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"범애주의" 검색결과 341-360 / 433건

  • [청각장애] 청각장애 요점정리
    교육의 성립¶14c 르네상스 이후 인문주의 사상의 대두와 종교개혁을 통한 일련의 사상적 진전의 결 과, 현실적 자연적 인간 이해를 중시하는 휴머니즘의 관점에서 장애자에 대한 전통 ... )Gardano → 후천성 농자의 교육 가능성 시사2. 농아동을 위한 개인교수의 시작¶ 인문주의를 토대로 합리주의를 중심으로 시작1) +- 구화 교육 +- 기준 : 정상인(표본 ... 과 잔존 청력의 활용을 통한 청능훈련을 철 저히 지도3. 농아자를 위한 학교교육의 성립과 수화법·구화법의 대두¶ 계몽 사상(enlightment)의 영향으로 박애(범애)주의 교육사상
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.19
  • 서양 사상가들을 시기별로 정리. 교육철학.
    목 차1. 그리스의 교육2. 로마의 교육3. 중세(5-15C)의 교육4. 문예부흥기(15-16C)와 종교개혁기의 교육5. 실학주의6. 계몽주의 교육(18C)7. 자연주의8. 범애 ... 주의9. 신인문주의(19C)10. 계발주의11. 국가주의1. 그리스의 교육 사상가① 소크라테스(Socrates, B.C. 469~369)☞ 소크라테스는 아테네 출신 소피스트라고 할 ... 에서 생긴다.”: 無知⇒惡⇒不幸* 주지주의적 윤리관의 입장8)“너 자신을 알라.(Know yourself)” : 자신의 무지를 자각(自覺)하라는 뜻9) 대화법 (문답법) : 반어법 (反
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.24
  • [서양교육사]현대교육사
    를 불러 일으켜야10. 계몽기의 교육 : 18세기(계몽 - 합리 - 자연 - 범애주의 교육)1) 개념 : 절대왕정의 반대와 민주주의를 확립 주장(자유주의/개인권리존중/시민혁명/과학 ... ) 범애주의 교육사상 - 독일에서 루소의 자연주의 교육사상을 기독교적 견지에서 실천에 옮긴 교육사상으로 인류애의 실현을 목표로 하는 기독교적 박애주의이다.바제도- 에밀을 읽고 교육 ... 자가 됨, 범애주의 교육사상의 대표자/ 범애학교 창설/처벌배격잘츠만 - 범애학교 교사로 슈네펜탈에 학교 설립-잘츠만 가족, 교직원가족, 전교생의 공 동생활 교훈 -" 생각하라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.25
  • 루소의 교육사상
    < 목 차 >제Ⅰ장 서론제 1 절. 연구의 목적제 2 절. 연구방법제II장. 루소의 일반적인 사상(思想)제1절. 자연주의(自然主義) 사상제2절. 인간본질론(人間本質論)제III장 ... 적 배경 속에서 루소는 교육뿐만 아니라 정치, 문예, 철학 등 실로 모든 분야에서 이 시대의 사조(思潮)상 커다란 분수령이 되고 있으며 18세기 계몽사상(啓蒙思想)과 낭만주의 ... 처하게 요구되었고 이것이 자연주의(自然主義 - naturalism)에의 전화(轉化)로 실현되었던 것이다. 즉 이 사상은 상실되어진 문예부흥(文藝復興)의 자연정신을 재생시켜 교육사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15
  • [체육사] 체육사
    것은 루소(Roussaau)의 자연주의 사상으로 많은 범애학파 교육 자들에게 영향을 끼침 루소의 사상을 교육을 통하여 실천한 사람으로 대표적인 업적을 남긴 사람은 바제도우(J ... 에서의 노예와 죄수들의 격투 등 체육활동이 타락하게 됨.▶ 타락한 체육활동은 로마제국의 멸망의 원인이 됨.다. 중세의 체육사회상▶ 로마의 부패와 향락주의에 대한 반작용으로 ‘금욕주의 ... ’가 대두됨.▶ 체육활동을 죄악시하여 오락, 유희 등도 금지됨.▶ 기독교 문화가 지배를 한 시기로 인간의 욕구를 억압하는 금욕주의로 말미암아 신체 및 신체적 활동을 경시하고 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02
