"교육평가 시험"의 검색결과 입니다.

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"교육평가 시험" 검색결과 1-20 / 47,272건

대학수학능력시험 ‘경제’ 과목에서의 영 교육평가 탐색 및 논의 (Exploring the Null Evaluation of CSAT Economics)

한국경제교육학회 김재근

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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특수교육학개론 기말시험 온라인평가

2021학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통 ... 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.(15점)3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)4. 의사 ... 소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17

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방통대 유아교육학과 기말시험 교육평가

교육평가과목명교수명학과명학번이름제출일1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오.연결형 질문(1) 빨간색 음식을 골라서 ... 님에게 다쳤다고 이야기를 한다. 4. 잠을 잔다.2. 유아들의 정의적 영역을 평가하는 평가 문항을 평정척도 형식으로 6문항을 제작하시오.번호질문내용123451내가 표현하고 자 하는 것 ... 해결 등과 같이 매우 넓은 사고과정을 포함한다. 우리가 살아가는데 필요한 기억력이나 상황에 대한 이해나 그 상황을 분석하여 종합하고 평가하는 사고를 말한다. 그렇기 때문에 유아

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.07.25

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[유아교육과] 2023년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(교육평가의 개념)

를 가진 방법의 하나이며 유아교육 현장에서 비형식적 평가, 형식적 평가 모든 경우에서 유아를 주의 깊게 보고, 듣고, 반성적으로 사고하는 가장 기본적이고 중요한 과정이라고 할 수 있 ... 교육기관에서의 유아에 대한 정보를 가정에 알리고 가정과 순환적인 평가의 기초를 제공함으로써 유아의 이해를 돕고 발달 촉진을 위한 의사소통의 통로로 사용될 수 있다. 가정과 순환적인 ... 에 방법이 획일화 될 필요는 없으며 다양한 접근에 의한 심층적인 자료의 활용이 필요하다. 이 레포트는 관찰법, 교육평가의 개념에 대해 서술하였다.II. 본 론1. 관찰법1) 관찰법

방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.14

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의학교육평가로서 전문의자격시험 실기시험의 국내외 현황과 발전방안 (The current status and development of a skill examination for the Korean speciality certification examination)

대한의사협회 조정진, 노혜미, 김승호, 권호, 박영민, 최병민

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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[유아교육과] 2023년 1학기 교육평가 중간시험과제물 B형(포트폴리오 평가)

를 가진 방법의 하나이며 유아교육 현장에서 비형식적 평가, 형식적 평가 모든 경우에서 유아를 주의 깊게 보고, 듣고, 반성적으로 사고하는 가장 기본적이고 중요한 과정이라고 할 수 있 ... 교육기관에서의 유아에 대한 정보를 가정에 알리고 가정과 순환적인 평가의 기초를 제공함으로써 유아의 이해를 돕고 발달 촉진을 위한 의사소통의 통로로 사용될 수 있다. 가정과 순환적인 ... 을 보내며 생활하는 곳이 유아교육기관이며, 유아교사는 유아 발달의 조력자로서 부모에 버금가는 영향력을 가지게 되었다. 이처럼 유아교사와 유아가 보내는 시간이 길어진 만큼 유아교육기관

방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.14

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[유아교육과] 2023년 1학기 교육평가 중간시험과제물 C형(수행평가)

를 가진 방법의 하나이며 유아교육 현장에서 비형식적 평가, 형식적 평가 모든 경우에서 유아를 주의 깊게 보고, 듣고, 반성적으로 사고하는 가장 기본적이고 중요한 과정이라고 할 수 있 ... 교육기관에서의 유아에 대한 정보를 가정에 알리고 가정과 순환적인 평가의 기초를 제공함으로써 유아의 이해를 돕고 발달 촉진을 위한 의사소통의 통로로 사용될 수 있다. 가정과 순환적인 ... 을 보내며 생활하는 곳이 유아교육기관이며, 유아교사는 유아 발달의 조력자로서 부모에 버금가는 영향력을 가지게 되었다. 이처럼 유아교사와 유아가 보내는 시간이 길어진 만큼 유아교육기관

방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.14

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[유아교육과] 2024년 1학기 교육평가 중간시험과제물 B형(교육평가의 개념, 종류, 방법)

