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"토의토론학습 모형" 검색결과 341-360 / 2,918건

  • 취준생이 알아야 하는 (기업들이 좋아하는) 면접용 트렌드 상식
    시장 實사례와 진출 분야·쌍방향 마케팅으로의 발전·시장을 지배하는 새로운 기업 전략교육방법론- 강의, 토론, Case Study, 패널토의관련 전문가- 고려대 김상용 교수, 한양대 ... > 최신해로드-도마 성장모형, 솔로우 성장모형,노동, 자본, 기술진보, 학습효과, 수확체감, 한계생산력교육주요 내용- 경제 성장이론의 종류와 개념·경제 성장의 개념과 성장의 요인·경제 ... 는 의미와 시사점·지속적인 장기성장을 위한 지식과 인적 자본의 중요성교육방법론- 강의, 토론, 패널토의관련 전문가- 연세대 성태윤 교수, 경희대 이선 교수참고 서적- 지식경제학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.08
  • 사회 4학년 공공기관이 무엇인지 알아보기 세안과 수업대본
    한다.수업 토의, 토론 학습으로 나타났는데, 이는 사회과에서 다루어지는 다양한 사회 현상에 대한 문제 해결 방안에 대한 토의, 토론을 하는 것에 흥미를 느끼는 것으로 판단된다. 반면 ... 이 무엇인지알아보기⇒공공기관의 종류와 역할알아보기우리 지역의 공공기관교수?학습모형7수업모형단계수업 적용 내용속성모형문제 제기- 조선시대 지금의 소방서 기능을 했던 금화도감을 소개 ... 에 가장 관심이 낮은 수업 형태는 조사학습으로 이는 사전에 가정에서 학습과 관련된 내용을 조사하는 것이 부담스러운 것으로 작용했기 때문이라고 생각한다.본시에서는 속성모형을 적용한 만큼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.15
  • 국어-기본이론
    소주제 확인, 역할 분담② 탐구하기(전문가집단): 주제 해결③ 서로 가르치기(모집단): 상호 교수, 질의응답④ 발표 및 정리하기9. 토의·토론 학습 모형- 간단한 정보나 지식 ... 《국어11·3, 지도서 부록 PartⅠ》교수 학습 모형1. 직접 교수 모형- 학습 내용이나 과제 해결을 명시적, 단계적...교사 중심- 장점: 학습 목표 도달에 불필요한 과정 ... 내용 및 방법 재확인④ 활동하기2. 문제 해결 학습 모형- 학습자 중심, 과정 중시- 활용: 이미 학습한 내용을 실제 상황에 적용하는 경우학습자의 수준에 비해 학습 내용·절차가 쉽
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [리포트][A+리포트][교수법] 가장 효과적인 수업 방법에 대한 리포트입니다. 가장 일반적인 강의식과 토의식 중심으로 작성하였습니다.
    로써 학습자에게 전달하도록 설계된 수업모형이자 가장 오래된 교수법이다.그렇다면 토론식 수업은 어떨까? 토의식 수업이란 과정에 참여하는 사람들 간의 상호 작용을 통해 문제를 해결 ... 되기 쉽다.?추상적인 개념전달로 학습능력이 낮은 학습자는 요점파악이 곤란하다.?학습자의 동기가 지속되기 어렵다.?학습자의 개별화, 사회화가 어렵다.라는 장단점이 존재한다. 토론식 ... 준비와 체계적인 관리에도 불구하고 예측하지 못한 상황이 발생할 수 있다.?토의의 허용적 특성은 학습자의 이탈을 자극할 수 있다.?알려지지 않거나 어느 정도 완전하게 이해하지 못한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.22
  • 4학년 사회 세안 및 수업대본- 주민참여와 바람직한 태도 기르기
    =30)구분시사 학습토의, 토론강의조사 학습협동 학습계N(명)5773830비율(%)*************⇒ 본 학급의 사회과 수업은 항상 모둠별 협동 학습의 형태로 진행되어 왔 ... 다. 모둠별로 협동하여 조사해 온 내용을 바탕으로 사회과 수업을 전개해 나가서 협동 학습에 대한 선호도가 높은 것으로 조사되었다. 두 번째로 관심이 높은 것은 토의, 토론 학습 ... 방법알아보기⇒바람직한 주민 참여 태도가지기(어린이 주민 공모 사업 제안)⇒주민 참여의 중요성을 알고실천하기지역 문제와 주민 참여교수?학습모형7수업모형단계수업 적용 내용문제해결학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [지도안] CLS(진로, 배움, 공부)를 적용한 소비관련 학습지도안입니다.