  • [교육사] 서양근대교육사
    주의, 자연주의, 범애주의)(1) 계몽주의: 직접적인 교육사상가는 없음. → Locke(2) 자연주의: 루소( ) 범애주의: 잘쯔만, 바제도우3. 사상가* Locke( ) 경험 ... (인간주변의 자연환경)4. 범애주의(1) 루소 + 기독교사상(2) 교육의 목적: 인류애를 양성(기독교) 사람을 평등하게 사랑(3) 정신도야(단련) : 지성(←이성), 덕성(←호의)신체 ... #인문주의 교육1. 르네상스(문예부흥)(1) 중세의 권위적, 억압적, 신중심의 문예사조에서 그리스와 로마의 인간중심의 문예사조로의 복귀운동(2) 근본이념: Humanism(人
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.26
  • [체육교육] 독일의 체육
    자녀를 위한 범애학교의 체육1774년 바제도우 Johann Bernhard Basedow 1724∼1790는 프란츠 Franz 후작의 도움을 받아 뎃소 Dessau에 새로운 학교 ... 를 설립하고 범애학교 Philanthropinum라 하였다. 범애파 교육이 르네상스 이후 새로운 교육 운동의 결실이라는 점은 잘 알려진 사실이다. 사회 공동적이고, 애국적이며 유용 ... 된 봉건적·교회 중심 교육에 대립되는 진보적 성격을 지녔다.범애 교육가들은 이와 같은 이상을 실현하기 위해서 국가적 공교육 제도, 합목적적인 교원 양성 기관, 새로운 교과의 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09
  • 사이버윤리론
    심, 참여 등의 인간주의적 가치의 실현에 기여할 수 있는 것처럼 여겨진다. 그러나 사실상 그러한 온라인 공동체는 사용자가 컴퓨터 스위치를 끄는 순간 사라져 버릴 운명에 처해 있 ... 단계이다.2)연관성? 정보 사회의 탐닉적 개인주의는 인간관계의 연관성을 위협한다.정보 기술을 새로운 공동체를 만들어 주는 장점도 있지만, 전통적인 공동체 생활을 파괴하는 가운데 자기 ... 탐닉적 개인주의를 조장하는 단점도 가지고 있다.? 인간의 내적 성장과 도덕성의 발달에는 인간관계의 연관성이 필수적이다. ‘나’는 ‘타인’과의 만남을 통해 성장하고 완전한 인격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.13
  • [교육]체육의역사성
    으로 삼고있었기에 레크레이션은 자연주의 체육에서 매우 중요한 역할을 하였다.※최초의 학교의 체육프로그램을 시도하였음: 바세도우의 범애학교?근대후기(19세기)1.국가주의국가유지를 위해서 ... 이 부정함으로써 고대 그리스의 조화로운발달로서의 교육목표를 잊지 않았음.특이사항으로는 이시기에 의사들이 인체의기능과 구조에 대해 새로운흥미를 갖기 시작하였음.2.사회적 인문주의 ... 와 체육북유럽 인문주의자들은 이탈리아의 인문주의자들에 비해 신체의 조화적인 발달과 아름다움에 대한 자각을 떨어졌다. 그이유는 이탈리아에서는 일찍이 개인의 전인적 발달을 강조하는 분위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.15 | 수정일 2022.01.13
  • 실학주의
    + 귀납적 교육 ○ 교육원리 - 합자연성 원리, 모든 교육 자율 증동적 전개 → 루소, 바제도우(범애학교), 폐스탈로치의 영향 ○ 실학주의 교육의 발전과정 - 인문적 실학주의 → 사회 ... Hilosophy of Education#6. 실학주의 교육사상이란 무엇인가?Presented by Team NO.6 기계공학과 홍 상 훈 기계공학과 김 현 미 정밀기계공학과 김 ... 세 곤 정밀기계공학과 과 과PTable of Contents실학주의 교육사상의 시대적 배경 실학주의 교육사상의 성격 실학주의 교육사상의 대표사상가Part.1실학주의 교육사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05
