"한국어문법교재"의 검색결과 입니다.

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세종한국어 교재의 장단점 서울대 한국어 1a 한국어교재비교 한국어 참관일지 한국어문법교육 한국어수업지도안 focus on meaning 해커스 모의수업 참관보고서

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"한국어문법교재" 검색결과 341-360 / 2,886건

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자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 이 그러하겠지만, 한국어 교재 개발과 관련된 논의는 매우 다양하게 전개되어 왔다. 그의 양상은 다른 분야와 비교해 보았을 때 매우 다양하며 또 비교적 고차원적으로 논의되었다고 말할 수 ... 의 속도를 어느 정도 숙달시킨 이후 속도를 달리하였을 경우 어떠한 효과가 나타나는지 가르치는 것이 바람직할 것으로 사료된다.셋째, 한국어 문법을 정확히 사용하여 발화토록 구성할 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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외국어로서의한국어교육개론 4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오

는지, 설명말해요’로 나누어져 있고 각각 언어지식에 대한 복습단계, 목표 담화 구성을 위한 의사소통 과제, 듣기와 말하기 과제 수행 단계이다. 세종한국어 회화1 교재에서 제시한 목표 문법 ... 외국어로서의 한국어교육개론 과제4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오외국어로서의 한국어 ... 이고 있다. 이러한 한국어 학습에 대한 수요의 폭발로 인해 한국어 교재 또한 기하급수적으로 연구되고 개발되고 있다. 한국어 세계화 재단에서 발간한 한국어교재백서에 따르면 2009년

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다

XXXX년 X학기한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.학습자명 : XXX아 이 디 ... : XXXXXI. 서론II. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황2. 학습자 수준에 맞는 문학작품 선정 제안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문학 작품 ... 이 필요하다. 본 연구에서는 이러한 관점을 바탕으로 학습자 수준별 문학 작품 선정 기준을 마련하고, 효과적인 교수 방법을 모색하고자 한다.II. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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한국문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

한국문학개론한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.한국문학개론한국어 교재에서 문학 ... 로서 한국어 교육이 전 세계적으로 확산되면서, 한국 문학 작품을 한국어 교재에 포함하는 사례도 점차 늘어나고 있다. 문학은 단순한 언어 학습의 수단을 넘어, 한국의 역사·사회·문화 ... 크다. 그러나 현재 사용되는 한국어 교재에 포함된 문학 작품들은 종종 학습자의 언어 수준이나 흥미, 문화적 배경을 충분히 고려하지 않은 채 선정되는 경우가 많다. 이로 인해 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가

*외국어로서의 한국어 교재론과제주제:한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사2. 차후의 교재 개발 예측과 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 교수법 ... 만 비교해 봐도 교수법의 변천사는 잘 확인할 수 있게 된다. 그래서 교수법과 교재는 그를 각각 분리하여 다룰 성질의 것이 아닌 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교수법의 흐름

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

이 생기기 전까지의 시기로 선교사로 온 외국인들이 한국어를 배우면서 책을 엮어고, 발음 문법, 교재 문법, 회화교재 문법 교재 등 대부분 문법을 중심으로 본문 번역식의 단순한 구성 ... 으로 만들어졌다.(2) 1959년 ∼ 1985년1959년 연세어학당의 설립과 함께 기관용 한국어 교재가 개발되기 시작하여 읽기 문법 교재가 다수 개발되었다. 교재 등급이 2,3등급 ... ) 한국어 교육용 표준 문법을 바탕으로 교재 개발이 이루어져야하며, 문법 번역식 교육과 의사 소통식 교육의 융합 방식이 요구된다.(3) 내용 교열에 철저해야하고, 문화 교육은 초급

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.