    )일 시201*.학습주제협동 학습을 통한 멘토 되기수업모형협동학습성취목표1. 지속 가능한 소비의 의미를 설명할 수 있다.2. 지속 가능한 소비를 실천하는 다양한 방법을 알고 실천 ... 들과 토론? 지속 가능한 소비와 지구 환경의 상관관계를 이해하고 학습? 지속 가능한 소비의 실천 방법과 정책들에 대한 분석학습단계(시간)교육내용교수?학습활동자료 및 유의점도입(10)전시 ... 지도(학습멘토)㉶ 핵심단어지도 유인물 별도 제작전개(35)핵심성취CLS학습? 학습 활동 촉진-지도? 생활 주변에서 실천할 수 있는 지속 가능한 소비의 사례를 토의하고, 지속 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.01
  • 학습지도안 작성법
    를 하지마라.)2. 학습 전개 - 수업 형태(수업모형)(1) 실제적으로 일반적인 수업은 강의법에 분단학습, 조별 토의학습이나수업 중 학생들의 개별학습지를 주고 문제를 해결하거나토의 ... 으로 모둠을 조직해야한다.② 직소 모형 : 학생들을 5~6개 집단으로 나누고각 집단에 같은 부분을 맡을 전문가 집단(학생대표)를 정하고학습내용을 분담하여 토의하고 학습하는 형태- 실험 ... (진행할 방법을 정확하게 제시해 준다.- 실습은 실습 주의 사항이 반드시 들어간다.- 토의법이나 분단학습은 모둠이 나누어지고, 모둠별 주제가 정해진다(교사의 역할임)- 소집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2022.01.20
  • 역할놀이 수업모형
    역할놀이 수업모형OO교육과 OOOO1. 역할놀이의 정의가. 역할놀이란?1) 어떤 가상적인 역할을 수행하게 함으로써 문제시되는 태도나 행동을 변화시키려는 기법의 일종이다. 정서 ... 을 시연하는 것2. 역할놀이 학습의 목적역할놀이의 핵심은 참여자와 관찰자들이 실제적인 문제 상황에 참여하는 것과 이 참여가 발생시키는 것에 대하여 해결하고 이해하려는 데 있다역할 ... 놀이 학습은 학생들에게 하나의 상황에서 다양한 경험을 체험해 보도록 함으로써 학생들에게 자신의 가치와 의견을 보다 분명히 깨닫게 하고, 인간이 어떻게 다른 사람의 행동에 영향을 미치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.03 | 수정일 2021.03.29
  • [교육학] '교사연수' 분석 정리 레포트
    교육과정을 재구성하고 실천하는 수업 운영을 요구 → 토의·토론, 실습, 융합, 프로젝트, 협력 수업 등 교수·학습 방법의 다양화를 요구ex) 대구시 교육청(1) 독서교육 : 100 ... 의 역할을 고려하여 주제를 적절하게 선정했다.- 동영상 자료를 시청한 후 토의를 하는 방식으로 강의가 진행된다. 2015 교육과정은 토론학습 등 다양한 교수 학습 방법을 강화하여 교실 ... 하여 교실 수업을 혁신하고자 하였다. 토론학습, 협력학습, 탐구학습, 프로젝트 학습 등 교과 특성에 따라 다양한 교수 학습을 강화하고 과정 중심 평가를 확대하여 학생들의 활발한 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    도덕과의 효과적인 수업을 위한 기법
    에 대한 흥미를 느끼게 하는 좋은 학습도구.-4인 4색 토론 : 4가지 색깔의 카드를 가지고 사회자가 토론을 전개해 나가는 방식으로, 신호등 토론과 6인6색 토론을 혼합하여 적용한 토론 ... 하며, 관련된 다양한 역할들을 간접적으로, 그리고 매우 강렬하게 체험해 볼 수 있어서 역할극 수업모형에서의 역할놀이와는 차별적으로 활용될 수 있다. 특히 반성적 배려학습 모형 ... 으로서 참여식 토론수업 모형이나 어떠한 수업모형에서도 사용할 수 있다. 즉 단순히 특정 주제로의 도입단계에서도 간단한 개개인의 의견을 확인하는 방법으로도 활용 가능하며, 주어진 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.06
  • 교육공학 기말 과제 정리
    후 청중과 질의 응답심포지엄: 동등한 능력을 갖춘 강연자가 발표 및 질의 응답세미나: 전문가들이 각자의 발표 기회버즈토의: 3~6명의 학습자가 짧은 시간동안 토론을 진행절차 ... 교육공학 기말5장 교수이론과 수업모형1. 문제탐구 기반의 교수이론 : PBL, 탐구학습- 문제기반학습(PBL) : 학습자들에게 실제적인 문제를 제시하고, 그 제시된 문제를 해결 ... 이 어려움, 학습자의 사고와 창의적 영역을 한정, 우수한 학습자 중심으로 진행될 가능성 높음절차 : 구조화, 질의, 반응, 대응주제 탐구형 수업 방법1. 토의법 : 토의를 통한 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생기부][생활기록부세특] 한국사 세특 예시문입니다. 읽어보시면 작성에 큰 도움이 될 것입니다.
