"공민적 자질"의 검색결과 입니다.

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네덜란드 교육 교육과정 변천사 교육과정 변천 학교의 3요소 교직실무 교육평가 시험 경상국립대 일본의 교육제도 적극적우대조치

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"공민적 자질" 검색결과 261-280 / 887건

사회과 교육과정의 변천

별로 ‘지리, 역사, 공민’의 과목으로 내용을 분리시켰다. 그러나 중학교의 경우 ‘지리, 역사, 공민’ 부분을 ‘사회1,2,3’으로 정하여 통합의 성격을 유지하려는 광역형 통합의 모습 ... 하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있

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| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.07 | 수정일 2017.03.09

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사회과 교육과정의 변천 : 7차 교육과정 중심으로

, 태도 등을 형성하여 국민으로서 필요한 자질을 교육하려는 학교의 교과목이다.) 따라서 사회과 교육은 개개인에게 사회적 가치를 내면화하여 올바른 시민으로서의 역할을 다하게 하는 데 그 ... 에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주시민으로서의 자질을 육성하는 교과이다. 민주 시민이란 사회 생활을 영위하는 데 필요한 지식 ... 하는 능력을 기름으로써 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 자질을 갖춘 사람이다.”)따라서 사회과 교육은 이러한 성격상 크게 다음과 같은 특징을 갖

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.29

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세계 각국의 시민교육00

를 공고화하는데 목적이 있다. 해방 이후 우리나라에 민주주의의 이념을 확립하고 바람직한 민주 시민의 자질과 역할을 교육하기 위한 노력들이 끊임없이 이어져 왔다.차경수(1980년 ... 대)는 민주시민교육을 의사 결정이나 사고력 향상 등 반성적 사고력. 시민의 자질과 역할이 무엇인지를 직접 밝힌다기보다는 그 자질과 역할이 어떠해야 하는가를 제시하였다. 한국 교육 개발원 ... 권에서도 교육학적 용어로는 정치교육(political education)으로 표현된다. 일본의 경우는 공민교육(公民敎育)이란 관용어로 쓰이며, 우리나라에서는 과거 권위주의 체제

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.15

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교육의 목적

적 생활 능력- 민주시민 자질향상- 민주국가의 발전과 인류공영의 이상 실현● 초?중등 교육법에 명시된 각급 학교의 교육목적? 유치원- 목적 : 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육환경 ... 을 제공하여 심신의 조화로운발달을 조장함을 목적으로 함? 초등학교ㆍ공민학교- 초등학교 : 국민생활에 필요한 기초적인 초등교육- 공민학교(특별학제) : 초등교육을 받지 못하고 취학연령 ... 을 초과한 자에 대하여국민 생활에 필요한 교육을 하는 것(수업 연한 3년)※ 특별학제㉠ 기본학제 보완 기능㉡ 사회교육의 성격㉢ 정규학교 교육과정에 준하는 교육? 중학교ㆍ고등 공민

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20

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특별활동의 성립과 변천

미비의 학교에 대해서 지나친 무리가 가지 않도록 하기 위한 조치? 지도목표① 사회성 신장과 민주적, 협동적인 공민으로서의 소양② 집단생활 참여와 봉사활동을 통해 진취적인 생활 ... 에 자발적으로 참여하게 하고 자기표현의 기회를 가지게 하여 개성과 소질을 발견, 신장하고 나아가 민주시민으로서의 능력과 자질을 함양한다.? 개성과 소질의 발견·신장과 민주적인 생활 ... 하여 개성과 소질을 계발, 신장하고, 공동체 의식과 자율적인 태도를 기름으로써 민주 시민으로서의 기본적인 자질을 함양한다.① 민주 시민의 자질과 태도 형성(자치활동)② 자신의 문제

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.26

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평생교육론

교육기관 운영의 자율권 확대와 뷔폐식 교육운영으로 학습자 중심의 평생 학습 진흥4. 평생교육의 변화과정1) 공민적 자질 향상을 위한 평생교육한국의 평생교육 활동은 문맹퇴치 활동 ... 유기적인 수평적 통합기능의 확대셋째, 평생교육 담당자의 자질의 향상과 전문성의 제고넷째, 원격교육을 통한 재택 학습의 기회확대다섯째, 직업교육과 인력개발의 기반조성여섯째, 평생

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.14

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학급경영 이해) 학급경영의 의의, 정의와 성격 및 원리, 성격

