"학습자의 문법 오류"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 외국어습득론 영어 주체 문법 한국어 오류> 한국어 문법 한국어문법교육론 영어 세특 대조언어학 중간언어

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"학습자의 문법 오류" 검색결과 341-360 / 3,740건

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[한국어문법교육론] 플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안

적 문법 교수법은 정확성에 초점을 둔 반복 학습으로 진행이 되어 왔다. 하지만 이는 실제 대화에 활용 가능성이 낮고 유창성 면에 현저히 떨어진다는 평가를 받았다. 이후 유창성에 초점 ... 한 기본적인 개념을 제시하는데 많은 시간을 들여 학습자들의 과제 수행이 적어지고 교실에서의 실제 발화 기회가 적었다. 이후의 문법의 ‘사용’은 교실 밖에서 이루어지는 과제로 이루어졌 ... 으로 일본에서 학습하는 일본인 학습자들을 대상으로 문법 수업을 진행한 뒤 학업 성취도 평가와 인터뷰를 진행하여 문법 능력 향상 효과를 입증하는 것에 목적이 있다. 먼저 형태 초점

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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초기언어습득,초기음운,초기문법,수화발달

. 문법적 범주의 출 현 ① 문법적 주어가 의미적 행위자인 문장 사용 ② 주어의 문법적 범주 학습 ③ 이미 습득한 의미적 - 위치적 구성으로부터 문법적 개념 유도 Maratsos ... 을 사용4 . 초기 문법1 . 통사 발달의 측정치 어순 학습 상이한 동사형과 동사변화 학습 영어 터키어 기본 아동 문법 (basic child grammar)1 . 통사 발달 ... 10 장 . 초기 언어 습득CONTENTS 1 . 말하기 전의 의사소통 2 . 초기 음운 3 . 한 번에 한 단어 4 . 초기 문법 5 . 수화의 발달1. 말하기 전의 의사소통말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 65페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.08.11

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한국어교원2급, 한국어문법교육론

[외국어로서의 한국어 문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 는다. 등급은 가장 쉬운 6급부터 최고 등급의 1급까지 총 6단계로 이루어져 있다. 한국어능력 시험의 각 단게에서 요구되는 문법 능력을 알아보고, 외국인 학습자에게 가장 어렵 ... 만 한국에서는 문법 표지도 드러나기 때문에 학습자들은 이 부분을 문법으로 학습하게 된다. 존대의 표현은 언어 요소 간의 문법 문제라기보다는 화자와 청자와의 관계에서 나타나는 담화적 상황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)

문법의 사용 제약을 가르치는 것이 일반적이다. 아울러 유사 문법이 있을 경우 그 문법과의 차이도 제시하여 외국인 학습자들 이 각 문법 항목을 정확하고 적절하게 사용하도록 한다 ... 이다.Ⅱ. 5단계 수업 방식에 입각한 문법 항목의 이해1. 도입단계도입단계는 수업의 시작 단계로, 학습자의 흥미를 유발하고 수업에 대한 동기를 부여하는 중요한 역할을 한다. 이 ... 단계에서는 학습 주제를 자연스럽게 소개하고, 학습자가 본격적인 학습 활동에 몰입할 수 있도록 돕는다. 특히 문법 수업에서는 추상적인 문법 규칙을 갑작스럽게 제시하기보다, 그 문법

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.06

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태 통사 화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

에, -(으)니까’이다. 많은 사용에도 불구하고 오류연구는 계속 진행되고 있는데 이것은 외국인 학습자들이 개별 문법 항목에 관한 통사적 ? 의미적 특징을 아직 파악하지 못한 것이 ... 가 부족하다면 오류를 범하기 마련이다. 한국어 학습자들이 개별 문법 항목을 학습할 때 명시적인 교육이 이루어져야한다. 따라서 한국어 학습자들이 이러한 문법들을 학습할 때 유의해야 할 ... .문법표현 ‘-아/어서’ 2.문법표현 ‘~ 때문에’ Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 이유 ? 원인 연결 표현 중 한국어 학습자들이 가장 빈도수가 높은 표현은 ‘ -아/어서, -기 때문

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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외국어로서의 한국어교육개론_한국어 교실에서 나타날 수 있는 여러 가지 변인에 대처하는 방법에 대해 서술하시오.