    을 발표하여 긍정적 피드백을 받음. 고려의 인물 인포그래픽 수업의 만다라트 토의토론에서 고려 시대 사건과 인물을 구조화하고 역사 이해와 역사 인식을 높임. 인포그래픽 인물은 왕건 ... 다는 것을 잘 이해함.예시9나의 삶에서 만난 고려 인물 인포그래픽을 주제로 고려 시대에 등장하는 수많은 인물과 사건을 이해하여 역사 인식의 폭을 확대함. 만다라트 토의토론에서 자기 ... 에서의 용도를 추론하여 발표함. 모둠원과 함께 움집의 모형을 찰흙으로 제작해보고, 화덕의 존재를 모둠원에게 알려주어 연기가 빠져나갈 수 있는 구조를 생각하고 이를 바탕으로 신석기인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.18
  • 의사소통교육론- 상호교섭적 관점을 적용한 토의토론 교육보고서
    서장 재정립- 학습과정 평가 및 정리II. 상호교섭적 관점우리는 앞서 토의토론, 토의 학습토론 학습의 개념에 대해 살펴보았다. 그런데 하나의 개념을 가지고도 수많은 모형 ... 하고 실제 교육 현장에서는 토의토론이 활성화 되어 있지 않다. 교육과정 상에 이와 관련된 내용이 많이 부족함은 물론이고, 실용적인 교수?학습 모형의 부재나 위계성이 부족하기 때문이 ... . 토의 학습의 개념5. 토론 학습의 개념II. 상호교섭적 관점 ----------------------------- 21. 선택 이유2. 시사점, 의의Ⅲ. 상호교섭적 관점의 토의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.02
  • 집단탐구 수업 모형에 대한 통찰 및 적용, 자료개발
    다. 이 단계에서는 탐구 주제의 학습이 아니라 탐구 과정의 활동과 각 단계가 토의의 주제가 된다.5. 수업의 적용① 본시 교수-학습 과정안단 원7. 자연사랑덕 목환경 보호학습 주제환경 ... 교수-학습 자료동영상 자료, 활동지, 읽기 자료,각종 탐구 실시 단계에 필요한 자료(가정)수업모형(수업형태)집단탐구 모형(소집단형태)지도 내용교수 - 학습 활동자료 및 유의점교 사아 ... 새로운 것을 배울 수 있다. 이 단계에서는 탐구 주제의 학습이 아니라 탐구 과정의 활동과 각 단계가 토의의 주제가 된다.활동지8번 자료학습목표자연환경을 보전하기 위해 할 수있는 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학습이론) 문제중심 학습이론에 관한 고찰
    해결을 위한 학습목표를 토론과 협동학습을 통하여 스스로 정하고, 역할을 분담하여 개별학습 과제를 정하고, 과제를 해결하는 과정을 통해 관련 지식을 익히는 것을 말한다. 이것은 학습 ... 를 통해 자기 주도적으로 학습하는 학습모형이다.- PBL의 이론적 배경은 구성주의에서부터 시작된다. 먼저 PBL은 1969년 캐나다 McMaster 의과대학에서 하나의 교육방법 ... 론에 바탕을 둔 구성주의의 학습모형이다. 상대주의적 인식론으로서의 구성주의의 특징은 학습자중심의 교육환경을 강조한다. 즉, 지식은 개인의 인지작용에 의해서만 습득되고 형성되는 것
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.26
  • 수문사제3부 인구집단별 건강증진 및 유지 Chapter 07~08 요약정리
    적, 초점에서 벗어나는 경우가 많다. 시간이 많이 걸린다.(4) 분단토의 (와글와글학습)(6~8명,초중생)①장점· 참석 인원이 많아도 전체 의견을 모두 교환할 수 있고 대상자들에게 참여 ... 의 청중 앞에서 그룹토의를 하는 방법②단점· 청중이 기존 지식이 없을 때에는 이해하기가 어렵다.(7) 세미나: 발표자가 먼저 발표를 하고 토론참가자들이 이에 대해 토론을 하는 방법(8 ... 하는 개념으로 그린의 프리시드-프로시드모형은 건강증진은 인간의 건강에 영향을 미치는 건강습관과 환경을 올바른 방향으로 촉진하도록 계획된 조직적, 경제적 정책적 지원과 보건교육의 통합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.09 | 수정일 2020.12.31