는 국가의 교육목표를 실현하는 데 있다. 우리나라 교육의 기본목표는홍익인간의 이념아래 인격의 완성, 자주적 생활능력의 함양, 공민적 자질의 함양을 통하여 인간다운 삶을 영위하고 국가 ... 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본능력과 민주시민으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 둔다.(3) 고등학교고등학교의 교육은 중학교 교육의 성과를 바탕 ... 으로, 학생의 적성과 소질에 맞는 개척능력과 세계시민으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 둔다.학급경영은 이와 같은 학교의 일반적 교육목표를 학급수준에서 구체화하여 달성하려는 활동인 것이

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| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.29

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중국 중재제도의 특징과 문제점

) 중재인의 자질과 선정(4) 중재판정과 취소3. 중국중재제도의 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥p.7(1) 관할대상의 협소(2) 지방경제에 불이익이 되는 집행에 대한 지방법원 기피 ... (3) 중재기구와 법원의 협조체제 미흡으로 중재집행의 곤란(4) 지뱅을 위한 법원의 인원부족과 자금부족(5) 법관의 자질과 능력부족(6) 단기의 집행신청기간(7) 국영기업에 대한 ... 을 두고 있다. 일반 규정에 해당 내용은 평등주체인 공민, 법인과 기타 조직사이에 발생하는 계약 분쟁과 기타 재산권 분쟁을 중재의 대상으로 규정하고 있다. 그러나 혼인, 입양

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.02

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사회과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용과 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교수학습, 향후 고등학교 사회과(사회과교육)의 내실화과제 분석

과(사회과교육)의 내실화 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과의 교육과정 개정배경1. 정보화?세계화 사회의 시민적 자질에 대한 요구2. 사회과 교육 자체의 문제점에 대한 요구Ⅲ. 사회과 ... 교육과정기와 유사하다. 그러나 선택 과목에 있어서는 공민 영역이 정치, 경제, 사회?문화로 더욱 세분화되었다.제7차 교육과정기는 “다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의 ... , 공민 영역의 통합을 목적으로 하고 있지만 실제의 내용 구성은 ‘인간과 공간’ ‘인간과 시간’ ‘인간과 사회’로 구분한 것에 불과하다. 한편 선택 교육과정에서는 일반 선택과목과 심화

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| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.06

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주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오

은수 있어야 하며, 선한 공민의 자질을 가지고 성인으로 성장?발달하여야 한다.⑤ 교육은 피교육자의 자발적 활동과 적극적 참여를 필요로 한다.⑥ 교육은 전인에 관련된다.(3)진보주의

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.05.27

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[지역사회영양학 4B형] 최근 우리나라의 건강 증진을 위한 보건영양정책과 각 보건소 및 지역사회에서 실시되는 생애주기별 영양사업을 조사하여 제시하시오

다(박경희, 2004).교육법 제1조에 “교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 갖추게 하여 민주국가 발전에 봉사

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.17 | 수정일 2014.09.22

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학력팽창의 요인과 이에 따른 비인간화 현상

이 굉장히 표면적이라는 것이다. 우리나라의 교육의 이념은 홍익인간과 인류공영의 이상실현이다. 그 이념의 바탕아래 정해진 목적은 인격완성과 공민으로서의 자질이다. 하지만, 사실상 가장

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.04

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교육학개론정리

1장 총칙 제2조(1997. 12. 13)교육은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로써 필요한 자질을갖추게 하여 인간다운 삶 ... : 1) 공민학교(3년제) : 초등학교 수준.2) 고등공민학교(1~3년제) : 중학교 수준.3) 고등기술학교(1~3년제) : 고등학교 수준12. 신교육 3법(교육기본법, 초중등교육법 ... 제도의 개선 및 탈력적 운영 :가) 수습교사제 도입을 통한 신규채용 교사자질 향상가) 기간제 임용 등 계약제 임용방식 확대가) 업무량 및 업무 성과가 반영된 차등 보수제 시행가) 능력

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12

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선원법의 목적과 규범적 특성

적 생활을 보장·향상시키며 선원의 자질향상을 도모함을 목적으로 한다.제2장 해상근로의 특수성제1절 해상근로상의 특수성해상근로란 선원이 선박이나 선박을 이용하여 수상·수중·해저에서 임금 ... 을 하지 못한다.제9조(중간착취의 배제) 누구든지 법률에 따르지 아니하고는 영리로 다른 사람의 취업에 개입하거나 중간인으로서 이익을 취득하지 못한다.제10조(공민권 행사의 보장 ... ) 사용자는 근로자가 근로시간 중에 선거권, 그 밖의 공민권(公民權) 행사 또는 공(공)의 직무를 집행하기 위하여 필요한 시간을 청구하면 거부하지 못한다. 다만, 그 권리 행사나 공(공