는 어순, 존비어 체계, 음운 체계, 문법적 특징 등이 독특한 언어이며, 일부 학습자에게는 생소한 요소가 많다. 모어가 영어인 경우와 모어가 동남아시아 언어인 경우는 학습자가 직면 ... 적이다. 또한, 문법 설명에서도 학습자 모어의 문법 체계와 비교하여 유사점이나 차이점을 강조하면 이해도를 높일 수 있다. 이런 식의 비교 설명은 학습자가 언어 구조를 더욱 명확히 ... , 각 언어권별로 나타나는 공통 오류 패턴에 주목하여 미리 교정 지침을 마련하는 것도 수업 효율을 높이는 방법이다.4. 학습자 간 상호작용과 정서적 지원 방안언어 학습은 학습자 간

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

얻은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기교사는 학습자의 배경지식을 잘 활용하고 있는지 살펴본다. 교사는 학습자가 어려워하는 문법적인 ... 자가 꽤 있었다.2. 학습자는 교사의 설명을 이해하려 노력했고, 잘못된 발화에 대한 교사의 피드백을 적극 수용하려 했다.3. 어느 정도 반복 학습이 이루어진 후 동사, 형용사 등을 문법 ... 었으면 한다.2. 문법적인 규칙을 반복적인 학습으로 암기하는 방법도 좋지만 학습자들이 흥미를 느낄만한 활동을 통해 문법적인 규칙에 대한 학습이 이루어졌으면 좋겠다.3. 어느 정도

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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[ 한국어발음교육론 ] 외국어 학습에서 발음 교육의 필요성

) 인지적 이해와 교육적 접근이 필요한 영역 3) 학습 동기 강화와 자신감 회복의 도구 3. 결론 출처 및 참고문헌 1. 서론 외국어 학습에서 발음 교육은 문법이나 어휘 교육에 비해 ... 다. 이는 단순한 학습 실패가 아니라 의사소통 실패이며, 한국어 능력 전체에 대한 부정적 인식으로 이어진다. 한국어의 특성상 이러한 발음 오류는 오해를 초래할 가능성이 크다. 예 ... ’을 모두 비슷하게 발음한다. 이는 단순한 반복 연습만으로는 해결되지 않으며, 조음 위치, 방법, 유사 음과의 비교 등 구조적인 이해가 병행되어야 한다. 교사는 학습자의 오류 유형

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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(A)[외국어로서의 한국어교육개론]-[한국어교원2급]-한국어 교수법의 변천사 및 나의 교실에 적용 가능한 교수 방법에 관해 말하기 수업 사례

적인 외국어 교수법으로 자리를 잡았다. 문법과 번역을 배제하고 문형 연습을 통한 대화 연습과 발을음 강조했다. 학습 동기가 있는 학습자들에게는 이상적이나,듣기를 중심으로 하는 일 ... 소통을 촉진시키는 것이며 다음으로 오류 수정이다. 하지만 언어의 의미를 배제하고 화용적으로만 가르친다는 것은 극단적으로 어휘의 의미들에 대한 학습을 강요하는 것이 될 수 있 ... 학습 목표: 식당에서 주문을 하고 요청을 할 수 있다.문법: V-(으)세요, 문법의 의미와 형태를 이해하고 활용하여 말할 수 있다.도입 단계학습 내용에 대한 흥미 유발(이곳의 인기있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발

에서 빈번한 오류를 보이고 있다. 특히 한국어 학습자의 작문 자료를 살펴 보면 그를 여실히 확인할 수 있다.여러 국적의 학습자들은 조사 ‘이/가’를 ‘을/를’로, ‘을/를’을 ‘이/가 ... ’로 지속적인 대치의 오류를 보였다. 그리고 이와 함께 ‘이/가’과 ‘을/를’을 모든 단계에서 지속적으로 누락하고 있는 모습도 볼 수 있다. 따라서 한국어 학습자들이 범하는 이와 같 ... 은 ‘이/가’와 ‘을/를’에 대한 오류가 지속되지 않도록 하기 위해서는 체계적인 교육이 반드시 필요하다. 이에 나는 다음과 같은 교수학습강의안 및 자료를 구성하게 되었다.단계내용도입

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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한국어표현교육법 ) 1. 국내 말하기 평가의 유형을 설명하고 초급, 중급. 고급 수준에 맞는 말하기 시험 문제를 하나씩 예를 들어 서술하시오