는 기존 한국어 교재의 문법 항목이나 문법 설명에서는 한국어 종결어미 중에서도 ‘-더라’와 ‘-던데’, ‘-다고’, ‘-다면서’와 상술한 ‘-구나’와 ‘-네’ 등의 비슷하게 쓰일 때 ... [외국어로서의한국어문법교육론 레포트]주제: 2주 2강에서는 한국어 문법항목의 정보를 학습하였고, 5주 2강에서는 종결어미에 대해 학습하였습니다. 한국어 문법교육에서 교육내용이 되 ... 는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

를 개발하여 학습자들이 보다 효과적으로 한국어를 학습할 수 있도록 돕는다. 이러한 교재는 다양한 상황에서의 의사소통을 포함하며, 학습자들이 자연스럽게 문법적 형태에 주의를 기울일 수 ... , 잘못된 표현이 나올 경우 즉시 수정해준다. 이렇게 함으로써 학습자들은 유창하게 언어를 사용할 수 있으면서도, 문법적 정확성을 유지할 수 있다. 3. 외국어로서의 한국어교육 개선방안 ... 외국어로서의 한국어 교육에서도 'focus on form' 기법은 유용하게 적용될 수 있다. 한국어는 특히 조사와 어순이 중요한 언어로, 학습자들이 자연스럽게 이러한 문법적 요소

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

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외국어로서의한국어발음교육론_한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석

REPORT외국어로서의 한국어 발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... 은 쉽게 고착되므로 학습 초기에 효과적인 교육이 이루어지는 것이 필요하다.그러나 한국어 교육 현장을 살펴보면, 문법이나 어휘 교육에 비해 발음 교육이 상대적으로 덜 중요시하는 경향 ... 이 있다. 이는 발음 교육을 체계적으로 다룰 수 있는 적절한 교재가 충분히 마련되지 않았거나, 교사들이 발음보다는 문법 및 어휘 학습을 더욱 중요한 학습 목표로 인식하는 현실과 관련

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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배론 참관보고서 1차

주제‘-더니’의 문법적 용법과 주의사항에 대해 학습한다.학습목표두 문장을 문법 ‘-더니’를 적용하여 연결하여 말할 수 있다.교육자료교재, PPT, 빔프로젝터, 스크린 등수업전개주요 ... 하게 됐다.- 처음에는 교사:전체 학습자 방식으로 진행 후, 짝 활동으로 변경하여 진행됨.- 짝 활동 후 발표 진행 ? 문법적 오류가 있을 경우 피드백 (한국어대회에서 이기다 보 ... 다는 한국어대회에서 우승하다): 방금 배운 문법과 기존에 학습했던 문법을 통합적으로 배울 수 있는 연습문제를 제시하여 한국어 활용능력을 높일 수 있음.총평- 도입: 누구나 동감할 수

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.25

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(A+취득) 언어 교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 한국어 자료를 하나 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제, 어떻게 사용할 것인지 설명하시오.

해 함께 연습할 상대가 없으면 한국어 단어의 정확한 문법과 발음을 배우기 어렵다는 단점이 있다.3. 채택한 교재 및 학습 계획앞서 소개한 두 교재 중 후자의 서강 시리즈를 채택 ... 경우가 대부분이기 때문에 외국어로서의 한국어 교재는 이러한 점을 고려하여야 한다. 본 리포트에선 언어 교재의 개념을 정리한 후 실생활 속 적합한 한국어 교재를 제시하고 선택 이유 ... , 사전, 문법책, 사진, 원어민과 실시간 대화)을 교재라고 정의할 수 있다. 교수법은 직접적(=학습자에게 정보를 공개적으로 전달) 또는 간접적(=학습자가 스스로 무언가를 발견

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.26

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

외국어로서의한국어교재론주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목 ... 으로 나누어 기술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서1) 학습 대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타2. 한국어 교재1) 학습 대상 ... 는 일은 한국어를 모국어로 삼는 학습자(한국인)에게 한국어를 가르치는 것과는 사뭇 다른 일이다. 한국어가 모국어인 학습자(한국인)에게 한국어를 가르치는 것은 문법적인 지식 위주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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배론과제- 외국인을위한한국문화교육론

주제: 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.Ⅰ.서론Ⅱ ... .본론교재의 구성교재의 장점교재의 보완점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어 교육은 단순한 언어 전달을 넘어서, 한국 문화 전반에 대한 이해까지 포함하는 방향으로 확대되고 있 ... 다. 이들에게 한국어는 단순한 학습 대상이 아니라, 한국 사회에 대한 실질적인 이해와 적응을 위한 도구로 기능한다.이에 따라 언어와는 독립적으로 구성된 ‘문화 중심 교재’의 필요

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.21

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한국어교원 교재 및 문형선정

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명세종한국어 3저자출판사국립국어원 세종학당재단출판년도2021년 3월 8일3. 문형정보단원명공공예절선택문형 ... 하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. 문형정보의 선택이유와 활용방법제가 선정한 교재는 세종학당재단에서 출간한 ‘세종한국어 3’입니다. 세종학당재단은 국외 한국어?한국문화 교육기관인 ... ‘세종학당’을 지원하는 공공기관입니다. 이곳에서 편찬한 교재의 구성과 내용은 신뢰할 수 있는 것이라고 판단했기 때문에 선택하였습니다.‘세종한국어 3’에 수록된 여러 가지 문형 중

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.13

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어교재의 필수적 특성을 제시하세요.