  • [서양교육사] 서양교육사
    (Philanthropen)는 계몽사조를 기반으로 루소의 영향을 받아 형성된 것으로써 합리주의와 자연주의에 입각하고 있다. 범애학파의 교육은 공리공론보다 실리에 중점을 두고 평화롭고 행복한 생황을 하 ... 가 1744년 데싸우(Dessau)에 설립한 범애학교(Philanthropin)에서는 루소의 자연주의적 영향을 받아 학생들의 생활을 구속하는 전통적 교육의 인위적 관습을 없애고 모든 ... 1. 시대적 배경그리스 문화의 기원은 오리엔트에서 시작되었으나 그것은 오리엔트 문화와는 다른 성격의 문화를 완성하였다. 그리스 문화의 특징은 첫째, 인본주의(humanism
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03 | 수정일 2015.08.21
  • [교육]루소(에밀)
    주의자연주의범애주의신인문주의(18C말~19C)→→→철학적 문예사조 낭만주의교육목적?이성의 해방-합리적 사고를 길러 인간을 해방?자연인 양성?인류애 실현-착하고 선량한 시민의 양성 ... 을 통해 본루소의 교육사상차례Ⅰ. 배 경1. 루 소 ------ 32. 18C 계몽주의 시대의 교육 ---- 33. 에 밀 ------ 5Ⅱ. 본 론1. 문제제기 ---- 52 ... ( Rousseau, 1712~1778)대표적인 계몽주의자로, 인간이성과 자유, 존엄성이 인정되는사회를 건설하기 위해 노력하였고, 이는 프랑스 혁명의 사상적 기반이 되었다. 동시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18
  • 장예모 감독의 '영화'를 보고
    배달하는 모습을 보고 삶의 의지를 다시 한번 가지게 된다.1949년 장개석의 국민당은 패배하고 모택동의 공산당이 중화인민공화국을 수립하게 되고, 사회주의 건설이 시작됨에 따라 국민 ... 는 손자를 보며 행복해 한다. 그리고 영화는 막을 내린다.어찌 보면 단순하고도 명료한 영화이다. 그러면서도 제목과 같이 크고 범애한 의미를 지니고 있다. 먼저, 부귀라는 인물 ... 가 크면 닭이 되고, 닭이 크면 양이 되고, 양이 크면 소가 된단다." "소가 크면 뭐가 되죠?" " 음.. 소가 크면 공산주의가 된단다. 공산주의가 되면 매일 고기와 만두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.22
  • [교육철학및 교육사] 페스탈로치의 교육사상
    .페스탈로치의 이러한 교육사상의 토대는 자연주의, 범애주의, 신인문주의에서 찾을 수 있습니다. 그는 로크에게서 세계에 대한 감각적 경험의 중요성과 감각자료의 분석, 비교, 연합, 조정 ... 의 중요성을 받아들였습니다. 그러나 루소의 훈련없는 자연의 가치나 자연상태를 이상사회와 동일시 하는 견해는 배격하였습니다. 범애주의로부터 인도주의적 이상과 중립적인 종교교수와 활동 ... 1) 자연주의 ▷ 경험 + 신체 + 가정 중요성(로크에게서 세계에 대한 감각적 경험의 중요성과 감각자료의 분석, 비교, 연합, 조정에 따른 지식의 형성이론을 취했으며 신체의 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07
  • 맨손체조
    하여 인문주의자, 실학적 교육가를 거쳐 로크 및 루소에서 다이 독일 범애파의 교육자들이 만들어낸 기운에 의해 봄기운을 맞은 화초같이 근대체육의 발아를 본 것이다.지금까지 말한 것 ... 하지 않고 하는 체조.기계운동주의에서 탈피해 건강이나 보건을 위해 누구라도 할 수 있는 체조로 고안되었다. 19세기 독일의 슈피스와 마울에 의해 학교 체육의 중심교재가 되 ... 수단이 된다고 생각했기 때문이다. 또 그의 사업 협력자인 니델이 갖는 추상적인 사고력의 영향이 페스탈로치의 내부에 잠자고 있던 합리주의의 눈을 뜨게 한 것이라고도 볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07