으로 두고 평가하면 학습자의 쓰기 능력이 고르게 평가되어 학습자의 능력치가 종합적으로 잘 평가될 수 있을 것이다. 첫 번째 문법 및 철자(Accuracy)를 기준으로 하여 문법적인 오류 ... 의 유형과 초급, 중급, 고급 수준 시험 문제 한국어 교육에서 말하기 평가는 학습자의 의사소통 능력을 파악하기 위해 중요한 과정이다. 언어 학습은 단순히 문법과 어휘를 이해하는 데 ... 와 평가 기준 (1) 쓰기 평가 문제 중급 수준의 쓰기 능력을 갖춘 학습자는 이미 기본적인 문법과 어휘 사용 능력을 갖춘 상태라고 할 수 있기에 따라서 평가 문제를 만들 때 학습

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을

많은 공을 들이고 있는 상황이다. 이처럼 언어 교육에서 문법 교육은 문법 항목 학습을 통해 상황에 맞는 적절한 문장을 만들게 하며 정교한 의미 제공하고 있으며, 학습자는 발화 ... 과정에서 수많은 오류를 양산하는데 이때 문법 교육은 오류를 교정하고 잘못된 언어 습관의 고착화를 방지하는 역할을 하기도 한다. 따라서 언어에 있어서 구어든 문어든 의사소통에 있 ... 회자에 의한 것인지, 둘 이상의 회자에 의한 것인지에 따라서 독백과 대화로 구분되는데, 독백은 계획된 것인지, 즉흥적인 것인지에 따라서 하위 구분하게 된다. 또한 구어는 문법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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(화용적실패) Jenny Thomas의 <Cross-Cultural Pragmatic Failure> 번역 및 분석-문화 간 의사소통과 화용적 실패 연구

들로부터 관심을 받지 못해 왔던 문화간 의사소통의 영역에서 발생하는 화용적 실패에 대해 다루고자 한다.화용언어적 실패 로 정의되는 영역은 비교적 단순하게 문법적 영역으로서 해결이 가능 ... 적 배경을 공유하지 않은 발화자들 간의 의사소통 실패로 보는 것이 맞을 것이다. ‘화용적 능력’은 곧 ‘의사소통 역량’과 동어라고 볼 수 있다. 이 능력은 문법적, 정신언어학 ... 다. - Bell발화자의 ‘언어적 능력’은 문법적 능력(추상적인 혹은 탈맥락적인 영역으로서의 억양, 음소, 통사, 의미에 대한 지식)과 화용적 능력(상황과 맥락 속에서 구체적인 목적

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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대조언어학

)에 의한 오류학습 수준이 높아질수록 언어 내 간섭에 의한 오류가 많아지는 것으로서 학습 대상 언어의 문법적 복잡성이나 불규칙성 때문에 발생한다.예) -ed -> played go ... 때 언어 교수학자들은 대조 분석에 큰 관심을 보였다. 그들은 모국어의 구조와 제2 언어의 차이가 학습자의 오류를 발생시킨다고 주장하였으며 행동주의 학습이론에서는 새로운 습관 ... 으나 차이가 나서 학습자가 목표언어를 배울 때 모국어의 규칙 등을 잘못 적용하여 어려움을 겪는 것 즉 오류를 범하는 것을 말한다. 간섭을 없애기 위해서는 교사나 언어학자가 학습자의 모국어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영 효과적일지에 대한 자신 의견

법이다. 문법의 설명과 연습을 통한 외국의 정확성을 기르기 위한 교수법으로 국문학 연구나 교양 체득이라는 것을 목표로 하는 외국어학습자들에게 적합하며, 대학 한국어 교육과정 ... 발생하는 오류는 교사가 보기에 의소통에 방해된다고 생각되어지면 지적을 하지만 그 외는 학습자들에게 맡긴다. 또한 이러한 오류는 학습자들 스스로가 상호작용을 통하여 수정할 수 있도록 도와준다. 과제, 그리고 학습자간의 상호작용이 매우 중요하다고 하겠다. ... 의 의견을 쓰십시오.목차1. 서론2. 본론1) 한국어 말하기 교육의 교수법의 특징- 문법 번역식 교수법- 직접 교수법- 청각구두식 교수법- 전신반응 교수법- 자연적 교수법- 의사소통식