다. 한국어교재에는 어휘, 문법, 대화문, 읽기 텍스트, 문화 소개 텍스트 등 일정한 수준의 가르쳐야 할 내용이 담겨 있는데 어휘, 문법, 발음 뿐 아니라 한국 사회와 문화에 대한 소개 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육과정을 문서 ... 를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어교재의 필수적 특성을 제시하세요.Ⅰ. 서론교수-학습 과정에서 교재는 교육의 주체인 교사와 학습의 주체인 학습자를 연결하는 매개체의 역할을 한다

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

에서 1958년 사이에는 선교사들의 주도로 한국어 교재가 출판되었고, 1959년에서 1985년 사이에는 1959년 연세어학당의 설립과 함께 청각구두식 교수법을 적용한 읽기,문법 교재 ... 가 다수 개발되었다.1986년부터 1997년 사이에는 1986년 아시안게임과 올림픽을 기점으로 한국어에 대한 관심이 집중된 시기로 회화,읽기,듣기,문법 교재가 함께 개발되기 시작 ... *한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론:한국어 교육에서 교수법의 흐름

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지

외국어로서의 한국어발음교육론주제: 한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오. 그리고 문제점에 대한 개선 방안 ... 는 본 과제를 통해 한국어 발음 교육에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 교재 두권을 선택하여 발음 부분이 각각 어떻게 구성되어 있는지 비교해 기술해 보고, 어떤 문제점이 있는지 또 ... 는지를 알 필요가 있다. 그렇다면 실제 한국어 교재에서는 발음 교육을 어떤 방식으로 진행하고 있을까? 다음 내용을 통해 그를 알아볼 것이다.1. 의 발음 교육먼저, 에 대한 설명이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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[외국어로서의 한국어 교재론]일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성 을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리 말,일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

사용하고 있는 교재, 한국어 교육의 단계에 맞춰 초급과 중급의 고빈도문법을 엄선하고 영역별 언어 기능을 보강하여 수정·편집한 것- 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기의 언어 영역을 자연 ... )“ - 비상 한국어는 한국어를 처음 접하는 학습자의 흥미를 끌고 이해도를 높이기 위해어려운 문법을 스토리텔링 방식으로 풀어낸 실용 한국어 교재다.- 초급·중급·고급으로 이어지 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론이 름 :과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술

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| 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22

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[A+과제]외국어로서의한국어이해교육론

이 활발하게 진행됐으나 한국어 교육은 이제 시작단계이고, 한국어에 특화된 어휘 및 문법구조를 분석하여 교재와 듣기 자료로 개발해야 한다. 듣기 자료를 활용하여 신체활동을 구성하는 단계 ... 하다고 주장한다. 목표어의 문법과 수백개의 어휘구조를 명령문 중심으로 가르치는 방법으로 초급 학습자에게 매우 유용한 방법이다. 외국은 전신방응교수법을 위한 게임,노래,교재 개발 ... 가 긴밀히 연결되어야 하므로 교재 개발이 까다로운 편이다. 이 교수법은 최근 학계에서 주목하는 접근법이며 학습초기부터 의사소통 훈련을 시작해야한다고 주장한다. 다만 현재 한국어교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재

여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재 ) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출 ... 하시오.1) 『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』 교재 소개여성결혼이민자의 특성과 현실에 적합한 여성결혼이민자 대상의 문화 교재 개발을 위해 현재 출간되어 있는 교재를 분석 ... 하여, 문제점과 보완점을 토대로 교재의 개선 방안을 제시하고 있다. 이를 위해 여성결혼이민자 대상 교재『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』을 그 연구 대상으로 삼았으며, 분석

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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