한다. 교육평가란 교육효과를 점검하고, 교육계획과 활동을 개선하기 위해 필요한 자료를 수집하는 작업이라고 할 수 있다. 유아교육에서 평가는 일반적으로 유아교육 프로그램 평가와 유아 ... 교육 시설 평가로 구분된다. 유아교육 프로그램 평가는 교사의 수업 평가 및 유아의 성취도 평가와 성취도의 지속성 평가를 포함한다. 유아교육에서 평가는 유아들의 전인적 성장과 발달 ... 에 도움을 주기 위한 모든 교육 프로그램의 적절성과 타당성을 밝히며, 유아교육에 참여하는 교사와 학부모 및 모든 사람들에게 도움이 되고, 각 유아의 발달 수준 및 행동을 평가

방송통신대 | 10페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.13

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방송대 교육평가 기말시험(유아의 인지적 영역, 정의적 영역 평가)

2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제 ... 번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:( 공통 ) 형※ 평가유형이 과제물형 경우 해당 유형 작성(예 : 공통 / A형 / B형 / C형 / D형 / E형)?과제명:만 5세 유아 ... 들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14

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대학수학능력시험 ‘사회·문화’ 과목에서의 영 교육평가 탐색 및 논의 (Exploring the Null Evaluation of ‘Society and Culture’ Subject in CSAT)

한국국제문화교류학회 옹진환, 김재근

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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대학수학능력시험 ‘정치와 법’ 과목에서의 영 교육평가 탐색 및 논의 (Exploring Null Evaluation in the ‘Politics and Law’ Subject of the CSAT)

한국법교육학회 송성민, 김재근

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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판매자 표지

[교육평가] 시험을 위한 내용 요약 정리

은 자신의 성취를 향상할 수 있도록 학습방법을 수정∙형성평가의 강조점- 형성평가는 특정 시험이 아니라 일련의 과정- 형성평가는 교사만 활용하는 것이 아니라 교사와 학생 모두가 활용 ... 을 위한 질문 피하기- 학생들 본인이 안다고 생각하는 것에 대해서 묻지 말 것∙공식적 형성평가- 계획적이며 구체적인 활동, 과제, 발표 / 사전시험(pretest), 숙제- 수업 ... 형성평가∙형성평가란 무엇인가- 형성평가의 재정의 : 형성평가는 학습을 극대화시키기 위해 교수학습장면에서 학생의 자료를 다각적으로 수집함으로써, 교사는 이에 근거하여 피드백

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.07

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[유아교육과] 2024년 1학기 교육평가 기말시험 핵심체크

제1장 교육과 유아교육 1. 교육의 이해 1) 교육의 의미와 목적① 교육의 의미 - 교: 가르침, 훈계, 알림, 학문 등을 뜻하며 본받을 것을 가르치고 방향을 제시하여 모범 ... 다’를 뜻하는 ‘ducare’가 합성된 글자로 자질과 능력이 펼쳐지도록 이끌어 주어 자립하게 하는 것 - 종합: 교육은 개인의 자질이나 능력이 펼쳐질 수 있도록 가르치는 것이며 가능 ... 성이 올바르게 계발되도록 이끄는 것② 교육의 정의 - 루소: 인간의 발달이 잘 펼쳐지도록 조성하는 것- 페스탈로치: 사회를 개조하고 개혁을 이룰 수 있는 것- 듀이: 경험

방송통신대 | 77페이지 | 14,000원 | 등록일 2024.05.08

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[유아교육과] 2022년 1학기 교육평가 중간시험과제물 B형(수행평가의 개념, 사례)

I. 서 론교육을 행하고 나면 교사는 항상 얼마나 잘 가르쳤는지를 평가해보아야 한다. 교육은 가르치고 배우는 행위이다. 따라서 교육에서 평가라 함은 가르치고 배우는 행위가 제대로 ... 교육의 과정을 점검하는 것도 중요하지만 세세하게 이루어지는 각 과정의 점검도 중요하다. 우리는 이런 행위를 교육평가라고 한다.즉, 교육평가는 학생의 학습과 행동 및 여러 교육적 조건 ... 다. 따라서 교육평가는 객관적인 측정을 배제하지는 않지만, 자료의 해석과 의미 부여에 더 큰 중점을 두는 것으로, 교육측정을 포함하는 포괄적인 개념이라 할 수 있다.평가는 교육의 질

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.19

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[유아교육과] 2022년 1학기 교육과정 중간시험과제물 B형(교육과정 평가의 개념, 평가 방법)