  • 보건교육 이론적 고찰 및 퀴즈만들기 과제
    은 행동주의·인지주의·인본주의·구성주의·사회학습이론으로 분류하였고 건강형태이론은 건강신념모형·건강증진모형·계획적 행위이론으로, 교수-학습이론은 caroll 의 학교학습모형 ... 가 논의를 하면서 직무수행방법을 익히는 교육 등이 있다(2) 발견학습방법① 집단토의집단 내의 참가자들이 어떤 특정의 주제에 대한 의문점, 개념 혹은 문제점에 대해 목표를 설정 ... 대상자의 전체가 토론하기 어렵거나 분위기가 침체되었을 때 소집단으로 나누어 토의하는 방법이다. 분단 토의는 일반적으로 6명으로 구선됭 6세의 집단이 6분가량 토의하기 때문에 ‘6x
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.18
  • 자율적 협동학습(협동을 위한 협동학습)의 개념과 단계 그리고 절차를 소개하였다. 자율적 협동학습의 수업지도안 예를 소개하여 이 모형에 대한 이해를 도울 수 있다.
    )를 학생들의 토론과정에서 정한 후 소집단을 편성하여 소집단별로 주제를 선택?토의?소집단별 발표 및 평가와 반성을 하는 학습과정의 모형으로 학습 단계는 다음과 같다.여기에서 필자가 쓰 ... 자율적 협동학습 모형협동을 위한 협동학습 모형(Co-op Co-op)Ⅰ. 자율적 협동학습이란?자율적 협동학습(Co-op Co-op) 모형은 한 학급에서 정한 전체 과제를 여러 ... 은 이익을 학급 전체가 나누는 경험을 하게 된다.학생들은 전체 학급에서 교사가 제시한 주제에 관해 대략적인 학습 내용을 토론한 뒤 여러 소주제(하위주제)로 나누다. 자신이 원하는 소주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.05 | 수정일 2019.08.05
  • 토론 수업을 진행하고자 할 때 주의해야 할 사항에는 어떤 것이 있을지 생각하고 논의해봅시다
    있는 판단에 도달하고자 한다. 따라서 토의?토론 참여자는 토의토론을 통하여 의사소통 능력이나 비판적인 사고력을 향상시킬 수 있다.3. 나의 의견토론 학습이란, 교사와 학생간 ... 소통 과정이다. 다양한 형태로 발전한 토론의 유형들을 살펴 듣기 능력 신장을 위한 수업 모형의 아이디어를 얻고자 한다. 토론을 수업에 활용하기 위한 과정이므로 교실 속 집단의 크기 ... 를 생각하여 토론의 유형을 알아볼 것이다. 토론을 교실에서 수업 모형으로 활용하고자 할 때 학급 전체는 대집단으로, 학급내 모둠은 소집단으로 구성하기에 용이하다. 따라서 본론
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.08
  • 2020 합격생 교육학 서브노트
    자진행/ex)100분토론-- 단상토의(심포지엄) - 사회자, 토론자, 청중들 모두 전문가/ 상이한의견을 지닌 전문가들/ 질의응답x/강연식토의-- 세미나 - 주제분야에 권위있는 전문 ... 가들로 구성된 소수집단토의/ 1명의전문가가 발표후-> 상호 자유롭게 질의응답■협동학습 -- 개념: 학습능력이 제각기 다른 학생들이 소집단(이질집단) 구성하여 동일한 학습목표달성 ... 의관찰과 개입-- 동기론적 관점: 집단보상에 초점/ 개별책무성, 균등한 학습참여 기회 /성취과제분담모형(STAD), 팀경쟁(TGT), 팀보조개별학습(TAI)등/무임승차효과, 봉효과등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.08.18
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2025년 12월 24일 수요일
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