  • [교직관련]서양의 근대 교육사
    자 될 결심㉤ 범애파 교육에 영향을 줌 (루소의 사상 + 합리주의+ 자연주의) - 계몽사상저서 - 에밀, 인간 불평등 기원론, 신 에로이즘, 사회 계약론, 참회록,민약론범애주의 ... 근세의 교육(1453-1899) - 로마 멸망후1.르네상스(Renaissance - 문예 부흥 운동) 1453-1599인문주의 교육 15-16세기① 기독교적복음주의, 내세주의 ... 에서 인간본연의 상태로 가려는 해방운동神本世界 → 人本世界 內世主義 → 現實主義금욕주의 → 자연주의 교회중심 → 개인중심억압주의 → 자유주의② 지덕체 수양, 고대 문화 부흥, 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03
  • [체육]운동이 건강에 미치는 영향
    도록 세심한 주의를 기울여 운동을 행하는 것이 중요하다.3. 운동의 의미생리적 기능을 향상시키기 위한 인체의 움직임에 대한 용어는 그 목적과 방법에 따라 신체활동(physical ... (1995년 9월 1일 발표)이 뒷받침 하고 있다.체육(physical education)이란 19C 후반 독일의 범애파 교육학자들이 교육개혁운동 당시 체육이란 말을 사용하여 근대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.29
  • 육상의 역사(고대,중세,근대,우리나라), 육상 경기의 방법 및 규칙
    )에서는 1448년부터 여성들이 참가하는 경주가 시행되었다.15세기 초 인문주의 발달과 함께, 고대로부터 내려온 사상들뿐만 아니라 인간과 육체의 관계에 대한 관심이 일어났다. 초기 ... 가 유해했다. 고대 올림픽은 단거리부터 시작되었고, 근대 육상은 장거리가 모체인 셈이다.1774년 독일의 바세도우가 세운 범애 학교에서는 달리기, 도약, 투척, 레슬링 등 고대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27
  • 서양 교육사
    의 영향을 받아 형성된 것으로써 합리주의와 자연주의에 입각하고 있다. 범애학파의 교육은 공리공론보다 실리에 중점을 두고 평화롭고 행복한 생황을 하는 시민을 육성하는 일에 그 목적을 두 ... )에 설립한 범애학교(Philanthropin)에서는 루소의 자연주의적 영향을 받아 학생들의 생활을 구속하는 전통적 교육의 인위적 관습을 없애고 모든 것이 자유롭고 자연스러운 상태 속 ... 서 양 교 육 사1. 시대적 배경그리스 문화의 기원은 오리엔트에서 시작되었으나 그것은 오리엔트 문화와는 다른 성격의 문화를 완성하였다. 그리스 문화의 특징은 첫째, 인본주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28
  • [교육학][A+] 서양 교육사
    서양교육사1. 그리스 문화의 특징가. 휴머니즘의 강조. 나. 심미주의적이었음. 다. 그리스의 예술가들은 흔히 과학자이기도 함라. 그리스의 폴리스는 자유민주 공동체로써 형성 ... ※ 그리스문화는 문예부흥의 휴머니즘의 정신에 계승되고, 18C 계몽사상, 신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미침.2. 스파르타(Sparta)의 교육가. 목적 : 무사양성 (지 ... ) 로마 최고의 웅변가, 문장가(문예부흥시에는 키케로주의로 나타남)나. Quintilianus(A. D. 35~100) :(1) 교육목적 : 웅변가 양성(2) 로마 최초의 공교사, 공립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22
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2025년 10월 28일 화요일
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