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28

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논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석

에 대한 이주노동자의 선호도 문법과 발음 오류 수정에 대한 학습자 요구는 현재 한국어 숙달도에 따라 차이를 보이며 중급과 고급으로 올라갈수록 교사가 문법 , 발음 오류를 수정 해 주 ... 2) 매체의 종류 3) 인지 양식 ( 연역적 - 귀납적 ) 4) 매개 언어 5) 교사 중심 대 학습자 중심 6) 오류 수정 등 여섯 가지 분야로 세분화하여 각각에 대한 선호도 및 ... : 텔레비전 / 비디오 / 영화 복사물 / 인쇄물 그림 / 사진 / 포스터 카세트 테이프 컴퓨터 / 인터넷 문법을 학습할 때의 학습 스타일 , 인지 양식에 대한 연역적 , 귀납

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징

기나 쓰기 과제에서 문법적 오류가 자주 나타나고, 복잡한 문장을 이해하는 데 어려움을 겪는다. 이러한 문제는 학업 성취에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 장기적으로는 학습 장애로 ... 을 구체적으로 분석하고, 이들 간의 차이점을 명확히 하는 것을 목표로 한다.단순언어장애의 경우, 아동은 언어 이해와 표현에 어려움을 겪으며, 이러한 문제는 문법적 오류나 어휘 부족 ... 가 있다. 이는 아동이 다른 사람과의 의사소통에서 오해를 빚을 수 있으며, 사회적 상호작용에서의 어려움으로 이어질 수 있다. 또한, 표현의 문제는 문법적 오류나 부정확한 발음, 적절

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.14

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 PPP 모형에 대해 설명하고 이에 따른 -아요/어요에 대한 수업안을 설계

는 단계이다. 학습 목표를 이해시키기 위해서는 무엇보다도 학습 목표가 되는 항목을 의사소통의 맥락 속에서 제시하는 것이 중요하다. 학습 목표가 실제적인 문맥에서 제시되고, 문법 ... 이나 표현을 포함하는 간단하고 전형적인 대화 예문으로 교사의 의미, 형태, 기능면의 특징을 설명한다. 간단한 질문으로 학습자의 이해 정도를 측정한다. 문법을 사용하기 위한 발음, 형태 ... , 문형에 대한 정보는 설명으로 제시할 수도 있고 연습을 통해 학습하게 할 수도 있다. 어떤 경우든지 중요한 것은 교사가 문법 항목에 관한 정보를 충분히 알고 있어야 한다는 점이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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외국어 습득에서의 대조 분석 가설과 결정적 시기 가설에 대한 자산의 찬반 입장을 근거를 제시하시오

는 행위라는 것이다.둘째, 외국어 사용에서 발생하는 오류는 모국어의 간섭 때문이다. 셋째, 학습자의 모국어와 학습대상언어의 차이를 구분하여 오류를 설명할 수 있다.넷째, 학습 ... 자의 모국어와 학습목표언어의 차이가 클수록 오류가 빈번하게 발생한다.? 나는 이것의 대부분에 동의한다. 언어가 습관적으로 만들어지는 것이 맞으며, 외국어를 공부하거나 배울 때 모국어 ... 의 어순이나 문법이 간섭하는 것을 실제로 경험했다고 할 수 있다.? 그리고 개인적으로 어순이 비슷해 보이는 일본어를 배우는 것이 훨씬 편했고, 영어는 다르게 어렵게 느껴졌다.따라서 영어

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.19

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고등학교 영어 관련 과목 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특)예시

거나 발음하기 어려운 부분을 교사또는 같은 모둠 친구들에게 질문하는 모습을 종종 보여줌. 문법과 철자법에서 오류가 적은 편이고, 단어 선택이 비교적 양호하여 글의 내용 전달에 무리 ... 적지는 않지만 꾸준히 노력하는 성격으로 차근차근 어휘학습과 문법학습을 해나가 학기말에 영어 실력의 향상을 보임. 영어 문장을 영작하는 데 부족한 면도 가끔 보였으나 쉬운 어휘 ... 에게 도움을 구하는 등 적극성을 드러냄. 발표시 호소력있는 아이컨택이 좋았으며 문법과 철자법에서 오류가 적은 편이고, 단어 선택이 비교적 양호하여 글의 내용 전달에 무리가 없어 지금

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23

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