을 고취하고 민주주의 도덕을 함양할 것과 사회 ... 생활에 필요한 국가의 정치?경제?문화의 개요를 이해하고 해방된 인민으로서 지녀야 할 자주적이며 건설적인 자질을 배양하게 하기 위해서 설정된 것이다.그 후 1947년에 새로운 교육과정
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
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  • 자료 표지
    학교조직에 대한 이해
    을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 한다.제 ... 교육국교육과(초등,중등)유치원,초등학교, 중학교, 고등공민학교3) 학교조직의 하부구조(초?중등학교조직)▶ 학교교육의 주체 : 교사, 학부모, 학생▶ 학교 조직 : 교원조직, 학부모
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.02
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    사회교육(성인교육, 성인학습)의 정의와 분류, 사회교육(성인교육, 성인학습)과 사회기본법, 사회교육(성인교육, 성인학습)과 삶의 질과 전문가역할, 사회교육(성인교육, 성인학습)의 문제점과 내실화 방안 분석
    개발3) 정치발전과 시민자질함양4) 국민생활향상과 여가선용5) 청소년의 가치와 능력개발Ⅴ. 사회교육(성인교육, 성인학습)과 삶의 질1. 욕구의 계단과 사회교육2. 삶의 질적 향상 ... 과 행정조직 제도가 바뀌어 왔지만 사회교육에 관한 제도가 협의에서나마 체제를 갖춘 것은 1980년대에 와서라고 볼 수 있다. 물론종래의 ‘교육법’에서 공민학교, 기술학교와 같은 준학교
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.29
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    [노인교육][노인문제][노인학습][노인교육방법][고령화사회]노인교육의 중요성, 노인교육의 목표, 노인교육의 실태, 노인교육의 구성 방침, 노인교육의 교육 방법, 노인교육의 문제점, 향후 노인교육의 개선 방안
    는 교육법에서 찾을 수 있을 것이다. 우리교육법 제1조에는 교육은 홍익인간의 이념아래 ”모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 具有하게 하
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
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    교육철학-조선시대의 교육 요약
    조선시대의 교육- 시험문화의 고조 -1. 시대적 특징? 고려 ‘공민왕’ 시대 : ①. 구귀족 (원세력과 결탁) vs 신흥사대부②. 관학, 과거제도 통한 신진세력 양성 및 등용 ... ? 관학에서의 공부기피 - 교관의 자질부족, 숙식조건의 열악함? 그에 대한 대안 → 사교육 교사에게 지도받는 과외수업유형 ← 학생들간의 경쟁독학 ← 별시제도와 서적의 품귀로 인한
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.07
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2025년 12월 10일 수요일
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