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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[일본학교][일본][학교][교육]일본학교의 교육과정, 일본학교의 주5일제수업, 일본학교의 다목적 교실, 일본학교의 정보화교육, 일본학교와 특수학교, 일본학교와 일본대학교 분석

으로 명시되어 있지는 않지만, 공민과 내에 윤리 2시간 포함되어 있다. 또한 학습지도요령에서는 모든 학교 단계에서 학교의 전체 교육활동을 통하여 도덕교육을 충실히 할 것을 강조 ... 되었다(Ishizaka, 1989)두 번째와 세 번째 목표를 위해서는 신임교사에게 초임 1년간 지도 교원의 지도를 받도록 하는. '초임자 연수제도'를 창설하는 등 다양한 교원자질 향상정책

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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국내 성인문해교육 정책 및 행정

의무교육 취학률을 96%로 상승시켰다. 이 시기 문해교육은 민주시민 자질 함양을 위한 계몽과 교화를 특징으로 하였다.해방 후 15년 간의 국문보급 사업과 기초교육의 확대는 정부 ... 주도 사업으로 진행되어왔다. 1952년에는 문해교육을 위한 정부의 예산이 계상되었으며, 전국 국민학교에 공민학교가 부설되었고, 공민학교의 성인반이 재설치 되는 조처들이 취해졌 ... 다. 1953년에는 공민학교 국문 보급반을 통하여 문해교육을 실시하였는데, 이 사업을 위하여 정부는 84만부의 교재를 인쇄하여 배부하였다(유네스코한국위원회, 1957).문교부는 5년

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| 리포트 | 31페이지 | 5,500원 | 등록일 2009.12.01 | 수정일 2023.09.18

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우리나라 교육과정 변천사

, 일제교과서 사용금지, 국어, 국사, 공민과 신설교과목 및 수업시수 등 - 일제말기의 것을 임시방편적으로 개정한 것들이었음전국적인 기준의 통일된 교수요목이 없었으며, 교과서도 없 ... 의 국민교육헌장 공포, 72년 10월 유신○ 국민교육헌장의 목표 - 창조·개척정신, 협동정신, 국민정신을 기르기 위하여○ 교육과정 개편의 지침: 국민적 자질의 함양, 인간교육의 강화

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24 | 수정일 2016.12.31

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초등사회과 공민교육

--------------------목 차--------------------Ⅰ. 초등사회과 공민교육의 특징Ⅱ. 초등 사회과 공민교육에서 다루어야 할 기본개념제1절 초등 사회과 ... 연구 측면에서 개념이해의 중요성Ⅳ. 초등 사회 교과서에서 희소성 개념 내용 분석Ⅴ. 토의 문제 제기◇ 참 고 문 헌 ◇Ⅰ. 초등사회과 공민교육의 특징제 7차 사회과 교육과정 ... 에서는 사회과의 개념을 사회현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식의 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질

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| 리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16

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남·북한 사회 교과서 비교 연구

인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 ... 어떤 환경 속에서 어떤 교육을 받고 자라나느냐에 따라서 그들의 가치관, 신념. 태도, 사상 등은 다르게 나타난다. 특히 사회과는 교육분야에 있어서 바람직한 민주시민의 자질 함양이 ... 발전의 과제는 정치 과정과 참여가 지향할 바를 다루는 내용이다.넷째, 지식 정보화, 세계화 등의 사회변화에 적응하고 이러한 변화를 창조적으로 주도하는 미래 시민, 세계 시민의 자질

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

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역사교육의 동향, 특히 심리사학에 관한 내용.

에 대해 간단히 알아보도록 하겠습니다. 그리고 특히 심리사학에 대해서 나름의 생각을 해보았습니다. 잘못된 방법일 수 있으나 현대 심리학의 이론을 공민왕과 연산군에 적용시켜 보 ... 생각도 하게 되었습니다. 부족하게 적어보았는데, 좋게 봐주셨으면 좋겠습니다.◆공민왕의 비 인간성과 상심 증후군(Broken Heart Syndrome)상심 증후군이란 사랑하는 사람 ... 증후군을 말합니다.이에 관련하여 여기에서는 당대의 탁월한 정치 감각을 가졌던 공민왕의 좌절과 노국공주의 죽음으로 인한 인간성의 상실 과정을 심리학적인 방법을 동원하여 살펴보

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08 | 수정일 2015.12.08

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