들은 무엇이며, 어떤 특징을 가지는가를 밝혀 둘 필요가 있을 것이다.교육평가는 교육목표가 얼마나 실현되었는지를 밝히는 기능이 있다. 이는 설정된 교육목표를 성취하기 위해 이에 부합 ... 하는 교육내용이 선정되고 조직되어 학생에게 가르쳐진다. 교육과정을 통해 얼마만큼 교육목표가 달성되었는지를 확인하는 기능이다. 교육평가는 학급이나 학교 등의 특성에 따른 적절한 평가를 위해 ... 획일적이고 고정적이어서는 안 되며, 교육실천과는 동떨어진 ‘평가를 위한 평가’가 되어서는 안 된다. 또한 평가결과 후 적절한 지도가 이루어져야 한다. 왜냐하면 교육평가는 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.19

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[교육학과] 2025년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크

제4장 우리나라 교육과정 1. 국가교육과정의 구조1) 국가교육과정의 구조① 학교교육과정- 교육목표와 경험 혹은 내용, 방법, 평가를 체계적으로 조직한 교육계획 - 교육목적을 달성 ... 하기 위한 것으로, 목적 달성의 수단으로 교육내용을 선정, 조직, 실천한 후 교육목표 달성 여부를 평가하는 일련의 과정 ② 국가교육과정: 교육과정 총론과 교과목별 교육과정으로 구성 ... 의 범위 내에서 교육감이 정함- 교과용 도서의 사용, 학교운영위원회의 기능, 장학지도, 학교규칙, 학생 자치활동에 관한 규정, 평가 및 학교생활 기록 등이 법률이나 시행령에 명시되어 있

방송통신대 | 68페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.05.07

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[유아교육과] 2024년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징)

I. 서 론교육평가는 교육과 관련되는 어떤 특성이나 현상에 대해 가치를 따져 값을 매기는 전문적 활동이다. 교육목표를 설정하고 그에 따라 교육내용을 선정하고 조직하여 교수학습 ... 을 실시한 이후에 설정된 목표가 달성되었는지를 확인하고 판단하는 과정이다. 교육평가의 궁극적인 목적은 학습과 교육과정에 최대한 도움을 주어 학습의 효과를 극대화하려는 데 있 ... 다. 그러므로 교육평가는 학생의 학업성취도 확인, 교육과정의 평가와 개선, 교육정책 관련 의사결정을 위한 기반을 제공하는 등의 실제적인 목적을 가지고 시행된다.표준화 검사는 주로 규준지향

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.13

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[교육학과] 2024년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크

제4장 우리나라 교육과정 1. 국가교육과정의 구조1) 국가교육과정의 구조① 학교교육과정- 교육목표와 경험 혹은 내용, 방법, 평가를 체계적으로 조직한 교육계획 - 교육목적을 달성 ... 하기 위한 것으로, 목적 달성의 수단으로 교육내용을 선정, 조직, 실천한 후 교육목표 달성 여부를 평가하는 일련의 과정 ② 국가교육과정: 교육과정 총론과 교과목별 교육과정으로 구성 ... 의 범위 내에서 교육감이 정함- 교과용 도서의 사용, 학교운영위원회의 기능, 장학지도, 학교규칙, 학생 자치활동에 관한 규정, 평가 및 학교생활 기록 등이 법률이나 시행령에 명시되어 있

방송통신대 | 68페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.05.04

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방통대 2021 기말시험 레포트<교육과정 및 평가>

적인 교육과정을 개발하기 위해서는 네 가지 핵심적인 질문을 하고 답을 찾아야하는데 교육목표의 설정, 학습경험 선정, 학습경험 조직, 교육과정 평가의 순으로 구성된다. 이 중 교육 ... 에서 예술가적 접근방법을 강조하면서 교육과정 개발을 제시하였다. 타일러의 교육목표를 규정하고 이에 대한 기계적인 평가에 대해 비판적이고 예술 분야의 개념과 통찰을 활용하고 교육과정 개발 ... .‘평가’는 교육과정의 계획이나 개발의 과정을 모두 포함하는 과정이며 이런‘평가’는 비형식적으로 이루어지며 교육적 감식안, 교육비평 등의 개념을 대안적으로 제시한다. 또한 교육과정

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| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.23

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교육평가도구로서 초등교사 신규임용 시험의 성격과 타당도 분석 (A Study on the Natures and Validity of Elementary Teacher Employment Examination as an Educational Evaluation Tool)

한국초등교육학회 김민조

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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